【推薦】六年級敘事作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
我們在生活中會(huì )經(jīng)歷許多次嘗試，嘗試是一種勇氣的驗證，嘗試是一種心靈的感動(dòng)。那天，我嘗試了“過(guò)山車(chē)”那是一次刻骨銘心的嘗試，也是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。
一次，媽媽帶我去迪士尼樂(lè )園玩。早晨，我和媽媽邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè )園玩。一路上，路邊的小草擺動(dòng)著(zhù)他那嫩黃的小腦袋，隨風(fēng)搖擺的楊柳，扭動(dòng)著(zhù)它那柔軟的腰肢，婀娜多姿，真是美麗。一進(jìn)樂(lè )園，我一眼就看見(jiàn)了過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)如風(fēng)掣雷電一般，飛速行駛著(zhù)，不時(shí)地傳來(lái)人們的尖叫聲，聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小，不敢去嘗試坐過(guò)山車(chē)。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)蚁朐囋�？”“你？行嗎？”媽媽疑惑而又擔心地望�?zhù)我，聽(tīng)了媽媽這次嘲諷的話(huà)語(yǔ)，我更下定了決心。我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭�！瓔寢尳K于同意了。
我們買(mǎi)了兩張票，坐在車(chē)里，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里亂撞。此時(shí)，真有點(diǎn)害怕。過(guò)山車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，突然，它在軌道上像一個(gè)調皮的孩子，如離弦的箭一樣飛速旋轉了起來(lái)！頓時(shí)，只覺(jué)得天旋地轉，眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風(fēng)聲傳來(lái)一聲聲令人難以忍受的尖叫聲，這種恐懼讓我不知所措。過(guò)山車(chē)發(fā)出它全部而強大的威力，我的念頭只有一個(gè)：趕快下來(lái)吧，我已經(jīng)受不了了，我真想有一個(gè)人能把我就下來(lái)吧，讓我趕快走，這太恐怖了！過(guò)山車(chē)緩緩地停了下來(lái)，天旋地轉的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險過(guò)去了，現在想想依然心有余悸，但那刺激的場(chǎng)景卻給我留下深刻的印象，我心中留存一陣竊喜，我畢竟勇敢地嘗試了一次，誰(shuí)還敢說(shuō)我是膽小鬼？
這次驚心動(dòng)魄而又刻骨銘心的嘗試，給我留下深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰勝自己。
六年級敘事作文 篇2
人生的路很漫長(cháng)，當你每一次邁進(jìn)前進(jìn)的腳步時(shí)，你是否遇到過(guò)很多的挫折呢？如：當你考試考不及格了，班級作文比賽沒(méi)有得到第一名……這些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了許多這樣的挫折。
有一次，在一個(gè)明媚的早晨，我和書(shū)法室的朋友們一起早早的去到了書(shū)法室，正當我們拿起毛筆準備寫(xiě)字的時(shí)候。鄧老師，也就是叫我們學(xué)習書(shū)法的老師踏著(zhù)沉重的腳步走了進(jìn)來(lái)，我們都驚訝地望著(zhù)老師，畢竟，老師在我們的眼里都是幽默的，很少會(huì )露出這樣沉重的表情。
“老師，出了什么事情？”書(shū)法室的一個(gè)比較膽大的女生小心翼翼的對著(zhù)老師說(shuō)道。
