六年級作文我的拿手好戲范文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文我的拿手好戲范文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文我的拿手好戲 1
最近，我迷上一種家喻戶(hù)曉的技能--燒菜，要說(shuō)我為什么會(huì )迷上燒菜，那還得從我小時(shí)候說(shuō)起……
記得小時(shí)候，我經(jīng)常認為媽媽會(huì )變，要不然怎么會(huì )走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級，我才知道那不是我所謂的魔術(shù)，而是一種大部分人都會(huì )的技能-燒菜。
有一次，我幫媽媽打下手，看媽媽加加這個(gè)，加加那個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )就香氣撲鼻，從那時(shí)候起，外我開(kāi)始對燒菜起了，并央求媽媽教我燒菜，在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”，只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋，為了學(xué)好這道菜，我不光聽(tīng)媽媽的指導，我還到圖書(shū)館借關(guān)于燒菜的書(shū)，終于功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了掌握調料、火候的.把控，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，燒菜時(shí)總是三心二意，有一次媽媽在睡覺(jué)，我想炒一盤(pán)番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜，可時(shí)，我的心思卻被精彩的電視節目吸引，等我回過(guò)頭來(lái)，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是“一鍋黑”，媽媽醒來(lái)后，把我狠狠的批評了一頓，從那時(shí)起，我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字，我得廚藝越來(lái)越好，都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進(jìn)了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先打開(kāi)煤氣灶，慢慢地往里倒油，過(guò)了大越三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著(zhù)，我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時(shí)蔬，紅燒鱸魚(yú)，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來(lái)了欣慰的目光，爺爺奶奶吃了后，都紛紛夸我廚藝好，我得內心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣，還讓我學(xué)會(huì )了一項生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿(mǎn)成就感，并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!
六年級作文我的拿手好戲 2
所有人都有一個(gè)拿手好戲，有的人是打籃球，有的人是畫(huà)畫(huà)，還有的人是跳舞。當然，我也有個(gè)拿手好戲——釣魚(yú)！
小的時(shí)候，爺爺特別喜歡帶我去釣魚(yú)，終于，在爺爺不懈努力的教導下，現在的`我已經(jīng)和他的技術(shù)一樣厲害了，因此，他還特地給我取了個(gè)外號“釣魚(yú)小圣”。
在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，她好像正在翩翩起舞，她仿佛在告訴別人春天來(lái)了！從遠處看，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)黑影身上正背著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿，沒(méi)錯這個(gè)“黑影”就是我，這時(shí)我正拿著(zhù)魚(yú)桿朝著(zhù)魚(yú)塘出發(fā)。我在岸邊拿出了一盒蚯蚓，蚯蚓在別人眼是惡心的蟲(chóng)子，在魚(yú)的眼中是一次豐盈的美食，而它在我眼中卻是難得的釣魚(yú)“神器”。我把蚯蚓掛到了鉤上，朝水中扔了下去，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我身邊來(lái)了幾個(gè)人，有人問(wèn)：“小朋友，你能釣上魚(yú)嗎？”我自地信說(shuō)：“肯定能，我可是‘釣魚(yú)小圣’呢！”過(guò)了幾分鐘，漂遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，這幾個(gè)人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，此時(shí)我的額頭上出現了幾滴汗珠，握著(zhù)桿的手也出了汗，心想：“魚(yú)兒��！你快上鉤��！可不能讓我丟臉��！”想完，漂就有了動(dòng)靜，“咻”的一下沉了下去，見(jiàn)狀我連忙提桿，堅固的魚(yú)桿一下彎成了“弓”形，我雙手抱著(zhù)魚(yú)桿，雙腳如同大樹(shù)的根一樣，扎進(jìn)了土里紋絲不動(dòng)，我臉上的肉已經(jīng)“凸”在了一起，大叫道：“上大魚(yú)了！”這幾個(gè)人朝水中看去，只見(jiàn)水上翻起了水花，我費了九牛二虎之力才把它給釣上來(lái)，這幾個(gè)人望著(zhù)比人頭還大的鯽魚(yú)，驚得下巴都要掉了下來(lái)，過(guò)了幾秒他們大叫道：“不好意思，小看了你！看來(lái)你很有的實(shí)力！”……在這一聲聲的夸獎聲中我驕傲地抬起頭，鼻子仿佛都要翹上天了。
