（精）六年級作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著(zhù)一張畢業(yè)合影，懷念，又來(lái)了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過(guò)的笑臉，我們一起揮灑過(guò)的汗水，我們因離別而涌下來(lái)的`淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點(diǎn)綴著(zhù)朵朵小花的田野里，快樂(lè )奔跑。
只是，現在，那個(gè)我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場(chǎng)比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個(gè)“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風(fēng)撲鼻而來(lái)，但我因害怕再次感冒發(fā)燒，而不敢出去。是你，牽著(zhù)我的手，無(wú)言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過(guò)多少次的歡笑與淚水，我們有過(guò)多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰了自我，突破了隔閡。 看著(zhù)合影上，那笑的燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著(zhù)合影，感慨......
也許，將來(lái)我們會(huì )相隔很遠，也許，以后的路途滿(mǎn)是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
六年級作文 篇2
環(huán)青海湖國際公路自行車(chē)賽今年迎來(lái)了第十一周年。青海雄渾壯美的自然風(fēng)光和多彩的民族風(fēng)情吸引著(zhù)世界各國的自行車(chē)隊來(lái)參加比賽。每年盛夏舉行的環(huán)湖賽成了我們青海人歡樂(lè )的節日，成了讓世界了解青海，讓青海走向世界的一扇窗口。熱情好客的青海人與世界相擁，讓“大美青�！弊呱狭耸澜绲奈枧_，讓“大美青�！钡慕鹈鱿蚴澜�。
最難忘歷屆環(huán)湖賽上那一幅幅精彩的畫(huà)面。來(lái)自世界各國的'自行車(chē)隊如一條“巨龍”，騎行在宛如一塊巨大的湛藍色翠玉的青海湖畔，馳過(guò)一望無(wú)際的金銀灘大草原，馳過(guò)遍地金黃濃香的千里油菜花海，他們將自己的颯爽英姿和拼搏精神灑在高原大地。
最難忘環(huán)湖賽自行車(chē)隊經(jīng)過(guò)時(shí)那振奮人心的時(shí)刻。一到車(chē)隊經(jīng)過(guò)的那天，即使天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，賽段沿途各村鎮的人們，不論男女老少，都放下手中的農活，三五成群地來(lái)到公路兩旁，紛紛占據理想的觀(guān)賽場(chǎng)地。有些人還準備了數碼相機，尋找最佳的拍攝角度。大家聚在一起，焦急地等待著(zhù)，議論著(zhù)，盼望著(zhù)車(chē)隊早些到來(lái)。終于，幾輛前導警車(chē)警示人們注意安全，警車(chē)剛過(guò)，遠處模模糊糊出現了自行車(chē)隊的身影，人們立即歡呼起來(lái)，有些站在人群后面的人們踮起了腳跟。一眨眼的功夫，車(chē)隊已經(jīng)到了眼前，他們像離弦的箭一樣呼嘯而來(lái)，來(lái)不及看清他們的面貌，剎那間，只看見(jiàn)他們絕塵而去的背影，而人們還在不停地吶喊助威。
最難忘自行車(chē)運動(dòng)員們頑強的拼搏精神。北山國家森林公園十二盤(pán)是門(mén)源浩門(mén)至互助賽段最艱難的爬坡路段，坡陡灣急，連續轉彎上坡考驗著(zhù)運動(dòng)員的體力和毅力。然而運動(dòng)員們咬牙堅持，雙腳緊蹬踏板，兩眼望著(zhù)前方，即使落在最后也不放棄！
哦，難忘的環(huán)湖賽。
六年級作文 篇3
那是一個(gè)十分炎熱的下午，我剛剛起床，就沉浸在一片熱浪中。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，對我說(shuō)：“煲些開(kāi)水吧�！边�有一絲睡意的我，向廚房走去。
我拿出煲水壺，就到打開(kāi)了火苗，煲開(kāi)水�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)不妥，心里納悶地想：是不是少放了一些東西呢?我慢慢地回想著(zhù)煲開(kāi)水的過(guò)程……想著(zhù)想著(zhù)，啊!糟了!我忘記放水了!于是，我趕緊跑去廚房關(guān)火，用手巾把水壺提出來(lái)一看，這回可慘了。因為沒(méi)放水，所以壺底被火燒成米黃色的.了。
唉……我真是糊涂。于是，在媽媽沒(méi)發(fā)現之前，我必須先毀滅“證據”。所以，我拿出刷東西的牙刷，并擠出一些清潔膏，用牙刷拼命地刷，想刷掉這些燒焦的顏色�？墒撬鼌s偏偏和我作對，不管我使出怎樣吃奶的力氣，依然沒(méi)有任何改變，不見(jiàn)效。這時(shí)的我，心里像小兔子一樣，緊張得砰砰直跳，生怕被媽媽臭罵一頓。正在我不知所措的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“開(kāi)水煲好了嗎?”我緊張得連一句話(huà)也答不出來(lái)，用水遮住煲水壺，不過(guò)我的“罪行”，還是被媽媽揭穿了。
瞧!我真是個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”啊，竟鬧出一個(gè)煲開(kāi)水那么簡(jiǎn)單的笑話(huà)�？磥�(lái)，我得快點(diǎn)把“馬大哈”這個(gè)頭銜摘掉。從這件小事中，我發(fā)現了做人不能馬馬虎虎，三心兩意，必須一絲不茍，真正對待!
