六年級作文[精品7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　說(shuō)起班里的小名人，那是數不勝數，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀宏博。

　　他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副好似充滿(mǎn)了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的大眼睛，更加體現了他的迷人可愛(ài)。

　　有一次我們美術(shù)課上模擬抽考，要求畫(huà)的畫(huà)是通過(guò)線(xiàn)描來(lái)現”黑”“白”“灰”三種顏色的對比，同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天，因為這個(gè)是本學(xué)期最難畫(huà)的一幅畫(huà)了，“計時(shí)20分鐘，三、二、一開(kāi)始！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫(huà)筆和畫(huà)本，我也不例外，因為只有短短的20分鐘啊，過(guò)了12分鐘，同學(xué)們都在忙著(zhù)涂色添補中，紀宏博卻大吼一聲：“我畫(huà)完了！”連美術(shù)老師都嚇了一跳，紀宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的'線(xiàn)條圖案分布的密密麻麻，簡(jiǎn)直栩栩如生，可見(jiàn)他的技藝是多么高超。

　　還有一次，暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽，畫(huà)的也是行云流水、美不勝收，他畫(huà)的是幅山水畫(huà)，就是這副畫(huà)贏(yíng)得了大家的掌聲，替我們學(xué)校摘取了金牌。

六年級作文 篇2

　　我走進(jìn)了唐朝當時(shí)我還正在拿著(zhù)平板電腦和雪糕，這時(shí)我在電視上播出了祖墳，嗖的一聲我來(lái)到了唐朝我發(fā)現我穿越了，之后我在四周轉悠哎呀，這地方還是挺漂亮的吧。

　　這是從后身后傳來(lái)了一個(gè)聲音你是什么人刺客，我一扭頭見(jiàn)到了一個(gè)大漢，我迅速的轉頭就跑，我跑到了大城門(mén)下見(jiàn)城門(mén)上寫(xiě)著(zhù)3個(gè)字，紫禁城，我想，見(jiàn)不得有衛兵原來(lái)是，皇宮啊，這時(shí)一個(gè)冰冷的東西加到我的脖子上我想玩了，士兵正要把我帶走時(shí)，我拿出了我的平板電腦放開(kāi)了音樂(lè )那士兵嚇得抱頭鼠竄，嘿嘿知道我的`厲害了吧，我又開(kāi)始四周轉正巧遇到了一個(gè)類(lèi)似大成，她獨自一個(gè)人跑的大汗太醫太醫，我笑著(zhù)。想著(zhù)是怎么了怎么這個(gè)樣子過(guò)了一會(huì )兒，那人那個(gè)叫來(lái)的黑衣，南沙，出去，我好奇心，大氣，所以跟著(zhù)去了，跑了一會(huì )兒我便追，追不上了，我就，有跑邊走著(zhù)時(shí)那兩個(gè)人走進(jìn)屋子我來(lái)到了屋子前晚黑往里一看，原來(lái)是一個(gè)脾氣暴躁的人在叫我不吃這些東西，我又拿出了雪糕看了一眼還沒(méi)有化，我進(jìn)了屋子一群人立刻圍住了，我大喊有刺客，剛才那個(gè)暴脾氣說(shuō)，你是誰(shuí)我說(shuō)我是誰(shuí)，我也不記得我說(shuō)的是什么了，哪些人又說(shuō)我，我被壓了過(guò)去，那個(gè)人說(shuō)你可知道我是誰(shuí)我面不改色說(shuō)圣上那人說(shuō)你剛才說(shuō)你，是神醫我回答是的那人又說(shuō)你不知道！你不知道我是和自己比，我說(shuō)圣上你只要服下我的一劑神藥便有好轉，說(shuō)完我拿出了雪糕他已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了我遞給了那個(gè)身上。

　　我幫她打開(kāi)她舔了一口立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，身上吃的時(shí)候其他人也目瞪口呆這是我的平板又響了起來(lái)，我眼前，我睜開(kāi)了眼又回到了現代哦不我還想用皇上給我的銀子買(mǎi)點(diǎn)東西跟同學(xué)們炫耀呢！

六年級作文 篇3

　　大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，利用它的鬼斧神工創(chuàng )造了奇山秀水。世界萬(wàn)物之大，而我只是——一片葉子。

　　我沒(méi)有絢麗多彩的衣裳，只有一件普通的外套。我喜歡感受世界美好的一切，也喜歡與風(fēng)姐姐一起載歌載舞，還喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒講遠方的故事，更喜歡與同伴們?yōu)槿藗兂藳觥?/p>

　　當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我身旁時(shí)，我為了迎接更好的一年，披上了綠油油的衣服，與春風(fēng)一同哼著(zhù)輕快的小歌。春風(fēng)走過(guò)，大大小小的綠葉，你推我攘，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的笑聲。