長(cháng)城不是一天壘成的，釣魚(yú)也是一樣的。
六年級作文我的拿手好戲 3
我有很多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車(chē)。
獨輪車(chē)，就是一個(gè)輪子騎的車(chē)，非常重要的是平衡。剛開(kāi)始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉圈，我一直沒(méi)轉幾圈就不可以了，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復訓練才維持平衡。第二點(diǎn)就是如何上車(chē)。上車(chē)更不是什么容易事，老師先讓大家抓住欄桿上車(chē)，可我想盡方法也沒(méi)有辦法。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì )很容易，我漸漸學(xué)會(huì )了上車(chē)的技術(shù)。終于學(xué)完上車(chē)了，我以為可以開(kāi)始騎車(chē)了。
可老師卻讓大家學(xué)習搖車(chē)，搖車(chē)是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車(chē)，右腳在下叫右搖車(chē)。老師讓大家天天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不可以了，100個(gè)也太多了吧。我當時(shí)就想打退堂鼓了，可轉念一想假如我目前不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，每天在家苦練。有時(shí)跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，天天都很艱辛，有時(shí)剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。終于要學(xué)騎車(chē)了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車(chē)就跌下來(lái)，真煩！我請來(lái)母親幫忙，最初拉著(zhù)母親的手騎了起來(lái)，后來(lái)我和母親各拿著(zhù)紅領(lǐng)巾的一端可以騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習后我可以獨立騎車(chē)了，太高興了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績(jì)是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢�！蔽衣�(tīng)了老師的`話(huà)全力沖刺，最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jì)，后來(lái)又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有些“拿手好戲”——騎獨輪車(chē)，我為擁有如此的技術(shù)而自豪！
六年級作文我的拿手好戲 4
十八般武藝，樣樣是好戲！沒(méi)錯，我的拿手好戲是做菜。
自從我的弟弟“降臨”到這個(gè)世界上，家人們幾乎是忙得不可開(kāi)交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年紀輕輕的我便萌生出了一個(gè)念頭——學(xué)做菜。
經(jīng)過(guò)我自己的試驗、思考，在經(jīng)歷了不知多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于誕生了我的第一項成就——陜西潑油刀削面。
首先，我準備好刀削面、雞蛋、青菜、醬汁等材料。將水倒入鍋中，開(kāi)水煮沸，在等的過(guò)程中，可以先把雞蛋丟進(jìn)蒸蛋器里，給它做做桑拿。接著(zhù)，就是調醬汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即兩勺醬油、兩勺醋、一勺香油、一勺鹽、糖和幾大勺辣椒面組成的`秘制醬料，一股腦倒進(jìn)碗里�！肮緡�、咕�！�，水沸騰了，好像在招呼刀削哥與青菜姐下來(lái)玩呢……時(shí)光飛逝，‘紅了櫻桃，綠了芭蕉’。面條以輕盈的步子邁下了鍋，和著(zhù)醬汁拌一下，再放上青菜和雞蛋就大功告成啦！咦？好像還少了什么東西。別急，蔥和蒜正在趕來(lái)的路上哩！這下好了，這面仿佛一座海上小島。那面條一定是洶涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，連最樸實(shí)無(wú)華的綠樹(shù)也被賦予“綠水青山”的名號�！皣W——”熱油如同瀑布一樣澆了下來(lái)，保證每一個(gè)地方都淋上了，隨著(zhù)筷子的攪拌翻動(dòng)，讓每一處都“沐浴生機”�！鞍パ�，我上班來(lái)不及了，給我吃一口吧�！卑职致勚�(zhù)香味來(lái)了。剛吸了一口，便被這酸咸香辣的味道給折服了，一邊龍卷風(fēng)般吸入，一邊稱(chēng)贊道：“太好吃了，太好吃了！”等我反應過(guò)來(lái)，一大碗面已被爸爸吸進(jìn)肚子里了，只留給我一個(gè)空空的大碗。沒(méi)辦法，再煮一碗吧。
這就是我的拿手好戲——做陜西潑油刀削面。
六年級作文我的拿手好戲 5