六年級作文 篇4
每當夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì )想起爸爸。
記得我小時(shí)候，爸爸在外地打工，一年只能回家三四次，但他每次回家，都會(huì )給我帶好吃的，好玩的，哄我開(kāi)心。
20xx年暑假，是爸爸回家時(shí)間最長(cháng)的一次，大約有兩個(gè)月。在那個(gè)假期里，爸爸領(lǐng)我去了大草原。草原的風(fēng)景很美，綠色的小草像是給大地鋪了一層厚厚的綠毯（ｔǎｎ），時(shí)不時(shí)還會(huì )看見(jiàn)簇（ｃù）擁在一起的野花。草原上彌（ｍí）漫著(zhù)泥土的芬芳，蔚藍色的天空中飄著(zhù)幾朵巨大的白云，有的像棉花糖，有的像可愛(ài)的小狗……風(fēng)一刮，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖案又變成了別的樣子，好吃的棉花糖變成了棒棒糖，可愛(ài)的小狗又變成了正在奔跑的小兔子……真是變化多端，姿態(tài)各異。
“駕，駕……”爸爸騎著(zhù)一匹黑色的駿（ｊùｎ）馬，向我和媽媽奔來(lái)。我是個(gè)很內向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘，爸爸讓我騎馬，我當然不敢。他鼓勵我說(shuō)：“大膽些，你看，我原來(lái)不是也不會(huì )騎馬嗎？可只騎了兩次就會(huì )了，現在我騎得還挺‘溜’呢！”爸爸把我抱上了馬，可由于我還不能掌握要領(lǐng)，一下子從馬上摔了下來(lái)，把胳膊摔破了。爸爸和媽媽都關(guān)心地問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“不疼�！蔽易尠职职盐抑匦卤У今R上。真神了，這次我沒(méi)有摔下來(lái)，馬好像聽(tīng)懂我的話(huà)似的，繞著(zhù)圍好的草場(chǎng)跑了好幾圈。
可是，爸爸和我在一起的.日子都成了回憶，因為他去了很遠很遠的地方，我再也不能跟他一起玩了——在一次車(chē)禍（ｈｕ）中，爸爸永遠地走了……
開(kāi)始家里人都瞞（ｍáｎ）著(zhù)我，說(shuō)爸爸去上成人大學(xué)了，但我好像是預感到了什么，特別想爸爸。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职终嫒ド铣扇舜髮W(xué)了嗎？”媽媽總回答“當然了”。
當我知道事情的真相后，我的淚水再也止不住了。
如今，我經(jīng)常不停地想念爸爸，有時(shí)整晚上都睡不著(zhù)。我一遍遍地在心里說(shuō)：爸爸，您什么時(shí)候才能回來(lái)呀，我會(huì )在家里等著(zhù)您的！但我知道這是不可能的，爸爸永遠，永遠，永遠回不來(lái)了！
我在心里對爸爸說(shuō)：現在，我長(cháng)大了，比以前懂事了，您安心地走吧，我會(huì )好好學(xué)習的，也會(huì )永遠愛(ài)您……
六年級作文 篇5
最后時(shí)刻，我運著(zhù)球，試圖擺脫防守者，完成最后一次完美突破，但對方完美的防守沒(méi)有讓我的突破得逞。無(wú)奈之下我只得把球傳給了隊友。
隊友由于失誤沒(méi)有接好球，被對手搶斷并完成了最后的絕殺。一向好強的我，對失誤的隊友進(jìn)行了嚴厲的責怪，還忍不住罵了他。
之后，我要求再打一個(gè)球。
