插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文（通用55篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇1
最近發(fā)明創(chuàng )造越來(lái)越多了，仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng )造世界。而有一位有名的博士針對學(xué)生上學(xué)可能出現的不良原因，而研發(fā)出來(lái)了名叫書(shū)包飛行器的這樣一個(gè)東西。當我拿到它時(shí)，卻乍一看并沒(méi)有什么區別，可當我還看時(shí)，才發(fā)現書(shū)包后面有一個(gè)精致的飛行器，還巧妙的附和在了書(shū)包后面。兩邊還都有幾條可以控制飛行的搖桿，而且可以自動(dòng)根據身材進(jìn)行調整。
第一天拿書(shū)包飛行器上學(xué)時(shí)，卻有些膽怯了，萬(wàn)一操作不當掉下來(lái)了該怎么辦？但書(shū)包飛行器的這個(gè)功能就徹底解決了這個(gè)問(wèn)題。因為他有一個(gè)十分精確的雷達探測器，在書(shū)包內部，不影響負荷又十分有用。既能用它來(lái)自動(dòng)駕駛，又可在危險情況下做出十分，安全的措施。沒(méi)想到我飛在天空中時(shí)欣賞地面上的美景是如此的愜意，還完美避開(kāi)了交通堵塞等因素。
這樣的書(shū)包飛行器誰(shuí)不喜歡呢？既給了我們的新一天學(xué)習生活一個(gè)好心情又能夠讓我們更快速的到達學(xué)校去學(xué)習。等到我學(xué)業(yè)有成時(shí)，一定也要研發(fā)出如此有用的產(chǎn)品來(lái)，讓我們的生活更加方便與便利。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇2
在2200年，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種芯片，里面包括了書(shū)本上所有的知識，只需植入大腦，便能學(xué)會(huì )其中所有的知識。而且，它又薄又輕，總重量為一克。它還能幫助大腦開(kāi)發(fā)，在兩個(gè)世紀前，有專(zhuān)家研究稱(chēng)，一個(gè)普通人的大腦，一生只能開(kāi)發(fā)1—3%，而它可以幫助你開(kāi)發(fā)到100%……
總而言之，這個(gè)芯片稱(chēng)為萬(wàn)能毫不為過(guò)。今天，這位科學(xué)家來(lái)到了一所學(xué)校，向大家展示。
他找了一位成績(jì)中等的學(xué)生，名叫小明。通過(guò)一種特殊的方式，安全快捷地植入了小明的大腦中。
植入后，小明閉著(zhù)眼，整理著(zhù)思路。不一會(huì )兒，他睜開(kāi)了雙眼，疑惑地問(wèn)：“咦，我怎么感覺(jué)和植入前一樣��？”
其他的同學(xué)見(jiàn)狀，也是一臉疑惑的看著(zhù)這位科學(xué)家。
這時(shí)候，這位科學(xué)家笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，對大家說(shuō)：“你們一定都知道，小明的成績(jì)不是很好吧！你們誰(shuí)想和小明比一比嗎？”
這時(shí)，年級第一小軍說(shuō)：“叔叔，我想！”科學(xué)家給小明和小軍一人一張卷子。小明如同抄答案般，不假思索地寫(xiě)著(zhù)；反觀(guān)年紀第一小軍，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)這些題，無(wú)從下手。
臺下的同學(xué)連連驚呼：“哇——”。比賽結束了，小明完勝！于是呢，這位科學(xué)家給他們一一植入了芯片，使他們個(gè)個(gè)聰明絕頂。接著(zhù)，這位科學(xué)家離開(kāi)了學(xué)校，去向成年人推廣……
有了這個(gè)芯片，學(xué)生的學(xué)習效率提高了近千倍，這就是科學(xué)的神奇！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇3
未來(lái)的我們會(huì )插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔，科技會(huì )占領(lǐng)這個(gè)世界，人們會(huì )在生活中大量運用高科技，真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)。
很久以前人們都很貧窮，沒(méi)有手機，天天只靠放牛，養羊為生，去一個(gè)超市要走很遠的路，而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進(jìn)很多，教師也都變成了機器人，書(shū)本也變成了電子書(shū)，飯館里的服務(wù)生也都是智能機器人，會(huì )更有禮貌地為客人服務(wù)。未來(lái)的科技會(huì )很發(fā)達，連想象中的東西都能變成真的。未來(lái)會(huì )有一種叫時(shí)空穿梭機的機器人，它有手掌大小，展開(kāi)后會(huì )出現一個(gè)蟲(chóng)洞，通過(guò)蟲(chóng)洞可以去到恐龍世界見(jiàn)到真正的大恐龍，還可以觀(guān)看一次壯觀(guān)的火山爆發(fā)，還可以穿越到古代見(jiàn)到許多詩(shī)人和他們一起學(xué)習古詩(shī)。這個(gè)機器人什么地方都能去，只要你敢于想象，它就能為你敞開(kāi)理想的大門(mén)。未來(lái)的車(chē)也很智能，可以用指紋來(lái)解鎖，如果人的東西太多，后備箱就自動(dòng)變大，而且一到夏天車(chē)就自動(dòng)開(kāi)空調，一到冬天就自動(dòng)開(kāi)暖風(fēng)，未來(lái)的手機也是智能的，手機的外殼就是掃描儀，只要碰到手機就可以立刻識別。
我真的很想穿越到未來(lái)，不過(guò)這都是幻想，只有我們現在努力的去學(xué)習，快速推動(dòng)科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇4
假如大腦能從書(shū)上拷貝知識，假如我們能回到原始時(shí)代，都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!
我用科學(xué)的翅膀來(lái)到了2050年，這里的每一所小學(xué)都是沒(méi)有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個(gè)芯片與書(shū)本鏈接就可以直接從書(shū)上獲取知識，老師也不用擔心學(xué)習差的同學(xué)考試會(huì )作弊因為芯片會(huì )自己警報。記得有一次一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結束自己警報了，看來(lái)這芯片就像老師在監考啊!有些人會(huì )擔心芯片的儲存會(huì )不會(huì )有限制，這就不用擔心因為芯片的內存是無(wú)限的。
我又用了科學(xué)的翅膀來(lái)到了恐龍時(shí)代，這的恐龍，十分可怕，有個(gè)子高大的，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時(shí)一只三角龍向我這邊跑了過(guò)來(lái)我頓時(shí)驚慌失措，只見(jiàn)我帶上了翅膀迅速的飛走，可是我的后面又來(lái)一只恐龍，啊!腹背受敵，眼看著(zhù)恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見(jiàn)了恐龍之所以不見(jiàn)應該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導致恐龍消失，所以我們還是要保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
啊!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來(lái)和過(guò)去，相信大家也想使用把吧那就來(lái)吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校十分神奇，請聽(tīng)我為你慢慢地一一道來(lái)。
一走進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現，墻上掛著(zhù)的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時(shí)候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來(lái)的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對人體無(wú)害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實(shí)的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來(lái)教室的桌椅。它們具有監視功能，能夠檢測到每位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中的不良習慣，比如開(kāi)小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習的行為會(huì )由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學(xué)們及時(shí)改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱(chēng)奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場(chǎng)上還有人性化的調溫裝置，預防同學(xué)們在運動(dòng)時(shí)，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。
當然，這種未來(lái)的學(xué)�，F在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達的將來(lái)，我相信，一定會(huì )有這樣的學(xué)校的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇6
未來(lái)的科學(xué)生活應該是多姿多彩的生活。
在未來(lái)，人們用的是多功能汽車(chē)，那種汽車(chē)具有飛行加速變形等功能。到那時(shí)，只要是在上班的人們都會(huì )有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作，而且沒(méi)有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!