人們常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自己的特長(cháng)，如跳舞、唱歌、剪紙……而我的拿手好戲是做菜。
打小我就是一個(gè)吃貨，總想著(zhù)世界上這么多好吃的東西是怎么做出來(lái)的呢？從那時(shí)起，我就對做菜產(chǎn)生了興趣，每當奶奶或媽媽做菜時(shí)，我都在一旁看著(zhù)，久而久之，我也學(xué)會(huì )了做菜，并且技術(shù)還不錯。
有一年的除夕夜，我自告奮勇地要為全家人做一道可樂(lè )雞翅。首先，我先把雞翅清洗干凈，然后在鍋中燒些水，等水開(kāi)了，就要把雞翅倒入鍋中焯水，之后撈出雞翅，瀝干水分，這樣雞翅的血沫與腥味就可以去除了。接著(zhù)處理好蒜、蔥，切好備用。等一切準備就緒后，我在平底鍋里倒入一些油，然后把雞翅倒進(jìn)去，用鏟子慢慢翻炒，等雞翅兩面都呈現出金燦燦、油亮亮的顏色后，家中就都充滿(mǎn)了雞翅的香味，把全家人都吸引過(guò)來(lái)了。隨后，我拿起一旁備好的可樂(lè )倒入鍋中，同時(shí)放入桂皮、八角等香料。這時(shí)，我看到廚房外的妹妹口水都快流下來(lái)了。等湯汁熬到黏稠的時(shí)候，把切好的蔥、蒜撒到雞翅上面，關(guān)火，出鍋，一道色香味俱全的可樂(lè )就雞翅就大功告成了！
我端著(zhù)燒好的雞翅放到桌子上，全家立刻坐下開(kāi)動(dòng)了。除了我的可樂(lè )雞翅外，桌上還有魚(yú)、蝦、鴨等許多菜，可我還是覺(jué)得我的`可樂(lè )雞翅最好吃。連一向擅長(cháng)廚藝的奶奶也對此連連稱(chēng)贊：“燒得比奶奶都好了，可以當大廚了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這件事中，我也獲得了一個(gè)啟示：想要把一件事做好，需要經(jīng)過(guò)不懈地努力，只要努力終有一天能達到理想的目標！
六年級作文我的拿手好戲 6
要說(shuō)我最拿得出手的好戲，那就非跳舞莫屬！
在我四歲時(shí)，我看到了電視上那些跳舞的人，那動(dòng)作真是優(yōu)美呀，從那時(shí)我就想：我一定要學(xué)習舞蹈，要像他們一樣。后來(lái)媽媽給我報了舞蹈班，我就開(kāi)始一年又一年堅持學(xué)習舞蹈。
有一次，媽媽給我報了一個(gè)群舞，名叫《走山的孩子》。我們要去鄭州參加比賽。比賽開(kāi)始前，我心里特別緊張，步子錯了怎么辦？動(dòng)作做錯了怎么辦？一方面我心里忐忑不安，另一方面我又不肯服輸，于是，我在臺子下面就一直練，一直練，直到上臺為止。音樂(lè )開(kāi)始響起，我深吸了一口氣，默默地對自己說(shuō)：你一定可以的。果然，我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有做錯。即便滿(mǎn)頭大汗，但我依然很開(kāi)心，因為我贏(yíng)得了臺下的陣陣掌聲。
還有一次，表妹來(lái)到我家，跟我得意洋洋地挑戰：“姐，我們來(lái)比跳舞怎么樣？”我雙手插著(zhù)腰說(shuō)：“行啊，來(lái)吧，我肯定比你好�！薄叭�，二，一，開(kāi)始！”爸爸做裁判喊道，于是我們開(kāi)始各自的舞蹈。我們倆各跳各的，忽然我左腳絆住了右腳，啪的一下就摔在了地上。為了避免尷尬，我臨時(shí)又加了一個(gè)動(dòng)作，完美地遮掩了這個(gè)瑕疵。比賽過(guò)后，爸爸微笑著(zhù)認真地對表妹說(shuō)：“還是你姐跳得比你更好點(diǎn)�！北砻煤孟裢Σ环䴕獾臉幼�，但我知道一向嚴厲的爸爸是不會(huì )偏袒我的，我的確更勝一籌，我深知這其中我付出的艱辛和汗水。
學(xué)習舞蹈可以讓我得到放松，也能讓我變得自信。翩翩起舞的那一刻，我會(huì )把所有的煩惱都拋在腦后。舞蹈，豐富了我的`生活，增加了我的信心，我會(huì )堅持練習，讓它成為我一生的拿手好戲。
六年級作文我的拿手好戲 7
一張桌上，鋪著(zhù)毛氈，一桶水，五支毛筆，一個(gè)盤(pán)子，一盒顏料，一張紙。一個(gè)女孩坐在木椅上，手提毛筆，一點(diǎn)點(diǎn)在畫(huà)紙上拂過(guò)，一座座高山，一道道河流在畫(huà)紙上脫穎而出，栩栩如生…………
是的，她就是我，我的拿手好戲正是畫(huà)山水畫(huà)。
說(shuō)起來(lái)由，那就得提少時(shí)了。小的時(shí)候，我趴在外公的肩上，看著(zhù)外公手機上劃過(guò)一張張圖片。忽然，一張圖片從我眼前閃過(guò)，雖沒(méi)看清，但大概見(jiàn)了�！巴邸拔仪椴蛔越刭潎@著(zhù)。外公一見(jiàn)我對國畫(huà)感興趣，立馬翻出一大堆圖片讓我欣賞，后來(lái)，我就央求媽媽給我報個(gè)國畫(huà)班。
我如愿了�？�，萬(wàn)事開(kāi)頭難，常是“尚未開(kāi)始，卻已上臉”，臉早已為“大花臉”，那畫(huà)更是啥也不是，半天看不出什么眉目�？晌也凰佬�，隨便找兩張紙就開(kāi)練。
終于，我成功了。
前幾個(gè)月，我坐在培訓班畫(huà)室里，眼前是一張白紙，身邊是一本參考書(shū)。我拿起鉛筆輕輕打了個(gè)型，接著(zhù)就提起細筆小心勾勒，一切都行云流水。重頭戲來(lái)了！只見(jiàn)我拿起毛筆一皴一擦，是多么自然！又提兩支筆，一支清水筆，一支染料筆，夾在手中，染一下，抹一下，均勻而和諧，山綠呈現一片，再一點(diǎn)苔，加上一座小亭，立刻，就是一座栩栩如生的.青山。我提筆，運筆，收筆，繼續有力勾勒著(zhù)、涂抹著(zhù)，腦中浮現出這樣的畫(huà)面：一位詩(shī)人乘著(zhù)一艘小漁船游歷山中，山間桃紅柳綠，溪水暢流，詩(shī)人坐于亭間賞景、寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)，是那么和
諧、自然。
我就拿了那幅畫(huà)去參賽，竟得了一等獎，別提我有多高興了。爸爸也十分欣慰：“我說(shuō)了嘛，有付出就有收獲。
在我眼中，畫(huà)國畫(huà)是一種享受，我們應該去親近它，感受它的奧秘。
