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【精品】六年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
當美人蕉那寬大葉片上的露珠還未滴落時(shí)，就起了個(gè)大早，從民宿濕漉漉的石階上漫步下，探訪(fǎng)清晨最自然的侗寨。沒(méi)有金黃的裝飾燈，沒(méi)有手機熒屏發(fā)出的白光，沒(méi)有熙熙嚷嚷的游客，侗寨還沒(méi)睡醒，可這時(shí)，大自然卻醒了——
腳下的一切都帶著(zhù)比杭州多好幾倍的露水，當走在這條鵝卵石上時(shí)，腳脖子早就被露水沾濕，鞋子自然也無(wú)法幸免。天地間只有昆蟲(chóng)的呢喃和溪水說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)時(shí)的咕噥聲。走上那座年代久遠的老木橋，遠眺美景，層巒疊翠的群山中環(huán)繞著(zhù)一條若隱若現、迂回環(huán)繞的白練。在群山中，漂浮一條棕色的彩帶那才是真正的侗寨，而不是我現處的商業(yè)街。而我再定睛一看，發(fā)現它們是依水傍山而建的，我不禁也向往這樣的生活——開(kāi)門(mén)即見(jiàn)嘩嘩河水，轉頭是山，多么悠閑自在！想必久居這里的人，一定心胸開(kāi)闊不少吧。
繼續往前走，太陽(yáng)調皮地伸著(zhù)懶腰探出了點(diǎn)兒頭，白練般的霧沒(méi)有消失，而是讓金光穿過(guò)，讓它照耀下面的大地。剎那間，整個(gè)侗寨都沐浴在那神圣的光芒中，葉子上的露珠仿佛無(wú)數細碎的鉆石，反射出如彩虹般的七色光，為葉子穿上美麗的鉆石衣�，F在，游人多起來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了剛才只屬于我的侗寨……
晨游侗寨，讓我的心，被那最自然的美景陶醉了一番！
六年級作文 篇2
布谷鳥(niǎo)的歌聲將大地從沉睡的冬天里喚醒，燕子的到來(lái)告訴人們春天的來(lái)臨。在單調的藍天白云的布景中，因為有鳥(niǎo)兒飛過(guò)才顯得生機勃勃；在山山水水的景點(diǎn)里，是鳥(niǎo)兒的鳴叫給游客的旅程抹上了亮麗的色彩……這一切，都因有鳥(niǎo)兒而美麗。
在鋼筋水泥鑄造的城市里，鳥(niǎo)兒帶來(lái)了大自然的氣息。它們在公園里歌唱，在天空中飛翔，帶給了人們視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的美。人們笑了，它們也很開(kāi)心。它們早已將人類(lèi)當作自己的朋友，認為自己為人們付出再多也是值得的。于是，它們放松了警惕，漸漸的相信了人類(lèi)。
它們以為這份友情會(huì )持久不斷，但是，它們錯了，它們太單純了。許多人正是利用這份信任，在將魔爪伸向那些鳥(niǎo)兒，它們卻毫不知情，直至它們被關(guān)進(jìn)籠子。
鳥(niǎo)兒意識到它被騙了，人類(lèi)終于扯下了他們的偽裝，將它們囚禁在了籠子里，但鳥(niǎo)兒多寬容��！盡管人類(lèi)將它關(guān)了起來(lái)，盡管它失去了原來(lái)屬于自己的自由，但它仍在歌唱著(zhù)，為它的“主人”歌唱，因為它堅信人們不會(huì )傷害它，終有一天它會(huì )重獲自由，它唱得更賣(mài)力了，想以此凈化人類(lèi)的心靈。
小鳥(niǎo)是多么無(wú)私、多么可愛(ài)��！它不求回報地歌唱、不圖名利地為人類(lèi)奉獻著(zhù)，只為博得人們的一笑；它是多么的單純、天真��！ 相比之下，人類(lèi)顯得那樣的陰險、狡詐，一而再再而三地利用著(zhù)這份信任，自私地想將鳥(niǎo)兒據為己有，更有甚者將無(wú)辜的鳥(niǎo)兒搬上了餐桌……我為人類(lèi)的無(wú)恥而感到痛心，更為小鳥(niǎo)的悲慘結局而感到惋惜。
請別再利用這份信任，鳥(niǎo)兒永遠是人類(lèi)的朋友！
六年級作文 篇3
因為爸爸知道我喜歡籃球，正好他們銀行7月3日在臨浦體育館有場(chǎng)比賽，于是我們一家四口就去看球賽了。
一進(jìn)入體育場(chǎng)，映入眼簾的是一塊大電子顯示屏，上面顯示的是比分。藍框上的小顯示屏則顯示的是一節，一場(chǎng)的剩余時(shí)間和某一隊控球時(shí)間。
首先拉開(kāi)這場(chǎng)比賽序幕的是對方9號球員的一記灌籃，隨后我方球員全體護球呈散花式運動(dòng)，只見(jiàn)持球6號隊員右腿向前一叉，一個(gè)假動(dòng)作后面項至左手，不等對方反應，右手一推，球便在空中劃出一道完美的.拋物線(xiàn)，精準地落入了藍框�？磁_上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，我也激動(dòng)地為自己的球隊加油打氣。比賽在如水如荼的競爭中持續了20分鐘，上半場(chǎng)比賽在我隊球員的拼搏和努力下，以領(lǐng)先19分而結束。
隨之而來(lái)的便是藍球寶貝的表演和扣藍比賽，球員們精湛的球技引來(lái)了全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲和歡呼。
正當觀(guān)眾們還沉浸在精彩的比賽中時(shí)，下半場(chǎng)在裁判的哨聲中開(kāi)始了。對方10號球員向空中傳球，企圖進(jìn)攻，這時(shí)，我方32號球員斷球后傳給進(jìn)攻的兩位球員，只見(jiàn)他們在奔向對方籃框的同時(shí)不斷傳球，配合默契。最后一個(gè)三步上籃，球飛進(jìn)籃框的同時(shí)，全場(chǎng)響起了一片喝彩聲。