　　不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，它把最燦爛的一面展示出來(lái)。我是身長(cháng)在河邊的柳樹(shù)哥哥的葉子，因此小河是我的好朋友。長(cháng)長(cháng)的柳枝輕撫著(zhù)河水，它們在說(shuō)悄悄話(huà)，蟬兒趴在大樹(shù)上拼命地叫著(zhù)，各種花朵爭先恐后地開(kāi)放，像是在舉辦鮮花盛宴。鳥(niǎo)兒棲息在郁郁蔥蔥的樹(shù)伯伯身上，我還經(jīng)常為鳥(niǎo)寶寶唱歌呢！夏日炎炎，我默默忍受著(zhù)太陽(yáng)的`炙烤，為人們送來(lái)一片涼爽。幾位年過(guò)花甲的老人在樹(shù)下“大戰棋盤(pán)三百回”，一對姐弟靠著(zhù)樹(shù)伯伯正津津有味地看書(shū)呢！

　　秋悄然無(wú)息地來(lái)了。為了歡慶農民的大豐收，我為此換上了一套黃燦燦的外套。遠處的山上有著(zhù)一排排楓樹(shù)，紅得似火的楓葉正綻放著(zhù)笑容。生長(cháng)在樹(shù)下的小草一年四季挺著(zhù)嫩綠的身子。無(wú)論嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都頑強地長(cháng)著(zhù)，默默裝點(diǎn)著(zhù)大自然。

　　雪白的冬天來(lái)了。我將要調謝了。但在我最后的生命里，我見(jiàn)證了一場(chǎng)美麗的雪。誰(shuí)說(shuō)這不是天地給我的恩澤？這場(chǎng)雪成了一些已落凈葉子的樹(shù)的裝飾品。雪中傳來(lái)了孩子如鈴般的笑聲，幾個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍：有的正在激烈地打雪仗中，有的正在結冰的河上滑雪，有的孩子正開(kāi)心地堆雪人。我看見(jiàn)孩子們漸漸遠離，太陽(yáng)親吻西山。我悄無(wú)聲息地閉上了眼。

　　我突然間，愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了鳥(niǎo)兒的歌聲，愛(ài)上了小河的一年四季，愛(ài)上了……如果有來(lái)生，我愿再當一片葉子。

六年級作文 篇4

　　書(shū)，你是何時(shí)來(lái)到我的身邊？其實(shí)，我也不太清楚。小時(shí)候，依稀記得。那時(shí)，月兒早已高掛夜空，我依偎在奶奶的懷里，奶奶則給我講著(zhù)有趣、動(dòng)人的故事。也許就在那時(shí)吧。

　　時(shí)光飛逝，好多人、好多事物都離我遠去了，可是書(shū)的身影從未離開(kāi)過(guò)我，我陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬......

　　我本是一個(gè)不平請的人、一個(gè)耐不住寂寞的人。但是，只要給我一本書(shū)，我就能安靜一下午，可以說(shuō)，就是我最喧鬧的世界。

　　我看的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，丑小鴨、賣(mài)火柴的'小女孩，都給我留下了深刻的印象。

　　接著(zhù)，我又嘗試著(zhù)去讀懂唐詩(shī)宋詞，去感受古人的情調。那些古詩(shī)名詞無(wú)不精妙。讓人頗為感慨，感慨中國文化的博大精深！

　　現在，我愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。在《殘狼灰滿(mǎn)》里，我認識了一只感情豐富、堅強的狼—灰滿(mǎn)，他走下王位后，就靠一只低微的小母狼的陪伴，他用兩條腿站了起來(lái)，這就是狼的強大的意志：在《一只獵雕的遭遇》里，我看到了一只忠心耿耿的獵雕，動(dòng)物對人類(lèi)如此中心，人類(lèi)還要質(zhì)疑、厭惡他們，甚至還要吃了他們，那人類(lèi)豈不是很殘忍？：在《鳥(niǎo)奴》里，我真正見(jiàn)識到了什么叫弱肉強食。

　　可以說(shuō)，父母給了我生命，書(shū)給了我靈魂。

　　因為書(shū)，我學(xué)會(huì )了堅強和忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了為人處事。它，是我生命中最重要的一部分。

　　看了那么多書(shū)，我手也有些癢癢了，于是，我拿起筆，寫(xiě)下自己的情緒。高興或悲哀，快樂(lè )或憂(yōu)傷。我試著(zhù)從每一本書(shū)中汲取精華，用我自己的方式去告訴每一個(gè)人。書(shū)伴著(zhù)我，踏上了新的旅途，給了我不一樣的人生......