在未來(lái)，人們還會(huì )使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒(méi)近視的人帶著(zhù)，也不會(huì )近視的，而且人帶著(zhù)還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。
在未來(lái)，人們在也不會(huì )使用手機，但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會(huì )把人手臂包住的手機。那時(shí)人的耳朵上會(huì )帶著(zhù)一個(gè)耳機，這個(gè)耳機就是人們用來(lái)接聽(tīng)電話(huà)用的，而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上，要打電話(huà)時(shí)，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來(lái)，人們還會(huì )使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會(huì )長(cháng)著(zhù)一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著(zhù)房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時(shí)候，這對翅膀就會(huì )消失，這對翅膀只有在要用的時(shí)候才會(huì )出現。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇7
一轉眼就到25世紀啦，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們的生活也有很大的改善。
在25世紀里，房子有許多種形狀：愛(ài)心型，糖果型，汽車(chē)型，面包型……各種各樣，遠遠看去，像是隨意擺放在地上的東西，不僅如此，當你要去哪兒旅行的時(shí)候也不需要坐飛機，火車(chē)了，在空中就會(huì )出現一個(gè)時(shí)空之門(mén)，它可以帶你去任何地方，房子呢，也會(huì )變成和手掌大小，隨著(zhù)你去旅行。房子里的東西也十分特別，最重要的就要數電視了，電視沒(méi)有遙控器，它只有三個(gè)臺，分別是：美食臺，學(xué)習臺和音樂(lè )臺，當你餓了的時(shí)候，就要像美食臺學(xué)做飯了；所謂“活到老學(xué)到老”，電視會(huì )根據你的學(xué)習情況來(lái)告訴你應該學(xué)什么；你累了的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè )臺，優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )讓你忘記一切疲勞，對了，只要你在電視面前說(shuō)要什么臺，就會(huì )出現哪個(gè)臺。但是每一個(gè)人，都要為社會(huì )作出貢獻，而且，有壞心眼的人立馬就會(huì )被人發(fā)現，因為每個(gè)人出生，頭上都會(huì )有一個(gè)圓光環(huán)，黑色光環(huán)是最壞的，五顏六色的光環(huán)是最好的，有黑色光環(huán)的人會(huì )被別人厭倦，所以有黑色光環(huán)的人也會(huì )快速改掉壞毛病。
這就是二十五世紀，只要我們努力去做，25世紀會(huì )比這樣更好。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇8
你想過(guò)未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？要是沒(méi)有想，那就由我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的世界非常的美麗也非常的和諧，到處都是花草樹(shù)木，樹(shù)上住著(zhù)各種各樣的小鳥(niǎo)，小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。人們住在漂亮的小別墅里，我再告訴你們一個(gè)小秘密，有些房子還會(huì )飛，要是有了會(huì )飛的房子我們就不用再怕地震了，只要一有地震，我們的房子就會(huì )飛起來(lái)，如果想去旅游，坐上會(huì )飛的房子不用花坐火車(chē)票或從飛機票的錢(qián)了，更不用住賓館了。最棒的是那些行動(dòng)不便的人也可以隨時(shí)去自己想去的地方了。大街上沒(méi)有小偷，每個(gè)人都快樂(lè )無(wú)比。
未來(lái)世界的家里還有電子保姆，他能為我們做許多事情，例如：做飯、清潔、學(xué)習……特別是老人，在老人感到孤獨的時(shí)候，電子保姆還會(huì )陪伴老人聊天，讓他們安度晚年。學(xué)生們不用再背沉重的書(shū)包，只拿一個(gè)像紙一樣的電子書(shū)，只需一點(diǎn)就可以打開(kāi)。課本內容豐富多彩，動(dòng)漫加知識，讓你愛(ài)不釋手。
這樣的世界好嗎？讓我們共同努力吧！只要我們保護環(huán)境，努力學(xué)習這樣的世界一定會(huì )實(shí)現。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇9
一轉眼就到2050年了，我成為了一名英語(yǔ)老師�，F在的老師特別輕松，有智能黑板，是一塊大屏幕，有著(zhù)所有科目的課件，可以用手指點(diǎn)擊打開(kāi)課件，而且筆記也有專(zhuān)門(mén)的一塊屏幕，老師用一種專(zhuān)門(mén)的筆，把筆記寫(xiě)在上面，然后屏幕會(huì )把筆記轉給學(xué)生。學(xué)生們也不會(huì )有不想學(xué)習的人了，因為上課用的是一種電腦，這種電腦只是一塊屏幕，上面有所有的課本，學(xué)生還有一個(gè)手機，上面也有課本、輔導教材和課外書(shū)，我們的家庭作業(yè)也在這里面，這是一個(gè)軟件，叫附小學(xué)習幫。
學(xué)校有個(gè)大餐廳，里面吃的東西很多，是自助餐廳，我們只要在手機上點(diǎn)餐，機器人就會(huì )把食物端上來(lái)。你可以在手機上訂餐，這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大，但最多也只有30人，最少了10個(gè)人，兩張桌子中間都有過(guò)道，過(guò)道中間有兩塊塑料片，沒(méi)人過(guò)的時(shí)候，過(guò)道是封住的，有人來(lái)過(guò)，塑料片就會(huì )自動(dòng)打下去。午休的時(shí)候，桌子會(huì )像弧線(xiàn)一樣，打到兩邊墻上，桌子下面的小床自動(dòng)伸出來(lái)，每人都有自己的床，這樣就不用去外面午休了。
2050年發(fā)展得真快呀，我們的生活也方便了許多。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在看《綠野仙蹤》，看著(zhù)看著(zhù)接連打了幾個(gè)哈欠，有了一絲睡意……
突然來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，把我給吹了起來(lái)，我尖叫著(zhù)，可是爸爸媽媽都不在家，我被一股巨大的力量帶出了窗子來(lái)到了天上。隨風(fēng)舞動(dòng)，我好奇地睜開(kāi)雙眼：路上車(chē)水馬龍，有人免費幫老人拉車(chē)，孩子背著(zhù)樹(shù)葉一樣輕的書(shū)包上學(xué)；天氣不再寒冷；人人見(jiàn)了都親熱地打招呼……��？那些機動(dòng)車(chē)都哪去了吶？原來(lái)，聰明的科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)創(chuàng )造了彩色路面的天橋，各車(chē)有各車(chē)的車(chē)道，相撞是不可能的事情……
我飛呀飛，來(lái)到了農村。呀！老牛破車(chē)都不見(jiàn)了，有機器人幫農民們耕地。農民們穿的、吃的、住的都和城市一樣，但他們還是那么勤勞，自己也和機器人一起耕地勞作；學(xué)校有嶄新的桌椅，漂亮的大教學(xué)樓，巨大的操場(chǎng)和足球、籃球場(chǎng)地，不用交一分錢(qián)就可以學(xué)習的孩子們有著(zhù)博學(xué)多才的老師……
突然，一個(gè)吻親在我的臉上，我一下驚醒了，一看，原來(lái)是媽媽把我的夢(mèng)里奇遇世界親醒了。我看著(zhù)現在的街道想：總有一天我的夢(mèng)中奇遇未來(lái)世界會(huì )真正的實(shí)現！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇11
今天，我從哆拉A夢(mèng)那里借來(lái)時(shí)光機，我乘坐時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)的地球。
2050年的地球上車(chē)水龍馬，人們坐的都是會(huì )飛的'汽車(chē)，并且這種車(chē)都是靠太陽(yáng)能運行的，不會(huì )排放污氣，十分環(huán)保。商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，我先去一家服裝店，里面的衣服都是同一個(gè)顏色的面料，非常薄。店長(cháng)告我說(shuō)：“這樣的衣服叫“隨意衣”，它能夠隨意調節溫度，還能根據潮流隨意變色。不僅這樣，“隨意衣”一遇水就蒸發(fā)�！蔽液敛华q豫地買(mǎi)下來(lái)了。
隨后，我來(lái)到了一家鞋店，鞋店里的鞋各不相同。我看中了一雙藍色的鞋子。店長(cháng)說(shuō)：“這是“變化鞋”，你按紅色按鈕，它就變成球鞋，你按黃色按鈕，它就變成溜冰鞋，你按藍色按鈕，它就變成靴子�！蔽乙豢�，價(jià)格不貴，就買(mǎi)下了它。
逛了這么久，肚子早已餓得咕咕叫了，我找到了一家叫“美食城”的餐廳。一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的就是一盞那美麗的吊燈，餐廳的墻都鑲嵌上了鉆石，隨后就聞到了菜的香味。原來(lái)未來(lái)的餐廳這么奢華！我點(diǎn)了幾道招牌菜，嘗了幾口，回味無(wú)窮。
“起床啦�！眿寢尠盐医行蚜�。哦！原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇12
未來(lái)世界，珍貴的石油將會(huì )枯竭，汽車(chē)、輪船等一切交通工具還需不需要石油？一種新元素將會(huì )代替石油，想知道這是什么新元素嗎？讓我們插上科學(xué)的翅膀去飛翔，去勇敢地探索吧！
我們地球母親在地殼深處孕育了很多石油�？墒怯捎谌祟�(lèi)的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，石油被人類(lèi)開(kāi)采使用而慢慢枯竭了�，F在很多地方都提倡了新能源，可這些新能源汽車(chē)大多數都有動(dòng)力不足的現象，所以我要研制出一種新能源解決這個(gè)棘手問(wèn)題。
新能源是一種無(wú)害的驅動(dòng)系統，可我研制的新能源不是電能，也不是太陽(yáng)能，而是我們司空見(jiàn)慣的水和空氣推動(dòng)的。你可能不信，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)原理。水的分子式是H2O。H2是氫氣。易燃。O是氧氣，可助燃�？諝庵幸埠�78%的氮氣，和21%的氧氣。而剩余的1%則是其他氣體。這些其他氣體有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃氣體。只要有火源，就可以帶動(dòng)燃燒。同時(shí)我還設想了一種關(guān)于存水的物件，可以使水和空氣完美的結合到一體，并把這些微小的離子分離出來(lái)。只需要用發(fā)動(dòng)機點(diǎn)一下火，就會(huì )產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，驅使汽車(chē)前進(jìn)。
讓我們一起行動(dòng)，插上科學(xué)的翅膀飛！我無(wú)比堅信：總有一天，這個(gè)美好的幻想會(huì )變成現實(shí)的！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇13
假如20年后，我成為了一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種神奇的粉末。
