【精品】六年級作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“我成功了！”廚房里的我揮著(zhù)鍋鏟高興的大喊著(zhù)，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽(tīng)我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當起了"指導員"："先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞�，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)�！翱�，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈χ?zhù)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你吃了。"
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開(kāi)始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過(guò)成功！但事與愿違，我偏偏忘了開(kāi)抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái)，開(kāi)開(kāi)抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開(kāi)抽油煙機，想把自己?jiǎn)芩姥�！”我看了看鍋里已�?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著(zhù)我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒(méi)有“四分五裂”，而是很聽(tīng)話(huà)地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤(pán)子里時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，開(kāi)心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì )堅持不懈，就會(huì )獲取最后的成功�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽對我認可的話(huà)，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺(jué)得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
六年級作文 篇2
天早上還不到六點(diǎn)半，媽媽就叫我起床了，說(shuō)要帶我去濟南章丘的“百脈泉公園”去玩。
近十一點(diǎn)我們來(lái)到了公園。一進(jìn)“百脈泉公園”的大門(mén)，我就感覺(jué)像到了天堂一般！我像風(fēng)一樣地沖到了湖邊，只見(jiàn)一串串珍珠似的晶瑩地水泡從水草叢中冒出來(lái)，“撲撲”又在水面綻開(kāi)了。水真清��！你看，水泡從湖底鉆出來(lái)，裊裊娜娜升起來(lái)，一直來(lái)到湖面綻開(kāi)的整個(gè)過(guò)程看得清清楚楚。
就在我被這美景陶醉的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了船票，我們一起登上了電動(dòng)船，船長(cháng)是我。我一興奮，沒(méi)把握好方向盤(pán)，船一下子撞到一塊石頭上。爸爸說(shuō)：“你這樣不行，還是我開(kāi)船吧！”于是方向盤(pán)被爸爸搶了過(guò)去。我們在湖中看到了許多成群成群的紅鯉魚(yú)，還有幾只活潑戲水的小野鴨呢！由于爸爸貪玩：追野鴨，電動(dòng)船再次撞到了一塊石頭上，好在有驚無(wú)險。我們在湖中玩了半個(gè)小時(shí)后，我們又來(lái)到了人造溶洞，里面的瀑布真令我贊嘆不已！
接下來(lái)，我們又游覽了：漱玉泉、龍泉、墨泉、梅花泉和百脈泉。每一口泉邊都有說(shuō)明，如：墨泉，由于泉眼較深，顏色較暗，因此得名；梅花泉，由于此泉有五個(gè)泉眼圍繞而成，形似梅花，名字由此得來(lái)……
我愛(ài)這美麗的“百脈泉公園”！
六年級作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量，這句話(huà)就是真理。
我們知道螞蟻愛(ài)吃骨頭、小蟲(chóng)子、米等等。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動(dòng)，這是為什么呢？
一次，我丟掉了一小截骨頭，過(guò)了一會(huì )兒，就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來(lái)，他們的觸角在一起碰撞，也許是在交流吧，果然，不一會(huì )兒，它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈，可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里，叫出了很多螞蟻，有秩序的排著(zhù)隊，一起走向骨頭，把骨頭包圍起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，骨頭奇跡般的動(dòng)了，于是，我目不轉睛的盯著(zhù)它們看，原來(lái)一群螞蟻在骨頭的下面頂著(zhù)，另一群在外面圍著(zhù)，一會(huì )兒就把骨頭移到了洞口�？墒枪穷^太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。