我的拿手好戲——山水畫(huà)。
六年級作文我的拿手好戲 8
“十八般武藝，樣樣是好戲”，每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問(wèn)我從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我路過(guò)祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候，偶然間瞅見(jiàn)一個(gè)哥哥坐在椅子上，雙手抱著(zhù)吉他在彈，那琴聲如山中流水，緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間，我就迷上了吉他，與吉他結下了不解之緣，纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)吉他。
還記得我剛學(xué)吉他，弦怎樣都按不緊，因為我的手從沒(méi)干過(guò)粗活重活，弦我當然按不緊。每次按弦，我都會(huì )痛得呲牙咧嘴，手指中間還凹下了一大塊。但久而久之，我的手指起了老繭，也就感覺(jué)不到疼痛了�，F如今，我彈起吉他來(lái)得心應手，已經(jīng)學(xué)了《隱形的'翅膀》、《成都》等三十多首曲子，還考過(guò)了吉他四級，這一切，我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前，參加的那次優(yōu)秀小記者競選活動(dòng)，我拿上了吉他去表演才藝。在臺上的時(shí)候，我難免有些緊張，我深吸一口氣，平復了下心情，把變調夾夾在一品上面，彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦，發(fā)出一陣陣清脆好聽(tīng)的聲音，我的聲音低沉，吉他的聲音也變得低沉，我的聲音歡快，吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著(zhù)，看得人眼花繚亂，全場(chǎng)靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)人們的呼吸聲。慢慢地，《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲，我掃了幾個(gè)好聽(tīng)的和弦收尾，我站起來(lái)道謝后，匆忙回到座位上。心想：還好還好，沒(méi)出現失誤，真是太好了!我從別人口中得知，我一共得了9.9分(滿(mǎn)分10分)，這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中，一陣陣琴聲從家中飄出來(lái)。如山，如水，如詩(shī)，如畫(huà)……
六年級作文我的拿手好戲 9
別人都有別人的拿手好戲，有人會(huì )跳舞、有人會(huì )拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著(zhù)、跳著(zhù)。到了溜冰館，我急切地跳下車(chē)，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來(lái)。啊，原來(lái)這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門(mén)打開(kāi)，我便跳了進(jìn)去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng)，我就給大家來(lái)了個(gè)“見(jiàn)面禮”，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易來(lái)到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的.屁股呀，在這里我真像一個(gè)不會(huì )走路的孩子，趟在冰面上，等著(zhù)別人扶我起來(lái)。還好這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來(lái)。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)爸爸和其他小朋友在冰場(chǎng)上自由自在地滑著(zhù)，我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。
我鼓起勇氣，心里默念著(zhù)爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開(kāi)穩住重心，右腳用力一蹬，接著(zhù)我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復始這個(gè)動(dòng)作，手也自然擺動(dòng)了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō)：“不錯，有點(diǎn)樣子啦，繼續努力�！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了溜冰館閉門(mén)謝客的時(shí)間，我依依不舍地離開(kāi)溜冰館，在車(chē)上我就跟爸爸說(shuō)：“我還要來(lái)”�；氐郊�，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因為我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
六年級作文我的拿手好戲 10
唱歌、跑步、跳繩、踢足球……十八般武藝，我其他的不行，但我踢毽子還是很拿手的。
還記得以前，經(jīng)�？吹絼e人踢了很多，我卻不會(huì )踢，于是我每天都在練習踢毽子。
