精選六年級想象作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
在這個(gè)世界里，有三條時(shí)空隧道，它們相連，一條通一條。而我們的主人公------李蕓蕓，展開(kāi)了奇妙的冒險……
一天，李蕓蕓放學(xué)后來(lái)到了學(xué)校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個(gè)隱秘的地方，有一條時(shí)空隧道。李蕓蕓是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人，她興沖沖地來(lái)到了那個(gè)地方。她是一個(gè)多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開(kāi)啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進(jìn)時(shí)空隧道。還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，展現在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林�！巴�，我是在做夢(mèng)嗎？我迷路了！天哪！”她都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。李蕓蕓拿出照相機，決定回去后向同學(xué)炫耀一番。她一愣，呆住了，說(shuō)：“天哪，我在干什么，現在可不是拍照的時(shí)候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發(fā)現。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見(jiàn)了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長(cháng)長(cháng)的藤，把李蕓蕓拋進(jìn)嘴中。她可真幸運，想不到第二個(gè)時(shí)空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無(wú)邊無(wú)際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來(lái)，李蕓蕓嚇了一大跳，因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說(shuō)：“魚(yú)有……數不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個(gè)劫難。但她還是被卷了進(jìn)去。
一會(huì )兒，李蕓蕓躺在工地上。原來(lái)，最后的一個(gè)時(shí)空隧道就是那個(gè)漩渦。李蕓蕓一會(huì )兒差點(diǎn)被吃掉，一會(huì )兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過(guò)去。
當李蕓蕓醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在寧靜的醫院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說(shuō)：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒�！崩钍|蕓說(shuō)：“我去了原始森林和深海�！睆埐是缑钍|蕓的額頭，說(shuō)：“你怎么了？”“我去了森林和深�！薄澳阍诤f(shuō)八道些什么呀!”
沒(méi)有人知道到底是怎么一回事，沒(méi)有人知道……
六年級想象作文 篇2
我非常喜歡想象，想象出自己是一個(gè)女畫(huà)家，畫(huà)出優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)的好了，我就會(huì )想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫(huà)世界里呼吸著(zhù)最清新的空氣，欣賞著(zhù)大自然的美麗，清澈的湖水，那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起，歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。
有時(shí)，當我看一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想象出一個(gè)續集，順便也把自己給加進(jìn)去。
我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛(ài)、大方，年齡是18歲。有著(zhù)一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀，還有清脆的嗓音，一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著(zhù)一只仙女棒，不管什么魔法我都會(huì )，家是一個(gè)水晶宮，水晶宮上面還有一道彩虹，四周?chē)@這一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水，湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數目和小草還有笑話(huà)和瀑布。藍藍的天、白白的云，一切都有著(zhù)大自然的感覺(jué)，清新的空氣，朋友們相聚在一起，那種感覺(jué)真是太美妙啦！
晚上，我想象著(zhù)和卡通朋友們在一起展開(kāi)了新的冒險，經(jīng)歷著(zhù)許許多多的困難，終于到了我們想去的地方分享快樂(lè )。
有了想象力，不用愁；有了想象力，不用擔心能不能成為卡通人物……
想象力實(shí)在是太有用啦！我愛(ài)我的'想象力！
六年級想象作文 篇3
“緣，我們去找小沁玩好不好，順便叫上梟�！瘯月渥е�(zhù)緣的衣角說(shuō)�！昂冒�，順便中途離場(chǎng)，你明白的�！薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_(kāi)的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現了，說(shuō)道："玄武，你終于死了，現在我要讓你的朋友青龍給你陪葬�！@時(shí)，怪物像我走來(lái)······
我醒了，我自言自語(yǔ)道："怎么回事，最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎，無(wú)聊�！搅嗽缟蠈W(xué)校一如既往的熱鬧，大家都在認真復習，這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái)，問(wèn)我：“你昨天復習了沒(méi)？”我回了一句：‘‘無(wú)�！薄罢l(shuí)叫你是智商高達800的天才少女，不復習也行�！彼齻儽г沟�。這時(shí)老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)來(lái)，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫(xiě)完了，趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)，我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快�！倚蚜�，可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。
六年級想象作文 篇4