“同學(xué)們，今天我要宣布一件事�！崩蠋熉�(tīng)了那位同學(xué)的話(huà)，有些猶豫地說(shuō)道。
我和在座的書(shū)法室的同學(xué)相視一望，那輕松的微笑也隨著(zhù)老師的沉重而消失了，留下的都是我們大家那嚴肅的表情。
“這一次的書(shū)法比賽，唯一獲得書(shū)法現場(chǎng)比賽的同學(xué)只有一位，并且，縣里的書(shū)法比賽也就只有一位同學(xué)獲得了獎——二等獎。唯一的一個(gè)��！你們知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？”老師嚴肅而沉重的望著(zhù)我們。
我們一并搖了搖頭，不知是何時(shí)，我的頭有些沉重了，眼睛也一酸。因為我知道，唯一得獎的不是我，而是——“張振浩同學(xué)，你看，這一次的比賽一位都是張振浩同學(xué)��！老師告訴你們，以你們現在的水平，完完全全是可以獲得獎的�，F在老師告訴了你們，你們以后會(huì )不會(huì )選擇放棄學(xué)習書(shū)法�！�
“不會(huì )”我和書(shū)法室的同學(xué)一并齊聲吼道。是的，不會(huì )，因為這一次沒(méi)有獲得獎，是因為我們大家都沒(méi)有張振浩同學(xué)那么努力，所以我們沒(méi)有得獎，到了下一次的比賽，我一定會(huì )得獎。加油！我在心里安慰著(zhù)自己。
回到家，我把這一件事告訴了母親，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道：“雖然你這一次沒(méi)有得獎，但是這并不表示你下一次不能得獎啊，加油，相信自己下一次能夠得獎，給自己選擇一個(gè)目標。你要記住，人生所發(fā)生的挫折，就要努力去打敗它，不要讓它再繼續將挫折延續下去。
六年級敘事作文 篇3
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標飛翔�，F在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個(gè)的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長(cháng)大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定會(huì )成功的。
六年級敘事作文 篇4
7月19日下午，大江晚報的小記者們在大記者的帶領(lǐng)下來(lái)到了沃爾瑪超市，參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實(shí)踐之“小小理貨員”體驗活動(dòng)。
首先，超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接著(zhù)，工作人員將我們分成四組，派往不同的區域體驗“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區。服裝區的理貨員主要是向顧客介紹服裝的品質(zhì)和質(zhì)量，并把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件折疊好后，有序地擺放。今天是我第一次疊衣服，該怎么疊呢，正在我抓耳撓腮不知所措的時(shí)候，超市里的工作人員走過(guò)來(lái)，一步步耐心地教我。很快，在超市阿姨的指導下，我疊的衣服漸漸有模有樣起來(lái)。
“小小理貨員”體驗活動(dòng)在不知不覺(jué)地忙碌中結束了，這次活動(dòng)讓我們了解到超市工作的瑣碎繁忙，也使我從中了解到理貨員工作看似簡(jiǎn)單、普通，但他們是與顧客直接接觸最多的人，他們的一舉一動(dòng)、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽(yù)，也請大家理解她們工作的不易和艱辛，看完商品后不要隨手亂放，給別人也給自己多一份尊重。
六年級敘事作文 篇5
今天，我有幸來(lái)到紹興冰雪世界滑雪，中午,我們就出發(fā)了。