六年級作文 篇5

　　我的家鄉四平市位于松遼平原中部，吉林省西南部，遼、吉、蒙三省區交界處，堪稱(chēng)松遼平原的一顆明珠。我們四平的風(fēng)味小吃——李連貴熏肉大餅，遠近聞名，讓人一吃忘不掉。農業(yè)也很發(fā)達，有東北三大糧倉之一的美譽(yù)。四平的風(fēng)景更是美不勝收，令我印象最深的是英雄廣場(chǎng)，它就在我家附近，我學(xué)習累了的時(shí)候，就來(lái)到廣場(chǎng)放松。走進(jìn)廣場(chǎng)，首先看到的是健身場(chǎng)所。

　　各種器材應有盡有，為四平人民的健身提供了便利。健身場(chǎng)所旁邊就是專(zhuān)為老年人設計的門(mén)球場(chǎng)，場(chǎng)上的老爺爺老奶奶們像年輕人一樣矯健。穿過(guò)一片小樹(shù)林，映入眼簾的是一排十二生肖的石像，個(gè)個(gè)都雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生，可見(jiàn)雕刻師技藝之精湛。轉過(guò)頭，就能看見(jiàn)一頭石頭刻的大黑牛，只見(jiàn)它一副隨時(shí)準備戰斗的姿勢，它代表著(zhù)四平人民勤勞、勇敢、拼搏、進(jìn)取的精神。向右走，就是我最喜歡的景觀(guān)“音樂(lè )噴泉”，晚上時(shí)，音樂(lè )噴泉非常漂亮，音樂(lè )一起，水柱隨著(zhù)音樂(lè )上下飛舞，恰似仙女在翩翩起舞。

　　燈光一打，五顏六色的水柱，特別漂亮。如果你運氣好，還可以在水簾上看一場(chǎng)精彩的電影，太神奇了！來(lái)到廣場(chǎng)的西面，是一個(gè)演出場(chǎng)所，無(wú)論什么節日，我們都能看到節目。最后，我們來(lái)到了四平戰役紀念館，在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我依次參觀(guān)了各個(gè)展廳，觀(guān)看了廳內陳列的一些當年的戰斗的物品和大量圖片文字資料。一張張珍貴的.圖片、一件件歷經(jīng)戰火洗禮的兵器、一個(gè)個(gè)精心布置的模型，真實(shí)再現了四平保衛戰的全過(guò)程。參觀(guān)的高潮環(huán)節是一段現場(chǎng)模擬當年四平戰役的3D影像，畫(huà)面上的飛機、大炮、機槍、帆船和背景音效的槍聲，生動(dòng)地再現當時(shí)戰役氣勢磅礴的畫(huà)面，觸動(dòng)了現場(chǎng)每一位參觀(guān)者。這就是美麗的英雄廣場(chǎng)。它不僅為家鄉的人們提供了休閑和娛樂(lè )的場(chǎng)所，更象征著(zhù)四平人民那永不屈服的精神。

六年級作文 篇6

　　這一天，終究還是來(lái)了——舅舅要回上海了。

　　舅舅每年過(guò)年都會(huì )回來(lái)，既然如此自然也少不了分離。

　　我每每看到舅舅近機場(chǎng)是，心中總會(huì )浮出一些幻想——飛機因某種原因不能起飛了，但我也承認這種想法特別自私，并且幾乎是不可能的。

　　在去機場(chǎng)的路上，我強忍著(zhù)心中的不舍，努力做出一副開(kāi)心的模樣；到了機場(chǎng)，舅舅要下車(chē)了，他拿完行李，便開(kāi)始向大門(mén)方向走去。舅舅一而再再而三得回頭望我，并說(shuō)了一句:“再見(jiàn)，亞旗。"我聽(tīng)完這句話(huà)后再也按捺不住心中那不舍的淚水，頓時(shí)，我眼前的一切模糊起來(lái)。在淚光里，我仿佛看到了舅舅那白百合般白的臉，一頭自然形成的卷發(fā)，高大而筆直的身影；又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了舅舅那不緊不慢的語(yǔ)調，溫和的話(huà)語(yǔ)。等舅舅踏入機場(chǎng)的大門(mén)，我所坐的那輛車(chē)開(kāi)始調頭，我便轉過(guò)身去，望著(zhù)舅舅離去的地方，直到哪里消失。

　　當晚，我一上床，我便想起了舅舅，想起了許多許多。想起了幼時(shí)我和舅舅下棋，每每我輸了，我便躲起來(lái)哭，那是的我總以為舅舅什么都不知道，哭完了，便又蹦蹦跳跳地跑出了，一頭鉆進(jìn)舅舅懷里，笑了起來(lái)，可現在一回想起來(lái)——舅舅是多么了解我，多么善解人意:他知道我哭時(shí)不愿被人看見(jiàn)，他知道我哭時(shí)有人安慰我會(huì )哭得更厲害，他知道我哭時(shí)不愿被人揭穿，我想:”世界上最了解我的.人也不過(guò)如此吧。