團結就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小，但是團結起來(lái)力量可是大得驚人��！同樣只要團結起來(lái)，什么事都難不倒我們！
六年級作文 篇4
現在人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫。地球上各種資源在不斷減少……已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出危險的警報。
先說(shuō)說(shuō)生活的瑣事吧：有的人洗完手，水龍頭還開(kāi)著(zhù)，人卻走了。難道他們不知道世界上很多干旱地區，大地龜裂，人們喝水都成問(wèn)題嗎？據統計每年平均有五千多萬(wàn)人因為口渴而死。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有的工廠(chǎng)用一些化學(xué)品加工產(chǎn)品，用后便把含有化學(xué)品的工業(yè)廢水廢氣不經(jīng)處里，直接從一個(gè)管道排入空中或排入江河里，導致有的.鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)因中毒而死亡，水污染嚴重。
有些人，垃圾筒就在身邊，卻視而不見(jiàn)，隨手把垃圾扔在地上。記得加加林步入太空時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我們這個(gè)地球太美麗了，同時(shí)又太容易燃易爆破碎了！”
一節廢電池可以讓一大片草地十年之內寸草不生，想想你隨意扔了多少節電池？塑料垃圾有毒，長(cháng)時(shí)間聞塑料味可以讓人得癌。
以上林林種種的環(huán)保問(wèn)題，難道還不能引起我們的足夠重視嗎？讓我們一起保護我們這個(gè)地球母親吧！否剛有一天它將被毀掉！
六年級作文 篇5
我喜歡在風(fēng)中散步，因為那樣會(huì )讓我忘記一切憂(yōu)愁。獨自一人在風(fēng)中，任由風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，帶著(zhù)一些細碎的寒冷。
我喜歡在皎潔的月光下，看著(zhù)蒲公英在風(fēng)中尋找方向，心里便會(huì )有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
我喜歡飛的感覺(jué)，因為飛能帶給心不一樣的快樂(lè )。慢慢地在空中滑動(dòng)，遠離塵埃，在微風(fēng)白云間或是滿(mǎn)天星光下悠然自得；或者風(fēng)馳電掣地飛行，把所有不如意拋諸腦后，讓生氣和傷心如隨風(fēng)飛揚的塵土般煙消云散，只有風(fēng)從耳旁呼嘯而過(guò)。
我喜歡坐在陽(yáng)光下的感覺(jué)，傾聽(tīng)心靈快樂(lè )或者憂(yōu)傷地歌唱，然后睜大眼睛看天空，讓陽(yáng)光融化寂寞的傷感，輕輕翻曬發(fā)霉的心情。這時(shí)我會(huì )安靜下來(lái)，就像哭鬧過(guò)后安睡的孩子，很平靜很幸福。
我喜歡夜的感覺(jué)，黑夜籠罩著(zhù)整個(gè)世界，不發(fā)出任何氣息。不要做任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一切神秘的美。
我喜歡靜的感覺(jué)。靜靜地體驗，就算在一成不變的生活中，我也能把眼前最平凡的景象，幻化成華麗的夢(mèng)境。
我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中的感覺(jué)�？粗�(zhù)雨滴落進(jìn)水里，像掉進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，迸射出粒粒珍珠�？茨俏⒂晁平伣z銀線(xiàn)，密密匝匝，織出層層疊疊密不透風(fēng)的魚(yú)網(wǎng)。感受雨中的寧靜，讓雨水沖擊心中的一切煩惱與憂(yōu)愁，找回全新的自我。
我喜歡那種感覺(jué)，讓我陶醉其中，沒(méi)有一些憂(yōu)愁……
六年級作文 篇6
暑假到了，舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)山路前行。山路盤(pán)曲而上，清新的空氣順著(zhù)車(chē)窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片綠色中還點(diǎn)綴著(zhù)紅色的杜鵑花。放眼望去，樹(shù)梢盡頭，是藍天，白云，還時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋著(zhù)一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候，車(chē)子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢，一條清澈的小溪，展現在眼前。
溪很寬闊，溪面上倒映著(zhù)彩色的風(fēng)景：高大的梧桐，翠綠的山崖、藍色的天和白色的云構成了一幅彩色畫(huà)，這幅彩色畫(huà)還是動(dòng)的，偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò)，就是剛才看到的山鷹！但是你認真一看，山鷹不見(jiàn)了，動(dòng)的是水里的小魚(yú)，再仔細一看，小魚(yú)也不見(jiàn)了，水中有一個(gè)小男孩瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我呢，哈哈，那是我的倒影。