接著(zhù)對手發(fā)球。發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。只見(jiàn)我方8號球員快速回防到籃下，一個(gè)漂亮的斷球后傳給了我方也是全場(chǎng)唯一的一位外籍球員32號邁克爾，只見(jiàn)他向前一步扣球，跳起，一個(gè)大力扣籃，把籃架都拉斜了。
比賽一分一秒地進(jìn)行著(zhù)，很快，就接近尾聲了。我方以大比分領(lǐng)先，但是在僅剩0·016秒的時(shí)候，對方10號球員飛奔而來(lái)，一投，球進(jìn)了！他用不放棄的精神博得了在場(chǎng)所有人的喝彩！
很多人都羨慕運動(dòng)員們在場(chǎng)時(shí)的高超技術(shù)，但是我們都知道，這些技術(shù)就是靠他們平時(shí)在千萬(wàn)次不斷的練習中一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。他們不服輸，不怕苦，努力進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習！
六年級作文 篇4
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè )在其中矣。
——題記
樂(lè )在何方？是在人人追求的功名中？亦或是在大家貪圖的富貴里？可我覺(jué)得，這些都不是正確答案。不信，那就隨我一同走進(jìn)“他們”的“樂(lè )”中吧。
荊軻之樂(lè )，樂(lè )在殺身成仁，為國家，為大義。雖然最終失敗，但也為烽火連天的戰國歷史上，譜寫(xiě)了一首美麗的史詩(shī)。為了報答田光與太子丹的知遇之恩，他毅然地接受了刺殺秦王的任務(wù)，并在臨行前吟出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古絕唱。他在生命的最后一刻拼死一搏將匕首擲向秦王，也許行動(dòng)的結果不盡人意，但他自始至終無(wú)一句怨言，因為這一切對他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )。
晏子之樂(lè )，樂(lè )在維護了齊國的顏面與自己的尊嚴。狗洞、質(zhì)疑與罪犯，楚王的種種伎倆都想羞辱晏子，進(jìn)而羞辱齊國�？申套討{借自己的聰明才智，一一作出回應，既巧妙地維護了齊國的面子，又將楚國取笑一番。面對楚王的咄咄逼人，步步緊逼，他自始至終無(wú)一次退縮，而是輕松應對，因為這一切對他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )。
我之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《宇宙簡(jiǎn)史》讓我了解宇宙的奧秘；《三體》讓我看清人性的兩面；《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略大海的魅力；《紅奶羊》讓我體味到動(dòng)物的情義。也許讀書(shū)不能使我有錢(qián)，也許讀書(shū)會(huì )讓他人感覺(jué)煩躁，但我自始至終沒(méi)有一次厭倦，因為這一切對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )。
一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，同樣，一千個(gè)人也有一千種樂(lè )。既然大家的樂(lè )不盡相同，那么，樂(lè )在何方？我認為：樂(lè )就在心中�；蛘吒_切地說(shuō)，當你在做自己認為值得的事的時(shí)候，樂(lè )，就在其中。
六年級作文 篇5
你們看到這個(gè)題目，是否會(huì )認為我要寫(xiě)天氣很暖和，你們猜錯了，這個(gè)《暖》代表一個(gè)人的心靈美。
那天，外面下著(zhù)大雪，我在家里望著(zhù)窗外，心想：吃過(guò)晚飯，一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過(guò)后，我和姐姐準備套鞋還要準備手套。準備好了，我們像一支離弦的箭向外飛奔而去�！巴�！”我不禁大叫，房頂上、地上、樹(shù)上都結了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時(shí)用一個(gè)雪球砸了姐姐，姐姐報仇了，就這樣，我們在雪地里你追我趕。突然，我來(lái)了一個(gè)四腳朝天，我重重的摔在了地上，痛得一動(dòng)也不動(dòng)，正當我嚎啕大哭時(shí)，一雙既溫暖又龐大的手伸過(guò)來(lái)，是急得滿(mǎn)頭大汗的姐姐，姐姐把我扶了起來(lái)。我問(wèn)她“姐姐你額頭上怎么都是汗��！”姐姐說(shuō)“還不都是你太調皮了，把我嚇的！”說(shuō)完姐姐摸了摸我的額頭“呀！好燙，好像發(fā)燒了�！苯憬阙s緊把我抱回家，量好體溫才發(fā)現我真發(fā)燒了，姐姐又把我抱到床上，蓋好被子。恰好，媽媽爸爸都不在家，姐姐又當媽媽?zhuān)之敯职�。姐姐忙得團團轉，既要燒水還要找藥，把我照顧得很周到，自己卻累得走不動(dòng)了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁邊，頭上全是汗，我哭了，眼淚像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子從眼眶里蹦出來(lái)。姐姐平時(shí)總喜歡欺負我，但在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì )無(wú)微不至的呵護我，照顧我。
如果每個(gè)人都能在別人需要幫助時(shí)，伸出溫暖的手，世界將沒(méi)有“寒冷”，只有“溫暖”！
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