我的老師六年級作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的老師六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級作文300字 篇1
說(shuō)稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老師”。
事情是這樣的：一天上午，我正在做作業(yè)，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，往我的胳膊上吸血。我剛想拍，它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號：它是怎么吸血的呢？
我從網(wǎng)上查了些資料，才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子，它先停在皮膚上，用尖嘴刺進(jìn)去，將血吸了，便會(huì )飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒，不是能使病人的痛苦減少，傷口變小，還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度，大大提高了醫生動(dòng)手術(shù)的效率？
因此，我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游，被毒蛇咬傷，你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái)，它會(huì )用尖尖的嘴幫你吸毒，并將你體內余下的毒液顯示在它的上。這樣的話(huà)，你身內的毒液將慢慢減少，到最后就又可以正�；顒�(dòng)了。
我們平常在生活中一定要多觀(guān)察身邊的動(dòng)植物，久而久之，你就會(huì )從它們的身上受到啟示！
我的老師六年級作文300字 篇2
一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對時(shí)常閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語(yǔ)文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因為每當有學(xué)生不遵守課堂紀律的時(shí)候肖老師就會(huì )使出他的絕招——“按摩術(shù)”�？�，老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見(jiàn)老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調皮大王，手慢慢地伸到了調皮大王的脖子后面開(kāi)始進(jìn)行“按摩”�？煳娑�！這是全班同學(xué)的心聲。因為：“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過(guò)許多文學(xué)方面的大獎；也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)文章；不管同學(xué)們提出多刁鉆的問(wèn)題他總能答上幾句；上課時(shí)總能把整篇課文講得我們沒(méi)有任何疑問(wèn)……
肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開(kāi)心的時(shí)候找老師聊天，因為老師總有聽(tīng)不完的故事，說(shuō)不完的'鼓勵的話(huà)�？偰苁刮覀兏倪^(guò)后心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)風(fēng)趣，博學(xué)，優(yōu)秀……的好老師。
我的老師六年級作文300字 篇3
暑假快結束了的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)四年級了，你們的班主任要換了，換成了一個(gè)姓蔡的女老師�！蔽覇�(wèn)：“你怎么知道？”“你爸認識她�！眿寢尰卮�。我想：這個(gè)蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無(wú)數個(gè)“是，還是”從我的大腦里蹦出來(lái)，要想知道這些“是，還是”，還得等報名時(shí)才能清楚。
盼望著(zhù)，終于報名了，我交好費用，就沖進(jìn)教室，急切地想看看老師。當我沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，似乎在等什么，看一下隊伍的盡頭，坐著(zhù)一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個(gè)“是，還是”已經(jīng)解決了，只有最后一個(gè)問(wèn)題——她好不好還沒(méi)解決。
開(kāi)學(xué)第一天，第一節就是語(yǔ)文，我要觀(guān)察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著(zhù)她，就不由自主地坐端正，而且她沒(méi)有瞪我們。如果我來(lái)給蔡老師的上課打分，我一定打“超級優(yōu)”！
接下來(lái)的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過(guò)，我要和老師一起，快樂(lè )地度過(guò)這三年時(shí)光。
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