【實(shí)用】六年級寫(xiě)景的作文匯編九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫(xiě)景的作文 篇1
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是吮吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
六年級寫(xiě)景的作文 篇2
我心目中的幸福校園是美麗大方，書(shū)香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上，來(lái)到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門(mén)口，看見(jiàn)了我們這群活潑又可愛(ài)的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園��！向前看，那就是我們的操場(chǎng)，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，那歡樂(lè )的笑聲，在操場(chǎng)上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹(shù)下有許多同學(xué)在乘涼，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。��！好像是上課了，同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室，等著(zhù)老師的到來(lái)，輕輕的腳步越來(lái)越靜，是老師來(lái)了，老師一走進(jìn)教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說(shuō)“同學(xué)們好”說(shuō)完，開(kāi)始上課了�，槵樀淖x書(shū)聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽(yáng)光從窗戶(hù)照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認真的講課，同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)老師，津津有味的聽(tīng)著(zhù)。在老師的辛勤培育下，我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周?chē)S處可見(jiàn)同學(xué)們的豐碩成果，看！有同學(xué)們寫(xiě)的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊，高高興興的準備回家，和這所美麗和幸福校園說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
我心目中的幸福校園是永遠充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。
六年級寫(xiě)景的作文 篇3
到了晚上，我走出家門(mén)散步，望著(zhù)四周房子星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光；看著(zhù)黑暗中暗暗生長(cháng)的花草；傾聽(tīng)知了嘰呀嘰呀地鳴叫；呼吸著(zhù)清爽新鮮的空氣——啊，這就是我們的嵊州，養育我們成長(cháng)的故鄉！
穿過(guò)一條條馬路，來(lái)到?jīng)鏊慕�。這里走去，一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感到一絲愜意；壩下的江水是我們的伙伴：微波粼粼泛著(zhù)亮光。路邊一排大樹(shù)是我們的朋友：白天為我們遮陽(yáng)擋雨，夜晚為我們制造氧氣；腳下可愛(ài)的磚頭是我們的兄弟：它們默默奉獻，寧愿“俯首甘為孺子�！�；路邊的垃圾桶也是我們的助手，垃圾都將進(jìn)入它的腹中，我們的嵊州將會(huì )更加潔凈；還有綠草、青山，它們都是我們的好朋友，我們的嵊州少不了它們。
來(lái)到天橋，這其實(shí)是一座跨度不長(cháng)的小木橋罷了，上面乘涼的人卻不少。人們有的拿著(zhù)扇子，優(yōu)哉游哉的逛著(zhù)；有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊著(zhù)天，捧著(zhù)杯茶，時(shí)不時(shí)喝上幾口，還有的人獨自趴在那里，呆呆望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，似乎想著(zhù)些什么。天橋上做運動(dòng)的人也不少，一群一群的，一趟一趟來(lái)回走，一趟一趟來(lái)回跑，看著(zhù)好像個(gè)個(gè)有急事似的；跑得出汗了，坐下乘乘涼；休息完了又繼續“趕急事”。
走過(guò)天橋，來(lái)到十字路口。路燈照亮大地；紅綠燈有節奏地一閃一閃，指揮車(chē)輛的行駛；監控攝像虎視眈眈地盯著(zhù)，準備拍下違規的車(chē)輛。路上的汽車(chē)也是井然有序，聽(tīng)從紅綠燈的指令。走過(guò)大街，人們無(wú)時(shí)不在忙碌之中，開(kāi)車(chē)的開(kāi)車(chē)、開(kāi)店的開(kāi)店、賣(mài)瓜的賣(mài)瓜、施工的施工、散步的散步。走過(guò)公園，花草樹(shù)木都在爭先恐后地努力生長(cháng)著(zhù)。人們、花草、甚至沒(méi)有生命的東西都在忙碌著(zhù)，各自做自己的事情，各自履行自己的職責。
我們的嵊州是綠色的，是和諧、樂(lè )觀(guān)的，是勤勞、忙碌，充滿(mǎn)生機的。我們嵊州人用自己的雙手創(chuàng )造了這美好的家園。嵊州——這個(gè)美麗的城市，還將養育我度過(guò)整個(gè)人生。我們也應該好好做嵊州人，為嵊州作出貢獻，報答這個(gè)美麗的城市給我們的養育之恩！
六年級寫(xiě)景的作文 篇4
不知從什么時(shí)候，灰蒙蒙的天空變得深藍而透明，凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新，枯黃的大地變得蔥綠……
噢，春姑娘早已帶她的禮物來(lái)到每一個(gè)角落，害羞的邁著(zhù)她那輕盈的步子。
她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢的來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
我愛(ài)戀春草—
愛(ài)春草珍惜每一寸土地，驅趕荒涼，征服貧瘠，一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著(zhù)：看誰(shuí)的.文章更流芳千古！有時(shí)候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧，結果常給嚴謹認真的農人發(fā)現，一鋤頭勾了出來(lái)：“你來(lái)攙和啥？這不是你歇腳的地方�！贝翰莅鐐�(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛(ài)戀春雨—
