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【實(shí)用】六年級作文300字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
有的人喜歡閃爍的星星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的'人喜歡火辣辣的太陽(yáng)，可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。
是什么原因讓我喜歡上晚霞的呢？是因為有一天傍晚，我在家閑得無(wú)聊，便趴在陽(yáng)臺上看外面的風(fēng)景。突然，那絢麗多彩的晚霞吸引了我，我便久久的看著(zhù)，那景色真讓人心曠神怡。
太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，便把晚霞掛在了天邊，我想是為了讓人們勞累一天，看到后心情舒暢。晚霞慢慢地升到了天空中，云見(jiàn)了它，也被渲染了一樣，顏色也慢慢變紅了。到了高潮，彩霞布滿(mǎn)了天空，猶如一條五顏六色的紗布覆蓋在藍天和白云上面，漂亮極了。我想：晚霞這么漂亮，像是涂畫(huà)師拿著(zhù)調色盤(pán)，一點(diǎn)一點(diǎn)把晚霞的色彩和形狀都給調出來(lái)似的。
晚霞還是變化多端的，一會(huì )變成了火焰，燃澆了整個(gè)大地；一會(huì )變成鳳凰，飛翔在藍天；一會(huì )變成了羞澀的小姑娘，把春天的氣息帶給了大地。。。。
漸漸地，晚霞消失了，夜幕降臨了，彩霞顏色也慢慢褪去。我非常的不舍，因為是它帶給大地春的氣息，是它帶給人們這么美麗的風(fēng)景，還有絢麗的色彩！
我喜歡絢麗多彩的晚霞，我喜歡晚霞滿(mǎn)天。。。
六年級作文300字 篇2
我是一股風(fēng)，一股自由的風(fēng)。
清晨，我用指尖輕輕點(diǎn)在每一片樹(shù)葉上，發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲，然后輕盈地落在地上沉積著(zhù)的一堆堆落葉上，奔跑起來(lái)，把落葉卷得漫天飛舞，在讓它們如蝶舞般，輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市，把人們曬的衣服吹干。有時(shí)，我憋紅了臉也沒(méi)能吹干一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得讓人們忙一陣了，哎。然后我便用我那獨特的`語(yǔ)言，“吹”醒人們。
中午一轉眼就到了，人們在春、夏兩季往往會(huì )很熱，我以輕盈的舞姿拂過(guò)人們大汗淋漓的面頰，撫平人們褶皺的衣服，掠起人們如絲的頭發(fā)，讓人們感受到一絲涼爽。我又來(lái)到幾所小學(xué)，俏皮地掀起女孩們的衣裙，吹亂她們的頭發(fā)，再從她們腳底傳過(guò)。有時(shí)，閑的無(wú)聊，而云姐正在工作，也就是努力地變成各種形狀，又碰上媽媽批評我的不對時(shí)，我只能自個(gè)兒賭氣，所以?huà)炱痫Z風(fēng)，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，便又像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
夜妹妹悄悄地來(lái)了，無(wú)情地趕走了最后一抹夕陽(yáng)。晚上，我經(jīng)常閑的無(wú)事可做，便輕輕拂過(guò)每一位進(jìn)入夢(mèng)鄉者的臉頰，親吻著(zhù)他們的額頭，愿他們做個(gè)好夢(mèng)。
我便沉沉地睡了……
六年級作文300字 篇3
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子。而且我的成績(jì)差，都被老師責磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，活該�！甭�(tīng)拉下去，真想把他T走。不過(guò)也好，坐在第1行，還好老師沒(méi)有發(fā)現。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習上有些不會(huì )，問(wèn)問(wèn)他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習差，無(wú)論怎么問(wèn)人，叫人教你，看你都系無(wú)法可救，我懷疑你是讀C（屎）書(shū)�！拔衣�(tīng)拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的'打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非�？蓯旱娜�，不過(guò)現在他也改變拉，他也肯樂(lè )于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì )問(wèn)他，他也會(huì )很善于給我解釋。哇~~！真好��！
如果有一天能給我自己選位置的話(huà)，我一定好好的學(xué)習，來(lái)報答老師的，不過(guò)也沒(méi)有可能拉，也是自己的幻想而以。
六年級作文300字 篇4
叮鈴！下課了，同學(xué)們飛快的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，玩起自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)熱鬧極了。