我持球在三分線(xiàn)外徘徊著(zhù)，試圖尋找一條合適而又完整的突破線(xiàn)路。我雙眉緊鎖，雙眼緊緊盯著(zhù)籃筐，躍躍欲試的雙腿，隨時(shí)準備跳起來(lái)。防守者張開(kāi)雙手，眼睛緊緊地盯著(zhù)我手中的籃球，那雙有力的“魔爪”總想把我手中的球偷走。此時(shí)我方只有我一人跑動(dòng)，隊友都因“技術(shù)不佳”而沒(méi)有接到我的傳球，在我靈活的運球下，第一個(gè)防守者已經(jīng)嗅到了我過(guò)人的“騷”氣，一個(gè)轉身，他已吃到了我的灰。我急速向禁區殺去，迎面而來(lái)的是防守的大個(gè)子中鋒。那時(shí)我就像蟈蟈身邊的小螞蟻，穿梭著(zhù)條縫隙，我用盡全身力氣做了一個(gè)拉桿動(dòng)作，但這并未能阻止我和中鋒的.身體對抗。由于身體條件欠佳，那一球，是一個(gè)完美的外空心。
但所有人的目光，并沒(méi)有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的厚，受傷的面積將不堪設想。痛苦和悲傷的表情，流露在我的臉上，恍惚中我卻看到，向我走來(lái)的正是剛才被我責怪的隊友。
他們將我扶起，并把我攙到了休息的地方，耐心地給我揉著(zhù)傷口，還拿來(lái)清水仔細沖洗。那一刻，誰(shuí)都忘記了輸贏(yíng)，忘記了個(gè)人成敗。
愧疚和感激立刻涌上了我的心頭，我只想說(shuō)：謝謝你，我的好隊友！
六年級作文 篇6
提起書(shū)法，就會(huì )讓我想到文房四寶：筆、墨、紙、硯。歷史上也有許多名揚四海的書(shū)法家，最膾炙人口的還得屬于王羲之了。
關(guān)于王羲之，說(shuō)他對書(shū)法多癡迷，要屬他吃墨水的故事。一天，王羲之的`夫人給他端來(lái)一盤(pán)包子和一小碟蘸料，并叮囑他趁熱吃。過(guò)了一會(huì )兒，夫人進(jìn)來(lái)看看他吃了沒(méi)，誰(shuí)知道王羲之還在那兒練書(shū)法，也還沒(méi)吃，并再一次叮囑他。
又過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，夫人再一次進(jìn)去，發(fā)現包子沒(méi)了，而蘸料還全部在碟里，夫人便問(wèn)王羲之：“包子你是怎么吃完的？”王羲之開(kāi)口便答：“我吃得很香啊，這個(gè)蘸料也很好吃�！狈蛉宋嬷�(zhù)嘴巴笑起來(lái)，他練書(shū)法時(shí)太認真，竟然把墨水當成蘸料吃了。
在我八歲時(shí)，我接觸了書(shū)法。那天，父親把我領(lǐng)到了一個(gè)書(shū)法室，讓我好好地跟書(shū)法老師練習。到了那里，我好似到了一個(gè)陌生而又讓人孤獨的地方。但是怎么瞞天過(guò)海，也逃不出老師的火眼金睛，他很快地發(fā)現了我的孤獨，就開(kāi)始手把手地教我。
但我很快又沮喪起來(lái)，三番兩次向父親提出不去練習，結果還是被父親堅定地拒絕了，老師也在想方設法地開(kāi)導我，最終我堅持了下來(lái)。
轉眼之間，大年初一到了，抬頭望著(zhù)掛在門(mén)口的春聯(lián)是自己親筆所作，心頭涌出一陣一陣欣慰的暖流，看著(zhù)一個(gè)個(gè)美觀(guān)生動(dòng)的書(shū)法字，露出了滿(mǎn)意的笑容。
六年級作文 篇7
每次母親給女兒準備禮物的時(shí)候，女兒就開(kāi)心的笑了，而每次女兒給母親準備禮物的時(shí)候，母親就哭了……這同樣的付出，兩者獲得的反應卻截然不同，這就是母愛(ài)��！當我們心安理得地沐浴著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)時(shí)，當我們理所當然地享受著(zhù)富裕的物質(zhì)生活時(shí)，卻不知，為了維持生計和溫飽，父母還在早出晚歸地操勞，含辛茹苦地工作�？蓱z天下父母心！為了子女的健康成長(cháng)，父母真的是嘔心瀝血，付出了很多。為了體驗一把為人父母的感覺(jué)，這個(gè)寒假，我與母親達成協(xié)議：一日的角色反串，由我扮演母親，父母當孩子。在簽訂協(xié)議之后，我暗暗地偷笑：哼哼，當家長(cháng)有什么難的？我一定會(huì )做得更好，把家收拾得有條不紊，而且我還會(huì )讓你們嘗嘗大呼小叫的厲害！
