有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“你這個(gè)成績(jì)怎么進(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”這是我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話(huà)，在我看來(lái)，它就像是一個(gè)警告，代表要時(shí)時(shí)刻刻繃緊神精。
在一次語(yǔ)文開(kāi)始的前一天晚上，我做完功課，復習完語(yǔ)文書(shū)后，便想看一會(huì )兒課外書(shū)，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無(wú)聲無(wú)息的走了過(guò)來(lái)，在我身邊觀(guān)察了好久。當我發(fā)現時(shí)還嚇個(gè)半死，趕快把書(shū)收起來(lái)，叫道：“媽?zhuān)∧�、你怎么在這里��？”“哼！”媽媽沒(méi)好氣得說(shuō)，“看看的這個(gè)成績(jì)，語(yǔ)文語(yǔ)文考不好，數學(xué)數學(xué)又太粗心，英語(yǔ)英語(yǔ)，哼，還好意思說(shuō)！你這個(gè)成績(jì)怎么進(jìn)直升班��？小心點(diǎn)哦！……”我賭氣把媽媽推出門(mén)外，“嘭！”的一聲把門(mén)關(guān)上，媽媽?zhuān)阌袥](méi)有想過(guò)我的感受，你那么說(shuō)我，我會(huì )多么傷心��！
第二天的語(yǔ)文考試里，我一直想著(zhù)你的那句“你這個(gè)成績(jì)怎么進(jìn)直升班？小心點(diǎn)哦！”越想越擔心，竟然考了一個(gè)90。5的全班最高分！我滿(mǎn)懷欣喜的回到家中，興高采烈的'高聲喊道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！我考了一個(gè)90。5，全班最高分��！”想得到你的表?yè)P，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個(gè)80。5，罵罵就得個(gè)90。5，看來(lái)以后我要多罵罵你，否則這個(gè)成績(jì)怎么進(jìn)直升班？”
我目瞪口呆，媽媽?zhuān)⒆右灿凶宰�，請你�?ài)護我們的自尊，而不是傷害。
六年級小學(xué)生作文 篇2
翻滾的波濤，乃是為了承載帆船；忙碌的蝴蝶，乃是為了探尋花蹤；平地里吹起野風(fēng)，乃是為了成全一種空曠；清幽的讀書(shū)，伴隨我成長(cháng)。
——題記
小學(xué)時(shí)，便知，讀書(shū)，使人心明眼亮；讀書(shū)，使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華；讀書(shū)，使人秀外慧中；讀書(shū)是獲取知識，汲取營(yíng)養的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過(guò)他，那是也為這似懂非懂的話(huà)，努力學(xué)習，目的也很單純。
后來(lái)，到了花季年齡的我，懂得去追逐書(shū)中的.意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集，到公園的湖邊，在微風(fēng)吹拂下，打開(kāi)它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問(wèn)路；陸放翁臥聽(tīng)夜闌，僧老南杖過(guò)河東；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無(wú)聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆，山重水復的柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；來(lái)不相識，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè )矣？
讀書(shū)，讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣，能給人帶來(lái)光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子，我向這上面爬著(zhù)，從獸類(lèi)到人類(lèi)，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
是呀。我覺(jué)得，當書(shū)給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是給我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了�！�
六年級小學(xué)生作文 篇3
成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)是漫長(cháng)的，但成長(cháng)又是快樂(lè )幸福的。
許多同學(xué)，在很小的時(shí)候自己就希望快快長(cháng)大，能想像大哥哥大姐姐那樣在一起“煮酒論英雄”，在一起天方夜譚的談?wù)撟约合矏?ài)的事情，并可以漫天的嘻嘻哈哈打鬧。
但是到現在從走過(guò)的路來(lái)看，不少同學(xué)覺(jué)得雖然自己已經(jīng)長(cháng)大了，但還是覺(jué)得小時(shí)的愿望太過(guò)于“愚蠢”了。突然發(fā)現小時(shí)侯的時(shí)光是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。
是的，長(cháng)大了。多了學(xué)習壓力，少了快樂(lè )的笑聲。多了一張張將將及格的試卷，少了那五顏六色的卡通玩具。多了父母的責備，少了父母的關(guān)懷。多了許多的緊張感，少了許許多多的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
但，躲在媽媽?xiě)驯У镍B(niǎo)總會(huì )一天的`展翅高飛，經(jīng)不起風(fēng)雨的小野花總會(huì )有一天的完美綻放的，埋在臟土里的鉆石總會(huì )閃耀出璀璨的光芒的，童年的同學(xué)們也必須長(cháng)大，去學(xué)習，去自立，去奮斗。
當你已經(jīng)有所作為的時(shí)候，這是你便會(huì )驚嘆：“成長(cháng)的感覺(jué)真好�！�
六年級小學(xué)生作文 篇4
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的'良好習慣。
