【精品】六年級的作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我非常喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《小王子》、《昆蟲(chóng)記》、《三十六計》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書(shū)。讀書(shū)可以教會(huì )我認識許多字。我以前不識字，媽媽就給我買(mǎi)了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書(shū)，爸爸、媽媽每天晚上都會(huì )陪我讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我認識了很多字，現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書(shū)了。
讀書(shū)能使我學(xué)到很多知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂(lè )的作用等生活小常識;通過(guò)讀書(shū)，我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過(guò)讀書(shū)，我知道了中國的許多歷史故事;通過(guò)讀書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)的習性;通過(guò)讀書(shū)，讓我對世界充滿(mǎn)了好奇心，好想長(cháng)大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書(shū)豐富了我的生活，有些書(shū)內容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩，《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見(jiàn)底的小溪等等。以后我寫(xiě)博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。
讀書(shū)帶給我許多的樂(lè )趣，我以后要堅持每天讀書(shū)，學(xué)習更多的知識。
六年級的作文 篇2
我們班是一個(gè)很溫暖的集體，無(wú)論喜與樂(lè )，我們都不曾退縮，一起大聲歡笑。今天，我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過(guò)的甜酸苦辣吧!
悲
六年級上學(xué)期的退學(xué)典禮，英語(yǔ)老師神色凝重地走進(jìn)教室，低聲宣布我們班的英語(yǔ)成績(jì)是全級的最后一名。這時(shí)，班里一陣噓氣，有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來(lái)。我們都記得，臨近期末的那些日子，我們都很努力地學(xué)習，連英語(yǔ)老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)響聲，沒(méi)想到……
怒
秋季運動(dòng)會(huì )上，男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉來(lái)的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手，他一路過(guò)關(guān)斬將，一次又一次跨過(guò)面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí)，我們全班同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，為文小波吶喊助威，文小波也不負眾望�？稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳，我們明明都看見(jiàn)文小波穩穩躍過(guò)了欄桿，可欄桿卻無(wú)緣無(wú)故地掉了下來(lái)，使文小波只能屈居第二。后來(lái)我們班有些男生覺(jué)得有蹊蹺，甚至出手查這“離奇案件”，終于發(fā)現原來(lái)這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是，我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無(wú)一例外的升旗例會(huì )上，校長(cháng)宣布一個(gè)月以來(lái)的四項評比結果。當他讀到“六一班獲得衛生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候，全班的同學(xué)都欣喜若狂，畢竟我們班已經(jīng)很久沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門(mén)口的旁邊的那一剎那，連路過(guò)的小鳥(niǎo)也聽(tīng)見(jiàn)我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家;海再深，浪再高，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家;天再冷，雪再厚，小鹿不會(huì )怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì )怕，因為我們也有一個(gè)家——溫暖的班集體。在這里，不管有多大的困難，同學(xué)和老師都會(huì )支持你、鼓勵你一直走下去。只要記得，這里永遠是你的家……