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)角色反串的那一天了。在那一天大清早的時(shí)候，鬧鐘就準時(shí)響起，我睡意朦朧，習慣性地按下鬧鐘繼續睡。正常情況下，這會(huì )招致父母無(wú)數次的催促甚至“河東獅吼”�？山裉焓窃趺戳�，一直這么安靜。我納悶了：怎么回事？他們是睡著(zhù)了，還是不要我了？想到這里，我心急如焚，睡意全無(wú)，邊叫邊快速穿好衣服沖向父母臥室，��！映入眼簾的卻是呼呼大睡的母親。我吁了口氣，正詫異母親少有的“懶惰”，卻恍然那個(gè)一直讓我興奮不已的“反串協(xié)議”。我立刻來(lái)了精神，模仿父母往日語(yǔ)氣，吵鬧著(zhù)催促“女兒”起床，誰(shuí)知“女兒”居然嚷嚷起來(lái)：“哎呀，煩得很，再睡一會(huì )兒嘛！”乍一聽(tīng)，這臺詞還真熟呢，冥思苦想一陣，才發(fā)覺(jué)源自本人的盜版。真過(guò)分！賴(lài)起不起床不說(shuō)，居然演技這么出色，還學(xué)會(huì )了頂嘴，真以為在本家長(cháng)面前驕橫放縱就是絕招？！我使出渾身解數，又是大叫又是撓癢癢，再加掀被子，“女兒”終于嘟嚷著(zhù)不情不愿地起了床。
剛吃完早餐，打發(fā)“女兒”去學(xué)校讀書(shū)，我就開(kāi)始正兒八經(jīng)地履行起做家長(cháng)的職責了。打掃、收拾房間等等。就這樣不知不覺(jué)間已接近午時(shí)了，現在的我又急忙去準備午餐，由于是第一次做飯，我鼓搗近一個(gè)小時(shí)，好不容易完成了生平第一餐——蛋炒飯并請“女兒”品嘗，不料她居然挑三揀四，一會(huì )說(shuō)蛋咸了，一會(huì )說(shuō)飯糊了。我心里真不是滋味：就知道雞蛋里挑骨頭，一點(diǎn)不珍惜我的勞動(dòng)，雖然味道勉強一點(diǎn)，但沒(méi)有功勞有苦勞，何必老挑毛病呢？午餐后，我躺在沙發(fā)上，身子骨象散了架似的，一點(diǎn)不想動(dòng)彈，可餐桌上的“殘局”還得收拾��！我無(wú)可奈何地拖著(zhù)沉重的身軀去清洗碗筷，“女兒”卻津津有味地看起了電視，還時(shí)不時(shí)被豐富的動(dòng)畫(huà)節目逗得樂(lè )不可支，真是崩潰！
好不容易洗完碗筷，一回頭，眼光又定格在那一大堆臟衣服上，吐血，我實(shí)在無(wú)從下手。見(jiàn)“女兒”無(wú)所事事，我試圖動(dòng)員她的幫助，不想她的回答卻是：“去去去，我還有好多事沒(méi)做呢，菜沒(méi)收、電影沒(méi)看、游戲沒(méi)玩……”邊說(shuō)邊自顧自地繼續她的'工作。天��！我已經(jīng)筋疲力盡了，為什么有這么多家務(wù)要做，憑什么“女兒”就可以不用分擔哪怕一丁點(diǎn)？真不公平，眼淚不知不覺(jué)間奪眶而出……
哎！角色反串之后真難熬啊，好不容易終于熬過(guò)了這漫長(cháng)的一天。經(jīng)過(guò)這一次角色反串的經(jīng)歷，真是給我好好地上了一堂課，讓我感觸頗多：一種責任、一種擔當，成就了父母為子女無(wú)怨無(wú)悔的付出，偶爾的責罵、訓斥不過(guò)是“恨鐵不成鋼”，不過(guò)是“愛(ài)之深恨之切”的一種形式。沐浴著(zhù)親情的溫暖，肩負著(zhù)殷切的期望，只有用心學(xué)習、努力上進(jìn)，我一定要用優(yōu)異的成績(jì)方能回報父母情深似海的養育之恩！