你們可能會(huì )問(wèn)，神奇的粉末是應用了什么技術(shù)呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我們應用了納米技術(shù)。而這種粉末稱(chēng)號就叫"納米粉末"。這種粉末會(huì )運用到我們的生活里。不信？那就來(lái)看看吧！
首先，要是我們得了十分嚴重的病，而且手術(shù)有很大的風(fēng)險怎樣辦呢？這時(shí)分，就要用到納米粉末了。把粉末倒進(jìn)一個(gè)碗里，參與50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會(huì )變成黃色的一碗水了。只需讓患者喝下去，粉末就會(huì )直達病灶，將身體的有害物質(zhì)全部消滅潔凈。十分便當。
假如食物有病菌我們自己不知道該怎樣辦呢？別擔憂(yōu)，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話(huà)，粉末就會(huì )變成紅色，假如沒(méi)有病菌顏色依然堅持不變，還是黃色。接下來(lái)就能夠放心食用了！
納米粉末也是洗衣服的好資料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會(huì )粘在衣服上，臟的中央一接觸到粉末，就會(huì )馬上變得干潔凈凈，然后把衣服晾干就大功告成。
假如20年后，發(fā)明了這種粉末，置信我們的衣食住行就會(huì )愈加便利，我們的生活質(zhì)量會(huì )大大進(jìn)步。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇14
2045年的天是亮堂堂的，6個(gè)巨形的人造鏡子環(huán)繞著(zhù)太陽(yáng)軌道，巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光暈時(shí)隱時(shí)現。
兒子正在面前玩著(zhù)數獨，他才三歲半，創(chuàng )造性和記憶力平均化的發(fā)明者，三次獲得諾貝爾獎的丁儀，他是人類(lèi)歷史上的明珠��！
今天是中秋節，節日里是放假的。我們要去月球上過(guò)節。2034年，一群有作為的年輕人不想只看月亮了，他們集體投資建成了一座通道，直通月球。乘超快的列車(chē)上去，三小時(shí)就能到。月球上開(kāi)了許多的店鋪，可以買(mǎi)些紀念品。必不可少的還有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好極了
我們動(dòng)身出發(fā)；路上遇上了熟人。談的一些雜事。等到了通道口時(shí)，已經(jīng)5：25了�？熳甙�，要不然趕不上大集會(huì )了，我們乘著(zhù)VIP超級列車(chē)只用2個(gè)半小時(shí)就到了。當然錢(qián)是沒(méi)少花的。到了地方，月球VP會(huì )員還可以免費繞月球一圈觀(guān)景，也就二十分鐘的時(shí)間了。
到了大集會(huì )的場(chǎng)地，人山人海。34這次來(lái)了89億3千7百二十萬(wàn)人。大家一起在有氧薄膜中歡跳著(zhù)，我們看著(zhù)腳下的地面，不禁想起了很久以前。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇15
“我頭上有只角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復活就好了。
突然，我聽(tīng)到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手表，發(fā)現現在已經(jīng)是2033年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看著(zhù)對我說(shuō)：“這都下午了，她怎么沒(méi)有去遛恐龍呢？不會(huì )是從精神病院出來(lái)的吧？我們還是離她遠點(diǎn)�！蔽抑�(zhù)急的跑到寵物店，發(fā)現里面全是一些可愛(ài)無(wú)比的恐龍寶寶，又來(lái)到肉店，發(fā)現里面全都是恐龍肉。
為了盡快融入這個(gè)世界，我也去買(mǎi)了梁龍寶寶，它在我的身邊蹭來(lái)蹭去，就像我那個(gè)跟屁蟲(chóng)的妹妹一樣，我帶它來(lái)到服裝店，給它戴上蝴蝶結，穿上蕾絲長(cháng)裙，感覺(jué)它就像小貓一樣乖巧可愛(ài)，漸漸把我給萌化了，我們來(lái)到馬戲團看起了表演，首先表演的是一只霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車(chē)給咬爛了，接著(zhù)第二個(gè)選手登場(chǎng)了，雷龍開(kāi)始向馬門(mén)溪龍走過(guò)去，馬門(mén)溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見(jiàn)雷龍被咬斷了脖子，這打斗場(chǎng)面，把小梁龍嚇壞了，我立馬抱著(zhù)它，安慰著(zhù)它。
到了現在，我已經(jīng)融入了這個(gè)世界，但我想不明白，在我心里，梁龍是很威武的，可是人們卻把它當成寵物養，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇16
2120年，中國各大科學(xué)家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測到室外的溫度并對衣服本身進(jìn)行合理的調整。假如室外的溫度較高，那么衣服就會(huì )自動(dòng)將里層的布料切換成涼爽的超薄布料，并釋放出適當的冷空氣圍繞在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來(lái)，春夏秋冬都不必再購置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過(guò)一整年。
這件衣服還可以對主人的性別，愛(ài)好，性格等切換自己的外觀(guān)。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長(cháng)，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟，一天至少要洗三次，實(shí)在是太麻煩了�？茖W(xué)家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，實(shí)驗成功了�？茖W(xué)家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來(lái)越多：“衣服怎么把塵土都吸進(jìn)去了”“衣服里全是土，還洗不出來(lái)”“什么東西，越來(lái)越差”。
科學(xué)家們欲哭無(wú)淚，聯(lián)系了上萬(wàn)家服裝工廠(chǎng)來(lái)尋找靈感。終于，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術(shù)，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良后的衣服一上市就有許多人追捧，并且有了很高的聲譽(yù)。
相信這件衣服一定會(huì )在未來(lái)出現，只要肯努力，未來(lái)，不是夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇17
2190年，時(shí)光機進(jìn)入試驗階段，我和博士坐上了時(shí)光機，回到了恐龍時(shí)代。博士拿著(zhù)一個(gè)電子版，在上面種種事項和功能上打勾。
我給博士打了個(gè)招呼，便去觀(guān)察恐龍了。
從時(shí)光機出來(lái)后，我看到湛藍的天空中盤(pán)旋著(zhù)幾只風(fēng)神翼龍，地面上奔跑著(zhù)恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來(lái)是兩頭腫頭龍，誰(shuí)贏(yíng)了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長(cháng)十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著(zhù)我的經(jīng)歷，博士笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你就那樣明目張膽地站著(zhù)，也不躲在什么隱蔽的地方觀(guān)察，恐龍聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都很靈敏……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，時(shí)光機就劇烈顫動(dòng)了一下，我趕忙跑出來(lái)查看情況，卻見(jiàn)一群小慈母龍在蹭時(shí)光機的身軀，博士又說(shuō)：“小慈母龍們一定把時(shí)光機當成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來(lái)蹭去�！蔽一腥淮笪�。
本想再去遠一點(diǎn)的地方觀(guān)察恐龍，但是博士說(shuō)：“是時(shí)候回去了，項目功能都完美地解決了，家人們還等著(zhù)我們回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r(shí)光機，回到2190年。
科學(xué)的發(fā)展一定會(huì )越來(lái)越先進(jìn)的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇18
一轉眼，我成了一名科學(xué)家，之后，我又發(fā)明了一臺時(shí)光機，為了測試成功不成功。我打算穿梭到未來(lái)，看看未來(lái)的世界是什么樣的。
我走進(jìn)時(shí)光機，把時(shí)間調到2050年。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)光機停止了，我走出時(shí)光機，我不禁驚嘆道：“未來(lái)的世界變化可真大啊!”全是高科技，有智能磁懸浮汽車(chē)，天空是蔚藍的，空氣是清新的。這時(shí)，一位年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看你對這地方不熟悉，我向你介紹這里的變化，”接著(zhù)，他帶我去他家里去，走進(jìn)去。他介紹起來(lái)：這是智能遙控器，可以控制整座房子，比如說(shuō)你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，這樣浴室里的熱水就準備好了。然后說(shuō)這是智能床，如果你累了，說(shuō)一聲按摩，它就開(kāi)始按摩了。這時(shí)他說(shuō)：“快到下午了，我請你到餐廳吃飯吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，然后走進(jìn)餐廳，這時(shí)他介紹說(shuō)：“這一切全是自動(dòng)化的，一切飯菜都是現炒的，而是有一個(gè)個(gè)按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃哪個(gè)就按哪個(gè)按鈕�！庇谑俏尹c(diǎn)了炒飯和漢堡，吃完飯，這時(shí)我的智能手表響了，我該回去了，我與那位年輕人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
然后從坐著(zhù)時(shí)光機回到了2020年，通過(guò)這次測試，我研發(fā)的時(shí)光機成功了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇19
在公元53，000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復活了恐龍。這個(gè)時(shí)期的恐龍并不是像侏羅紀時(shí)代統治人類(lèi)的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類(lèi)提供了種種便利。
新提取出來(lái)的基因復活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當“冀龍”橫空出世時(shí)，就被人們一搶而空。這個(gè)時(shí)期的“冀龍”不僅成為了人類(lèi)的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無(wú)阻。