　　接著(zhù)，我又想起舅舅不久前對我講起我六七歲時(shí)的幾個(gè)故事:

　　1、有一天，家里剛買(mǎi)了新沙發(fā)�？蛇�沒(méi)過(guò)幾天，上面變多了幾個(gè)小洞，并且里面"住“著(zhù)一團一團的餐巾紙。后來(lái)姥爺查明這是用剪刀剪出來(lái)的，隨后大家一致認為，這件事一定是我干的，便把我找來(lái)。我見(jiàn)事情敗露，只得將事情的原委和盤(pán)托出，他們聽(tīng)后哭笑不得，我也隨著(zhù)他們傻笑起來(lái)。

　　2、我自幼喜歡撕紙。有一日，我把餐巾紙撕成一條一條的，撕完后，我便抱起已經(jīng)"不成體統”的餐巾紙奔向衛生間，隨即不假思索地把手伸進(jìn)馬桶，認真地擦了起來(lái)�？刹还芪胰绾闻�力，有個(gè)地方始終擦不掉，于是我氣急敗壞地喊道:“姥姥快來(lái)!”姥姥聞聲趕來(lái)過(guò)來(lái)。一進(jìn)門(mén)，姥姥便看見(jiàn)滿(mǎn)垃圾桶的紙以及攔住他去路的紙。沒(méi)等姥姥開(kāi)口，我便搶著(zhù)說(shuō):“姥姥，下面這個(gè)黃色的為什么擦不掉?”姥姥看我滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)了無(wú)辜，便又氣又笑地說(shuō):“趕快把這些衛生紙收起來(lái)!”說(shuō)完姥姥便要往回走，可還沒(méi)等姥姥轉過(guò)身去，我便一把把她攔了下來(lái)，說(shuō):“你聞聞我手上什么味。"說(shuō)完便自顧自地笑了起來(lái)。

　　3、一天，我覺(jué)得無(wú)聊，便一頭鉆進(jìn)廚房，走到下水道的拳頭大小的通道，在上面挑頭發(fā)之類(lèi)的東西。過(guò)了一會(huì )兒，我不小心將蓋子連同頭發(fā)一起拽了出來(lái)，這時(shí)我便手忙腳亂地想把它安回去，可它卻跟我較勁是的，偏不進(jìn)去。沒(méi)一會(huì )兒，我就著(zhù)急了，在廚房里大喊大叫，隨后就把姥姥招來(lái)了。姥姥看見(jiàn)了地上的下水道蓋，便三兩下把它安了回去。安完后，我叫道:”姥姥真厲害!姥姥真厲害�！袄牙崖�(tīng)了這句話(huà)后望著(zhù)我搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō):”唉，這孩子!“

　　一晚上，就這樣哭哭笑笑地過(guò)去了，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了舅舅。

六年級作文 篇7

　　盼望已久的星期六終于來(lái)臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起，撫摸著(zhù)世界萬(wàn)物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽(yáng)，也不覺(jué)得刺眼。

　　這是令人心情舒暢的一天。我迎著(zhù)微風(fēng)徒步走向天鵝廣場(chǎng)，手中拿著(zhù)“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)人群一片，天上的風(fēng)箏更是數不勝數。妹妹一看到我就大聲呼喊起來(lái)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便順勢將風(fēng)箏拋向天空，因為有經(jīng)驗，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著(zhù)急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，可風(fēng)箏只在半空中徘徊�？磥�(lái)，做事不動(dòng)腦筋是解決不了問(wèn)題的�？粗�(zhù)妹妹的風(fēng)箏，我覺(jué)得惋惜，但我如果主動(dòng)去幫她，她肯定不會(huì )接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當著(zhù)妹妹的面，仔細地按步驟放飛。不久，妹妹的`風(fēng)箏終于在高空飄動(dòng)，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對了，聽(tīng)宇姐姐說(shuō)過(guò)，當風(fēng)箏高高飄在上空時(shí)，自己許一個(gè)愿望，成功率會(huì )很高。我便雙手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，閉上眼睛，心里默念著(zhù)：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習成績(jì)步步高升，考上一個(gè)好中學(xué)！”睜眼后，看見(jiàn)風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油��！為你的夢(mèng)想而奮斗吧！我和你一起奮斗！

　　太陽(yáng)快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來(lái)，或許，它也累了，也要休息。

　　妹妹也收回了風(fēng)箏，對我說(shuō)：“姐姐，我們明天再來(lái)放一次吧�！蔽衣�(tīng)了，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”

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