有一天，梁家豪對我“宣戰”，他得意洋洋地對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近在踢毽子，我想和你比一下�！蔽矣悬c(diǎn)難為情地回答：“��！可是我踢得并不好啊�！薄鞍パ�，沒(méi)事，我踢得可能就比你好一點(diǎn)�！彼劬Χ伎觳[成縫了，我只能答應了。
第一局，他說(shuō)玩欠還的'，還說(shuō)他比我厲害，要讓我先欠。
“啪”，隨著(zhù)聲音，我開(kāi)始踢了，一、二、三、……我有點(diǎn)走神，毽子突然落下來(lái)，我踢了六個(gè)。梁家豪在洋洋得意，他肯定能把這六個(gè)還完。
到他踢了，我的心在瑟瑟發(fā)抖，不知道我要欠他多少個(gè)，要是還不完怎么辦，等我回過(guò)神來(lái)，他還在踢，我的腿突然軟了一下，一屁股坐在地上，爬不起來(lái)�！芭尽钡匾幌�，他踢完了，他踢了七個(gè)。
我打算開(kāi)始還，我右手將毽子拋向空中，拼了勁地在那踢，十一、十二……當然，人生之路永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，踢毽子也是一樣，毽子突然失去了我的控制，飛到了墻那邊，我一看可能要踢不到了，但我還是跑到了那邊，在毽子落地之前，抬起右腳，將毽子又托了起來(lái)，又跑到毽子后面，將它往正中心踢去，毽子又回到了正常狀態(tài)。
最終，我踢了二十五個(gè)，這是我至今踢得最多的一次，現在想起來(lái)有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感涌上心頭。
這句話(huà)是對的，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次的踢毽子給我帶來(lái)了成就感，讓我深刻體會(huì )到踢毽子的樂(lè )趣。
六年級作文我的拿手好戲 11
你有你的獨門(mén)秘籍，我有我的拿手好戲，我的拿手好戲就是做面包。
小時(shí)候，我就特別喜歡吃面包，媽媽經(jīng)常給我做，她做地面包外表金黃，泛著(zhù)油光，非常好吃。我也想自己做一次面包，跟媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)做吧！”為了做面包，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)更好的面包機。說(shuō)干就干，我打好雞蛋，準備好面粉、黃油、糖，等材料，準備大展身手。我先把材料放進(jìn)揉面機里，按下按鈕，揉面機銀色的攪拌器就毫不留情地對材料“痛下狠手”，攪拌好后，那些材料變成了白色的面團。這時(shí)，我加入了黃油，那面團瞬間縮小了。我第一次做面包，失敗了。但是我不氣餒，因為失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，終于。我把做面包練成了我的拿手好戲。
一次，我校舉辦“冷食會(huì )”，我便決定做個(gè)大面包，炫下我的手藝。首先，把220毫升牛奶倒入面包機，再打2個(gè)雞蛋進(jìn)去，我卻一不小心把雞蛋皮打了進(jìn)去，用了好長(cháng)時(shí)間才弄干凈。再加入360毫升面粉和4克糖，經(jīng)過(guò)面包機的攪拌，面團幾乎已經(jīng)揉好了。
接下來(lái)，就是重頭戲，加黃油了。我先切下一塊黃油，放進(jìn)微波爐加熱，可是我手上的水滴到了它身上，它四處飛濺了起來(lái)。我趕忙將它蓋上蓋。最后加入一克酵母，調好模式，按下按扭，便ok了。
面包出爐了，黃黃的，金燦燦的，散發(fā)著(zhù)香氣。第二天，我帶到學(xué)校，展示我的手藝，同學(xué)們贊不絕口。得到大家的.夸贊，我心里像喝了蜜一樣甜，哈哈！做而包就是我的拿手好戲呀！
一分耕耘，一分收獲。練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成，只有堅持，不輕易放棄，才能成功。
六年級作文我的拿手好戲 12
我接觸過(guò)許多的體育運動(dòng)，但令我熱愛(ài)也是拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少，首先是運球剛開(kāi)始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護好運球時(shí)手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來(lái)，我終于可以行云流水的運球了，接著(zhù)我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但令我印象深刻的'還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我方小前鋒率先爭到球，一個(gè)大步便往對方籃筐攻去，我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著(zhù)前面這名個(gè)子高大的后衛，心里沒(méi)有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過(guò)他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線(xiàn)，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來(lái)比分又僵持下來(lái)，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計劃，我在后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂(lè )，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
接下來(lái)我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無(wú)法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