六年級作文 篇8
那天，奶奶把家中的保姆轟走了，嬸嬸回家后對著(zhù)收拾了一半屋子大發(fā)雷霆：“保姆走了，家務(wù)怎么辦？有本事你來(lái)干？你不是總說(shuō)大兒子好嗎？為什么他中秋節也沒(méi)給你打電話(huà)？你不是總說(shuō)女兒孝順嗎？為什么不到她家去��？干嗎非賴(lài)在我家，吃吃喝喝都讓我們伺候？”
說(shuō)到這兒，爸爸臉上露出淡淡的歉意：“中秋節那天，我出差，太忙，所以……”
據說(shuō)奶奶聽(tīng)到這話(huà)，踉蹌一下，差點(diǎn)摔倒，然后就坐在沙發(fā)里，一句話(huà)也不說(shuō)，雙眼直勾勾地盯著(zhù)前方，當天晚飯也沒(méi)吃，別人怎么勸也沒(méi)用……
我默然了，也詫異極了，嬸嬸待人一向很熱情，我對她的記憶總定格在捧著(zhù)一把糖果的`雙手和那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，那么和藹的嬸嬸怎么會(huì )……
媽媽倒沒(méi)顯得多么驚訝。她搖搖頭：“這不能怪嬸嬸。作為兒媳，她已經(jīng)算相當不錯了�！薄澳请y道能怪奶奶嗎？”我有些激動(dòng)地問(wèn)�！爱斎灰膊荒芄帜棠�，老人嘛，有時(shí)候總有些任性，老小孩老小孩�！薄澳羌热粌蓚�(gè)人都沒(méi)錯，這樣的事為什么不能避免？”媽媽嘆了口氣，“有一種東西叫親情，你嬸嬸和你奶奶沒(méi)有親屬關(guān)系，所以嬸嬸說(shuō)這樣的話(huà)奶奶才會(huì )傷心，若換成了兒子，說(shuō)了，還是兒子，是骨肉，還有愛(ài)�；蛟S，這就是所謂親情�！蔽页聊瑤酌腌姡骸翱墒菋饗鸷湍棠桃彩怯H屬��！”媽媽笑了：“這可不一樣了，畢竟沒(méi)有血緣關(guān)系嘛，有時(shí)候，對于老人，不要太認真，寬容一些，退一步說(shuō)話(huà)，或許就海闊天空了……不過(guò)，”媽媽一笑，“這種話(huà)說(shuō)了容易，做了難，你奶奶性子躁，你嬸嬸也算相當忍讓了吧！”
我回到自己屋里，關(guān)上門(mén)，靜靜地坐在沙發(fā)里。俗話(huà)說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)�！痹谶@場(chǎng)家庭糾紛中，我想受到傷害的應該是所有的家庭成員�！凹摇�，一個(gè)多溫暖的字眼！我認為，作為家庭一份子，都被一種叫親情的東西連在一起。不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖得可以融化一切堅冰，牢得可以擊碎一切矛盾�；蛟S，一點(diǎn)點(diǎn)寬容，一點(diǎn)點(diǎn)理解，給予每個(gè)人的，都是天倫的幸�！�
不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情……
六年級作文 篇9
“�；丶铱纯椿丶铱纯�，哪怕幫爸爸媽媽捶背揉揉肩……”一首《�；丶铱纯础饭磩�(dòng)了萬(wàn)人回家的夢(mèng)，誰(shuí)不愿回到朝思暮想的家，誰(shuí)不愿與自己離別久了的家人團聚，但人們都有一個(gè)觀(guān)念，既然出來(lái)工作，不賺點(diǎn)錢(qián)回去對得起家人嗎？就這樣一年慢慢過(guò)去了，到了春節，人們大包提小包，車(chē)站爆滿(mǎn)，這就是人們回家時(shí)候的情景。
