有關(guān)六年級想象作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級想象作文 篇1

　　光陰似箭歲月如梭，轉眼間我就已已經(jīng)25歲了，我是一名在實(shí)驗小學(xué)6年級的班主任，我答應學(xué)生們要去火星游樂(lè )場(chǎng)玩。

　　今天就是要去火星游樂(lè )城的日子，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包準備出發(fā)了!我首先去租了一輛光速大巴，一下子就到了飛碟場(chǎng)，因為光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飛碟唱，火星人，水星人，天王星人許許多多的外星人從飛碟上，一涌而出，許許多多的顏色，十分美麗。我去租了一個(gè)能容得下三四千人的火星飛碟。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上了飛碟。我用擴音器說(shuō)：“同學(xué)們請在艙門(mén)旁邊的，上面有一個(gè)洞，拿出你自己的門(mén)牌號，房間里會(huì )有一個(gè)機器人，它就是你們的隨從，它是一個(gè)智能機器人，會(huì )有許多功能，你可以跟他問(wèn)他，我在什么地方或者，什么時(shí)候上飛碟什么時(shí)候下飛碟。如果迷路了，你可以問(wèn)問(wèn)智慧機器人，聽(tīng)明白了沒(méi)?”同學(xué)們大聲說(shuō)：“明白啦!”我要用擴音器說(shuō)：你們可以不回房間里休息，也可以去一樓的餐廳吃飯，也可以去二樓的游戲廳玩游戲，也可以回房間休息，解散�！蔽医淮�完畢，就叫一號機器人，去幫我開(kāi)飛碟。準備出發(fā)。

　　一個(gè)小時(shí)后，我們到了火星。我用擴音器說(shuō)：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來(lái)幸福摩天輪就是人有幸福的感覺(jué)吧!這個(gè)設計真的很棒。我又去了記憶碰碰車(chē)，剛坐上去，我就看到許多家長(cháng)帶著(zhù)，自己的，親人去坐，我一問(wèn)原來(lái)他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽(tīng)說(shuō)火星有一個(gè)可以幫助人恢復記憶的，碰碰車(chē)。所以他們就坐飛碟來(lái)到這里。我坐上了記憶碰碰車(chē)感覺(jué)小時(shí)候的記憶也非常清楚了。轉眼間，5點(diǎn)鐘就到了。我趕快到火星游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)口等學(xué)生。不一會(huì )所有的學(xué)生到齊了。同學(xué)們還在津津有味的聊著(zhù)他們吧我的游戲設施。有的同學(xué)還說(shuō)：“老師下次還帶我們來(lái)玩吧!坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。

　　未來(lái)世界有許許多多漂亮的'東西，火星游樂(lè )城也有許許多多我們意想不到的東西，讓我們來(lái)創(chuàng )造我們所想象的世界吧!

六年級想象作文 篇2

　　空氣在陽(yáng)光的照射下相互嬉戲，快樂(lè )地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。

　　我天生調皮。一會(huì )兒碰見(jiàn)了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來(lái)。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強大似的，好不高興！

　　可是，過(guò)了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿(mǎn)足了，我開(kāi)始羨慕起臺風(fēng)叔叔來(lái)。于是，我向他請教，終于成為了一股臺風(fēng)，無(wú)惡不作。我興奮地將人們舉起來(lái)，又重重地摔了下去。人們見(jiàn)到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來(lái)阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無(wú)力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開(kāi)始了我的另一種生涯。

　　這時(shí)的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機會(huì )，成為一股“人見(jiàn)人愛(ài)”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來(lái)。圍觀(guān)的人都說(shuō)，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著(zhù)我，而我則在一旁快樂(lè )地跳起舞來(lái)，心里別提有多高興了！

　　我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當從湖面掠過(guò)，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì )受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì )逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直不計其數，但是，過(guò)去我也曾給你們帶來(lái)過(guò)麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì )怎樣評價(jià)我呢？

