【實(shí)用】六年級年的作文300字集錦10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

　　我的媽媽叫劉青，31歲。

　　我的媽媽廚藝高超，做飯色香味具全，別提有多好吃了。她做的早中晚餐都很豐盛，而且天天變化樣。早餐有時(shí)是面條，有時(shí)是豆汁，有時(shí)是面包。午餐有更多花樣，有的時(shí)候是肉，有的時(shí)候是魚(yú)……。晚餐嘛，有時(shí)后是包子，有時(shí)候是水餃。媽媽的拿手好戲——冬瓜燉排骨，她燉的肉嫩嫩的，一吃就上癮，我最喜歡骨頭里的骨髓了，每次吃完一塊我都會(huì )咂咂里面的骨髓。

　　媽媽非常勤勞、愛(ài)干凈。只要一有空，她就會(huì )拖地，把家里打掃的干干凈凈。白色的地板在燈光的照耀下亮晶晶的，一塵不染。

　　媽媽是最關(guān)心我的'了，她每天按時(shí)接送我上下學(xué)，沒(méi)有特殊的事情決不會(huì )遲到。每次上學(xué)她都會(huì )對我說(shuō)要認真聽(tīng)講。其中或期末考試到來(lái)的時(shí)候，她都會(huì )給我復習到很晚，我也有充沛的精力復習。我生病的時(shí)候不能上課，媽媽都會(huì )像老師那樣給我上課。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

六年級年的作文300字 篇2

　　草原，一張毛絨絨的一望無(wú)際的大毯子。我仰躺在上面，天空朝我笑著(zhù)。

　　它離我是那樣近，可我又抓不到它。云朵在天空的懷抱里嬉戲，似乎看透了我的心思吧，朝我擠眉弄眼一番，然后拍拍翅膀飛上天空——鳥(niǎo)兒到底明不明白，我沒(méi)有翅膀呢？

　　太陽(yáng)使勁在天空的懷抱里發(fā)出耀眼的光，想替代天空那清澈的藍色，它也老糊涂嘍。天空依然保持著(zhù)它淡定的笑容，保持著(zhù)屬于它自己的顏色——這種藍，是清新的藍，是淡雅的藍，是純凈的藍，是天空的本色，這種藍，在畫(huà)家的筆下很難表現出來(lái)；沒(méi)有變化，是一如既往的，是無(wú)邊無(wú)際的，沒(méi)有皺紋，沒(méi)有花邊，就是藍，輕松活潑，自在逍遙。

　　我的思緒又順著(zhù)滑溜溜的藍飄向遠方。

　　天空為什么是藍色的呢？爸爸說(shuō)：是因為海是藍色的，天空映襯了它的顏色，便是藍色的了，那么海為什么是藍色的呢？

　　如果說(shuō)海是藍色的.是沒(méi)有原因的，那么天空是藍色的也就沒(méi)有原因了。天空是藍色的沒(méi)有原因，那我喜歡這湛藍的天空為什么需要原因呢？

六年級年的作文300字 篇3

這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。

　　今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因為剛剛下了一陣大雨的緣故吧。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。

　　我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現。彩虹越來(lái)越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長(cháng)一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門(mén)，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過(guò)了一會(huì )兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

　　我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現是一種自然現象，是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的.反射和折射造成的。

　　我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。

　　啊，我愛(ài)你神奇的大自然。

六年級年的作文300字 篇4

　　有人說(shuō)：“媽媽就像一眼清泉，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我們：而我們就像一棵樹(shù)苗，在媽媽的滋潤下，終于長(cháng)成大樹(shù)！”母親，這兩個(gè)筆數簡(jiǎn)單的字，卻有著(zhù)很深的奧秘。

　　車(chē)停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下，我打開(kāi)了家門(mén)。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無(wú)力的下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發(fā)上，顯得十分憔悴。我立刻升過(guò)手去，想把媽媽沉重的'包包，誰(shuí)知媽媽一手攔下，還背起了我的書(shū)包........

　　回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會(huì )兒熱氣騰騰的餃子就出來(lái)了�？蓩寢屗�自己都沒(méi)有嘗一口就端到我面前說(shuō)：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著(zhù)那餃子，心中覺(jué)得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺(jué)，我希望我以后永遠不用體會(huì )到這種感覺(jué)........

　　第二天我醒來(lái)時(shí)，看了鬧鐘才知道現在是六點(diǎn)，我爬出床單經(jīng)過(guò)媽媽的房間時(shí)，卻發(fā)現床上已經(jīng)沒(méi)有人了。

六年級年的作文300字 篇5

　　正所謂“時(shí)光一去不復返”，時(shí)光匆匆流逝，轉眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了。但現在回想起來(lái)，所有的事情都歷歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評，一起……

　　那時(shí)候的我們，還信誓旦旦地說(shuō)長(cháng)大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，找同一份工作……可現在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因為一點(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交�，F在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，確實(shí)挺傻！但再傻也會(huì )在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔心，不麻煩他。其實(shí)，現在說(shuō)什么都沒(méi)有用了，誰(shuí)讓當時(shí)我們沒(méi)有把握好最后一點(diǎn)美好的時(shí)光呢？

　　現在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會(huì )在我的腦海中浮現，我看到我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲，一起打專(zhuān)門(mén)欺負女生的男生，一起幫助受欺負的女生出頭。在校園的.玉蘭樹(shù)下，我們一起嗅著(zhù)玉蘭花的芬芳，真希望時(shí)間永遠定格在那一刻，永遠也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽(tīng)到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著(zhù)的美麗的臉龐……