六年級的作文 篇3
人們常說(shuō)世間最真最深的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽?zhuān)椒膊贿^(guò)，但您給我的卻是無(wú)微不至的關(guān)心和呵護。為了我的茁壯成長(cháng)，幾乎付出了您的全部，我前進(jìn)的每一步都傾注了您的心血和汗水。
記得上三年級時(shí)，我一不小心把腳給扭傷了，腫得很厲害，醫生說(shuō)要半個(gè)月不能下地。您不但沒(méi)有訓斥我，而且為了不讓我缺課，還每天把九十幾斤重的我從住在五樓的家里背到樓下，再從學(xué)校的一樓背到四樓上課，風(fēng)雨無(wú)阻，毫無(wú)怨言，直到我康復。
還有一次，我染上了腮腺炎，不能上學(xué)。您陪我去醫院吊水，我害怕看見(jiàn)針頭，您便一邊緊緊地抱著(zhù)我，一邊輕輕地安慰我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，別怕，把眼睛閉起來(lái)，一會(huì )兒便好了，”說(shuō)完便把我摟在您的懷里。我咬緊牙，鼓起勇氣，不知不覺(jué)針便進(jìn)了我的血管。終于，我在您連續幾天的精心照料下康復了。
生活中，您細心地照顧我。在學(xué)習上，您也一直在[源自]鼓勵著(zhù)我。不久前的一次數學(xué)考試我只得了84分，破了上學(xué)以來(lái)的最低記錄。拿到試卷的那一刻，我才深深體會(huì )什么叫“羞愧”，回到家里，您并沒(méi)有責怪我，而是非常耐心的和我一起找原因，并輕輕地對我說(shuō)：“你上課的時(shí)候你一定要認真聽(tīng)老師講課，改掉你粗心的壞毛病。媽媽相信你一定能做到�！蹦墓膭钍刮抑厥傲诵判�，我暗下決心，一定不讓您失望。
媽媽?zhuān)鸀槲易龅氖虑檫�有很多，半夜起來(lái)為我蓋被；每天早早地起床，為我準備好一切；不厭其煩地為我講解難題；風(fēng)雨無(wú)阻地陪我學(xué)鋼琴；教我做人的道理……這其中包含著(zhù)多少母愛(ài)��！
看到您為我做一切，不由得想起了孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句古詩(shī)，媽媽?zhuān)膼?ài)細碎而無(wú)言，厚重又綿長(cháng)。媽媽?zhuān)埬判�，我一定不�?huì )辜負您的厚望，努力學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)有用的人。
六年級的作文 篇4
生活中一點(diǎn)一滴的小事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我們。
記得那天，不知道是誰(shuí)招惹了天公公，天空仿佛被撕開(kāi)了一道口子，剎那間，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。從電影院走出來(lái)的我看到這一幕，頓時(shí)不知所措，只能呆呆地站在那里。
怎么辦？天色已晚，早就沒(méi)有公交車(chē)了。家里沒(méi)人，自然沒(méi)有人接我。身上的錢(qián)也不夠坐出租車(chē)。我沮喪地站在大雨里，淚水像斷了線(xiàn)的珠子大滴大滴地滾落下來(lái)。
突然，一位慈祥的老爺爺向我迎面走來(lái)，手里拿著(zhù)一把藍色的雨傘。
老爺爺朝我笑笑，溫和地說(shuō)：“小姑娘，這么大的雨，怎么不帶傘��？來(lái)，爺爺這把傘給你，拿著(zhù)，趕快回家吧�！蔽抑皇切Χ徽Z(yǔ)，不知道該怎么回答。
傘，正是我現在最需要的，但是，陌生人的東西怎么能隨便接呢？
老爺爺似乎看透了我的心思，溫和地朝我笑笑：“小姑娘，傘我給你放這兒了，不用擔心，放心拿著(zhù)用�！闭f(shuō)罷，轉身走入大雨中�？粗�(zhù)老爺爺的背影漸漸遠去，我有些不知所措地拿起了傘。
這是一把看上去有些年頭的傘，陳舊的藍色使它多了幾分親切感。緊握傘柄，想起老人慈祥的面孔，離去時(shí)渾身濕透的背影，我的`心狠狠一顫，愧疚與感動(dòng)瞬間涌上心頭。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到這位慈祥的老爺爺，可那天晚上，狂風(fēng)暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去，回想起來(lái)，一切仿佛都還發(fā)生在昨天……
六年級的作文 篇5
“一個(gè)人的時(shí)候，不是不想你，一個(gè)人的時(shí)候，只是怕想你……”每每聽(tīng)到這首《獅子座》，就會(huì )想起我第一次一個(gè)人夜晚在家的經(jīng)歷。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚……