我們辦好了卡，直接進(jìn)去滑雪啦,我先去教練那里考試，我考了四次才通過(guò)，考的是剎車(chē)，為什么要去考試呢？因為只有考了試才能到最高峰去滑雪。我終于可以到最高峰去滑雪了！我站在傳送帶上緩緩上升直到到達山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的'速度越來(lái)越快，那叫個(gè)刺激，就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積著(zhù)的雪，后面又到山頂上,當我滑下來(lái)的時(shí)候,就向雪上滑，來(lái)了個(gè)＂飛檐走壁＂，旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下，走的時(shí)間比滑的時(shí)間還長(cháng)。
時(shí)間過(guò)了很久很久，在山上，我正滑得美呢，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，時(shí)間快到了，我心里想：這么快，我還沒(méi)滑過(guò)癮呢！媽媽提議說(shuō)：＂剩下的時(shí)間還能滑幾次，趕快滑。＂
我又滑下來(lái)，于是我把腳擺成了內八字，然后轉彎，試著(zhù)漂移，啊哈！濺起了很多雪花，我會(huì )漂移了，這真是不試不知道，一試有奇跡��！我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次，都成功了，媽媽還夸我技術(shù)好呢。
這次我花了四個(gè)多小時(shí)真過(guò)癮，這是我滑雪最難忘的經(jīng)歷！
六年級敘事作文 篇6
打開(kāi)我的衣柜，看這里面有連衣裙、短裙、毛線(xiàn)衣、羽絨服……應有盡有�；ɑňG綠的顏色，各種各樣的款式，美麗極了。
“叮叮�！痹缙鸬聂[鐘響了，我到我大大的衣柜去找衣服。我的衣服太多了，把整個(gè)衣柜選了又選，把這件和那件搭配起來(lái)穿……最后，我看中了一條有著(zhù)漂亮花邊的韓版連衣裙。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次医裉齑┑娜棺悠涟�。我衣柜里的衣服太多了，我可是試了大半天才選出來(lái)的�！�
媽媽看了我的裙子后，說(shuō)：“你今天穿得實(shí)在太漂亮了，要是我們小時(shí)候有一條花裙子，那就高興的不得了，更別提像你這樣的衣服了�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)后我好奇地問(wèn)：“您小時(shí)候穿的衣服是什么樣子的呢？”
媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候的衣服僅僅夠換洗，不講究各種各樣的款式，如果男孩子能擁有一件海軍衫，簡(jiǎn)直就成了男孩子里的小王子！如果女孩子能擁有一件花‘的確良’布做一件衣服或是一條裙子，那則會(huì )讓其他的女孩羨慕的不得了�！痹傧肴缃�，我的衣柜里有各種各樣的高檔次面料的衣服，有輕薄的絲綢，有柔軟的純棉，還有穿在身上十分舒服的羊絨……這些都是媽媽小時(shí)候想都不敢想的�，F在，我的衣服不但款式多、面料好，而且種類(lèi)也很多。跳舞的有舞蹈服，游泳的有泳衣，運動(dòng)的有運動(dòng)服……媽媽小時(shí)候是聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而且想都不敢想的。
外婆聽(tīng)了我們的談話(huà)后也打開(kāi)了她的話(huà)匣子。外婆的童年在建國之初，那時(shí)候，她們穿的是用“白老布”做的衣服。衣服假若能夠換洗的話(huà)已經(jīng)是很不錯了。她們冬天只能光穿一件又肥大的棉襖，涼風(fēng)冷颼颼地直往棉襖里鉆，可冷啦！要是那個(gè)村子里某一個(gè)人有一件稍微體面一點(diǎn)的衣服，那將會(huì )被全村借著(zhù)走親戚或是過(guò)節的時(shí)候穿。
不僅我的衣服漂亮，我的房間里裝飾的也很漂亮，床單是粉紅色的，上面有米妮的彩色圖案，小枕頭也是粉紅色的，上面是米奇與米妮在一起的圖案。這些床單、蓋被色彩鮮艷，圖案形狀多姿。晚上睡在這軟和的床上，舒服極了，還有淘氣的米菲……到了夏天床上還有天藍色的蒙古帳，以及粉紅色的窗簾，上面由許多奇形怪狀的圖形組成，就連我的墻壁也是七彩的，有淡黃色、淺綠色、天藍色、血青色……美麗極了，這多姿的色彩構成了一幅美麗的圖畫(huà)，真是既溫馨又舒適。這對于媽媽和外婆的童年是望塵莫及的。