現代社會(huì )中，隨處可見(jiàn)為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當我們發(fā)明出了“冀龍”的時(shí)候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當人們工作時(shí)，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災害，可以及時(shí)的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的恐龍怎么可能不吸引到更強大的生物來(lái)掠奪呢？這不，A星人來(lái)了。我們人類(lèi)的科技根本不能與A星人進(jìn)行抗衡，最終經(jīng)過(guò)科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來(lái)抵御A星人，最后終于取得了勝利。
科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現狀。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇20
在公元二十四世紀，我制作出了微型書(shū)包，這是運用了納米材料制作出的一個(gè)書(shū)包，我們稱(chēng)之為微型書(shū)包。
普通書(shū)包不僅壓住了孩子的背，更壓痛了母親的心。這種情況下我發(fā)明了微型書(shū)包，微型書(shū)包重量如一個(gè)雞蛋，別小瞧這個(gè)書(shū)包，作用可大了，書(shū)包里已經(jīng)分好了各種書(shū)目的芯片，只用將芯片插入書(shū)包口，在包上就會(huì )投影出芯片里的內容，這樣就可以隨時(shí)隨地的學(xué)習了。父母還可以在手機上控制這個(gè)書(shū)包，書(shū)包有GPS定位、視頻通話(huà)、電話(huà)與各種各樣的益智游戲，如果孩子玩時(shí)間太長(cháng)了，家長(cháng)可以禁止學(xué)生繼續玩手機。
當這個(gè)書(shū)包橫空出世的時(shí)候，其影響力遍及了全世界。那個(gè)時(shí)候學(xué)校已經(jīng)不復存在了，孩子們在家里就可以學(xué)習，只用將芯片插入書(shū)包口就可以投影出來(lái)各類(lèi)學(xué)科，有時(shí)候老師還可以進(jìn)行現場(chǎng)直播，零距離進(jìn)行作業(yè)輔導。
這書(shū)包對小孩的作用可大了，老師講課時(shí)，如果有重要的內容會(huì )自動(dòng)輸入，這樣無(wú)論學(xué)生在哪兒，都可以隨時(shí)隨地的學(xué)習。
真希望每個(gè)人都可以擁有這個(gè)書(shū)包，這樣媽媽就不會(huì )因為孩子的駝背而擔心了，孩子也可以快樂(lè )地學(xué)習了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇21
“要是我能聽(tīng)懂所有語(yǔ)言就好了�！蔽以隈R路上聽(tīng)到了這樣的一句話(huà)。是呀！能聽(tīng)懂所有語(yǔ)言多方便。跟小動(dòng)物在一起，我們可以知道它們說(shuō)的是什么。跟外國人在一起，也可以順利溝通。帶著(zhù)這樣的美好憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我的耳朵里多了一個(gè)耳機，我按了一下，竟聽(tīng)懂了窗外小鳥(niǎo)的嘰嘰叫。略胖的一只鳥(niǎo)說(shuō)：“又是美好的一天�！甭愿叩囊恢圾B(niǎo)嘆了口氣說(shuō)：“又是無(wú)聊的一天�！�
我走出臥室，媽媽的耳朵里也有一個(gè)耳機。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要向胖胖?zhù)B學(xué)習，別總覺(jué)得生活無(wú)聊�！眿寢屢猜�(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)？我呆呆地應了一聲，吃完早餐，上學(xué)去了。
上學(xué)的路上，我看到每個(gè)人都戴著(zhù)耳機，還有許多人跟小動(dòng)物打招呼問(wèn)好。
到了學(xué)校我又看到所有老師和同學(xué)都戴了耳機。而且，沒(méi)有英語(yǔ)課！并且，教室里還坐著(zhù)其他國家的學(xué)生。
“他說(shuō)的竟然是中文�！薄澳闶遣皇鞘浟�？他說(shuō)的是西班牙文�！薄拔衣�(tīng)到的是中文�！薄澳愦髦�(zhù)耳機呢�！�
耳機？我取下來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)4個(gè)小字“翻譯耳機”，我的夢(mèng)想成真了！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇22
因為發(fā)生了大規模的戰爭，導致缺少很多青壯年。為了解決這一問(wèn)題，中科院的李教授發(fā)明了一種可以讓人體快速成長(cháng)的機器。
聽(tīng)到這個(gè)消息，有四五歲孩子的媽媽們可高興了，她們都希望自己的孩子能快點(diǎn)長(cháng)大，為國家建功立業(yè)。眾多媽媽站在臺下，牽著(zhù)自己的孩子，想讓孩子第一個(gè)使用人體成長(cháng)器。
最終，李教授選了一位名為樂(lè )樂(lè )的小男孩。李教授按照慣例，向樂(lè )樂(lè )提了一些問(wèn)題：“你最喜歡干什么？”“我最喜歡買(mǎi)玩具�！碧煺鏌o(wú)邪的樂(lè )樂(lè )回答道�！澳汩L(cháng)大以后想干什么？”“我要去開(kāi)變形金剛�！边�是小孩子的樂(lè )樂(lè )，心里凈想著(zhù)玩。
問(wèn)完了問(wèn)題，李教授讓樂(lè )樂(lè )走進(jìn)一個(gè)透明的圓柱形容器。而李教授走到了控制電腦旁，從口袋里拿出了一粒成長(cháng)膠囊，插入圓柱形容器的上方，接著(zhù)控制電腦開(kāi)始試驗。然后容器中出現了一種令人目眩的金光，成長(cháng)后的樂(lè )樂(lè )從容器中走了出來(lái)，他變成了一個(gè)身高一米八五的肌肉猛男。
李教授又照例提了問(wèn)題，但樂(lè )樂(lè )的回答已和之前的大相徑庭，真不愧是人體成長(cháng)器��！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇23
2820年，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)地球，每天滅絕200種生物，處處高樓林立。卻沒(méi)有夜色樹(shù)陰為了尋找著(zhù)內心的家園，聯(lián)合國決定開(kāi)啟蟲(chóng)洞計劃。
這次會(huì )議的主持人大聲宣布我宣布2820年聯(lián)合國通過(guò)了第二次蟲(chóng)洞穿越計劃頓時(shí)掌聲響起科學(xué)家們興奮的期待著(zhù)這次計劃能夠成功。
在穿越蟲(chóng)洞的艾克斯號飛船外，技術(shù)人員在做最后的檢查，飛船的駕駛員陳爍，正在詢(xún)問(wèn)負責本項目的科學(xué)家：蟲(chóng)洞情況正常嗎？
在未來(lái)的300個(gè)小時(shí)應該不會(huì )關(guān)閉。
那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一個(gè)更好的家園啊。
電磁發(fā)動(dòng)機無(wú)異常，生命保障系統無(wú)異常，降落器不異常，廣播里傳來(lái)聲音：所有成員進(jìn)入飛船最后一次確認，脫離塔體。準備發(fā)射！飛船底部并射出巨大的火焰，3000度的高溫火焰把發(fā)射中心硬的一片通紅經(jīng)過(guò)了100個(gè)小時(shí)的飛行飛船登月來(lái)到了蟲(chóng)洞邊科學(xué)家們注視著(zhù)這個(gè)巨大的時(shí)空隧道里面服隱藏著(zhù)許多不為人知的過(guò)去和無(wú)法想象的未來(lái)。
20年后在湖畔的樹(shù)蔭下一位曾經(jīng)參加過(guò)那次沖動(dòng)穿越計劃的科學(xué)家正在接受媒體采訪(fǎng)當被問(wèn)到為什么那次沖動(dòng)會(huì )突然關(guān)閉時(shí)的他會(huì )打那也許是宇宙給的們一次改過(guò)自新的機會(huì )吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇24
公園2700年，科學(xué)家們解開(kāi)了世界一個(gè)大難題—時(shí)間的秘密；2900年，人類(lèi)利用時(shí)間的秘密發(fā)明出了一臺時(shí)光機，全球人類(lèi)嘩然并命名“時(shí)光穿梭”。
一直以來(lái)，人類(lèi)只能通過(guò)史書(shū)和古物來(lái)完善歷史，甚至在更遠的時(shí)代，只能依靠古生物遺體來(lái)判斷當時(shí)的環(huán)境�！皶r(shí)光穿梭”的出現，無(wú)疑是為人們知道古往今來(lái)的故事添上一大筆助力。
許多人類(lèi)動(dòng)身前往各個(gè)時(shí)間段的世界，可有許多人進(jìn)去后，就再也沒(méi)有出來(lái)了。
公園3600年，人類(lèi)漸漸意識到了這個(gè)問(wèn)題，可依舊抵抗不住“穿越”的誘惑，抱著(zhù)那一絲絲的僥幸心理，以為自己可以?xún)e幸逃出來(lái)。于是，進(jìn)入“時(shí)光穿梭”的人類(lèi)不減反增，漸漸地，地球上的人類(lèi)消失了。
沒(méi)有人對“時(shí)光穿梭”產(chǎn)生安全性的懷疑，甚至在人類(lèi)意識到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還是一昧地穿梭，穿梭……所以就造成了現在這個(gè)局面：人類(lèi)不斷消失，瀕臨滅絕。
時(shí)光機，多少科學(xué)家們畢生追求、研究的對象卻不自知，時(shí)光機雖然是人類(lèi)新的起點(diǎn)，但也是人類(lèi)不遠的邊緣。
時(shí)光機，是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)智慧的諷刺。
公元4800年，L星人來(lái)到地球，卻沒(méi)有想象中的人類(lèi)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇25
歡迎來(lái)到了3030年，你想知道我們現在的房子是怎么樣的嗎？
來(lái)到3030年，我們房子的門(mén)可是自動(dòng)感應的，只要你站在門(mén)前，它就會(huì )自動(dòng)感應到你，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟。要是感應不到你，那也沒(méi)關(guān)系，你只要打開(kāi)手機，再打開(kāi)家庭控制軟件，然后再點(diǎn)一下就可以了。如果你的家里不干凈，但自己又不想打掃衛生，那么便會(huì )有各種各樣的機器人幫你打掃。有掃地機器人，有擦窗臺機器人，有擦桌子機器人等，只要一聲令下，機器人就為你服務(wù)，保證令你滿(mǎn)意。晚上你只要一回到家，燈感應到就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，并會(huì )自動(dòng)響起一段錄音：主人，您回來(lái)了。我們的房子還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是自我保護極強，只要一有災難，它便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟一個(gè)保護罩，在保護罩里的人不會(huì )受到任何災難的侵襲，例如地震時(shí)，它會(huì )開(kāi)啟起飛模式，整個(gè)房子便會(huì )隱藏在天空中；如果特大洪水來(lái)臨時(shí)，它就會(huì )變成一艘潛水艇，那樣泛再大的水也不能摧毀它，人們也不會(huì )受到傷害。
這便是我們3030年的房子，怎么樣？是不是很有趣？希望能早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇26
2190年，時(shí)光機進(jìn)入試驗階段，我和博士坐上了時(shí)光機，回到了恐龍年代。博士拿著(zhù)一個(gè)電子版，在上面種種事情和功能上打勾。
我給博士打了個(gè)招呼，便去察看恐龍了。