六年級作文我的拿手好戲 13
皎潔的月光透進(jìn)屋里，聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫聲。完成作業(yè)后，我又禁不住提起畫(huà)筆，在我的筆記本上勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。繪畫(huà)是我的拿手好戲！
看著(zhù)文具盒上胖胖的皮卡丘，想著(zhù)它的故事，我屏氣凝神，不一會(huì )線(xiàn)條分明的皮卡丘就栩栩如生出躍然紙上。繪畫(huà)已經(jīng)是我課余時(shí)間自?shī)首詷?lè )的一部分。
其實(shí)我一開(kāi)始并不會(huì )畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校，有個(gè)朋友，一有時(shí)間就在本上畫(huà)呀畫(huà)，別的同學(xué)不是玩耍就是打鬧，只有他一個(gè)人在靜靜地畫(huà)了又畫(huà)，我湊到他身邊看著(zhù)他畫(huà)畫(huà)擦擦，不一會(huì )一個(gè)卡通動(dòng)漫畫(huà)就活靈活現出現在他的筆端，我好羨慕，于是也照著(zhù)課本上的畫(huà)開(kāi)始模仿，一開(kāi)始線(xiàn)條僵硬，畫(huà)得不倫不類(lèi)，惹得同學(xué)們一陣狂笑，我如愛(ài)迪生做的小凳子趕緊藏在書(shū)的下面，但控制不住畫(huà)畫(huà)的欲望，一有時(shí)間我就仔細觀(guān)察，邊想邊畫(huà)，沒(méi)過(guò)幾天本字上一個(gè)又一個(gè)丑小鴨就這樣誕生了，雖然還是很丑，但我感覺(jué)線(xiàn)條比以前流暢了許多，一個(gè)比一個(gè)進(jìn)步了許多。
媽媽告訴我：“孩子，任何事情只要堅持，就一定越來(lái)越好。愛(ài)好是成功的一半！”每天做完作業(yè)，我就找一個(gè)我喜歡的畫(huà)開(kāi)始觀(guān)察，而后下筆，漸漸的.我不但可以畫(huà)簡(jiǎn)單的動(dòng)物，而且還可以素描一些人物頭像了。下課了，同學(xué)們圍坐我身邊看我繪畫(huà)，還沒(méi)等我畫(huà)完，他們就搶去了，還有的同學(xué)預定了下一個(gè)作品。學(xué)校辦板報，老師就指定我，學(xué)生們辦手工報，拿著(zhù)紙像雪片一樣給我落在桌上，我激情洋溢，信手拈來(lái)，勾畫(huà)了了，不一會(huì )一幅幅作品出現在他們面前，同學(xué)們都夸我是神筆馬良，我沒(méi)有驕傲，默默努力，爭取畫(huà)得更完美漂亮。
我喜歡打乒乓球，有時(shí)跟教練打得不分伯仲，但我更喜歡畫(huà)畫(huà)，它讓我思維縝密，辦事細心，不急不躁，鍛煉了我的觀(guān)察能力和耐心，收益頗豐，是我最拿手的好戲！
六年級作文我的拿手好戲 14
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，大到舉止文明的拿手絕活，小到生活中的小竅門(mén)。它就像我的朋友，豐富了我的生活，給我帶來(lái)快樂(lè )。提到我的拿手好戲，那就是舞蹈啦。
從小我就喜歡跳舞，特別羨慕舞臺上的大姐姐們那絕美的舞姿，她們的.舞蹈十分打動(dòng)人心，扭動(dòng)時(shí)，身姿那么輕盈。旋轉時(shí)，動(dòng)作那么優(yōu)美。所到之處全是掌聲，我也想像她們一樣能在舞臺上表演，然后在燈光照耀下，完美謝幕。
在我六歲時(shí)，便開(kāi)始了我的舞蹈生涯，我吃了不少苦，為了實(shí)現夢(mèng)想，每一節課我都在認真聽(tīng)，也努力達到老師的標準。這一路上有苦澀的淚水，也有贊賞的目光，有堅持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切，我都甘之如始。
一晃三年過(guò)去了，我去參加一場(chǎng)眾大的比賽。會(huì )場(chǎng)上人很多，很吵，舞臺旁有一個(gè)很大的銀幕。頓時(shí)，興奮，緊張，害怕………。種種感覺(jué)纏繞心間，我的心跳加快了。
輪到我上場(chǎng)了，音樂(lè )一響，我渾身都是戲，眼神，動(dòng)作，每一次我都做得十分標準，跳著(zhù)跳著(zhù)便忘我了，雖然與周?chē)膭?dòng)作有些格格不入，但我也毫不在意，并未影響我的發(fā)揮。最后一個(gè)動(dòng)作我一氣呵成，完美謝幕，臉上洋溢著(zhù)自豪開(kāi)心的笑容。
最后，不負眾望取得了好成績(jì)，開(kāi)始慶祝人生的第一枚金牌的誕生。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習舞蹈，想讓他成為我的拿手好戲。雖然我還沒(méi)有成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，但我堅信我能做到，我可以跳好，不管遇到什么困難，我都不會(huì )放棄�，F在，舞蹈真的成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但我會(huì )努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿，因為我知道舞蹈不僅能讓自己快樂(lè )，還能給觀(guān)眾帶去美好！
這就是我的拿手好戲，你呢。
六年級作文我的拿手好戲 15
我是個(gè)愛(ài)折紙的小女孩，從小我就喜歡拿著(zhù)紙折各種造型的東西，到現在我能用紙折出很多東西，大家都夸我是個(gè)折紙小能手。