六年級年的作文300字 篇6

　　我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

　　他頭發(fā)不長(cháng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái)，眼睛非常小，笑起來(lái)成一條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的`，像一個(gè)紅櫻桃。

　　他很愛(ài)笑，我每次見(jiàn)到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話(huà)就說(shuō)，所以，我們就成了親密無(wú)間的好伙伴。

　　有一次，我去他家玩，晚上我和他看著(zhù)月亮，在談天說(shuō)地，我們共同憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我發(fā)現我們有許多共同的語(yǔ)言。

　　他非常有愛(ài)心，對誰(shuí)都好，不管你碰到什么問(wèn)題，找他幫忙一定沒(méi)錯。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì )細細地為你講解。

　　以后，我還會(huì )和他繼續相處，時(shí)間會(huì )讓他表現出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )和他繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。

六年級年的作文300字 篇7

　　今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見(jiàn)外面白皚皚的雪鋪滿(mǎn)一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的時(shí)候看見(jiàn)了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來(lái)玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開(kāi)始了大戰了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開(kāi)始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的.后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開(kāi)，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒(méi)命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來(lái)了一個(gè)好主意，就是站在樹(shù)底下,使勁搖樹(shù)，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì )，媽媽就打電話(huà)給我了，說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。

　　這可真是白色的世界呀!

六年級年的作文300字 篇8

　　人生中有許多第一次，比如：第一次做飯、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受傷、第一次考砸分、但是在許多個(gè)第一次中，最讓我不能忘懷的是：第一次學(xué)滑旱冰。

　　那是去年的事了，我讓爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，在當天晚上我就纏著(zhù)媽媽和姐姐陪我去民樂(lè )園滑旱冰。到了民樂(lè )園門(mén)口，我坐在石座上換鞋。換好鞋后我自己晃晃悠悠的向前滑去，媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)！”我說(shuō)：“奧，知道了”我繼續滑著(zhù)我的旱冰鞋，慢慢地向先滑。媽媽和姐姐就在那站著(zhù)看電影！時(shí)不時(shí)的我一邊滑著(zhù)一邊注視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矔r(shí)不時(shí)的注視著(zhù)我。我滑著(zhù)滑著(zhù)越來(lái)越快，越來(lái)越快。我心里想著(zhù)：我太聰明了，30分鐘就學(xué)會(huì )了。當我準備表演給媽媽看的時(shí)候，不知道是誰(shuí)碰了我一下，我晃了起來(lái)，我開(kāi)始慌張了。但是幸運的`是：媽媽及時(shí)的扶住了我。我沖著(zhù)媽媽笑了一下。姐姐也笑我。我對著(zhù)姐姐說(shuō)：“笑什么笑，切！”姐姐說(shuō)：“我就笑！”

　　在接下來(lái)的每一天我都讓媽媽和姐姐陪我去民樂(lè )園，我也漸漸的學(xué)會(huì )了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失敗乃成功之母！一定要加油呦！

六年級年的作文300字 篇9

　　秋天，是豐收的季節，是一個(gè)給大自然增加色彩的季節。

　　秋天的美景十分多，在初秋的時(shí)候，大自然似乎并沒(méi)有變化，樹(shù)葉沒(méi)有大片大片地變黃，果實(shí)沒(méi)有全部成熟，秋風(fēng)婆婆沒(méi)有開(kāi)始“生氣”，整一個(gè)氣氛好像還沉浸在夏天之中。

　　可是，轉眼間，天色變了，馬上到了盛秋。盛秋的樣子真美！果園里的果實(shí)都一個(gè)個(gè)掛在枝上了，蘋(píng)果漲紅了臉，葡萄在樹(shù)架子上一串一串地垂下來(lái)，果實(shí)累累，橘子像一個(gè)個(gè)黃黃的小燈籠，仿佛在說(shuō)：“快！快！快來(lái)吃我們吧�！碧镆耙彩且粯�，一望無(wú)際的金色，稻谷在秋天變成了金稻谷，棉花變成了松球球，好可愛(ài)！

　　盛秋過(guò)去了，冬爺爺又要來(lái)值班了。葉子落光了，沒(méi)有那美麗的'衣服了，農民們全都收工回家了，風(fēng)雪即將要覆蓋整一個(gè)世界，秋婆婆快要離開(kāi)我們了。秋天要轉變成冬天，是一件令人不舍的事情，因為秋天瓜果飄香，楓葉似火，人們滿(mǎn)懷喜悅……

　　秋天，我永遠喜歡你，永遠愛(ài)你！那秋色，那副模樣，會(huì )永遠珍藏、刻畫(huà)在我心中。

六年級年的作文300字 篇10

　　樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái)，像一把小降落傘;有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了，還在空中兜了一圈，真有趣呀!

　　我走在路上，發(fā)現路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的`“地毯”上，你就會(huì )聽(tīng)到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè )曲在你身邊奏響。

　　我把梧桐葉做成了書(shū)簽，夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開(kāi)課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。

　　秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī)，溫婉含蓄，默默地滋潤著(zhù)秋天的大地。

【六年級年的作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

感恩作文六年級_描寫(xiě)六年級感恩作文_六年級作文12-13

六年級作文：溫暖六年級作文03-11

六年級作文：樹(shù)六年級作文03-11

六年級作文：堅持六年級作文03-11

六年級作文：微笑六年級作文03-11

六年級的作文字_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20

夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20