小時(shí)候，父母成年不在家，在五六歲的時(shí)候跟爺爺奶奶過(guò)的日子，那叫一個(gè)“苦”但爸媽又沒(méi)時(shí)間陪我成長(cháng)，一天到晚只盼過(guò)年，因為只有那時(shí)候父母就能陪伴我幾天，但年一過(guò)完父母得繼續去工作，我心里想，為什么工作這么重要？連陪伴兒子都沒(méi)時(shí)間，在父母剛出去的.時(shí)候我會(huì )大哭，那時(shí)又沒(méi)有電話(huà)，幾個(gè)月才有一封書(shū)信，草草幾句問(wèn)候的話(huà)就完了，慢慢地我長(cháng)大了，懂事了，知道父母不容易，只能祝福他們在外平平安安，多賺錢(qián)，每逢過(guò)年的時(shí)候聽(tīng)他們講述回家時(shí)的艱難，心里也沒(méi)什么寂寞，只盼望他們在外好好工作家里不用他們操心，雖然口上這么說(shuō)，但心里并非這么想，記得在20xx年那場(chǎng)大雪災，大雪封路，汽車(chē)不能走，火車(chē)不能開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)爸媽說(shuō)他們有可能不回家過(guò)年了，心里真不是滋味，每天悶悶不樂(lè )，最終父母還是趕回了家，陪我過(guò)了一個(gè)最開(kāi)心的年，此后父母也沒(méi)外出打工了，就在家鄉附近工作，一直到現在。
外出工作的人們��！多回家看看你的父母，看看你的孩子吧！他們需要你陪伴，沒(méi)隔山?jīng)]涉水，為什么硬要等到逢年過(guò)節才回家呢？為什么平常就不能回去看看，雖然你工作忙，但工作忙不是一個(gè)理由，再忙也不能不顧自己的父母，不顧自己的孩子吧！多給父母，孩子一些關(guān)懷吧！回到朝思暮想的家吧！
六年級作文 篇10
慈祥的媽媽
我小的時(shí)候，不知道母愛(ài)是什么。直到有一次，我真正經(jīng)歷了一次偉大的母愛(ài)。
那時(shí)，我還是上幼兒園呢!有一天，夜里，外面下著(zhù)傾盆大雨，我躺在床上頭很痛，臉熱的通紅，媽媽看我十分難受，問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)頭特別痛。媽媽習慣性的摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發(fā)現我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)外面的雨小了下來(lái)，抱起我就往醫院跑�？墒莿偱艿揭欢温�，雨突然大了起來(lái)，媽媽全身立刻就濕透了，看著(zhù)媽媽為了不讓我病情加重，用外套把我抱住，自己卻淋著(zhù)雨。十分難過(guò)，這時(shí)我想：“為什么醫院還沒(méi)到呢？平時(shí)的醫院不是很近嗎？現在怎么好像變遠了呢？�！�
過(guò)了一會(huì )兒，終于到了醫院，媽媽也發(fā)燒了，我們在病房里休息，我越來(lái)越困，后來(lái)竟然睡著(zhù)了，在凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候，我迷迷糊糊的`睜開(kāi)了眼睛，媽媽還沒(méi)睡覺(jué)，一直守候在我的身旁。
經(jīng)過(guò)這次媽媽對我無(wú)私的照顧，我終于知道了媽媽原來(lái)是那么慈祥，母愛(ài)是那么偉大，以后我一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報達父母，不讓父母的辛苦白費。
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