六年級想象作文 篇3

　　大家好，我的名字叫做雪。我是大自然協(xié)會(huì )中的一員，我的樣子是花型的，人們通常管我們叫做雪花。我們是由水蒸氣飄上云霧，然后等溫度在零度以下，我們就會(huì )形成雪了。我們隨風(fēng)而來(lái)，又隨水而去。孩子們可喜歡我了！

　　我的壽命不長(cháng)，大約只有十幾天，但在這短暫的時(shí)光里，我獲得了不計其數的歡笑聲。我一出生，就被風(fēng)婆婆帶到了這擁有多種復雜情感的世界，光在一個(gè)地方觀(guān)察，我就能看到人世間最常有的喜怒哀樂(lè )。我學(xué)會(huì )了不少道理。慢慢地，我就明白了我出現在這個(gè)世界里就是為了無(wú)私奉獻人類(lèi)，我的任務(wù)就是要先使見(jiàn)到我的孩子們有歡笑和在我化成水并離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，用我最后的身軀滋潤萬(wàn)物。怎么樣？是不是覺(jué)得我很偉大？我雖然偉大，但是也會(huì )給世界帶來(lái)不少麻煩事。比如說(shuō)我們會(huì )造成雪崩危害人類(lèi)；我們還會(huì )使道路結冰，讓交通堵塞；我們還會(huì )使道路積雪，讓人們很難行走。所以我們給人類(lèi)帶來(lái)的麻煩還挺多的，希望你們人類(lèi)能小心謹慎一些，避免災難的發(fā)生。我覺(jué)得我能來(lái)到這個(gè)世上是我最大的幸福，我唯一希望的就是能造福人類(lèi)，但我卻心有余而力不足。我只能輕輕地來(lái)到，悄悄地離去。但愿來(lái)年我們還能再見(jiàn)面。

　　我們的生命雖然不長(cháng)，但卻總能帶點(diǎn)什么給人類(lèi)，這就是告訴我們只要有付出，就一定會(huì )有收獲。

六年級想象作文 篇4

　　晚上，夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來(lái)是學(xué)習用具在開(kāi)“爭論會(huì )”————夸耀自己的本領(lǐng)。

　　黑板首先發(fā)話(huà)了，咳嗽了幾聲：“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫(xiě)字都在我臉上，而且同學(xué)們都能看見(jiàn)�！薄扒�！假設大家都站著(zhù)寫(xiě)字，不光字寫(xiě)不好，腿也會(huì )酸的啦！”椅子不服氣地說(shuō)；桌子一聽(tīng)憤怒的說(shuō)道：“哼！同學(xué)們寫(xiě)字或讀書(shū)不都是趴在我身上�！薄叭绻麤](méi)有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門(mén)大叫道；窗子也跟著(zhù)說(shuō)了起來(lái)：“說(shuō)得對，如果沒(méi)有我們，你們就都被小偷給偷走了�！本瓦@樣，你一句我一句 他一句的吵了起來(lái)，聲音越來(lái)越的大，爭吵越來(lái)越激烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤，最后還是教室說(shuō)話(huà)，才停止了這場(chǎng)“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著(zhù)臉，慚愧的低下了頭。教室說(shuō)的是什么話(huà)呢？讓我們來(lái)欣賞欣賞吧！

　　“物，各有各的長(cháng)處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學(xué)習，才能取長(cháng)補短！”

六年級想象作文 篇5

　　“汪汪……”一陣狗犬聲在耳邊回蕩.縈繞。我一愣，扭頭一看，卻怎么也看不見(jiàn)那熟悉的淡黃的身影�！霸趺�?是我耳鳴了嗎?”我在心中反問(wèn)自己。當然，我也知道，這是不可能的。眼前那條大黃狗若隱若現，它伸著(zhù)舌頭，搖著(zhù)尾巴朝我奔來(lái)……

