實(shí)用的六年級的作文300字集合6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我的弟弟今年11歲，在學(xué)軍小學(xué)三（1）班，擔任圖書(shū)委員。個(gè)子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個(gè)作業(yè)認真，工作負責是老師的好幫手�？稍谖已壑械乃�，還是一個(gè)調皮，搗蛋，會(huì )撒嬌的弟弟，不過(guò)他做作業(yè)的確很認真。
記得有一次，我正在打字時(shí)，他偷偷跑過(guò)來(lái)把電腦的主機關(guān)了。我正疑惑時(shí)，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問(wèn)：“是不是你關(guān)的！”他用他那小小的手指塞進(jìn)嘴巴，低下頭，羞答答得說(shuō)：“不好意思，是我關(guān)的�！蔽冶荒欠N可愛(ài)的聲音感染了，親切地問(wèn)：“你為什么要關(guān)？”他眼珠一轉，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說(shuō)：“我要玩電腦！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說(shuō)完后，他卻哇哇大哭起來(lái)�！昂�，好了�！蔽野参康�。他頓時(shí)破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現在，他上學(xué)了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
六年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)，叫王蕓希，她可是我的密友。
她有一雙炯炯有神的眼睛，人長(cháng)得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長(cháng)得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個(gè)子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。
有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因為希希比我矮一點(diǎn)，所以我占一些優(yōu)勢。第二場(chǎng)的的時(shí)候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們三個(gè)人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門(mén)去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設想)�？墒俏覀冊谛ｉT(mén)外找了老半天了，都找不到，玉筠便說(shuō)：“算了吧，我們下午去買(mǎi)一個(gè)賠給老師。
”“可能是我們沒(méi)找仔細，再找找吧!”希希邊找邊說(shuō)�！昂冒�!”我點(diǎn)頭說(shuō)，“我贊同希希的說(shuō)法，繼續找吧�！庇耋拗缓么饝�。后來(lái)又過(guò)了一會(huì )兒，希希在一簇草叢中找到了那個(gè)羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。
這就是我的好密友——王蕓希。
六年級的作文300字 篇3
奇妙無(wú)比的`大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。
大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！ 叮咚叮咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè )家哦！瞧，她的音樂(lè )是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)。
這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè )家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。
六年級的作文300字 篇4
時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)，光陰似箭！轉眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活��！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè )回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿，拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在新世紀小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開(kāi)了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
六年級的作文300字 篇5
許多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多尋常人掛不上鉤，藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞，藝術(shù)是精致者的愛(ài)好，可是不是這樣的，身旁的藝術(shù)隨處可見(jiàn)，僅是我們都沒(méi)有一雙擅長(cháng)察覺(jué)的眼睛。在我們身旁，有不少愛(ài)打扮的人，不論男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì )照著(zhù)梳妝臺打扮下自己的頭發(fā)，女的畫(huà)眼描眉，檢查自己身上穿的的衣物是否體面別致，色彩是否美觀(guān)與搭配。不是有一句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心，人人有之“嗎，此種到處可見(jiàn)的美就是我們身旁的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳花費的人，肯定會(huì )對某家西餐廳中的裝飾風(fēng)格非常喜愛(ài)，許多的富有異國風(fēng)調的雕像、雅致優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著(zhù)大家生活質(zhì)量的增加，我們現在去酒家飯館消費不是很注重食物的口感價(jià)位，而更注重于用餐時(shí)的這樣的安逸舒坦的好心情。一個(gè)新奇特別的室內設計，一曲輕松悠長(cháng)的樂(lè )曲或一張精良別致的畫(huà)，都能夠叫人有淋漓暢快體味的感受。
這個(gè)時(shí)候的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà)，藝術(shù)不一定是設計專(zhuān)家打造的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家演奏的歌曲……藝術(shù)許多在我們身旁，在悄然無(wú)聲中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
六年級的作文300字 篇6
遠處的風(fēng)景總是最美的。
——題記
孩提時(shí)代的我，眼光總是在鄰家小姐姐那件飄逸的紗裙上流連，她那長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，她那閃著(zhù)光亮的飾物。。。。。�？偸橇钗意袢恍膭�(dòng)。有時(shí)，我甚至癡癡地想：她家那窗外的明月，也閃爍著(zhù)不一樣的的光亮。
時(shí)光輕轉，長(cháng)大的我，卻訝然于自己的那份稚氣和淺淺的虛榮�？缮袇s有太多的美麗令我向往。北大那傳說(shuō)中的富于傳奇色彩的末名湖，復旦那散著(zhù)異樣香氣的溫柔香樟，港大那煥發(fā)著(zhù)快節奏的國際都市節奏。。。。。。
彼岸如花，浮生若夢(mèng)。
我站在水中央，癡癡凝望那如幼時(shí)所奢望的明月一般的浮華風(fēng)景。我閉上眼睛，輕輕抬起手臂向上，清輝覆蓋，感受足下清流親吻肌膚的微微快感，地聽(tīng)遠處的牧笛，凝望那天籟的召喚。明月淡淡幻化，亮如瞳子，燃燼著(zhù)黑夜的希望，可心中卻開(kāi)出了大朵大朵淺紫色的丁香花，它們不急不燥地盛開(kāi)，流轉在沒(méi)有風(fēng)景的窗外，深烙心中。
當迷茫在我的眉尖徘徊，我身后總有點(diǎn)點(diǎn)螢螢之光閃爍，耳畔總有召喚在回蕩：遠方的風(fēng)景總是最美的。
遠方到底有什么樣的風(fēng)景？或許是那月色，或許是那歌吹。黑夜里，水中央，還有多少遠處的風(fēng)景在等待。我只想走下去，去看那些最美的風(fēng)景。
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