實(shí)用的六年級敘事作文300字集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級敘事作文300字 篇1
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里充滿(mǎn)留戀之情。
記得四年級時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好�！睗蓾烧f(shuō)。星期日終于來(lái)了，可是天空不作美��！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒(méi)有多少人，大部分都是這小區的居民。約定的時(shí)間到了，可是澤澤還沒(méi)有來(lái)：他不會(huì )不來(lái)了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái)：是澤澤嗎？不一會(huì )兒，那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過(guò)來(lái)了：“玩兒的怎么樣��？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問(wèn)�！班�，我感冒了，剛去醫院看完回來(lái)�！彼f(shuō)。
在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒(méi)考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！
六年級敘事作文300字 篇2
在我們身邊發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的事，有母親為孩子的，也有老師為學(xué)生的，而令我最感動(dòng)的還要數那次……
暑假里，我到姥姥家去住，在那里我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。
臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個(gè)鬼主意從我心中冒了出來(lái)———到外面玩才開(kāi)心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實(shí)我只是想打著(zhù)傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風(fēng)也撲面而來(lái)，把我倆的雨傘吹走了。
這時(shí)，姥姥瞧見(jiàn)了我們，大聲喊：“快回來(lái)，兩個(gè)傻瓜！”我們聽(tīng)見(jiàn)了，但沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，反而在雨中跑的更歡了。
姥姥見(jiàn)我們不聽(tīng)話(huà)，便尋找起雨傘來(lái)，原來(lái)姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風(fēng)吹走了。
接下來(lái)姥姥做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她也像一個(gè)孩子一樣沖進(jìn)了大雨里。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)：姥姥年紀大了，身體又瘦，哪里會(huì )堅持住。果然，姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來(lái)，我立馬叫博宇回來(lái)，一起把姥姥扶進(jìn)屋子。
事情被媽媽知道了，數落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來(lái)，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動(dòng)的眼淚。
姥姥，我以后不會(huì )再做這樣的事了。
六年級敘事作文300字 篇3
上個(gè)星期日，我在家里經(jīng)歷了一場(chǎng)讓我覺(jué)得非常委屈的事情。
我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩，他越玩越開(kāi)心，越玩越瘋狂，導致身體失去了平衡，摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來(lái)，正在做家務(wù)事的爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲連忙走過(guò)來(lái)，抱起弟弟就哄著(zhù)，奶奶不分青紅皂白就數落了我一頓。他們的意思是我沒(méi)看好弟弟，讓他摔跤了，我那時(shí)的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒(méi)搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯誤嗎？結果奶奶還理直氣壯的說(shuō)；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶著(zhù)他嘛”。聽(tīng)了這話(huà)我心里特別的.難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來(lái)。還不停的摔著(zhù)書(shū)本，以此發(fā)泄我心中的不快.這時(shí)媽媽回來(lái)了，她敲開(kāi)我的房門(mén)，她看到我房間里亂糟糟的樣子，并沒(méi)有指責我，而是讓我把事情的前因后果說(shuō)了一遍以后，媽媽對我說(shuō)爺爺奶奶那是太著(zhù)急了，他們只是想保護弱小的那個(gè)，而忽略了大的心情了，他們的出發(fā)點(diǎn)并沒(méi)有錯的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)了。
想起這件事情，便委屈：為什么奶奶不聽(tīng)我的解釋呢。
六年級敘事作文300字 篇4
“待會(huì )兒老師要來(lái)家訪(fǎng)！”媽媽接完電話(huà)說(shuō)道。我聽(tīng)了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊動(dòng)手。
我把鉛筆統統都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著(zhù)拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”了。
“咔擦”媽媽打開(kāi)了門(mén)。噢天哪，老師來(lái)了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來(lái)。老師說(shuō)：“你的缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看，大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng)，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些�！薄岸��！蔽一卮��！捌鋵�(shí)你的作文在班里也不錯，”老師又說(shuō)，“繼續加油…時(shí)間不早了，我該走了�！薄袄蠋熈粝鲁燥埌��！眿寢尲泵φf(shuō)�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢�！崩蠋熣嫘量��！袄蠋熢僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
望著(zhù)老師遠去的身影我思忖著(zhù)：老師那么辛苦地付出，又不求回報，我們應該努力學(xué)習，改正缺點(diǎn)，以最優(yōu)異的成績(jì)回報老師。
六年級敘事作文300字 篇5
元宵節那天雖然還在上學(xué)但是我們迎來(lái)了第一次在學(xué)校過(guò)元宵的唯一機會(huì )。那一天早上，同學(xué)們聽(tīng)到下午有活動(dòng)興奮了起來(lái)，后來(lái)到了下午才知道是猜燈謎這使同學(xué)們的情緒再次達到高潮。