　　去年，我家養了條狗。它淡黃色的皮毛，短小而又纖細的尾巴忽左忽右地搖擺。我馬上對這條小狗一見(jiàn)鐘情了，時(shí)而動(dòng)動(dòng)這，時(shí)而摸摸那。嘿！還真沒(méi)想到，它也溫順地搖著(zhù)尾巴，不時(shí)仰起頭注視著(zhù)我，不時(shí)伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心，癢得我“咯咯”直笑�？粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我便給它他起了個(gè)名字——“小黃”。它好像也喜歡這個(gè)名字就是它，每當我呼喚小黃時(shí)，它就高興得朝我又蹦又跳。

　　小黃長(cháng)得很快。今年，它已從一條幼稚滑稽的小狗長(cháng)成了威武健壯的“大黃”了。當然，我們一家從未動(dòng)過(guò)宰了它的念頭。

　　然而，人算不如天算，就在一天中午，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了——小黃被貨車(chē)軋死了！這個(gè)噩耗一傳入我的耳朵，猶如晴天霹靂！

　　“快傳！快傳給我！”那天一下課，我和幾個(gè)哥們就在球場(chǎng)打起了籃球。正值我打得津津有味時(shí)，媽媽又來(lái)接我了�！皝�(lái)得可真不是時(shí)候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向媽媽。媽媽也并沒(méi)有立馬騎上車(chē)，而是對我說(shuō)：“我們家的小黃被車(chē)扎死了！”我一聽(tīng)，剛想反駁，但看到媽媽眼里分明寫(xiě)滿(mǎn)了舍不得。我只好接受這晴天霹靂般的噩耗。淚水模糊了我的雙眼。我很想輕率一笑，把悲傷拋之腦后，但無(wú)盡的悲傷扭曲了我的臉，淚珠順著(zhù)兩頰不住地流，一滴.二滴……摘下眼鏡，抹得去淚水，卻永遠無(wú)法抹去痛苦。但又轉念一想：是啊，失去后才珍惜，那還有什么意義？倒不如以豁達的胸懷來(lái)看待。我們應該忘記失去的痛苦，珍惜現在的擁有。不是嗎？

　　如果世上真有神燈，請讓那美好的回憶變成現實(shí)吧！

六年級想象作文 篇6

　　假如我當了媽媽?zhuān)�我想我�?huì )非常的開(kāi)心，一定是比中大獎還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個(gè)很難幾句話(huà)語(yǔ)能夠說(shuō)的完，我想千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我的心情，我會(huì )跟我的媽媽一樣，這般的對我的孩子細心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子。

　　如果我是媽媽?zhuān)�我就有很大的責任要教育我的孩子，因為孩子是我們國家未�?lái)的棟梁，我希望他將來(lái)能夠有一番很好的作為，所以我會(huì )從小就培養孩子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)，學(xué)習有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術(shù)涵養，還要磨練他的性情，讓他成為一個(gè)有耐心的人，也要讓他知道中國的文化，不要成為一個(gè)忘本忘祖的人，要讓他學(xué)習把中國精粹的文化發(fā)揚到每個(gè)角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！

　　我希望我能為這個(gè)社會(huì )培養出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時(shí)候，給別人一股幫助的力量，像是現在這個(gè)社會(huì )就需要很多人去關(guān)心社會(huì )身心障礙者、關(guān)心社會(huì )的弱勢團體，與關(guān)懷欠缺正義的社會(huì )議題，更要落實(shí)每個(gè)人都能夠奉獻自己的一點(diǎn)力量，積沙成塔少數人的力量就能號召許多人完成一件很有價(jià)值的事情！

　　當我當了母親，我會(huì )跟我的媽媽一樣，對我的孩子細心，關(guān)心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對國家社會(huì )有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個(gè)社會(huì )到處散播善良的種子，有一天也能結出好的果實(shí)，繼續幫助這個(gè)社會(huì )，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！

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