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇的張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；報春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答�！�
雨后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我愛(ài)春天。
六年級寫(xiě)景的作文 篇5
春姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)我們的校園參觀(guān)了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿(mǎn)墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥(niǎo)瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著(zhù)薔薇花環(huán)，發(fā)上別著(zhù)綠葉發(fā)卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長(cháng)勢都是那么喜人，花兒開(kāi)得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡(jiǎn)直就是一片粉色的海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望著(zhù)那滿(mǎn)墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個(gè)好友來(lái)到薔薇花下，好好地一飽眼福�？�！盛開(kāi)后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來(lái)，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著(zhù)一層，一層托著(zhù)一層，中間的花蕊好似一位公主，被周?chē)氖膛鼑?zhù)。再看這朵，只開(kāi)了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”��！還有這朵，還沒(méi)開(kāi)呢，僅是個(gè)小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來(lái)和我們見(jiàn)面。
“呼——呼——”調皮的風(fēng)娃娃來(lái)了！薔薇花們見(jiàn)了他，發(fā)出銀鈴般的笑聲，搖動(dòng)著(zhù)身子，和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著(zhù)嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風(fēng)，花香也隨之撲面而來(lái)。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著(zhù)迷。
孩子們被薔薇花的花香引來(lái)了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個(gè)個(gè)都快樂(lè )無(wú)比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著(zhù)身子，輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣，喃喃低語(yǔ)著(zhù)……
六年級寫(xiě)景的作文 篇6
說(shuō)起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛(ài)好這個(gè)季節.
夏天是小孩子們最?lèi)?ài)的季節，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè )。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節，因為喜歡荷花，所以我愛(ài)夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤(pán)的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，偶然大風(fēng)吹來(lái)，露珠從荷尖上滾下來(lái)，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢��！我愛(ài)俏麗的夏天。
在夏天里，樹(shù)林里枝葉旺盛，綠樹(shù)成蔭；花叢中，蝴蝶飄動(dòng)，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚(yú)兒活蹦治跳……
六年級寫(xiě)景的作文 篇7
記憶中的您，是那么氣勢磅礴，從冰山萬(wàn)丈的巴顏喀拉山北麓起步一路上接納著(zhù)千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃河之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。
回想著(zhù)，回想著(zhù)，我的思緒在不知不覺(jué)中奔向了遠方。在那遙遠的時(shí)代，您身邊的自然環(huán)境是如此優(yōu)越。那時(shí)的您氣候溫暖濕潤，土壤肥沃松軟，到處是青山相連，綠水相接，風(fēng)光旖旎。動(dòng)植物種類(lèi)更是數不勝數。遮天蔽日的原始森林里，虎穿莽林，野象成群，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)游淺水。野花漫山遍野地綻放著(zhù)，五彩斑斕，像一塊塊彩毯，鋪遍山野，似人間仙境，像世外桃源。有著(zhù)如此得天獨厚的自然條件，您自然而然地孕育了源遠流長(cháng)，輝煌燦爛的中華文明。
在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，多少英雄的故事在您的身邊扮演。秦皇漢武，文韜武略；唐宗宋祖，文精武通。無(wú)論他們擁有何等的豐功偉績(jì)，都是飲著(zhù)黃河之水長(cháng)大，靠著(zhù)黃河之水成就千秋霸業(yè)。詩(shī)仙李白用激昂，豪壯的詩(shī)歌歌頌您：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！薄熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”足見(jiàn)您氣吞山河，雷霆萬(wàn)鈞的氣魄.