走走停停，起起落落。我的人生還有幾個(gè)重來(lái)？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭濕了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢(mèng)讓我怎么拼湊跟重來(lái)�！}記
我一直以為這一生只要有夢(mèng)，為它奮斗過(guò)、努力過(guò)就不妄在我的生命中留下過(guò)最好的印記�？上�，現實(shí)是殘酷的，你會(huì )遇到許多許多你不曾愛(ài)過(guò)、恨過(guò)的事亦或者人。在學(xué)習面前，我是個(gè)不服輸的人。別人比我努力，我就會(huì )比他們更努力，或許是我的學(xué)習方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來(lái)，我依然還是那個(gè)開(kāi)心面對失敗的我，鼓勵自己重新開(kāi)始。在生活中，我像是一只憤怒的小鳥(niǎo)。我總是永無(wú)止境的一頭栽進(jìn)同一個(gè)地方，即使被騙、被罵我也心甘情愿。因為我還在天真的以為他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實(shí)證明他們就是認為我傻，天真好欺負。直到最后我明白了，可惜都好晚了！發(fā)現我身邊連個(gè)知心朋友都沒(méi)有，偶爾的幾個(gè)關(guān)系好一點(diǎn)的只是在有急事的時(shí)候才想到我。我笑著(zhù)對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)一次。在家中，我是一個(gè)開(kāi)心果。我對爸媽說(shuō)的事情永遠都是我好的事，不好的事從來(lái)不說(shuō)，因為我不想讓他們擔心，可惜！我沒(méi)想到的是老師會(huì )給爸媽打電話(huà)，他們知道后怪我。我呆呆的站在那里聽(tīng)他們對我的責罵。我不懂他們?yōu)槭裁床荒芟壬晕⒗斫馕乙幌�，甚至把我最�(lèi)?ài)的文章全部收走。只是一句讓我好好學(xué)習，別寫(xiě)這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說(shuō)，嘻嘻！重新再來(lái)一次，我一定會(huì )讓爸媽認可我。
一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂(lè )觀(guān)面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。
在一個(gè)清晨，我開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校。到了班里，放下書(shū)包去做值日。結果我做完了值日她還沒(méi)來(lái)，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時(shí)候，只見(jiàn)她望了望地面。接著(zhù)就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時(shí)就蒙了。我忍住眼淚，問(wèn)道：”為什么？“她怒氣地說(shuō)道：“你為什么不幫我做值日？都幾點(diǎn)了？都要檢查衛生了，你就是想讓老師說(shuō)我是嗎？”我剛要開(kāi)口解釋?zhuān)癜l(fā)了瘋一樣打我，班里的同學(xué)都來(lái)勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結果壓到了她身上。去醫院的時(shí)候，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的內疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責怪著(zhù)我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉學(xué)。走的那天一天，我拿著(zhù)檢討當著(zhù)全校師生的面向她道了歉。只是因為我真的很內疚！因為那天她的父母要離婚，她心情也不好。
因為她，我明白。無(wú)論我努力多少次、重來(lái)多少次，已經(jīng)經(jīng)歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來(lái)。完美的東西不會(huì )參雜一絲污穢，就像是我經(jīng)歷的這么多，早已把從前的我變得那么不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬著(zhù)牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來(lái)，你將輸的一塌糊涂。夢(mèng)還未停，人生還將繼續。
六年級想象作文 篇5
茫茫宇宙，浩瀚無(wú)邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著(zhù)曾經(jīng)發(fā)過(guò)要消滅地球人信息的星球。通過(guò)電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個(gè)外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開(kāi)著(zhù)重力車(chē)，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈。企圖發(fā)現一些生物，結果卻是竹籃子打水——一場(chǎng)空。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，莫非，這個(gè)星球的生物全部住在星球的內部？后來(lái)，事實(shí)證明了我想法是正確的。
我找到了這個(gè)水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個(gè)絕對的高科技世界。汽車(chē)燃燒的不是汽油，而是空氣，街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會(huì )爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。
當星球的生物發(fā)現了我的到來(lái)，都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像發(fā)現了稀有動(dòng)物。我顧不上這些，立刻根據宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個(gè)星球的宮殿。
到達宮殿之后，我開(kāi)始與首長(cháng)進(jìn)行談判。
通過(guò)對話(huà)，我終于了解到，由于我們人類(lèi)在太空制造了太多的垃圾，那些垃圾產(chǎn)生的射線(xiàn)恰好會(huì )破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類(lèi)似人類(lèi)眼鏡的東西以保護眼睛，為了后代的長(cháng)治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰，以武力解決問(wèn)題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球專(zhuān)門(mén)制造保護眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個(gè)星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個(gè)星球人的心里生了根。
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