六年級團結作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六年級團結作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級團結作文 篇1

　　老人總說(shuō)：“一根筷子能折斷，一捆筷子難折斷”“團結力量大”這些種種就是說(shuō)明了團結在一起就能戰勝所有的困難�？晌铱傉J為這只是文藝小清新們的咬文嚼字，一點(diǎn)也不實(shí)際，但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀(guān)念！

　　體育課唯一能讓我提起精神，臉色不再如那怨婦般的難看，也就只有跳大繩這一活動(dòng)了，這可是咱班公認的“可以打壓男生士氣的無(wú)二之選”，當然我們占去了一點(diǎn)點(diǎn)的先天優(yōu)勢，嘿嘿，誰(shuí)叫他們男生粗枝大葉的，一點(diǎn)都不會(huì )玩這種需要耐心技巧的體育活動(dòng)呢！

　　“切切切，看她們那得意的樣子，真是的，不就仗著(zhù)自己會(huì )跳那么一兩下嘛，真是，有什么了不起的”體育課時(shí)，男同學(xué)看我們女生在跳大繩，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作連接的天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直就挑不出任何不足之處！“哈哈哈，有本事你們也跳啊”女生們聽(tīng)見(jiàn)他們這樣說(shuō)，就跳的越發(fā)賣(mài)力了�！白�！兄弟們，咱也去練，最好超過(guò)她們，看她們還有臉跳下去”領(lǐng)頭的一胖子班長(cháng)說(shuō)道。胖子的一句話(huà)我們壓根就沒(méi)放在心上，男生嘛，笨手笨腳的，再怎么練也不就那樣子嘛！

　　墨菲定律說(shuō)過(guò)：“任何事都沒(méi)表面看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單”這句話(huà)恰好是男生們告訴我們的道理！“丟臉丟大發(fā)了，據小道消息稱(chēng)，咱班那幾個(gè)不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個(gè)！我的天，世界到底是怎么了？”死黨小吖帶給我們這一爆炸性新聞，她稱(chēng)這個(gè)消息非�？煽�，因為是她親眼看到的，一大群男的放學(xué)之后就留在學(xué)�？嗑毺�大繩，從“1…3…6，重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉變啊，時(shí)間才不過(guò)3天而已，難道他們各個(gè)都天賦異稟？不行，女生不能就這樣輸給了男生，更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了！

　　明天就有一節體育課了，想來(lái)男生可定會(huì )利用這次機會(huì )好好嘲諷我們幾句，不能讓他們得逞，“姐妹們！咱也加緊練，可不能讓他們超了我們去，否則就太沒(méi)面子了！”

　　小吖說(shuō)的果然沒(méi)錯，男生們的水平的確有了飛躍式的提高！不過(guò)我們也不怕，不就跳繩嘛，難不成還會(huì )輸了你們！

　　像魚(yú)一樣游來(lái)游去，我們在繩子內外跳來(lái)跳去，不曾斷過(guò)，原先小琦不會(huì )跳，但是經(jīng)過(guò)這幾天的奮戰，她的進(jìn)步也很大，班里有18個(gè)女生，2個(gè)甩繩的，小琦壓軸，每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了，生怕她一個(gè)不留神，把繩子絆倒，就前功盡棄了。但是小琦很棒，顯然是掌握了訣竅，沖，跳起，跑！看她完成的多好��！

　　“16、32、48、64、80……335”我們打破紀錄了！連男生也為我們鼓掌喝彩�！昂�，你們也挺不賴(lài)的啦，身為男生居然能跳那么多，也挺讓咱刮目相看的！”胖子被我這突然的親熱舉動(dòng)給嚇壞了，立即屁顛屁顛跑走了！操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣的笑聲，是勝利的笑容，也是懂得了團結最大的笑容！

　　的確，團結力量大這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們女生能團結地為了同一個(gè)目標奮斗，他們男生也是！這才是我們六（一）班最大的收獲吧！

六年級團結作文 篇2

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”是��！看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎？湘鄉旅游大使、觀(guān)光電梯，不能見(jiàn)證湘鄉在一步步前進(jìn)嗎？進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教，不能見(jiàn)證湘鄉在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國際嗎？這一切的一切不都歸根于湘鄉人民團結的力量嗎？在這短短的幾年里，湘鄉所有的事物都在變化。

　　小舉動(dòng)，體現高素質(zhì)

　　一張小紙條被“沒(méi)良心的主人”給拋棄了，風(fēng)兒無(wú)情地吹著(zhù)，小紙條痛苦的呻吟，一會(huì )兒被風(fēng)吹到這邊，一會(huì )兒被風(fēng)吹到那頭。沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現它。這時(shí)，一個(gè)身穿校服，戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員，彎下身子伸手撿起了那張小紙條，把小紙條送回了“家”（垃圾桶）。一個(gè)三年級的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng)，小小的身驅?zhuān)�也擋不住他金色般發(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的紙條會(huì )影響一條街道的美感，這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？

