我的小學(xué)六年級作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇1
理想是人生的船帆，沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向；理想是人生導航的燈塔，為你照亮美好的未來(lái)！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！
我在一年級時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無(wú)保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無(wú)私！
我從小就喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的體驗，從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了當老師的偉大及快樂(lè )，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見(jiàn)老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長(cháng)。
我知道，要實(shí)現這個(gè)理想需要走很長(cháng)的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我也一定會(huì )堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
我的小學(xué)六年級作文300字 篇2
大家好！人類(lèi)的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不可分的，你是否看過(guò)類(lèi)似的現象，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可是用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……
水資源是人類(lèi)緊需的資源，可是現在由于人類(lèi)的浪費，水資源已變成人類(lèi)缺少的資源，都是因為人類(lèi)用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹(shù)木，使現在經(jīng)常出現沙塵暴等現象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛生，而且還浪費森林資源，據有關(guān)資料顯示，我國每節消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米�，F在人們總是開(kāi)著(zhù)燈，開(kāi)著(zhù)電視，可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……
針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類(lèi)節約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應該隨手把電源關(guān)掉，在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇3
在我的記憶里，小學(xué)生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學(xué)里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小，留給我的印象是那么有生機，那么有活力……如今，我要離開(kāi)這養育我們五年的附小，我相信，同學(xué)們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重�，F在想起我們在附小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細細的回味。
親愛(ài)的伙伴，記得一年一度的運動(dòng)會(huì )嗎？你腳步穩健，你快如閃電，運動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔，拉拉隊員們也不停地吶喊：有的舉著(zhù)五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時(shí)很?chē)烂C的高老師，也高興地加起油來(lái)。用自己的'成績(jì)?yōu)榘嗉壓炔剩?/p>
我們升入了五年級，也要去體驗生活了，在那五天里同學(xué)們互相團結，戰勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我一次又一次的感受到了團結的力量，友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn)，但我們更加懂事了……
在小學(xué)里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們在這里學(xué)習知識，茁壯成長(cháng)。我的小學(xué)生涯即將結束，我想對母校深深地鞠上一躬，再說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！母校！”
我的小學(xué)六年級作文300字 篇4
我們的語(yǔ)文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來(lái)氣度非凡，她寫(xiě)的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書(shū)法家寫(xiě)的。
語(yǔ)文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開(kāi)我們心中的鎖，和我們坦誠的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。
語(yǔ)文老師的眼神仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一天早自習，她在和一位家長(cháng)談話(huà)，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師突然回過(guò)頭來(lái)，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說(shuō)：“怎么說(shuō)起話(huà)了，是不是沒(méi)有看見(jiàn)老師？
同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話(huà)”，頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。還有一次，語(yǔ)文老師正在講臺上講課，結果我思想開(kāi)小差，想著(zhù)昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現老師正在注視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“思想開(kāi)小差了吧？我說(shuō)到哪了？”頓時(shí)我非常慚愧，趕快回過(guò)神來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
這就是我們可親可敬的語(yǔ)文老師。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后長(cháng)大做一位醫生，可以懸壺濟世，有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家，可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，有的人想當廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當老師？因為我�；孟胫�(zhù)我長(cháng)大后是一位充滿(mǎn)愛(ài)心、有教無(wú)類(lèi)且又負責任的老師，可以把自己所學(xué)到的知識和常識，以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯一定先用溝通再來(lái)指正；學(xué)生懶散會(huì )想盡辦法讓他們知道讀書(shū)的樂(lè )趣，可以學(xué)到很多知識。
想當一位學(xué)富五車(chē)、讓人崇拜的老師，就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識，記得老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“將來(lái)出去工作，運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現 在我就要努力讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘，終會(huì )有機會(huì )嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō):“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不要依樣畫(huà)葫蘆，總而言之，我相信：只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功，實(shí)踐我的夢(mèng)想的！
我的小學(xué)六年級作文300字 篇6
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書(shū)柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的房間。
我的房間挨著(zhù)大門(mén)。房間的門(mén)朝北，南邊正對著(zhù)門(mén)的，就是我的學(xué)習桌啦。桌子一側擺著(zhù)我的許多學(xué)習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側是常用的書(shū)與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書(shū)柜。書(shū)柜上整齊有序地擺著(zhù)許多書(shū)。一看就知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，因為書(shū)柜上一直都擺得江滿(mǎn)滿(mǎn)當當，就連桌子上不時(shí)也會(huì )放上幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)。書(shū)柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書(shū)。當然，還有一些被子。對著(zhù)床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著(zhù)許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著(zhù)很深的感情，因為我每天都就在這里學(xué)習、休息。書(shū)柜上的書(shū)亂了，我會(huì )將它好好地整理；書(shū)桌上有灰塵了，我會(huì )將它擦了又擦；書(shū)桌旁的花兒渴了，我會(huì )一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇7
每次上課，你都會(huì )看到一位同學(xué)把手舉得高高的，那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。
在我眼里，黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車(chē)、才高八斗、出類(lèi)拔萃……（此處省略9999個(gè)成語(yǔ)）的小天才。有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國的首都分別是哪里，許多同學(xué)都不知道，就算是回答出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對的。黃子洋舉手了，他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬，澳大利亞的首都是坎貝拉，美國的首都是華盛頓，還說(shuō)出了這些國家所在的州是那些。老師對他稱(chēng)贊不已，同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。
他不僅學(xué)習好，而且體育也很好。
有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊打籃球，有一隊同學(xué)“屢戰屢敗”，幾乎沒(méi)有勝過(guò)。老師看了此情景，便讓黃子洋加入他們戰隊。黃子洋一進(jìn)他們隊，就有如神助，第一場(chǎng)比賽，就以2:0的成績(jì)取得了勝利，而且后面的幾場(chǎng)比賽也從“屢戰屢敗”變成了“屢戰屢勝”，讓所有人都佩服不已。
他還非常熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數少了，他就主動(dòng)上前去幫助他們。
這就是我的偶像---黃子洋，我真希望成為他那樣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇8
今天是元月二十二日，中國傳統節日，過(guò)年！
小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)新衣裳，臉上掛滿(mǎn)了笑容和喜悅，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節是一個(gè)團圓的節日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見(jiàn)到我的表哥很開(kāi)心。吃團圓飯時(shí)，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開(kāi)心。
只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團聚。因為工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會(huì )，去廣東了。我心里有些不開(kāi)心，因為爸爸沒(méi)在家，要不然我們將是一個(gè)真正的大團圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè )！
【我的小學(xué)六年級作文300字匯編8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文匯編7篇02-01
小學(xué)六年級作文：我的表弟06-17
我的舅舅小學(xué)作文(匯編15篇)12-19
我的父親小學(xué)作文(匯編12篇)01-23
小學(xué)作文我的姐姐匯編15篇12-27
我的表弟小學(xué)作文(匯編15篇)11-18