我讓媽媽給我買(mǎi)了兩本關(guān)于折紙的書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候我經(jīng)�？粗�(zhù)書(shū)學(xué)習折紙�，F在我已經(jīng)會(huì )折千紙鶴，百合花，花籃，紙船，飛機，幸運星等很多好玩的東西。不過(guò)我最擅長(cháng)的是折千紙鶴，我折的千紙鶴不但姿態(tài)優(yōu)美，栩栩如生，而且我折的速度也很快，大約一分鐘就能折一只。我心里默默有個(gè)計劃：就是折一千只千紙鶴來(lái)做一個(gè)門(mén)簾，掛在我書(shū)房的門(mén)上，爸爸媽媽都很贊同我的計劃，給我買(mǎi)了幾包五顏六色的彩紙，我現在已經(jīng)折了九十八只紙鶴了。我想，只要我繼續努力，我的'千紙鶴門(mén)簾做出來(lái)后，一定會(huì )特別美麗!我還擅長(cháng)折紙船，我經(jīng)常把折好的紙船放在我家的浴缸里，用小棍子趕著(zhù)它們去“遠航”，我的船隊最多的有二十多只船呢。
不過(guò)自從愛(ài)上折紙之后，有一件事情令我記憶深刻也是我無(wú)比開(kāi)心和自豪的!今年的母親節，看見(jiàn)班里的同學(xué)和小伙伴們都在給自己的媽媽準備禮物，我心想我也要給媽媽準備一份驚喜!于是，我用我攢下的零花錢(qián)去商店買(mǎi)了那種閃金粉的折紙，每天放學(xué)后做完作業(yè)就開(kāi)始悄悄折百合花，一朵，兩朵，三朵，四朵，五朵......沒(méi)過(guò)幾天，我就折了一大束百合花。母親節這天，我把這束百合花插進(jìn)客廳桌上的花瓶里，媽媽下班后，看到桌上的百合花特別開(kāi)心，我對媽媽說(shuō)這是我親手折來(lái)送她的母親節禮物，媽媽直夸我長(cháng)大了，還說(shuō)這是她收到的最美好的禮物!我特別特別開(kāi)心!
我心里默默地想：以后我還要學(xué)著(zhù)折更多的作品，有機會(huì )還想去參加折紙比賽呢!
六年級作文我的拿手好戲 16
有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戲是彈鋼琴彈的形如流水；有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣，我的`拿手好戲是——做飯，我做出來(lái)的飯呀，色香味俱全。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽业哪檬趾脩蚓褪沁@樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時(shí)我的雞蛋都打不到碗里，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：“這個(gè)臭雞蛋怎么都打不碎？用力就全都‘蛋打雙飛’我以后再也不做菜了！”
媽媽每次都會(huì )溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來(lái)，你再打一個(gè)試試”
聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心情闊然開(kāi)朗，于是又拿了一個(gè)雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說(shuō)，媽媽在我的臉上重重的親了一下。
從此以后，我一有時(shí)間就練習做菜，因為我持之以恒地練習做菜，所以我的做菜技術(shù)提高了許多。
有一次我正在打雞蛋時(shí)，蛋破了掉在了碗里，可打出來(lái)的蛋白變成了‘蛋紅’，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見(jiàn)我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。
還有一次爸爸的朋友來(lái)家里做客，晚上在我家里吃飯，我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝，于是我自信的說(shuō)：“晚餐讓我來(lái)做吧�！蹦翘煳乙还沧隽巳啦�，一道湯，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學(xué)的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最?lèi)?ài)喝的南瓜小米粥，做完之后我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把菜端了出去，叔叔吃了直說(shuō)好吃，我有些小得意。
這就是我的拿手好戲，我不僅會(huì )做菜，還好明白了“堅持就是勝利”的真諦。
六年級作文我的拿手好戲 17
一天我在托管班寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了托管班黃老師正聚精會(huì )神的飛速轉的魔方，不到一分鐘就拼成功啦，我看得入了迷，下決心一定學(xué)會(huì )轉魔方，就去向老師請教，從此以后，我每一天都學(xué)一點(diǎn)，兩個(gè)多星期后，我就成了一個(gè)玩魔方高手。
過(guò)了幾天，老師說(shuō)要魔方比賽，我一聽(tīng)立馬笑了：“我肯定是第一名！”我心里美滋滋的想到。
規則是這樣的，會(huì )轉魔方的同學(xué)輪流轉魔方看誰(shuí)的'用時(shí)最短誰(shuí)就贏(yíng)，“劉澤宣先來(lái)！”老師把魔方遞給了劉澤宣，“開(kāi)始！”這時(shí)我心想：就他？平時(shí)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他打過(guò)魔方肯定不行，結果最令我沒(méi)想到的是劉澤宣竟然十分淡定的飛速旋轉的魔方，偶爾也會(huì )停下幾秒思考一下，拼好后他一下子把魔方扔在了桌子上發(fā)出了“啪”的聲響，“59秒！”老師按下了秒表，“哇！”，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)的合不上嘴，但是我的壓力也越來(lái)越大。
