精選六年級作文300字集合6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
有人害怕走夜路，有人害怕受冷落，有人害怕蛇，有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。
每次我出門(mén)，總會(huì )在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個(gè)殘疾的年輕小伙子，他的那條殘缺的腿在陽(yáng)光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿(mǎn)是灰塵和污漬的墻上，懷里抱著(zhù)一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著(zhù)《水手》。他的面前放著(zhù)一個(gè)碗，里面有零星的幾個(gè)硬幣。
我不知道他在這里唱了多久，只覺(jué)得心里酸酸的。估計他也就比我大幾歲，應該去上學(xué)，但現在只能靠唱歌乞討。突然地，我強烈地感覺(jué)到這個(gè)社會(huì )的不平等。弱者只能越活越潦倒，越活越無(wú)奈。
還有那些在寒風(fēng)中抱著(zhù)小孩乞討的婦女，那些相互攙扶著(zhù)的白發(fā)老夫妻，那些無(wú)助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們，因為我怕我會(huì )心疼，但面對他們的苦難我卻無(wú)能為力。
我希望永遠不再看到他們，我呼喚整個(gè)社會(huì )關(guān)注他們的生活，為他們獻出一份愛(ài)，讓他們再也不用流浪街頭，無(wú)家可歸。我期盼燦爛的陽(yáng)光可以普照世上的每一個(gè)人。
點(diǎn)評：你的話(huà)語(yǔ)映入我的腦海，你的善良打動(dòng)我的心靈。愿你內心的害怕能夠逐漸消失，孩子，一切會(huì )慢慢變好的！
六年級作文300字 篇2
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷啦許多有趣得事。其中，令我最開(kāi)心得是去石湖游玩。
我和爸爸媽媽吃完午飯，爸爸便開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多得玩得，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇得發(fā)現。我看見(jiàn)啦租自行車(chē)得地方，我是多么想租一輛自行車(chē)��！于是，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷茏庖惠v自行車(chē)嗎？”媽媽爽快得答道：“當然可以�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁得爸爸也說(shuō)話(huà)啦，他問(wèn)道：“想要種類(lèi)型得車(chē)��？”我想啦一下說(shuō)道：“就四輪得吧�！薄昂�，我們就租四輪得�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊付錢(qián)。我們一家騎著(zhù)自行車(chē)開(kāi)心地上路啦。
一路上，我看見(jiàn)路邊得小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際得石湖在陽(yáng)光得照耀下，銀光閃閃得。遠處，蔥綠得山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著(zhù)美麗得風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到啦租自行車(chē)得地方。
這一天，我真開(kāi)心！
六年級作文300字 篇3
寒假過(guò)了，我們來(lái)到了學(xué)校。觸摸新綠的草地，感受帶著(zhù)樹(shù)葉味的清風(fēng)，走進(jìn)我們美麗的教室。
開(kāi)學(xué)到現在是第三個(gè)星期，最吸引我眼球的是那美麗的“大草原”。我說(shuō)的“大草原”指的是我們學(xué)�？蓯�(ài)的草地。去年的小草被愛(ài)踢球的同學(xué)給踩壞了，所以今年園丁叔叔重新又種了一次。紅色的跑道圍繞著(zhù)綠綠草地，小溪的流水聲伴隨它快樂(lè )成長(cháng)。
為了保護新生的小草，校長(cháng)決定用彩旗和木棍把它們圍起來(lái)，一個(gè)“超級保護罩”就做好啦！再加上有大榕樹(shù)不分晝夜地“站崗”，我猜一定一定不會(huì )有事的。
我想，我想讓小草快快茁壯成長(cháng)。我想，我想讓小草擁抱我的腳丫。我想，我想我靜靜地坐在草地上，感受風(fēng)的涼爽。！
小草，因為你我們校園才芳香。小草，因為你我們校園才美麗。小草，小草，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們愛(ài)你！你會(huì )永遠駐留在我 的心里，永遠成為小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
六年級作文300字 篇4
今年十一國慶長(cháng)假，我和媽媽一起來(lái)到了美麗的四川黃龍景區。
黃龍海撥3400多米，你還別不相信，我剛一下車(chē)就開(kāi)始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山，一路經(jīng)過(guò)了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道，我們準備徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出現了嚴重的高原反應，走幾步路，就會(huì )有一種胸悶缺氧的感覺(jué)。這時(shí)侯，就要坐下來(lái)休息一下才緩過(guò)來(lái)，而媽媽身體好，一直在旁邊鼓勵我，為我加油。實(shí)在不行的時(shí)侯，媽媽就扶著(zhù)我，我閉上眼慢慢走。那個(gè)時(shí)候，我的眼睛好似看見(jiàn)了一幅幅紅軍長(cháng)征的畫(huà)面，扣我心弦……
終于功夫不負有心人，我們娘倆兒總算爬到了五彩池這里。五彩池真不愧是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的淚水都要出來(lái)了。五彩池果然名不虛傳，千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼，如玉一般無(wú)瑕，清澈見(jiàn)底。水色因水底沉積物和樹(shù)木、山色的千變萬(wàn)化，呈現出黃、綠、藍等色彩，被人們稱(chēng)為人間仙境。
這一次黃龍之旅，使我大開(kāi)眼界。毛主席曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！�
六年級作文300字 篇5
大自然是一個(gè)創(chuàng )造者。它不僅創(chuàng )造了生命，還創(chuàng )造了一個(gè)音樂(lè )的靈泉。
聽(tīng)聽(tīng)這大自然的聲音！我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱，小溪跟隨鳥(niǎo)兒清脆的嗓音吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠方，把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，它踩著(zhù)歡快的步伐來(lái)到溪邊。溫柔地舔著(zhù)小溪的.臉蛋，與它訴說(shuō)著(zhù)音樂(lè )的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼？看！那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽(tīng)到動(dòng)靜也趕來(lái)了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥(niǎo)兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著(zhù)。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái)，感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè )章是多么令人心情愉悅。連甲蟲(chóng)音樂(lè )家們也停歇在自己家門(mén)前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì )。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚(yú)兒出來(lái)了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認真傾聽(tīng)，就會(huì )感受到這美妙的音樂(lè )就在你的身旁。
六年級作文300字 篇6
媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)抑滥軔?ài)我，我也永遠愛(ài)您。但是，您對我的教育方式讓我難以接受，我想給您提出建議，希望您不要生氣并且認真改正。
在生活中，我是家里的“小公主”，您非常溺愛(ài)我，什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點(diǎn)，說(shuō)是怕我燙到手。記得有一次，我回家后您和爸爸都沒(méi)在家。于是，我想起了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“你們現在是大孩子了，應該為父母做些力所能及的事�！蔽冶闳N房里做起飯來(lái)。我本以為您會(huì )表?yè)P我，可沒(méi)想到您卻狠狠地批評了我。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)12歲了，是個(gè)大孩子了。我不要做”小公主“，我的青春就讓我自己主宰吧！
在學(xué)習上，您對我的態(tài)度卻截然不同！您每天都要我做好幾個(gè)小時(shí)的數學(xué)題，而且做完了您也不讓我休息，又要我無(wú)止境的讀書(shū)、預習、復習……媽媽?zhuān)掼F不成鋼的心情我理解，可您也要勞逸結合，換我一個(gè)愉快的雙休日。這樣，我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )有所提高啊。
媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)厦媸桥畠航o您提的建議，希望您能改正。讓我們共同努力、進(jìn)步吧！
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