寒假一眨眼就來(lái)了，我給自己定了一個(gè)計劃：我要天天加強運動(dòng)，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習，開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò)，但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練，于是我便全身心的投入，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過(guò)，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養成了幾個(gè)新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣��！
我處在的周?chē)�，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺(jué)前總是理所當然的去學(xué)習，養成了習慣，就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生！
六年級小學(xué)生作文 篇5
清晨，你進(jìn)入我的房間，叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我們并肩而行，呼吸著(zhù)清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話(huà)我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍，隨口答應了便加快了上學(xué)的腳步。你見(jiàn)我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么。這讓我感覺(jué)到了愧疚，其實(shí)，你的話(huà)我在乎。
還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下，我和同學(xué)做伴一起回家。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳。當我艱難地打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，你不聽(tīng)我一句解釋就訓了我。我當時(shí)就頂了幾句嘴，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的談話(huà)后，才想起今天是你的生日。
在我的腦海里，你是一個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因為我的衣服臟了；手上也有了裂口，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想，那個(gè)年輕的母親，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也老了。
我懷著(zhù)愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的，但飽含我對你濃濃的愛(ài)意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了，你的眼里閃爍著(zhù)淚光。因為你知道，女兒長(cháng)大了。
如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千。我懂得了很多：媽媽您很愛(ài)我，是一位母親對女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我。以前我還很小，并不太懂�？扇缃裎乙验L(cháng)大了，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。
待我走出考場(chǎng)，我一定要對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話(huà)，我在乎你的愛(ài)�！�
六年級小學(xué)生作文 篇6
生活中到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，家里，學(xué)校，班級，自己身邊處處都有愛(ài)的足跡，而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光傾瀉在我的臉上。我來(lái)到公交車(chē)站打算坐車(chē)去少年宮上課。我等啊等，天上的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，反倒使我的心情有些煩躁了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，無(wú)情的消磨著(zhù)我的.耐心，就在我快要絕望的時(shí)候才終于有一輛公交車(chē)緩緩地駛向站臺。
我一看人滿(mǎn)為患的公交車(chē)，卻恰逢有一個(gè)人到站下車(chē)空出了一個(gè)座位，我二話(huà)不說(shuō)立刻沖向了那里，迅速落座，這才松了一口氣。到了下一個(gè)站點(diǎn)，又上來(lái)了一群乘客，其中有一個(gè)白發(fā)蒼蒼滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆，手里拄著(zhù)拐杖，慢慢往里走來(lái)。而我選擇了置若罔聞，偏過(guò)頭去看著(zhù)窗外的風(fēng)景。腦中卻不禁憶起了老師平時(shí)對我們的教誨：要尊老愛(ài)幼，要助人為樂(lè )，可是在這樣擁堵的車(chē)廂內自己能有一個(gè)座位可說(shuō)是“千載難逢”，來(lái)之不易啊，總感覺(jué)連窗外的風(fēng)景都有些別扭了。
就在我內心掙扎搖擺不定之際，有一位青年站了起來(lái)。我看著(zhù)他快步向那位老婆婆走去，輕聲叫住了她，說(shuō)：“婆婆坐這邊吧�！闭f(shuō)著(zhù)便扶著(zhù)那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上，而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。
看到這一幕我慚愧的心情油然而生，頓時(shí)感覺(jué)自己臉都紅了。
這一幕深深地感染了我，這個(gè)讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無(wú)私奉獻助人為樂(lè )的品質(zhì)，這是值得我好好學(xué)習的！
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