從時(shí)光機出來(lái)后，我看到湛藍的天空中盤(pán)旋著(zhù)幾只風(fēng)神翼龍，地面上奔跑著(zhù)恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來(lái)是兩頭腫頭龍，哪個(gè)贏(yíng)了就能獲得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長(cháng)十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著(zhù)我的經(jīng)歷，博士笑著(zhù)說(shuō)：“哪個(gè)叫你就那樣肆無(wú)忌憚地站著(zhù)，也不躲在什么隱蔽的地方察看，恐龍聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都非常靈敏……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，時(shí)光機就劇烈顫動(dòng)了一下，我趕忙跑出來(lái)查詢(xún)狀況，卻見(jiàn)一群小慈母龍在蹭時(shí)光機的身軀，博士又說(shuō)：“小慈母龍們肯定把時(shí)光機當成了母親的身軀了，它們就喜歡如此在母親身軀上蹭來(lái)蹭去�！蔽一腥淮笪�。
本想再去遠一點(diǎn)的地方察看恐龍，但博士說(shuō)：“是時(shí)候回去了，項目功能都完美地解決了，家大家還等著(zhù)大家回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r(shí)光機，回到2190年。
科學(xué)的進(jìn)步必然會(huì )愈加一流的！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇27
一轉眼，我成了一名科學(xué)家，之后，我又創(chuàng )造了一臺時(shí)光機，為了測試成功不成功。我計劃穿梭到將來(lái)，看看將來(lái)的世界是哪種。
我走進(jìn)時(shí)光機，把時(shí)間調到2050年。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)光機停止了，我走出時(shí)光機，我不禁驚嘆道：“將來(lái)的世界變化可真大��！”全是高科技，有智能磁懸浮汽車(chē)，天空是蔚藍的，空氣是清爽的。這個(gè)時(shí)候，一位青年走過(guò)來(lái)講：“我看你對這地方不熟知，我向你介紹這里的變化，”接著(zhù)，他帶我去他家去，走進(jìn)來(lái)。他介紹起來(lái)：這是智能遙控器，可以控制整座房屋，譬如說(shuō)你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，如此浴室里的熱水就籌備好了。然后說(shuō)這是智能床，假如你累了，說(shuō)一聲按摩，它就開(kāi)始按摩了。這個(gè)時(shí)候他說(shuō)：“快到下午了，我請你到餐飲店吃飯吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，然后走進(jìn)餐飲店，這個(gè)時(shí)候他介紹說(shuō)：“這所有全是智能化的，所有飯菜都是現炒的，而是有一個(gè)個(gè)按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃什么就按什么按鈕�！庇谑俏尹c(diǎn)了炒飯和漢堡，吃完飯，這個(gè)時(shí)候我的智能手表響了，我該回去了，我與那位青年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
然后從坐著(zhù)時(shí)光機回到了2020年，通過(guò)這次測試，我研發(fā)的時(shí)光機成功了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇28
伴隨科技的進(jìn)步，人類(lèi)創(chuàng )造了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的年代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀年代開(kāi)啟了冒險之旅。
一道光閃過(guò)，我來(lái)到了恐龍年代，我下了穿梭機去探尋恐龍了，這個(gè)地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)恐龍的叫聲，我急忙趕過(guò)去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機對恐龍說(shuō)“你們好啊，恐龍朋友，大家是人類(lèi)，來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友�！�
一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)講：“你好，人類(lèi)朋友，我的牙齒非常疼，你可以幫我治治嗎？”
可以，看我的，我從書(shū)包里拿出醫療器具，讓小霸王龍張開(kāi)嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會(huì )兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。
大家縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有些恐龍告了個(gè)別，然后就依依不舍的走了，穿越到了大家的世界。
其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)大家想象的可怕，他們非常友好，假如恐龍沒(méi)滅絕，大家肯定也可以和恐龍成為友好的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇29
2120年，經(jīng)過(guò)數次戰爭，世界終于達成一致，共簽和平協(xié)議。勞累了大半輩子的人基本都以過(guò)上閑逸生活。其中，也不乏家底豐厚的人。他們半生都在險惡的社會(huì )中，最缺乏的便是親友的陪伴。于是，活死人這個(gè)念頭便在他們心中產(chǎn)生了。這樣的人漸漸聚集在一起，成了一個(gè)團體。
在這個(gè)團體里有錢(qián)的出設備，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批實(shí)驗的人是開(kāi)發(fā)部的尉遲的表妹雪青和阿隼的姥姥彌古麗。雪青是前日車(chē)禍采傷而死，彌古麗則在多年前去世，現如今只剩一堆白骨。作為團隊的骨干，又同為實(shí)驗人員的親屬，兩人常在一起討論課題。這一次，也自然是互相給做手術(shù)。
鑷子，止血鉗，撐口刀……兩人什么都備齊了，卻不由感嘆，社會(huì )的進(jìn)步使得他們做手術(shù)從不帶工具，只會(huì )備兩三個(gè)機器助手。如今，卻只有親自操刀。
大概半小時(shí)過(guò)去了，當兩位大汗淋漓的出來(lái)時(shí)，所有人都圍了上來(lái)，盼著(zhù)可以知道這次的結果。
夏青活了，不過(guò)卻終生殘疾，只有一顆腦袋半是清醒的。
未來(lái)在人們眼里好像總是無(wú)所不能的，其實(shí)不然，美好的未來(lái)都是靠雙手奮斗的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇30
如果這是我們的教室……
教室里，我看著(zhù)墻上隨季節變化的墻，陷入了沉思，我的爺爺今天給我說(shuō)：“以前的教室的墻是不能變化的，一般都是白墻�！�
我頓時(shí)就驚訝了，墻不都是可以變化的嘛，并且墻上的春天里，生機勃勃，秋天里果實(shí)累累，夏天里蝴蝶翩飛，冬天里白茫茫一片。
爺爺還給我說(shuō)：“以前的教室里的窗戶(hù)是只能遮陽(yáng)的�！蔽蚁耄骸澳且郧暗拇皯�(hù)多好呀，我們的雖然能當空調用，但是卻不能把太陽(yáng)光遮住”并且，以前教室里的桌子椅子都是不能變的！現在的可以上下調整最舒服的姿勢，按身高來(lái)自行調整，但是，以前的桌子雖然功能少了點(diǎn)，可上課時(shí)學(xué)生不會(huì )因為這個(gè)而打小差，現在教室里因為覺(jué)得調凳子好玩，而上課打小差的可多了。
筆也是個(gè)打小差的好幫手，現在的筆可以變換顏色或形狀，就連大小都能變，但以前的就只有一種，并且上課一般不會(huì )在筆上開(kāi)小差。
現在的科技雖比以前的高級，可這些也比以前的更加引誘我們犯錯和開(kāi)小差吶。
如果，我們的教室是這樣的，那我們中認真聽(tīng)課的沒(méi)幾個(gè)吧
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇31
時(shí)間到了2055年，那時(shí)候的中國已經(jīng)不再是現在了。人類(lèi)隨著(zhù)時(shí)代發(fā)生的改變。
人類(lèi)發(fā)明的傳送器這樣每天去工作室打開(kāi)，他幾秒就到。用的設備手上直接佩戴……這只是一點(diǎn)點(diǎn)改變而已。
人類(lèi)出行都直接做光速車(chē)。不需要考試，每個(gè)人的腦子就像百度一樣。
這樣一來(lái)機器人幾乎每個(gè)家庭都有為他們做飯、端茶、拖地……是各樣的科技也都發(fā)明出來(lái)，真是嘆為觀(guān)止。
對以后有其他的幫助。但是資源的消耗也十分迅速，所以人類(lèi)搭建起發(fā)電核心站。更快，更省。人類(lèi)也陸陸續續地朝太空發(fā)射衛星。
地球的整個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也不好。臭氧層也漸漸的損壞掉，所以科學(xué)家們研究起了科學(xué)用具來(lái)彌補臭氧層。在這次研發(fā)中持續了十幾年，但是現在也還沒(méi)有完工。他們天天工作著(zhù)、發(fā)明著(zhù)。想要以后有一個(gè)更好的將來(lái)。
天上飛的全是飛機，與以前不同，這些是運輸科學(xué)用品的。而且人類(lèi)抵達到了火星。在這里他們并沒(méi)有定居。而是在這里做起了科學(xué)實(shí)驗。
科技將一直研發(fā)下去時(shí)代。將一直走下去。雨果說(shuō)：“已經(jīng)創(chuàng )造出來(lái)的東西，比起有待創(chuàng )造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的�！�
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇32
我們現在生活的時(shí)代大家可能已經(jīng)覺(jué)得很先進(jìn)了，但是再過(guò)幾百年我們所居住的地球又會(huì )變成什么樣的呢？就讓我來(lái)描繪一下我想象的未來(lái)的世界吧！
2245年，人類(lèi)數量從2020年的70億人口增長(cháng)到了如今的200億，因為地球面積有限，所以聯(lián)合國在地球周?chē)綀A40公里以?xún)冉ㄔ炝恕疤粘恰�，先說(shuō)一說(shuō)地球的變化：人類(lèi)數量雖然很多，但是每個(gè)國家都要按自己的國土留下35%的自然環(huán)境，人類(lèi)在地球40%的海洋上建造了城市，在底下1500米深度的地方建造了“地下城”，自己可以在家隨時(shí)切換家里的主題風(fēng)格，也可以將自己家的電子屏幕墻切換成任意的背景，種菜、種水果等事情都是由人工智能機器人來(lái)干的。而且你自己在家將自己想買(mǎi)的東西一下單，機器人就會(huì )將你選的物品放入特質(zhì)的箱子，箱子就會(huì )在磁懸浮通道里幾秒內到達你所在的位置或家里。載具也非常的厲害，既能上天又能下水，簡(jiǎn)直是神載具。太空城的樓房也是人工智能掌控著(zhù)的，太空城的人們開(kāi)著(zhù)自己的載具在規定的流動(dòng)線(xiàn)上走，流動(dòng)線(xiàn)的顏色代表了你現在是否能走，如果你違規了就會(huì )有太空警察機器人來(lái)攔截你。
好了，這就是我想象中的未來(lái)的世界，真希望人類(lèi)以后可以做到我想象中的未來(lái)的世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇33
這是2080年的地球，到處高樓林立，街上沒(méi)有一個(gè)人，人們個(gè)個(gè)在空中游走。好奇怪，為什么他們每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)背包呢?初來(lái)乍到的我，十分奇怪。這到底是怎么回事呢?