　　臟話(huà)、小廣告，從此消失了

　　那些討人厭的臟話(huà)從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”。當你和別人吵架時(shí)，有人會(huì )告訴你：“同是湘鄉人，不必為小事傷感情！”當你遇到困難準備放棄時(shí)，有人會(huì )告訴你：“生活從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，你會(huì )在挫折中學(xué)到很多。來(lái)！站起來(lái)！我們陪你一起渡過(guò)難關(guān)！”當你獲得榮譽(yù)時(shí)，有人會(huì )對你說(shuō)：“你真棒！不過(guò)千萬(wàn)別驕傲哦！”正因為臟話(huà)的消失，使得湘鄉人民的心連得更近，靠得更緊了。隨著(zhù)臟話(huà)的消失，小廣告也跟隨著(zhù)消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀(guān)，墻上、電線(xiàn)桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”，怎么治也治不好�？稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？

　　新火車(chē)站的建設正在熱火朝天地進(jìn)行，在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞，湘鄉大使的誕生，讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”，家潤多的盛大開(kāi)張，給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩；一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，給湘鄉又帶來(lái)了新的希望；交警、帶著(zhù)紅袖章的安全監督員，保護著(zhù)我們出行的安全……

　　夢(mèng)想的力量不可估量，團結的力量更不可估量，所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力，既然我們有了夢(mèng)想，創(chuàng )建省級文明城市，并且在很努力的'爭取，我們就團結在一起，共同去實(shí)現，共同去完成這個(gè)夢(mèng)想！讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng )建省級文明城市，我們在行動(dòng)！let’sgo！

六年級團結作文 篇3

　　天氣陰晴不定，有時(shí)候是大晴天，突然就下起雨來(lái)了。但是，有一次，它們卻開(kāi)始爭自己的功勞，以至于讓世界天昏地暗。

　　有一天，天氣們都想讓自己出馬，所以，它們就爭執起來(lái)，看誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)就可以掌控著(zhù)一天的天氣。

　　雨站出來(lái)，說(shuō)：“我可以澆灌田地，讓莊稼茁壯成長(cháng)，讓人們能幸幸福福地生活。有時(shí)候，天氣炎熱，我還能給人們消消暑。而且，人們都說(shuō)‘春雨貴如油’，這不就是說(shuō)我很寶貴嗎！所以，我應該是功勞最大的天氣了�！�

　　風(fēng)輕飄飄的說(shuō)：“你可不是功勞最大的，我只要稍稍吹一口氣，你的雨滴就被飄走了，哈哈，認輸吧�！庇昙泵φf(shuō)：“就算你這樣，雨滴還是會(huì )落到地上的啊�！憋L(fēng)又說(shuō)：“人們其實(shí)很討厭你的，因為遇到你會(huì )很冷，而且你把他們的衣服打濕，人們會(huì )抱怨你呢！”

　　雨還想辯解小學(xué)生作文，可是它說(shuō)了可是……我……就被雪打斷了，雪說(shuō)：“人們都很喜歡我，因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的樣子也很漂亮，有六個(gè)瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了�！庇暾f(shuō)：“哼，風(fēng)不也能鎮住你嗎，再說(shuō)，你被人碰到，還是化成了我�！毖┎患辈宦�，也沒(méi)有理會(huì )，說(shuō)：“我被風(fēng)吹了以后，可以落到樹(shù)上、房頂上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮��！”雨無(wú)言以對，默默地退出了爭論。

　　霧和霾一對兄弟一塊來(lái)了，說(shuō)：“我感覺(jué)我們也挺漂亮的，爬山的時(shí)候，山中彌漫著(zhù)霧，多么美��！”雪毫不留情的反擊了霾，說(shuō)：“人們那只是指的你的哥哥，好嗎？你不如霧好看，而且還對人類(lèi)的身體有危害，人們都不喜歡你呢！”霾聽(tīng)了，不高興地跑了出去，霧也跟著(zhù)跑了出去，誰(shuí)叫霧是霾的哥哥呢。

　　好久沒(méi)有出現的云說(shuō)了一句話(huà)：“我對人類(lèi)沒(méi)有危害，人類(lèi)很喜歡我的，我還是雨的好幫手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它�！闭f(shuō)完它就走了。