在教學(xué)樓前有十張乒乓球臺，每張周?chē)加性S多爭著(zhù)打乒乓球同學(xué)，還不時(shí)發(fā)出加油聲，打得可激烈了，同學(xué)們互不相讓?zhuān)粫?huì )兒扣，一會(huì )抽，還使出旋轉球使對方接不住。有時(shí)連老師也跟同學(xué)一分高低呢。后操場(chǎng)有一個(gè)沙坑，上面有一些體育器材，同學(xué)愛(ài)到那去玩雙杠，一個(gè)同學(xué)從這一頭開(kāi)始，他雙手一撐，然后一個(gè)手抓住下一個(gè)橫杠，另一個(gè)手也接著(zhù)往下爬，��！到了，他真高興，還有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同學(xué)們特別愛(ài)打籃球，只看他們分好組，就開(kāi)始激烈的'比賽。
他們都有很好的配合，你傳我，我傳他，防守的同學(xué)也不弱，擋來(lái)?yè)跞ゾ筒蛔寣Ψ睫D球。球從空中飛來(lái)，一個(gè)同學(xué)一跳抱住球，傳給另一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)一投不好打到籃框了，他不甘心馬上接住球又一投，進(jìn)了！他們多高興啊，蹦呀跑呀心中快樂(lè )極了，觀(guān)看的同學(xué)也高興極了。有些同學(xué)在踢踺子，有的同學(xué)在跳繩，有的在跳皮筋，有的在......,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)中間玩貓抓老鼠的游戲呢。課間活動(dòng)真精彩，它讓我們有更大的精神上好每一節課。上課鈴響了，操場(chǎng)馬上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都回到教室準備上好這一節課。
六年級作文300字 篇5
堅強，能使一朵凋零的花朵并打花團錦簇;堅強，能讓一只受傷的老鷹再次展翅高飛;堅強，能使冰雪融化，大地復蘇。
著(zhù)名物理學(xué)家霍金成在記者會(huì )上，被記者取之短處而嘲諷，所有人都以為霍金會(huì )驚慌失措，但，霍金卻鎮定自若，用手指在鍵盤(pán)上敲出這些字:“我沒(méi)有悲哀，我很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我注意想象世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是公平的�！比绻f(shuō)他的'命運是那破舊的花架，那么因為金強，他才變得繁花似錦，光彩奪目;如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空，那么因為堅強，他才變得繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地，那么因為堅強，他才變得郁郁蔥蔥。
雅典奧運會(huì )柔道冠軍冼東妹，自幼體質(zhì)不好，她母親曾想讓她中途放棄，但她仍堅持了下來(lái)。在左腿十字韌帶斷裂，關(guān)節壞死，髕骨植入三根鋼板的情況下，她還努力堅持訓練。最終，她獲得世界冠軍。
如果沒(méi)有破蛹時(shí)的堅持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷;如果沒(méi)有攀登時(shí)的堅持，就沒(méi)有登上峰頂，一覽眾山小的豪情。
六年級作文300字 篇6
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng)，我會(huì )給人們帶來(lái)無(wú)限光明；天冷的時(shí)候，人們非常的需要我，讓我給他們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光；在夏天，雖然人們討厭我，但是，我為烈日炎炎的夏天點(diǎn)綴了一副美麗、迷人的風(fēng)景畫(huà)。
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng)，我會(huì )讓一些小草等一些植物健康成長(cháng)，度過(guò)漫長(cháng)而又寒冷的冬天，那些植物在春天中漸漸地蘇醒了，猶如剛出生的嬰兒，需要陽(yáng)光的呵護，它們才會(huì )長(cháng)大。
每一天，我從東方升起，從西方落下。給地球上的'每一個(gè)人，每一個(gè)植物帶來(lái)溫和而又溫暖的陽(yáng)光，讓他們茁?tīng)畛砷L(cháng)。我射出的紫外線(xiàn)可抵擋任何細菌，不讓
每到黃昏的時(shí)候，我都會(huì )向西方走去，在落山的時(shí)候我的一絲光芒會(huì )給人們帶來(lái)美麗的晚霞，尤其是小朋友們，看到了晚霞，都在叫好。
假如我是一顆紅紅的太陽(yáng)，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻給人們帶來(lái)美麗的景色和溫暖的陽(yáng)光。
六年級作文300字 篇7
今天是植樹(shù)節，我們五年級有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì )想：這是植樹(shù)節，為什么要澆樹(shù)呢？我們這的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱現象，所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現，這次澆樹(shù)有“三高”。