我從我的色彩世界里看到了祖國的巨變，我堅信我們的生活會(huì )更好，經(jīng)濟更發(fā)達，人民更幸福。
六年級敘事作文 篇7
回想起小時(shí)候，每當看見(jiàn)爸爸媽媽離開(kāi)的身影，心里就不由地出現一種失落，就想著(zhù)他們是不是不愛(ài)我了。
記得有一次，正值一、二月，那天大雪飄飛，房屋頂上、馬路上，到處都被白雪渲染，仿佛是白色的世界。我的家鄉在南方，那里四季如春，很難有一次大雪，如果下雪，也待不住一兩天。那次是我第一次見(jiàn)到雪，也就纏著(zhù)爸爸帶我出去，但爸爸有事，就叫奶奶帶我去，當時(shí)我就不樂(lè )意了，一邊哭，一邊說(shuō)“你們都不愛(ài)我了�！钡职肿罱K沒(méi)有留下來(lái)，我望著(zhù)他離去的背影，走在雪地上，漸漸消失，我最終還是沒(méi)有追，也知道不必追。樓下的雪場(chǎng)很熱鬧，但又很安靜。
上小學(xué)的第一天，是媽媽送我來(lái)的，因為是開(kāi)學(xué)，所以門(mén)口的人擠滿(mǎn)了校門(mén)，我也走進(jìn)了校門(mén)，我知道母親一直在望著(zhù)我。從幼兒園開(kāi)始，母親就這樣望著(zhù)我，我也同樣會(huì )轉身向她擺揮手，但我這次沒(méi)有回頭，我怕我會(huì )哭，我怕我會(huì )吵著(zhù)回家。那是夏日的一天，我知道母親受不住這濕熱的空氣，我就舉起手背對著(zhù)她，示意她快回去，當我走進(jìn)學(xué)校，離開(kāi)了母親的視線(xiàn)，兩行熱淚才從眼眶流出�；氐郊�，才知道母親中暑了。
第一次走進(jìn)中學(xué)，當時(shí)因為記錯了時(shí)間，少了三天的課，錯過(guò)了軍訓，心里還有點(diǎn)小得意，但沒(méi)想到老師說(shuō)明天叫上家長(cháng)來(lái)學(xué)校一趟。果不其然，我的老爸老媽來(lái)了，剛進(jìn)校門(mén)，我就說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)葧?huì )老師說(shuō)什么你們就說(shuō)‘嗯’就可以了�！彼麄儎傁肱e起手在我的腦門(mén)上拍一下，就被我回絕了，仿佛是出自本能，我們都不知道說(shuō)什么，就這樣，他們走在后面，我走在前面，我不知道為什么，在小學(xué)，都是他們在前面，我可以望著(zhù)他們的背影，就算一路上沒(méi)有人講話(huà)，我們的心也是相互連接。但現在，盡管父母在后面時(shí)不時(shí)的說(shuō)一句，問(wèn)一句，但我也只能木訥的說(shuō)：“我知道�！爆F在，他們望著(zhù)我的背影，我的前面是天空，我似乎正在向那廣大的天地前進(jìn)，但又和父親母親漸漸遠去。
有時(shí)，我會(huì )想：當父親母親看著(zhù)我的背影時(shí)，會(huì )想些什么呢？會(huì )是覺(jué)得兒子長(cháng)大了、還是覺(jué)得兒子不懂事？我不知道，我也不敢去問(wèn)，仿佛有一個(gè)無(wú)形的墻擋在我們之間，但我知道他們依然是愛(ài)我的，我也愛(ài)著(zhù)他們。因此，我不會(huì )因為現在而否認你們，我只是希望我能有一個(gè)機會(huì )，對你們說(shuō)一聲“我一直愛(ài)著(zhù)你們”……
六年級敘事作文 篇8
春節期間，我和表哥到了上�？萍拣^參觀(guān)。這里我以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但這次參觀(guān)變得有趣了許多。
科技館有三層，我們重點(diǎn)參觀(guān)了第一層的動(dòng)物標本展廳，第二層的機器人展廳以及第三層的太空之旅展廳。
在第一層的動(dòng)物標本展廳，我看到好多珍貴的動(dòng)物標本。這里有來(lái)自非洲草原的大象、獅子、長(cháng)頸鹿、瞪羚，有來(lái)自亞洲叢林的大熊貓、華南虎、金絲猴，有澳洲的袋鼠、考拉，還有極地的北極熊、海象等等�？粗�(zhù)這些動(dòng)物標本，感覺(jué)活生生的動(dòng)物就站在我的面前，十分震撼！
