【必備】六年級成長(cháng)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級成長(cháng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級成長(cháng)作文 篇1
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，最令我難忘的是我喂養小雞的事情。
記得那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)在學(xué)校門(mén)口，圍了一堆人，我好奇地走過(guò)去想看個(gè)究竟，擠進(jìn)去一看原來(lái)是一個(gè)農村老奶奶挎著(zhù)一筐彩色小雞來(lái)賣(mài)。
買(mǎi)小雞的人很多，他們有的挑顏色漂亮的小雞買(mǎi)，有的挑歡快的小雞來(lái)買(mǎi)，還有的挑個(gè)大的買(mǎi)。這時(shí)突然我發(fā)現有一只小雞無(wú)精打采地低著(zhù)頭，渾身還在發(fā)抖。我想這一定是一只生病的小雞。
看著(zhù)許多同學(xué)抱著(zhù)買(mǎi)到的小雞興高采烈地往回走，我有一種沖動(dòng)，想買(mǎi)一只小雞帶回去，可當我手摸到口袋里僅有的，準備買(mǎi)小食品的一元錢(qián)時(shí)，我猶豫了。我轉身往回走，可是又想起了剛才那只生病的小雞。我想：那只小雞會(huì )不會(huì )同學(xué)買(mǎi)走？會(huì )不會(huì )死掉？或是被賣(mài)雞的老奶奶丟棄？我想到這兒不由地難過(guò)起來(lái)，我決心幫助它，我要保護它，我要讓它好起來(lái)。于是，我掏出那一元錢(qián)遞給了老奶奶。老奶奶遞給我一只漂亮的歡快的綠色小雞。我對老奶奶說(shuō)：“我不要這只，我要那只低著(zhù)頭，在發(fā)抖的黃色小雞�！崩夏棠唐婀值赝�(zhù)我，搖了搖頭勉強地把那只小雞遞給了我。我滿(mǎn)懷信心地抱著(zhù)小黃雞回家了。
回到家中，我急切給它喂水喝喂東西吃，可它都不理會(huì )。身子還在發(fā)抖。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，看到這只小雞就說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了一只病雞回來(lái)了呢？”我說(shuō)：“正是因為它生病了，我怕沒(méi)人照顧它而死掉，才買(mǎi)回來(lái)的，我要照顧它，我要讓它活起來(lái)�！眿寢屚�(zhù)倔強又可愛(ài)的我，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的孩子。不過(guò)你連自己還不會(huì )照顧，怎么會(huì )照顧小雞呢？說(shuō)完，搖了搖頭就去忙自己的事了。我找了個(gè)鞋盒子，把小雞放了進(jìn)去，找了個(gè)小枕由蓋在它身上，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把它放在我的床旁邊。我不時(shí)的起來(lái)看看它。我看它一直在發(fā)抖，就用枕巾裹著(zhù)它，抱在懷里蓋著(zhù)被子，就這樣抱著(zhù)它似睡非睡地度過(guò)了一夜。
第二天早上，我發(fā)現它不再發(fā)抖了，似乎有了點(diǎn)精神，還抬起頭望了望我，好像在向我問(wèn)好，表示感謝，我把它放在鞋盒子里，起身去洗嗽，一會(huì )媽媽走過(guò)來(lái)突然叫了起來(lái)：“你看你那睡衣上是什么呀？”我低頭一看是雞屎就連忙拿衛生紙擦，媽媽生氣地說(shuō)：“別擦了，臟死了，脫了洗吧！今天趕快把小雞扔了吧！”我委屈地哭著(zhù)說(shuō)“不！小雞才有點(diǎn)好轉，我才不扔呢！”媽媽沒(méi)辦法，扭頭走了。
就這樣，在我的堅持下，在我的`精心照料下，小雞一天天地好轉，一天天地成長(cháng)，我也越來(lái)越會(huì )照顧自己了，在我的感染下，媽媽也和我一起照顧小雞了。后來(lái)小雞終于長(cháng)成了小母雞，我也一天天地成熟起來(lái)，媽媽說(shuō)我和小雞在一起成長(cháng)。
六年級成長(cháng)作文 篇2
小時(shí)候的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)子漸漸地長(cháng)高了，成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛(ài)運動(dòng)，讀書(shū)以后，體育成了我最大的煩惱。
上一節體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀。到最后我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。
見(jiàn)此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。
回到家，爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì )兒，開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì )了我一些技巧�？墒俏乙坏綁|子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話(huà)我也非常恨我自己，我怎么這么沒(méi)用，連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊，我什么時(shí)候才會(huì )學(xué)會(huì )��！但是，爸爸并沒(méi)有因此放棄，反而一直在鼓勵我。在爸爸的鼓勵下，我又重新燃燒起了斗志，繼續堅持不懈地進(jìn)行練習。我堅信，不久的將來(lái)我一定會(huì )成功的。
每個(gè)人成長(cháng)途中都會(huì )碰到許多煩惱，我們應該樂(lè )觀(guān)地面對它，解決它，煩惱過(guò)后，迎接我們的將是一道美麗的彩虹！
六年級成長(cháng)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，每個(gè)煩惱都不同，而我的煩惱卻是長(cháng)大了這件事。的確，長(cháng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。
因為我長(cháng)大了，大人都認為我是一個(gè)大孩子了。暑假，媽媽和她的同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因為那些孩子中上一年級的就有三個(gè)，上四年級的有兩個(gè)，上五年級的只有兩個(gè)，這一路上我還得讓著(zhù)他們五個(gè)，這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續往下看吧！
在火車(chē)上，我們已經(jīng)坐了一上午的車(chē)了，要吃中午飯了，但香腸只買(mǎi)了六個(gè)，發(fā)完后，發(fā)現有一個(gè)孩子沒(méi)發(fā)到，而我發(fā)到了，媽媽看了一下說(shuō)：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問(wèn)：“為什么要我給？”媽媽說(shuō)：“你都是大孩子了，不是你給是誰(shuí)給，難道他不吃了嗎？”我聽(tīng)了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個(gè)旅店，我們是一個(gè)人一張床，我自己要了一張床，但那個(gè)小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說(shuō)：“這張床我先要了你要什么�！边@時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“她要你就給她，她那么小還不讓著(zhù)她，你可真不懂事�！蔽抑缓冒汛步o了她。
看，長(cháng)大了還真是不好，得讓著(zhù)比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白，相比之下，我是應該讓著(zhù)小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個(gè)煩惱早日離我而去，也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。
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