“安靜！”老師說(shuō)到：“到劉嘉凝了�！遍_(kāi)始隨著(zhù)老師一聲令下，我的腦子和手就同時(shí)轉了起來(lái)，魔方在我的手里發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲，所有公式在我的腦海里一閃而過(guò)，只在十幾秒內我就拼好了第一面。
“劉嘉凝好厲害對呀，”
“轉的好快！”
“48秒！”老師說(shuō)道。同學(xué)們邊為我鼓掌邊說(shuō)。
聽(tīng)到老師的這句話(huà)，我心里那塊大石頭終于落了下來(lái)，我長(cháng)舒一口氣慢慢打磨，把魔方遞給了老師。
“謝謝，謝謝，”我笑著(zhù)回答，我看著(zhù)我手里被拼好的魔方，心里特別自豪，但是我們也不能過(guò)于驕傲，要虛心向吉他高手請教，這樣才能提高自己的水平，我真為我有一項這樣的拿手好戲而高興。
六年級作文我的拿手好戲 18
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向母親請教，讓母親教我包餃子。我求了母親好長(cháng)期，母親才答應教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，母親說(shuō)大家今天中午吃餃子，我高興極了。我說(shuō)：“母親，你去買(mǎi)菜了嗎？”母親說(shuō)：“都已經(jīng)買(mǎi)好了�！蹦赣H說(shuō)今天大家吃豬肉蘑菇餡的餃子。
母親先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一塊攪拌，再放上鹽、雞精和各種調料。外婆把面粉和水放在一塊，一直用手攪拌，攪拌成一個(gè)面團，然后把揉好的面團放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。母親先把面團揉成細長(cháng)細長(cháng)的.，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。下面就是我的拿手戲了，我已經(jīng)掌握了搟面皮，這是我學(xué)了很長(cháng)時(shí)間才掌握的。搟面皮的時(shí)候要很細心，假如把皮搟的太薄的話(huà)，就比較容易破，假如把皮搟的太厚了的話(huà)，就困難煮熟。
說(shuō)干就干，我先用手把面團按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著(zhù)餃子皮一手拿著(zhù)搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉著(zhù)，均勻用力地搟著(zhù)餃子皮。下面就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對折，沿著(zhù)皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來(lái)了。
如此，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開(kāi)始煮餃子了，我先把鍋里放滿(mǎn)水，然后把水燒開(kāi)，燒好將來(lái)把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過(guò)一會(huì )餃子漂起來(lái)，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和母親、外婆津津有味地吃起來(lái)。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現我愛(ài)上了包餃子，包餃子給我帶來(lái)非常多樂(lè )趣。
六年級作文我的拿手好戲 19
自幼，我就喜歡玩橡皮泥。每天都會(huì )拿一塊橡皮泥做一只小動(dòng)物或一件小掛件。每次做完，我都會(huì )無(wú)比的自豪，一件物品，把它掛在書(shū)包上，每天都會(huì )更換著(zhù)用，顯得書(shū)包每天都格外的耀眼，讓我有一個(gè)好的心情。
每當我換起新掛件來(lái)到學(xué)校，都會(huì )收獲好多同學(xué)羨慕和贊許的眼神，還有不少同學(xué)讓我也幫她們捏一個(gè)。記得有一次我佩帶新作品”佩奇”到學(xué)校，同桌一見(jiàn)便愛(ài)不釋手，一定要我幫她捏一個(gè)”喬治”，每當聽(tīng)到這些要求，我內心都滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，甚至會(huì )為我曾經(jīng)不厭其煩的`練習和辛苦的付出而感到值得。
我的這一愛(ài)好還感染了我三歲的弟弟。一次放學(xué)回家，只看到弟弟在門(mén)口哭鬧，我怎么哄他都沒(méi)能成功。我靈機一動(dòng)，弟弟不是最近老愛(ài)拿我那只”小黃鴨”嗎?給他不就完了�？墒�，那只小黃鴨被我弄臟了，該怎么辦呢?
”弟弟，姐姐給你捏一只小黃鴨要不要?”隨著(zhù)這句話(huà)從弟弟耳邊飄過(guò)，哭聲瞬間消失，安靜下來(lái)了下來(lái)。我打開(kāi)盒子，把黃色的橡皮泥拿出來(lái)，緊接著(zhù)，我拿起工具把小黃鴨的身體壓成扁圓形，然后把它的尾巴向上翹，然后，把小黃鴨的頭搓成圓形。接著(zhù)，粘上小黃鴨的大眼睛，還有嘟嘟的紅嘴巴，我故意跟弟弟說(shuō)：”小黃鴨做好了，給你�！薄彼趺锤杏X(jué)怪怪的?姐姐，它好像少了翅膀!”我把小黃鴨的翅膀粘上，再幫弟弟把小黃鴨掛在書(shū)包上，弟弟興奮地背起書(shū)包在家里蹦蹦跳跳，原來(lái)不想去上幼兒園的心思一掃而光。迫不及待地拉著(zhù)媽媽今晚要帶他去上早教班，好讓他可以炫耀炫耀。
這就是我的拿手好戲一一捏小掛件，它給我的生活增添了許多光彩!
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