原來(lái)，現在地球上的人類(lèi)出生就會(huì )有一個(gè)多功能背包，這個(gè)背包可厲害了!腦子里想到什么，背包就會(huì )自動(dòng)蹦出。有時(shí)候還可以變成各種道具：召喚飛機在空中翱翔;召喚跑車(chē)在空中疾馳;更可以騎著(zhù)龍在云霧里奔騰�？粗�(zhù)眼前那嶄新的背包，我忍不住立刻背上了背包。而此時(shí)，我接到任務(wù)，要到其他星球采集水資源�？吹竭@里，我立馬召喚宇宙飛船前往茫茫宇宙，尋找水資源。
在無(wú)邊無(wú)垠的宇宙中，我在探測儀上找到了一顆編號為GSCM的星球。只見(jiàn)一顆水藍色的星球映入眼簾，一簾水紗覆蓋著(zhù)星球，真是太美麗了，飛船降落在陸地上，我也順利采集到了水資源�？墒谴蟮赝蝗活澏镀饋�(lái)，一條水龍騰空而起，阻止我汲取水資源，而我也毫不示弱，召喚出一根鐵棒，在他頭上狠狠打了一棒，又用刀把它劈成兩半，才將這個(gè)惡霸除掉。
惡霸除掉了，我也順利回到了星球。唉，要是人類(lèi)能移居到那個(gè)星球，該多好啊!這樣，人類(lèi)的水資源也就取之不盡了!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇34
早上我起床了，倒了一杯牛奶然后就去洗漱。洗漱完畢后我發(fā)現我的牛奶不見(jiàn)了，還有人給我做好了早飯。爸爸媽媽出差了，家只有我自己，有是哪個(gè)干的呢?
忽然一股白色的液體流到了我的面前，立刻變成了一雙手，非常顯然它們就是我的牛奶。我十分好奇，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，它已經(jīng)變成了一張臉，它湊近我開(kāi)口說(shuō)：非常高興認識你，我就是你的牛奶。
我也餓了，沒(méi)等它說(shuō)完，我就開(kāi)始吃了。吃飽后，發(fā)現它不見(jiàn)了。我一看表：糟了，遲到了。我抓起書(shū)包，沖了出去，下了樓邊發(fā)現門(mén)口還有一輛白色的轎車(chē)再等我。大家一路中還變成了一架小直升飛機。沒(méi)用上十分鐘邊到了學(xué)校。那天下午沒(méi)課，非常馬上就到了中午，我走出了校門(mén)口，發(fā)現那輛小車(chē)又停在了校門(mén)口，大家回到了家。
我發(fā)現它在看報站紙，而且一目十行，速度驚人。最牛的是它做飯的時(shí)候，洗菜，蒸飯，煎炒，煮一個(gè)也不少，而且它做的營(yíng)養配餐，不但美味還都合理搭配。它的動(dòng)作十分麻利，一頓美味豐盛的大餐非�？炀屯瓿闪�，非常重要的是沒(méi)助手。它還洗完了碗，給我檢查了作業(yè)，和我一樣它也該休息了。
我睡著(zhù)了，還做了一個(gè)夢(mèng)，做夢(mèng)夢(mèng)到我又乘著(zhù)那輛轎車(chē)駛向遠方。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇35
早就聽(tīng)說(shuō)22世紀是一個(gè)擁有高超的科學(xué)技術(shù)的世紀。在這一天，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了22世紀來(lái)參觀(guān)。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒(méi)有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點(diǎn)兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見(jiàn)。我帶來(lái)的溫度計所顯示的溫度都已超過(guò)了50度，空氣中散出了濃重的化學(xué)藥物的氣味，令人窒息。
就在這時(shí)，一群22世紀的人來(lái)到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當人們知道我是21世紀的人之后，便開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地罵起了21世紀的人來(lái)。
“你們21世紀的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點(diǎn)兒綠色，這些樹(shù)都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀的兒童很浪費水，現在的兒童連水都雖不上了�！币晃磺嗄瓯瘋卣f(shuō)，“別說(shuō)想要實(shí)現夢(mèng)想，連生命都不敢保障呢!”
聽(tīng)到這些，我連忙乘坐時(shí)光機回到了21世紀。我真想對他們說(shuō)：不要再做一些傷害后代人的事了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇36
未來(lái)的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數字會(huì )說(shuō)：“那么高，怎么上去呀?”不用著(zhù)急，現在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂(lè )噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂(lè )場(chǎng)和100層的居民樓。
現在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē)，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì )按表情變色，如果你哭了，它會(huì )變成灰色，若果你很開(kāi)心，他會(huì )變成紅色和黃色。
現在的課本是一種電子書(shū)，不要擔心自己會(huì )戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì )讓你做課后題，如果你寫(xiě)錯了，它會(huì )給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺著(zhù)看，坐著(zhù)看，走著(zhù)看都可以。
這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇37
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年，50年會(huì )變成什么樣子?現在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
2070年人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車(chē)。
小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說(shuō)：它可以隨意調整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統。
2070年的小汽車(chē)不用說(shuō)也是飄走空中的。2070年所有的車(chē)都是飄在天上的，大人們開(kāi)著(zhù)它會(huì )感覺(jué)無(wú)比輕松，這是為什么呢?原來(lái)是因為這種車(chē)可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的累了，立刻就會(huì )有機器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調成餐飲模式。也會(huì )有機器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒，一塊牛排。甜點(diǎn)模式機器人會(huì )遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開(kāi)車(chē)你會(huì )覺(jué)得無(wú)比輕松呢?
啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇38
一個(gè)星期日，小強和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓俏业纳�，你準備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物�！薄爸参锸鞘裁�?”“呃，這個(gè)嘛，你看了就知道了�！�
小強和媽媽乘坐汽車(chē)來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強放眼一看，只見(jiàn)一大群記者正圍著(zhù)樹(shù)左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強拉著(zhù)媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去，終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細細的枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹(shù)干。小強有些猶豫不敢靠前�？僧斂匆�(jiàn)平板電腦上的介紹說(shuō)，樹(shù)可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā)：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木，他們能為人類(lèi)帶來(lái)這么多的好處，而我們卻為圖一時(shí)之利，毀了它們，真是太不應該了!”
沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn)，真是物以稀為貴啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇39
2063年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過(guò)，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì )發(fā)生的，假如真有小行星撞上地球，人類(lèi)就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說(shuō)：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著(zhù)濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號小行星45天后大家來(lái)到了那顆小行星附近，大家發(fā)現它是由冰、有機化合物和巖石構成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開(kāi)邏輯計算機，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì )有一些微振動(dòng)�！睓C長(cháng)說(shuō)。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門(mén)緩緩打開(kāi)，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門(mén)，脫下重壓裝，按下延長(cháng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇40
公元2040年1月25日，由于溫室效應南極冰川即將融化，預測所有冰川融化后，許多地方會(huì )因為我地勢低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災難。我和一些隊員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實(shí)地考察了一下，這里的冰川會(huì )在年底完全融化，時(shí)間非常緊迫，我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的計劃是建造一個(gè)恒溫系統，上面是一層全透明太陽(yáng)能板，隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)變化形狀，會(huì )在極晝時(shí)儲滿(mǎn)能量，以應對極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮，像空調一樣為南極隨時(shí)恒溫，是南極恢復原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機，一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮，一個(gè)在水中檢測水溫，由它們來(lái)控制恒溫系統。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護組織。
施工十分困難，因為一開(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著(zhù)我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽(yáng)能板就會(huì )掉下來(lái)。我們在六月十完成了板子，安裝就差水中主機了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的隊員很可能被融化的冰川砸到。給你錢(qián)用是要快，因為他吃苦的南京水底還有危險的海洋生物等困難，不過(guò)我們在齊心協(xié)力下圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，成功阻止到冰川的融化！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇41
2090年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現在在部分年輕人身上試用。外觀(guān)看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價(jià)中寫(xiě)道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)評價(jià)，我們一起來(lái)看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因為有會(huì )“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì )累腳�，F在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車(chē)都讓我們無(wú)可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過(guò)街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調，通過(guò)繳帶來(lái)的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中，而且這是太陽(yáng)能的。只要穿上它，就會(huì )按你的腳型設置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計步器，沒(méi)錯，也是太陽(yáng)能的，當你一天的步數達到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒(méi)有達到則呈綠色。不過(guò)這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優(yōu)勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛(ài)。
安琪給出了很高的評價(jià)，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇42
2060年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng )造還是時(shí)光機。只須坐上時(shí)光機，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì )立馬帶你去。這臺時(shí)光機正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng )造時(shí)光機以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)體驗過(guò)，不過(guò)今天我決定了，要去感受一下。
坐上時(shí)光機，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽(tīng)嗖的一聲，一下子就到了。時(shí)光機輕聲問(wèn)：“請問(wèn)你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì )把你送回現實(shí)世界�！闭f(shuō)完，時(shí)光機就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著(zhù)。忽然，從遠處跑來(lái)一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這個(gè)時(shí)候，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng )。只見(jiàn)孫奧創(chuàng )拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng )點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng )剛走，時(shí)光機就出現了，我依依不舍的回到了現實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇43
2040年，我國成為首個(gè)使用時(shí)空傳送門(mén)的國家，可以穿越到平行世界。如今，人們已不在地球內“窮游”，而是“轉場(chǎng)”至各個(gè)字宙泡，這成為了“驢友們”的嗜好之一。
為了順應潮流，我和兩個(gè)朋友也來(lái)到了“出泡大廳”（辦理前往其它字宙泡事物的大廳）。辦好有“聯(lián)合泡”秘書(shū)長(cháng)非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證，進(jìn)入時(shí)空傳送門(mén)，選擇FCWTK2040宇宙泡，神奇的旅程就開(kāi)始了。
過(guò)了幾秒鐘，我忽然發(fā)現我和兩個(gè)朋友已坐到了一輛中國制造的太空車(chē)上，正在一條絢麗的馬路上飛馳，馬路上還有載著(zhù)我們宇宙泡特產(chǎn)的貨車(chē)。這時(shí)，車(chē)內配備的AI智能助手向我們介紹：“我們所行駛的馬路全長(cháng)一萬(wàn)億光年。名為昆侖大道，于2030年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道，所以才會(huì )有那么多的貨車(chē)。它通往1/5的宇宙泡，此外，與它齊名的道路有：泰山大道，黃河長(cháng)江大道，炎黃大道，神龍大道，分別通往1/5的宇宙泡，且都是中國投資建造。
剛聽(tīng)完講解，我們就來(lái)到了FOWTK2040宇宙泡，這里的居民熱情好客，招待我們喝茶、吃飯。后來(lái)，我們在街上散步，驚奇的發(fā)現這里有兩個(gè)太陽(yáng)，房屋也奇形怪狀：有的是三角形的，有的是六邊形，還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來(lái)的。我們驚訝無(wú)比，但隨即游玩了起來(lái)。半個(gè)月后，才和“泡際友人”道別，返回家鄉……
忽然，我醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇44
2040年，我是一名30多歲的科學(xué)家，這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸，由于這個(gè)發(fā)明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。
我興奮極了，一整晚也沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，我進(jìn)入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船著(zhù)陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)半圓形的建筑物，我很好奇，月球上怎么會(huì )有建筑物呢？我跑過(guò)去，剛到門(mén)口，一個(gè)綠色的外星人向我走來(lái)，咕嚕咕嚕地向我說(shuō)了一番話(huà)，他見(jiàn)我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說(shuō)：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問(wèn)你是誰(shuí)？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問(wèn)：“這里不是月球嗎？怎么有建筑物？”外星人說(shuō)：“這里是我們月球人的基地�！彼贿呎f(shuō)，一邊帶我進(jìn)去參觀(guān)，“我們正在研究空氣制造機來(lái)制造空氣，也能讓月球成為人類(lèi)的天堂�！彼謳疫M(jìn)去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無(wú)人能做出來(lái)的返老還童藥、時(shí)光機、魔法棒的發(fā)明。
他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來(lái)，種滿(mǎn)花草的房間，他說(shuō)：“這兒是植物研究間，這里種了冰晶草、紫晶花……”
時(shí)間到了，我該回去了，我戀戀不舍地走出這里，回到了宇宙飛船里，這真是一次奇妙的月球一日游��！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇45
人類(lèi)經(jīng)過(guò)了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來(lái)給大家講講人類(lèi)第四代住房，也就是將來(lái)的綠化房、氧吧房。我們人類(lèi)的第四代房子可以?xún)艋諝�，改善環(huán)境，是一個(gè)天然的大氧吧。我們生活在這個(gè)沒(méi)有空氣污染的環(huán)境，應該感到很幸福吧。
還有一點(diǎn)就是我們的私家車(chē)可以停在這個(gè)樓里的自家門(mén)口，不像現在車(chē)子到處亂放，也可以不需要地下車(chē)庫，占用很多的地方。我們的樓房設計有專(zhuān)門(mén)的電梯，把車(chē)送到所在的樓層，然后開(kāi)到自家的門(mén)口十分方便。還有每個(gè)房子都有一個(gè)美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類(lèi)的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會(huì )很幸福。未來(lái)的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個(gè)人不成問(wèn)題。
接下來(lái)讓我講講未來(lái)的汽車(chē)吧，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，終于發(fā)明出了可以懸空的汽車(chē)，而且只需要電力就可以起動(dòng)，有的還可以用水電離成氫氣做動(dòng)力，比現在的汽車(chē)好好幾倍�，F在的一些汽車(chē)需要燒汽油才能開(kāi)，這樣會(huì )污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點(diǎn)也不一樣，現在車(chē)一堵就只能等著(zhù)，既浪費了時(shí)間，又費油。未來(lái)的汽車(chē)發(fā)現前面一堵車(chē)，點(diǎn)一下飛行按鈕就可以飛起來(lái)了，就不怕堵車(chē)了。而且未來(lái)的車(chē)的速度也更快，外形更美觀(guān)。
真期待早點(diǎn)到來(lái)呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇46
29世紀，人們隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活的需求，根據太陽(yáng)爆發(fā)時(shí)間的推算，移居到了月球。
一天醒來(lái)，我發(fā)現我到了月球，還擁有了一個(gè)高科技的新家，曾經(jīng)那些美好的想象竟變成了如今的現實(shí)，真是讓我出乎意料。我懷著(zhù)強烈的好奇心迫不及待地參觀(guān)了我的新家。
從外形上看，房子一共分為三層，占地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，墻壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從墻上跳出來(lái)。
大門(mén)上有高級防盜措施，比如：眼睛識別加指定動(dòng)作加指定人臉加密碼才能開(kāi)門(mén)。如果錯誤，會(huì )第一時(shí)間報警，再把小偷困住。大門(mén)上有一個(gè)改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個(gè)小東西，拿著(zhù)它想到哪兒住下就在哪兒住下。
進(jìn)入一樓，各種智能高科技等著(zhù)為你服務(wù)，它會(huì )根據你心里想的去做。家中各種設備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會(huì )一五一十幫你干好。
第二層整一層都是時(shí)空穿梭門(mén)，每一個(gè)穿梭門(mén)上都標著(zhù)各個(gè)城市的名稱(chēng)。你想去哪里只要進(jìn)入相對應的門(mén)里，就會(huì )被傳送到你想去的目的地。
第三層為時(shí)光穿越器，可以穿梭到古代或未來(lái)的任何一個(gè)時(shí)間段，不過(guò)，它有次數限制，只有三次。
忽然，我的臉被誰(shuí)擰了一下，好痛。哦！剛才是在夢(mèng)中，媽媽正催我去上學(xué)……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇47
“叮叮、叮�！�，這是什么聲音?這原來(lái)是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們人類(lèi)要做得很多事完全都可以交給他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車(chē)里的人十分輕松，因為幫他們開(kāi)車(chē)的也是機器人，他們開(kāi)車(chē)的技術(shù)比人類(lèi)還高，有好幾年都不發(fā)生車(chē)禍事故了，那大馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著(zhù)：“主人你好，你回來(lái)了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)負責幫人們收拾內務(wù)，機器人專(zhuān)門(mén)照顧主人，它走到空調前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著(zhù)又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì )找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來(lái)的可能是機器人的同情，只能被社會(huì )淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會(huì )上有科技方面的人才，這才會(huì )制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習，成為一個(gè)社會(huì )棟梁人才!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇48