下午，同學(xué)們仔細聽(tīng)了比賽規則之后，開(kāi)始激烈的“戰斗”當然我和幾個(gè)好朋友也不甘示弱，開(kāi)始了猛烈的答題，我們幾個(gè)分成兩組進(jìn)行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會(huì )就趕緊下一個(gè)謎語(yǔ)接著(zhù)來(lái)，直到比賽結束我們去兌換我們的獎品，同學(xué)們看著(zhù)我們幾個(gè)滿(mǎn)載而歸一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神，老師臉上也洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑臉，因為大家都有糖果吃，大家心里都特別開(kāi)心，
回到家后一身輕松，到了晚上該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！從那薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味真是令人回味無(wú)窮��！
在今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還在學(xué)校過(guò)了一次最美好最開(kāi)心的元宵節，吃完湯圓之后，我去看元宵喜樂(lè )會(huì )，在歡樂(lè )的笑聲中甜蜜的睡著(zhù)了。
六年級敘事作文300字 篇6
我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……真是數不勝數��！
前幾天，我從家福樂(lè )回家。等車(chē)時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái)，我第一個(gè)走了上去，找了個(gè)較靠后的座位坐下來(lái)，那位叔叔呢？則是坐在最后靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么，因為還有許多座位哩！
可是過(guò)了幾站后，人漸漸多了起來(lái)，按道理，那位叔叔應該把東西拿掉，可他呢，去不肯，還拿著(zhù)手機，津津有味的玩著(zhù)。
這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)了一位頭發(fā)白花花的老爺爺，他環(huán)顧四周，見(jiàn)只有一張空位，而那張位子上又放了東西。于是，老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光，可他卻全然不顧，老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了，卻又不好意思說(shuō)。我在位子上思考了一會(huì )兒，還是站了起來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“您坐這吧！”老爺爺聽(tīng)后說(shuō)：“你真是一個(gè)好女孩�！避�(chē)廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光，這時(shí)我心里樂(lè )滋滋的。
哦！原來(lái)文明的行為很容易做到，如：少扔一張廢紙、少說(shuō)一些臟話(huà)……那就讓我們從現在做起，從自己的一言一行，一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣。讓不文明“跑”地遠遠得。
六年級敘事作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽(tīng)到這首歌，我便回憶起小時(shí)候的一件事：在一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的春天，那天晚上，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，媽媽坐在床邊看電視，我的頭開(kāi)始隱隱作痛，媽媽習慣性地把手放在我的頭上“呀！你發(fā)燒了�！眿寢岓@奇的叫著(zhù)。她立刻抱起我向醫院跑去，她把傘慢慢的斜在我這邊，我想：媽媽再這樣淋下去的話(huà)，一定會(huì )感冒的，我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊，就這樣在斜來(lái)斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫院。那時(shí)，我和媽媽都已經(jīng)被淋成了落湯雞了。醫生說(shuō)媽媽病了，要打針，可媽媽執意不打針，最終暈倒在醫院。當媽媽醒來(lái)時(shí)發(fā)現我不在她身邊，便去找我，當她找到我時(shí)已經(jīng)熱汗淋漓，她急忙說(shuō)“興茹，你覺(jué)的怎么樣了？”為了不讓媽媽擔心，我只好說(shuō)“我覺(jué)得好……”還沒(méi)說(shuō)完嘴里的臟東西一齊吐了出來(lái)。媽媽焦急地找掃把，來(lái)掃起來(lái)�？粗�(zhù)她你忙碌的身影，眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。
父母帶是慈祥的笑容；是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。鶯去歸來(lái)，兒女在一一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)蒼蒼的親娘，都會(huì )熱淚漣漣，投入母親的懷抱……
六年級敘事作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱可能會(huì )與眾不同，那就是——出手汗。
夏天里，我的手每時(shí)每刻都會(huì )出汗，出手汗不僅影響了我的學(xué)習，而且還把我生活中的歡樂(lè )都給驅趕了。每次做作業(yè)，我的手就不停地出汗，使得我總是在擦手，讓我手上的手汗暫時(shí)消停會(huì )，可是過(guò)不了多久，手汗又流下來(lái)，并且還把我寫(xiě)的字給清理得一干二凈。因為我是組長(cháng)，所以我每次都要負責發(fā)作業(yè)，可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時(shí)間，我的手汗還是不能消停，還把同學(xué)的作業(yè)本給弄濕了，我真不知道該怎么辦。
正因為出手汗，所以有的同學(xué)不怎么跟我打交道�？墒�，我的好朋友顧思穎卻沒(méi)有嫌棄我，每次放學(xué)回家，顧思穎總是硬牽著(zhù)我的手，但是，過(guò)不了多久，我又滿(mǎn)手是汗，只好把手放在衣服上使勁兒擦，擦了再牽，我當時(shí)羞愧地很。心想：唉，可惡的手汗，真不好意思，害得顧思穎這么麻煩，一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學(xué)習，又困擾了我的生活，要是有治手汗的藥，那我就再也不用為這件事煩惱了。
六年級敘事作文300字 篇9
談起秦始皇，人人都說(shuō)他是壞蛋，心里就會(huì )騰出一絲怒氣。憎恨他。但是，他也是個(gè)偉大的人。
有人也許不相信，他這個(gè)暴君怎么可能偉大了？但是，我們不得不承認他的功績(jì)，是他，建筑了萬(wàn)里長(cháng)城，滅掉了一個(gè)西方侵略者，多次擊退氣勢洶洶的匈奴，是你，第一個(gè)平定了中原，由三皇五帝創(chuàng )立了皇帝之稱(chēng)。你本可以流芳百世，成為千古一帝，但是，由于你的殘暴，你變成了無(wú)惡不作＼遺臭萬(wàn)年的昏君，在一場(chǎng)滅趙戰役當中，由于敵軍統領(lǐng)趙括的失誤，40多萬(wàn)趙兵被你俘虜，你下令將他們活埋了，情景慘不忍睹，你使趙國的妻子沒(méi)了丈夫，兒子沒(méi)了父親，母親沒(méi)了兒子，趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當然趙國也成了你的領(lǐng)地，但那些屈死的士兵了，全都成了你的戰利品嗎？你何不將心比心，如果你的父親＼兒子被活埋了，你高興嗎？東方朔曾評價(jià)過(guò)你，說(shuō)你年輕時(shí)年輕有為，征服了六國，乃一代英雄豪杰，但后來(lái)你不斷銳變，終成一代昏君，令人惋惜。
老師曾說(shuō)過(guò)，人不能有一個(gè)污點(diǎn)，否則人生就毀于一旦。你做了多少事，犯了多少污點(diǎn)，惹得多少人憎恨，無(wú)為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。
六年級:武鋒是我
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