來(lái)到第二層，進(jìn)入機器人的世界。跳舞的、玩魔方的、下棋的、畫(huà)畫(huà)的、挑選行李的……各種各樣的機器人都在努力展示它們的絕活，讓我看得眼花繚亂�；�(dòng)環(huán)節中，我不僅和機器人下了象棋，還和射箭機器人比試了一下。我連一箭都沒(méi)射中靶心，而機器人次次都是十環(huán)，太厲害了！機器人劇場(chǎng)的表演也比上次有趣多了。
最后我們來(lái)到最有趣的太空之旅展廳。因為身高達到了1.5米，我第一次體驗了宇航員每天都要訓練的項目——四方儀平衡軸。我坐上座位，系好安全帶，工作人員輕輕一推，它就快速轉了起來(lái)。我在座位上一會(huì )兒倒立，一會(huì )兒側翻，還玩了好幾次360°大旋轉，特別刺激！從平衡軸下來(lái)以后，我可一點(diǎn)都沒(méi)有暈，看來(lái)我以后可以去當宇航員了。接著(zhù)我們體驗了旋轉射擊，在轉動(dòng)的場(chǎng)地上，我和表哥很快裝好子彈，迅速朝著(zhù)標靶射擊。由于旋轉時(shí)快時(shí)慢，要想擊中靶心還需要一點(diǎn)小技巧喲。游戲結束后我看了一下成績(jì)，居然還中了不少十環(huán)呢。
這次再游上�？萍拣^，我不僅見(jiàn)到了好多新東西，還學(xué)到了好多新知識，真是不虛此行��！
六年級敘事作文 篇9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，從窗戶(hù)向外看，天空的顏色是淺淺淡淡的藍，朵朵白云似是愛(ài)極了這個(gè)大舞臺，歡快地在上面跳著(zhù)舞。這么好的天，總覺(jué)得待在家里像是少了點(diǎn)什么，于是我決定去附近的廣場(chǎng)度過(guò)下午的時(shí)光。
來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)，最引人注目的就是小小的可愛(ài)的鴿子。它們一大群一大群地聚在一起好像在討論著(zhù)什么。突然，一只鴿子飛到我身邊。哇！它好特別，圓圓的腦袋上有一雙有神的眼睛，中間有一顆黑點(diǎn)，周?chē)蝗Φ狞S褐色，宛若一顆瑪瑙中間點(diǎn)下一點(diǎn)墨，尖尖的小嘴在地面上東啄啄西啄啄，似乎在尋找食物。正當我想靠近它時(shí)，穿著(zhù)黑白條紋衫的它展翅向天空飛去，那矯捷的身影為天空增添了一道別樣的風(fēng)景。
我的目光不由自主地追隨著(zhù)它，只見(jiàn)它飛了一會(huì )兒又落了地。我買(mǎi)了一包鴿子食物，小心翼翼地靠近它，心里像裝了只活蹦亂跳的小兔子跳得特別快。這是我第一次喂鴿子，我手里緊緊握著(zhù)食物，生怕別的鴿子來(lái)?yè)�。似乎是聞到了我手中食物的香氣，許多只鴿子向我聚攏來(lái)，有的還撲扇著(zhù)翅膀，看到它們那尖尖的小嘴，我嚇得一下子將手中的食物撒了出去。接著(zhù)就像膽小的老鼠遇見(jiàn)貓，一下子跑到離它們五六米遠的地方靜靜地看著(zhù)它們。小鴿子們爭先恐后地吃了起來(lái)，而那只鴿子也扭著(zhù)屁股邁著(zhù)小碎步來(lái)到食物邊，左顧右盼，好像在觀(guān)察別的鴿子會(huì )不會(huì )跟它搶。就在我眨眼的一下子，這只小鴿子用它的小嘴快速地啄著(zhù)食物，不一會(huì )兒，它周?chē)木捅凰缘靡涣２皇Ａ�。這時(shí)，它的眼睛緊緊地盯準我，好像在說(shuō)：“我好餓喔，再給我點(diǎn)食物吧�！蔽冶凰男⊙凵翊驍�，大著(zhù)膽子拿起食物，走到它身邊，把食物放在手中伸過(guò)去喂它，這過(guò)程中我閉上眼睛，怕它啄痛我。這只可愛(ài)的小鴿子似乎看懂了我的心思，輕輕地啄著(zhù)我手中的食物，一點(diǎn)兒也不痛，手心里反而有些癢癢的感覺(jué)，惹得我都要笑出來(lái)了。后來(lái)我膽子越來(lái)越大，伸出手讓鴿子飛到我手臂上、頭上啄我的食物。這樣子，我整個(gè)人就像個(gè)稻草人，特別好玩兒。
鴿子們停留了一會(huì )兒后，咕咕地叫著(zhù)，齊齊向藍天飛去�？粗�(zhù)它們的身影在空中化成一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，我才戀戀不舍地收回目光。
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