晚上，爸爸媽媽吃完飯后就出去購物了，我一個(gè)人呆在家里，雖然已經(jīng) 歲了，但讓我一個(gè)人呆在家里，那可比登天還難，因為我怕黑�？戳艘粫�(huì )兒電視后就上床看書(shū)了。爸爸媽媽走后沒(méi)一會(huì )兒，屋外就下起了小雨，“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”像是在窗戶(hù)上唱歌，很是溫柔�？墒菐追昼娭筇鞖饩蛺毫恿似饋�(lái)：屋外狂風(fēng)怒號，“呼呼”地勁吹，像一頭暴怒的獅子在吼叫，發(fā)泄。雨點(diǎn)也從原來(lái)的小雨轉變成了驟雨，“啪啪”作響 。我把燈關(guān)了，準備睡覺(jué)。正在我睡意朦朧的時(shí)候，猛然發(fā)現，有一個(gè)黑影在窗簾后面，他是一個(gè)長(cháng)發(fā)魔鬼，長(cháng)著(zhù)青面獠牙，臉色慘白，舞動(dòng)著(zhù)那又瘦又細的手臂，甚是可怕。那粉色的窗簾也時(shí)不時(shí)地掀起來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。我“嗖”的一下鉆進(jìn)了被子里，死死地捂住被子，生怕那魔鬼來(lái)襲擊我。漸漸的，我聽(tīng)見(jiàn)我房間外面傳來(lái)了腳步聲，“啪啪，啪啪”，很有節奏地踩在地板上，“會(huì )是誰(shuí)呢，不會(huì )是小偷吧？”一時(shí)間，我的腦海里滿(mǎn)是電視上那些畫(huà)面：有的小偷把家里翻得一團糟，然后把貴重物品都偷走；有的小偷為了免除后患，就把人殺了；還有的與人廝打過(guò)后，為了得到錢(qián)直接把錢(qián)搶走�！霸趺崔k，怎么辦？”我悄悄地起床把鞋穿好，開(kāi)起燈，然后拿起羽毛球拍，輕輕地走到門(mén)后面準備等他一進(jìn)來(lái)就打他一頓，越來(lái)越近了，越來(lái)越近了，我的心也“撲騰撲騰”跳的越來(lái)越快，那個(gè)人緩緩地打開(kāi)了門(mén)，一絲光透了進(jìn)來(lái)，“難道小偷偷東西還開(kāi)燈嗎？”剛準備打下去，那個(gè)人就尖叫起來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)覒抑?zhù)的心也才回到了心里。
一個(gè)人在家的時(shí)候，既緊張，又害怕，那真是一個(gè)令人膽戰心驚的夜晚。
六年級的作文 篇6
從未感覺(jué)，也從未發(fā)現咱班的那四個(gè)不起眼的男生只經(jīng)過(guò)了一個(gè)早晨，一下子就變成了高大威猛的勇者。假如樓梯是濕淋淋的，那么上面將會(huì )留下那四個(gè)男生縱橫交錯的腳印，可想而知，他們一定是在爭論誰(shuí)先上去。假如上面有一個(gè)公主，那么他們將變成英雄救美的王子。假如上面有一個(gè)小偷，那么他們將變成英勇無(wú)畏的警察。而今天，他們偏偏是探秘者。
當全班同學(xué)得知這件事情以后，即刻產(chǎn)生了對這四個(gè)男生“士別三日，當刮目相看”的眼光。這讓全班同學(xué)都覺(jué)得這是四個(gè)探秘者用一把無(wú)形的鑰匙向我們打開(kāi)了一扇無(wú)人敢闖，無(wú)人問(wèn)津的王宮重地的大門(mén)。
有的同學(xué)說(shuō)：“那里一定不怎樣，肯定是一片臟兮兮的。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎？夢(mèng)想是美好的，而現實(shí)往往是殘酷的！……”“不是這樣的！你不親自去體驗體驗，怎么知道你說(shuō)的是真的！”許多同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，立即反駁道。
果然，茅老師即刻宣布下午就去那個(gè)冷清的“王宮禁地”。時(shí)間也算過(guò)得比較快，轉眼間，下午就到了。興奮的心情在我們每個(gè)人的心里洋溢著(zhù)。
��！終于輪到我們這一小組參觀(guān)了。我的心里既緊張，又迫切�？傆X(jué)得上面會(huì )有點(diǎn)與眾不同。我心里在想：難道上面會(huì )是金碧輝煌的嗎？不然的話(huà)，怎么會(huì )引那四個(gè)男生上來(lái)呢？真是想快點(diǎn)看到五樓的另一種模樣。
可是我想錯了，五樓一點(diǎn)兒也不金碧輝煌，五樓只是灰白的一片，與樓下的教室截然不同，樓下的教室是五彩繽紛的一片。咦！那地板上綠油油的是什么？我走近一看，原來(lái)是兩株小草��！它們竟然能在沒(méi)有土壤，沒(méi)有人施肥的情況下茁壯生長(cháng)，我真是佩服。我想做人就應該比小草更堅強。
再往里走，什么都盡收眼底。向東望，只看見(jiàn)一大群小學(xué)生在操場(chǎng)上走動(dòng)。向南望，只看見(jiàn)無(wú)限的居民樓。向西望，連沃爾瑪都看得到。我走近了一點(diǎn)兒，只覺(jué)得腳下有東西，我低頭一看，呀！原來(lái)是一根骨頭，但它輕輕一踩就碎了，我想：多少年前，也有一個(gè)探險者來(lái)這探過(guò)險吧。
看完了五樓就下來(lái)了。我覺(jué)得就算再破舊的地方，都會(huì )有一段美麗的神話(huà)……
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