有一天晚上，我躺在床上做夢(mèng)。睜開(kāi)眼，我才知道我自己正處于2058年的早上。
那里，我看見(jiàn)了以前的母校。在學(xué)校門(mén)口，不再是那些校警值日了，而是一些機器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學(xué)樓，進(jìn)去一看，沒(méi)有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見(jiàn)許多寬敞的教室，我進(jìn)了一間教室里看一看，原來(lái)的書(shū)本變成了電腦，同學(xué)們都在里面用電腦聽(tīng)老師津津有味地講課�？晌乙恢倍紱](méi)有看見(jiàn)老師的身影。便好奇地走去另一個(gè)小房間，原來(lái)老師都有一間空調房，里面有講課的電腦。此時(shí)，老師正在電腦上給學(xué)生講課。
我走出教學(xué)樓，想去看一看右邊的操場(chǎng)。只見(jiàn)，右邊的操場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了以前的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道……只有花草樹(shù)木，那些玫瑰、牡丹、百合……長(cháng)得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇斗艷，看得我不禁陶醉在這美景中�；剡^(guò)神來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)旁邊的機器人：“為什么操場(chǎng)里只有花草樹(shù)木呢?難道學(xué)生都不用跑步了嗎?”它一本正經(jīng)地回答我：“這里有一個(gè)按鈕，按了之后，花草樹(shù)木會(huì )消失，自動(dòng)變成跑道之類(lèi)的�！庇谑�，我半信不疑地按了下去，還真和機器人說(shuō)的一模一樣。我不禁感慨：“未來(lái)的學(xué)校太神奇了�！�
突然，我的腦袋被敲了一下，原來(lái)是媽媽正在敲我的腦袋，只聽(tīng)她怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“快要遲到了，都快7點(diǎn)了，給我趕快起床上學(xué)�！痹瓉�(lái)這一切都是在做夢(mèng)呀!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇49
他駕駛著(zhù)一艘自制的帆船在茫茫無(wú)際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線(xiàn)。除了白天和黑夜，時(shí)間對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)孤獨的日夜后，他不知道還能堅持多久。
自從唯一的親人離去后，他靠著(zhù)很小就會(huì )的捕魚(yú)和收集雨水的本領(lǐng)，以此在海上和路過(guò)的船只交換各種雜物，這樣的生活已經(jīng)不知過(guò)了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢(mèng)想啊!只有祖先傳下來(lái)的依稀幾句關(guān)于它的傳說(shuō)：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著(zhù)人類(lèi)……如果不是前幾天和海上路過(guò)相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價(jià)換來(lái)的一小株蘋(píng)果苗，他真的已經(jīng)懷疑祖先的話(huà)是否真實(shí)了。
那一株可憐的蘋(píng)果苗，已經(jīng)快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點(diǎn)點(diǎn)黑褐色的泥土，看起來(lái)是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話(huà)，他竟愿意用收集了將近15天的淡水來(lái)?yè)Q取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現在已經(jīng)又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅定了他的信念，驅使著(zhù)船向西前進(jìn)……
海天相接的直線(xiàn)在遙遠的前方突然出現了一個(gè)黑色的斷點(diǎn)，斷點(diǎn)越來(lái)越大，顏色越來(lái)越綠!啊，這真正的、幾代人夢(mèng)寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動(dòng)物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著(zhù)和他一樣的人類(lèi)。
這就是5000年后的經(jīng)過(guò)人類(lèi)污染洗禮后唯一“幸存”的陸地—喜馬拉雅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇50
2355年，我正在大街上閑逛，突然看到一則新聞發(fā)布會(huì )，講的是一位科學(xué)家成功發(fā)明出了后悔藥，在后悔自己做錯事了之后，只要吞下一粒后悔藥，就可以回到過(guò)去，改變歷史。吃下后悔藥后，人變得透明，這屬于正�，F象，說(shuō)明他已經(jīng)穿越回過(guò)去，正在改變歷史……
我十分好奇，買(mǎi)了一盒后悔藥，試試實(shí)不實(shí)用。正當我在尋找使用后悔藥機會(huì )的時(shí)候，看到一個(gè)人飛快地朝我跑來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我急忙叫住了他，問(wèn)：“怎么啦?跑那么快�！薄鞍パ�，今天午覺(jué)睡過(guò)頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動(dòng)，拿出一顆后悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒后，他變透明了，透明的影子又慢慢消失，我想，他應該已經(jīng)成功改變歷史，正在課外班上課吧!我打車(chē)來(lái)到了他的培訓班，看見(jiàn)他正在舉手回答問(wèn)題呢!看來(lái)，這后悔藥還挺有用的!
幾天后，幾乎所有人都擁有了后悔藥，在大街上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人變得透明，慢慢又消失不見(jiàn)。漸漸的，人們做事都不經(jīng)過(guò)大腦思考，不需要“三思而后行”，依賴(lài)著(zhù)后悔藥，整個(gè)社會(huì )都亂套了!
最后，所有科學(xué)家聚到了一起。開(kāi)了一個(gè)關(guān)于后悔藥的會(huì )，一致決定將所有后悔藥銷(xiāo)毀，從此后悔藥又從世界上消失了……
做事要三思而后行，世上沒(méi)有后悔藥啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇51
根據科學(xué)推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球�？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì )到達一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個(gè)星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現了各種資源。
我著(zhù)陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類(lèi)資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類(lèi)居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻了解星球信息，經(jīng)過(guò)計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達，我便向地球報告，與其他科學(xué)家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點(diǎn)等待，當看到超光速飛船停在場(chǎng)內時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達。人們順次開(kāi)始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時(shí)間可以轉移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著(zhù)路轉移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著(zhù)新的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇52
我對蔚藍的大海充滿(mǎn)好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。
進(jìn)入海中，探測服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類(lèi)發(fā)現不了我，因為它不僅開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著(zhù)各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語(yǔ)言操控，它便會(huì )自動(dòng)定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話(huà)，它便會(huì )自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)了一句“檢測該魚(yú)種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說(shuō)了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線(xiàn)路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。
繼續下潛，遇到危險魚(yú)類(lèi)，探測服會(huì )自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚(yú)類(lèi)及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類(lèi)似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇53
2120年，人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達到了一個(gè)全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網(wǎng)速以飛秒計時(shí)，簡(jiǎn)直“一機在手，天下我有”。太陽(yáng)能汽車(chē)早已普及，就連懸浮汽車(chē)也隨處可見(jiàn)……更厲害的是，人類(lèi)竟然已經(jīng)搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會(huì )覺(jué)得匪夷所思，其實(shí)，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林，這是人類(lèi)建造天空之城的一個(gè)重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動(dòng)物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監控機器人干活，或是調試機器人，簡(jiǎn)單有趣的工作讓人們騰出了大量的時(shí)間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫療技術(shù)已經(jīng)爐火純青，尤其是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個(gè)月內定能生長(cháng)出來(lái)。令人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復存在，因為當時(shí)的細胞切割技術(shù)可以精確到納米，只需一小時(shí)無(wú)創(chuàng )手術(shù)，病毒細胞就會(huì )被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰(shuí)不向往呢？這么厲害的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)不想擁有呢？但是，只有知識才能創(chuàng )造無(wú)限可能，所以我們一定要好好學(xué)習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇54
2050年我已經(jīng)成為一名世界聞名的大發(fā)明家，而今天正是我公布新發(fā)明的日子。
在這個(gè)，快節奏的社會(huì )中，節約時(shí)間是每個(gè)人都追求的，為了滿(mǎn)足人們不想訂外賣(mài)，不想出去買(mǎi)，不想自己做，但還想吃美食的愿望，我發(fā)明了這臺新型烤箱。
“大家請看！”我對著(zhù)烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話(huà)筒說(shuō)，“這就是新型烤箱，這烏黑發(fā)亮的堅硬外殼是用環(huán)保材料制成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹(shù)脂做成�！薄敖淌�，這個(gè)烤箱的開(kāi)關(guān)在哪里？”有記者問(wèn)�！罢埧�！”我用手按了一下透明板，只見(jiàn)那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個(gè)選項，我點(diǎn)了一下飲品，烤箱左側出現了一個(gè)水龍頭，“請選擇你想要的飲品�！薄皺幟仕��！比缓竽贸鲆粋�(gè)玻璃杯，很快從那個(gè)水龍頭里流出檸檬水就把杯子裝滿(mǎn)了。記者們品嘗后都嘖嘖贊嘆，“只要你選擇你想要的食物，它就會(huì )自動(dòng)做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就會(huì )被自動(dòng)回收�！薄澳沁@個(gè)烤箱會(huì )不會(huì )出現故障？把東西烤過(guò)頭？”“不會(huì )的，這就是我們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)產(chǎn)品叫做至于至善，因為他們會(huì )用紫外線(xiàn)識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會(huì )過(guò)火，也不會(huì )烤不熟�！庇浾邆兟�(tīng)后驚訝不已，贊嘆著(zhù)科技的力量。
這個(gè)新發(fā)明將在下個(gè)月出售，謝謝大家的支持哦！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇55
日子一天一天地過(guò)去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺(jué)受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著(zhù)一起逃出眼鏡框。
一開(kāi)始，這倆眼鏡片就商量著(zhù)到哪兒玩�！叭ゲ蛷d？”“不去�！绷硪黄坨R片回答�！暗葧�(huì )兒掉進(jìn)食物里可就出不來(lái)了�！薄叭ズ＿�、去森林或者去大山？”“好�！绷硪黄卮�，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來(lái)到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來(lái)，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開(kāi)了森林。
眼鏡片們又來(lái)到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著(zhù)珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來(lái)了，它們順著(zhù)雪滑了下去，“太危險了，差點(diǎn)被砸爛！”，便匆匆離開(kāi)了。
眼鏡片們又來(lái)到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過(guò)，這真像一幅風(fēng)景畫(huà)，眼鏡片們看著(zhù)眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽(tīng)“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著(zhù)傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著(zhù)�！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。
“對不起，我們再也不離開(kāi)你了�！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實(shí)，有時(shí)候束縛也是一種愛(ài)。
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