【通用】六年級年的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
那是一次特殊的班會(huì )，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會(huì )忘記那講臺上的主角……
那年，緊張的期末考試過(guò)去了，給我們共同學(xué)習了四年的殷老師被調到城里了，我們開(kāi)了最后一次班會(huì )，同學(xué)們的心情就跟外面的細雨一樣憂(yōu)傷，老師開(kāi)始點(diǎn)名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱(chēng)呼著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的`小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿(mǎn)懷激情的說(shuō)‘到’這讓我想起了殷老師剛來(lái)的時(shí)候，她像一個(gè)大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽(tīng)著(zhù)我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭，之間沒(méi)有秘密，團結友愛(ài)。時(shí)間會(huì )沖淡一切。四年了，現在站在講臺上的已經(jīng)不是那個(gè)有著(zhù)清脆、響亮的聲音，豐滿(mǎn)的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見(jiàn)證著(zhù)你對我門(mén)的愛(ài)，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學(xué)習的伙伴，時(shí)間結束了這最后的班會(huì )。
直到現在，當時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目，過(guò)幾天就是教師節了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。
六年級年的作文 篇2
班里的一位女同學(xué)的生日馬上就要到了，他邀請我去參加。那我當然就得慷慨就囊，送他一份生日禮物嘍！
走進(jìn)百貨大樓，看到那一件件琳瑯滿(mǎn)目的商品，我一時(shí)看的眼花繚亂，目不暇接，不知道該選哪個(gè)比較好。這時(shí)，這里的一位店員正在旁邊站著(zhù)，我便把求助的目光投向了他。他是一位帥氣的叔叔，梳著(zhù)流行的頭發(fā)，穿著(zhù)精干的服裝，正在那里滔滔不絕的推銷(xiāo)著(zhù)自己的產(chǎn)品呢！
看到我想要向他詢(xún)問(wèn)，便親切地走了過(guò)來(lái)，先是對我和藹可親的一笑：“小弟弟，你是要送給同學(xué)生日禮物嗎？”我連忙回答道：“是的`，叔叔。我們班里的一位同學(xué)要舉行十二歲生日，她邀請我參加。叔叔，能不能幫我挑選一個(gè)物美價(jià)廉的生日禮物呢？”
叔叔沒(méi)有直接回答，而是沉默了一會(huì )兒，問(wèn)我：“你的那位同學(xué)是那還還是女孩��？”我心里納悶了，叔叔為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢，直接拿一件禮物不就行了嗎？但我還是回答道：“是我們班里的一位女孩，她的我的同學(xué)�！薄罢娴氖悄愕呐瑢W(xué)嗎？”叔叔奸詐的一笑，眼里流露著(zhù)對我的不信任和深感懷疑。
“是啊，叔叔。他就是我的一位女同學(xué)。我和她相處的很好，在平日里，我作為他的同桌，在他困難的時(shí)候，無(wú)私的幫助她；在她寂寞的時(shí)候，和她一起說(shuō)話(huà)，她的我的好朋友。在她的生日上，我想送給他一份禮物，一份祝福�！辈恢趺椿厥聝�，說(shuō)完了這些話(huà)，我竟然隱隱的感覺(jué)到一絲的怪異。
“好吧，小弟弟�！笔迨艴谄鹉_尖，從貨架上取下了一個(gè)盒子。哦，原來(lái)是一顆顆造型奇特的糖果！這真是一個(gè)好創(chuàng )意��！我連忙謝謝叔叔�？墒�，還沒(méi)等我的“謝”字說(shuō)出口，就被盒子上的一行字驚呆了：“我愛(ài)你，我深深地愛(ài)著(zhù)你……”我指著(zhù)這行字，不解的向叔叔問(wèn)道：“叔叔，這是怎么回事�！�
叔叔的嘴角抿了起來(lái)，洋溢出一絲笑。這笑，我竟然讀不懂。他輕輕的吐出了幾個(gè)字：“唉，你們這種人啊，我可是見(jiàn)多了。別看說(shuō)得很好，為同學(xué)慶祝生日，實(shí)際上可是大相徑庭，一看你就是要去參加小女朋友的生日吧。這個(gè)挺不錯的，十五元，怎么樣？”
我愣在了原地，呆呆的望著(zhù)他，望著(zhù)這位店員。半晌，我急急忙忙的放下糖盒，慌慌張張的向叔叔說(shuō)：“叔叔，還是你留著(zhù)吧，我不需要了，再見(jiàn)�！比缓筅s緊跑出了門(mén)外。
路上，我想：這些人，竟然把我們同學(xué)之間，與異性交往，定格成了什么？
六年級年的作文 篇3
在我的家鄉慶安有一座美麗的休閑廣場(chǎng)，它占地面積5萬(wàn)平方米，是人們茶余飯后休閑納涼的好去處，也是我們兒童的樂(lè )園。今天，我和爸爸媽媽就來(lái)到了休閑廣場(chǎng)。
休閑廣場(chǎng)分為三個(gè)區：休閑娛樂(lè )區，園林綠化區和體育健身區。到了廣場(chǎng)，首先映入我眼簾的就是休閑娛樂(lè )區。在休閑娛樂(lè )區的中央，有一個(gè)主題雕塑，它是休閑廣場(chǎng)的標志性建筑。在雕塑周?chē)�，人們在打太極拳，那一招一勢都有模有樣；孩子們在滑旱冰，瞧！他們滑得那么嫻熟，一定都是高手；那邊的夕陽(yáng)紅老年秧歌隊扭得正歡，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。在休閑娛樂(lè )區的西面，有一個(gè)別具特色的“文化長(cháng)廊”，它能讓我們清楚地了解慶安的百年歷史。人們來(lái)到這里，都會(huì )駐足觀(guān)看。
欣賞了“文化長(cháng)廊”后，我們來(lái)到了有“微型森林”美稱(chēng)的園林綠化區。漫步在林蔭路上，看著(zhù)兩旁高大，茂盛，蔥郁的樹(shù)木，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我感到很舒暢，很愜意。美麗，幽靜的林蔭路直通小亭子，古香古色的小亭子點(diǎn)綴在林間，格外雅致。
廣場(chǎng)上最吸引人的地方就是體育健身區了。它在休閑娛樂(lè )區的南面。來(lái)到這里，我簡(jiǎn)直像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界：在羽毛球場(chǎng)，人們盡情地享受著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣；在籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的扣籃令人拍手叫好；在健身器械上，人們玩得興致勃勃。那里還有幾盞繽紛的.彩燈，我想，夜晚，彩燈閃爍，一定會(huì )格外美麗。
這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“這里以前可沒(méi)有花草樹(shù)木，也沒(méi)有文化長(cháng)廊，更甭說(shuō)這些體育器械了，這里以前只是普通的民居�！�
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“是��！以前這里什么也沒(méi)有，可現在人們生活越來(lái)越好了，也開(kāi)始追求精神生活了。這里發(fā)生了巨大的變化，成了人們休閑娛樂(lè )的好場(chǎng)所�！�
看著(zhù)廣場(chǎng)中央的主題雕塑，看著(zhù)四周姹紫嫣紅，競相怒放的鮮花，我被深深地陶醉了。我想，休閑廣場(chǎng)不只是供人們玩樂(lè )的，它也見(jiàn)證了慶安的進(jìn)步與發(fā)展。不是嗎？我愛(ài)你，美麗的休閑廣場(chǎng)！
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