我躍入水中，就這么游泳起來(lái)，水波蕩漾，倒影便不再有了。我吸了一口氣，潛入水中。溪水那么透明，倒影變成了在水里真正的我的身體，一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候，仔細一看，發(fā)現淘氣的魚(yú)兒，不知從哪兒游了出來(lái)，行動(dòng)十分敏捷，稍有動(dòng)靜，便會(huì )立馬消失地無(wú)影無(wú)蹤。
我趕緊從溪水中站起，向舅舅示意，要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚(yú)。我們小心翼翼的留意自己的步伐，腳踩著(zhù)底下圓溜溜的鵝卵石，更多的時(shí)候，趴著(zhù)身子，用手抓著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的青苔的石頭，在越來(lái)越接近小魚(yú)的時(shí)候，才奮力捕捉。但這些小魚(yú)總能在最后一刻逃走，讓我們徒勞無(wú)功。最后，我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，任由小魚(yú)游來(lái)游去，我仰躺在水面上，慢慢地倦意來(lái)襲，忍不住要睡著(zhù)了。
人其實(shí)沒(méi)有睡著(zhù)，思緒卻飄往千里：我似乎回到城市里的游泳池，泳池里不再是那種虛偽的純凈，沒(méi)有漂的味道，就跟這溪水一樣，天然，清爽，熱情，還有些小魚(yú)！
六年級作文 篇7
我想在每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)信念：我要長(cháng)大！也許他們長(cháng)大是為了逃避沉重的書(shū)包或是長(cháng)大后便不用再聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，而我與他們不同。
我要長(cháng)大，是為了幫助媽媽干一些媽媽無(wú)法完成的家務(wù)。小時(shí)侯，媽媽是我的一片天，一片可以為我遮風(fēng)擋雨、抵御困難的天。我長(cháng)大后要成為媽媽的一片天，一樣可以為她遮風(fēng)擋雨、抵御困難。
我知道，小時(shí)侯我需要媽媽溫柔的臂膀，長(cháng)大后媽媽也會(huì )象小孩子一樣，需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關(guān)愛(ài)，就象小時(shí)侯她給予我的一切關(guān)愛(ài)一樣。 記得 我看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)小男孩站在一輛新車(chē)前看了又看，這時(shí)車(chē)的主人回來(lái)了，看到小男孩后說(shuō)：“走開(kāi)，別弄壞哥哥送給我的生日禮物！”小男孩聽(tīng)后驚訝的睜大了眼睛，問(wèn)道：“這車(chē)是你哥哥送給你的禮物嗎？”車(chē)主看了男孩一眼得意的說(shuō)：“那當然啦�！蹦泻⒊了剂艘幌抡f(shuō)：“我希望……”車(chē)主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧�？墒撬e了，男孩說(shuō)：“我希望我能象你的哥哥一樣！”原來(lái)，小男孩的弟弟是個(gè)殘疾人，他希望通過(guò)自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車(chē)。
是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一樣的善良。因為，我的媽媽也會(huì )有她年邁的一天，我就會(huì )象那個(gè)男孩為了弟弟去努力那樣，為我的媽媽而努力。
我盼望長(cháng)大，因為我盼望成為媽媽的一把保護傘！永遠、永遠的保護著(zhù)她！
六年級作文 篇8
其實(shí)我們每天都生活在危險之中，因為不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以經(jīng)常提心吊膽，害怕死亡，對死亡充滿(mǎn)了恐懼。有時(shí)候過(guò)馬路猶豫不決，有時(shí)出門(mén)外出經(jīng)常擔心自身的安全，面對死亡總是選擇回避……其實(shí)，死亡并不痛，對于有些人來(lái)說(shuō)死亡也許是對他們的一種解脫。
他們，是一群又一群患有絕癥的孩子們，因為病魔一直在困擾著(zhù)他們，打破了他們平靜的湖面，讓原本平靜的胡湖面泛起一層又一層的波浪，他們面對著(zhù)隨時(shí)隨地的死亡，選擇了去包容，去微笑，去堅強，去忍受……每天接受著(zhù)病魔對身體的危害，接受著(zhù)病魔給身體帶來(lái)的疼痛，他們沒(méi)有第二條路可以選擇，唯一的選擇——忍受。也許死亡對他們來(lái)說(shuō)真的是一直在期盼的，他們對死亡充滿(mǎn)了向往，甚至對死亡充滿(mǎn)了渴望，死亡對于他們來(lái)說(shuō)真的算一種解脫吧……
并不是說(shuō)我不重視他們的生命，每個(gè)人的生命都很重要，但與其每天接受這痛苦的煎熬，還不如今生輪世，重頭再來(lái)一次�？茖W(xué)家曾調查過(guò)，人死之前的幾分鐘，其實(shí)是在這世上最美好的時(shí)候，前方出現了一條通天大道，靈魂被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸食進(jìn)去，那時(shí)，我們就會(huì )感覺(jué)很累很累，就當做睡了一覺(jué)，在另一個(gè)地方又醒來(lái)罷了。
死亡其實(shí)并不痛，說(shuō)不定死亡對于他們來(lái)說(shuō)還很快樂(lè )。
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