��！黃河，您塑造了多少幅“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯觀(guān)美景。您以其千軍萬(wàn)馬的勢力，一瀉萬(wàn)里的河水，穿過(guò)沃野壙垠的寧夏平原，構成了“天下黃河富寧夏”的“塞上江南”，天府之國。
在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，北方的烽火狼煙，南方的百萬(wàn)雄師，在中原大地上展開(kāi)廝殺，中華民族在刀光劍影，金戈鐵馬，另一代的文明又相繼出現。如此往復循環(huán)，千錘百煉，中華民族逐漸壯大。中華兒女以其自身無(wú)窮的只會(huì )，抵御著(zhù)外族的侵略，很少受到欺凌。這所有的一切一切你都看在眼里，記在心里，如同慣看春風(fēng)秋月一般。
今天，經(jīng)歷了幾千年風(fēng)雨洗刷的中華民族又以前所未有的速度向前發(fā)展，走向世界。您無(wú)私的地孕育了偉大的中華民族，這是不可用經(jīng)濟價(jià)值來(lái)衡量的，中華兒女永遠感激您。我保證，當荒漠變成綠洲，赤地變成青山之時(shí)，便是您碧水再度東流之日！
六年級寫(xiě)景的作文 篇8
暑假里，我們全家領(lǐng)略了我家鄉十八里長(cháng)峽的美。那里的景色真是美不勝收！
那天，蒙蒙細雨無(wú)聲的飄著(zhù)，我正哼著(zhù)小曲兒時(shí)，只只聽(tīng)見(jiàn)，“嘩嘩”的河水聲，這河流聲在寂靜的山中響起，給原本安靜至極的山里增添了幾分歡樂(lè )。
下了車(chē)，我們看著(zhù)美麗的景色，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的河流聲，聞著(zhù)那一股股清香的味道，感覺(jué)美極了！我在往下一看有奇形怪狀的石頭，還有一棵無(wú)根樹(shù)……其中最讓我感興趣的是那些石頭，別看它們只是石頭，但是有趣的很呢！有的像一匹馬，有的像愛(ài)心，還有的像一座小橋連在一起，像是海峽對面的同胞和我們的心連在一起。
車(chē)子又拐了幾個(gè)彎，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的流水聲，眼前一亮，看見(jiàn)了一條瀑布飛流而下，像是銀鏈似的，打在下面水潭形成一層一層的水霧。這流水聲讓我想起了李白的詩(shī)句《望廬山瀑布》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
瀑布的旁邊還有一個(gè)滴水巖呢！我用手捧了一些甘泉涼絲絲的，甜甜的真好喝，正是無(wú)與倫比！
雨慢慢停了，乳白色的云霧像輕紗一樣的籠罩著(zhù)一座座山峰，我剛剛站定，人群里發(fā)出了喊聲：“起霧了，起霧了�！蔽蚁蜻h方望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的云紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)山，蓋住了水，眼前的一切都只是顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積累著(zhù)，越積越厚，匯成一片云海，長(cháng)峽成了茫茫云海中的一座浮山。云霧忽聚忽散，形態(tài)萬(wàn)千，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而卻猶如，騰飛的蛟龍，時(shí)而像蠕動(dòng)的蛇…。仿佛我們騎著(zhù)它們在天空飛來(lái)飛去。云霧里山嶺顯得那樣詭秘時(shí)隱時(shí)現像觀(guān)音住的地方美極了！好一幅完整的變化中的水墨畫(huà)，真可謂“空山晴滴翠，遠水綠生煙�！�
十八里長(cháng)峽真是讓人流連忘返��！歡迎你們來(lái)我的家鄉十八里長(cháng)峽來(lái)游玩。
六年級寫(xiě)景的作文 篇9
星期天的早晨，我還躺在暖柔柔的被窩里，突然，調皮的鬧鐘爺爺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停。
太陽(yáng)緩緩地升上天空，發(fā)出橘黃色的光芒。大地開(kāi)始散發(fā)出它本身的傾向，突然，一戶(hù)人家的燈亮了，整個(gè)村莊蘇醒過(guò)來(lái)了，灶房上的煙囪冒出來(lái)一縷縷炊煙，農戶(hù)們開(kāi)始做飯了。
我輕輕揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)大大的懶腰，看了看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)了，便一骨碌從床上爬起，精神飽滿(mǎn)地吃了早飯。
早晨的空氣是很新鮮的，嫩綠的青草，迎著(zhù)溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著(zhù)腰肢，草尖上閃亮著(zhù)如珍珠一般晶瑩的露珠，滾動(dòng)著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)；一朵朵不知名的盛開(kāi)的小花兒被露水滋潤著(zhù)，笑盈盈的；空氣里濕潤潤的，翠綠的樹(shù)葉，優(yōu)雅的花蕾，散發(fā)出濃郁的清香，呼吸起來(lái)讓人感到心曠神怡。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在河邊的樹(shù)枝上，仿佛在照鏡子，旋轉著(zhù)優(yōu)美得身姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真令人陶醉！
我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的晨氣，仰頭望著(zhù)天上的白云，一片片的云彩，像獅子，像馬，像小魚(yú)……各式各樣，讓人應接不暇，看得我忍不住嘖嘖贊嘆：“真是好看極了！”
我用手遮住陽(yáng)光，慢慢地向大火球望去，只見(jiàn)它周?chē)坏赖赖墓倩麻W耀奪目，光芒四射地照耀著(zhù)大地，于是，萬(wàn)物吸收著(zhù)它的陽(yáng)光，暖融融的。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)慢慢爬過(guò)山頭，穿過(guò)云層，俯瞰著(zhù)我們，一切都是那樣清新、和諧。忙忙碌碌的人們在這親切而又融洽的氛圍中又開(kāi)始了一天的工作。
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