澆樹(shù)熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹(shù)，剛開(kāi)始的時(shí)候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來(lái)似的，遠處教學(xué)樓那出現了一群人，各個(gè)拿著(zhù)水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了，哪來(lái)的這么些人？轉眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的`……
澆樹(shù)歡樂(lè )高
這次澆樹(shù)太“happy”（快樂(lè )）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂(lè )乎。我們盡量取得，讓大樹(shù)們多喝些水，滿(mǎn)足他們的“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源，我們就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，竭盡全力朝天上揮去�！皣W”的一聲，一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
澆樹(shù)“事故”高
這次澆樹(shù)老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺(jué)得這更像“潑水節”。
植樹(shù)節就是那么快樂(lè )，雖然是澆樹(shù)，但我們依舊快樂(lè )！
六年級作文300字 篇8
沙沙沙，我跟著(zhù)悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，這時(shí)，又傳來(lái)了清脆的歌聲，��！原來(lái)秋仙子早已悄悄降臨，我閉上雙眼，靜靜嗅著(zhù)秋天的味道。
秋天的味道是清香的'柚子，青綠的柚子皮發(fā)出淡雅的香氣，而里面包著(zhù)是甜美多汁的果實(shí)，酸酸甜甜的，咬下去便是人間美味，柚子的清香還會(huì )彌漫在齒頰中呢！
秋天的味道是思讀，每年的中秋節是法定假日，也是家人團圓的日子，在這充滿(mǎn)溫暖的日子中，所有各行各業(yè)，不管多忙，大家都會(huì )趕回家，看看最?lèi)?ài)的朋友和最珍惜的家人，問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得好不好，有沒(méi)有發(fā)生什么事情，不論是好還是壞，都想要和家人訴說(shuō)，在這一天，也可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的家人朋友，這是一件幸福的事情。
秋天是個(gè)充滿(mǎn)溫暖、甜蜜、樸拙的季節，這些迷人的味道在空中彌漫著(zhù)，我們有時(shí)也可以停下腳步，聆聽(tīng)楓樹(shù)的歌聲，看看楓樹(shù)的曼妙舞姿，與西風(fēng)共舞，享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細膩一一收藏，將這份感動(dòng)放在心里。
六年級作文300字 篇9
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當放學(xué)后，我打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最快樂(lè )和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。
星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當我們來(lái)到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹(shù)木，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪�；ǘ涓傁嚅_(kāi)放，美麗的'像一道彩虹，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，于是就像樹(shù)木或電線(xiàn)多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見(jiàn)了藍藍的天空。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，而另一個(gè)朋友則拿著(zhù)風(fēng)箏，他說(shuō)：“我把風(fēng)箏放開(kāi)了�！蔽揖土⒖膛芷饋�(lái)。別的朋友也都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏跑起來(lái)，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著(zhù)，高叫著(zhù)，有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時(shí)候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時(shí)對我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì )給我們帶來(lái)許多快樂(lè )。
這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎？
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