　　云層下面傳出了人們的呼喊聲，大概是人們聽(tīng)見(jiàn)了天氣的對話(huà)，有人說(shuō)，雨一點(diǎn)都不好，還是下雪好，還有人發(fā)表了一堆不同的意見(jiàn)，天氣們爭論地更激烈了。最后，天氣們聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音說(shuō)：“我覺(jué)得只要天氣們團結友善，每一個(gè)天氣都是好的，沒(méi)有什么功勞大功勞小之分了�！碧鞖鈧兟�(tīng)了都很感動(dòng)，開(kāi)心的手拉手，說(shuō)：“我們是朋友。從那以后，天氣不再亂套了，人們也能好好生活了。

　　所以，我們要團結友善，不能只顧自己功勞大不大，應該以集體的利益來(lái)做行動(dòng)。

六年級團結作文 篇4

　　我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習，共同玩耍。

　　在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì )制止，對他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�

　　記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛(ài)的表現，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好��！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會(huì )更完美了，更團結了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。

　　我們從小就要養成良好的品質(zhì)，養成良好的生活習慣。為我們的將來(lái)打好基礎。所以我認為同學(xué)之間要結友愛(ài)、互助，在這基礎上我們會(huì )做的更好！

六年級團結作文 篇5

　　今天，我們在小蜜蜂作文里，玩了一個(gè)既需要腦力，也需要智力的游戲——解手鏈。

　　記得在課間休息時(shí)，我剛買(mǎi)完?yáng)|西回到教室，只見(jiàn)郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團。好像是在玩一個(gè)叫什么解手鏈的游戲。

　　我擠進(jìn)去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了�？墒且粋�(gè)人玩，太無(wú)聊了，正是這無(wú)聊時(shí)，胡儀沖著(zhù)我喊：“快來(lái)、快來(lái)！”我走過(guò)去，原來(lái)她們要我去玩游戲。

　　反正是無(wú)聊的時(shí)候，去了也許不會(huì )無(wú)聊。陳老師說(shuō)：“先找到你對面的那個(gè)人，和她牽著(zhù)手。再把另一只手牽著(zhù)你旁邊的這個(gè)人的手�？催@樣能不熾熱把這個(gè)團解開(kāi)�！�

　　說(shuō)完后，我一看，對面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牽了過(guò)去，右手正準備牽胡儀，但她已經(jīng)和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯手了。我把右手伸過(guò)去牽住了李嘉欣的手，那么左手正好牽住了唐釋予的手。終于牽對手了，這游戲可不簡(jiǎn)單，最難的還在后面呢！

　　接下來(lái)就是解手鏈了。我們大家看了半天，也想不出什么東西來(lái)。不一會(huì )兒，胡儀說(shuō)：李嘉欣和郭夢(mèng)穎的手在最下邊，那么就郭夢(mèng)穎從下面鉆過(guò)去，我一聽(tīng)懂，便鉆了過(guò)去，可是唐釋予又被卡住了。那么讓唐釋予先鉆，郭夢(mèng)穎后鉆，郭瀟說(shuō)。

　　唐釋予鉆了過(guò)去，我在后面鉆了過(guò)去。呀，這個(gè)團解開(kāi)了！胡儀不愧是智慧星呢！

　　后來(lái)，我們?yōu)榱烁�快地解開(kāi)“手鏈，”讓我和唐釋予一起鉆過(guò)去。這樣一來(lái)有了兩秒鐘就能完成。

　　這真不愧是團結就是力量，而且，這力量還真不小。只有我們擁有團結精神，才可以把事情完成好。

六年級團結作文 篇6

　　“團結力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話(huà)。是呀！現在的社會(huì )需要團結！

　　有件事我記得十分清楚：那是四年級下半學(xué)期，不知怎么的，那段時(shí)間同學(xué)見(jiàn)面總是愛(ài)理不理，課桌上也不知什么原因出現了“三八線(xiàn)”，上課舉手發(fā)言也沒(méi)有往常積極活躍了。為此，老師費了不少口舌。在一節班會(huì )課上，老師深情地望著(zhù)同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎狀�！鞍　蹦菑埅劆钏坪豕雌鹆送瑢W(xué)們的回憶：在四年級上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當時(shí)，我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了�！八囊话�，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來(lái)，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個(gè)同學(xué)簽過(guò)名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎狀上鄭重地寫(xiě)上我的名字。班上幾乎每個(gè)同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著(zhù)眼角。老師把這張簽滿(mǎn)姓名的獎狀高高舉了起來(lái)，班上頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。

　　從那以后，班上同學(xué)養成了互相幫助，團結友愛(ài)，上課積極發(fā)言的好習慣，就連那條“三八線(xiàn)”，也不知在什么時(shí)候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”�？梢�(jiàn)團結互助是多么重要��！

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