【精品】我的理想六年級作文匯總6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。
是什么促使我想成為醫生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。
其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”，她們?yōu)闉拿癜鷤�，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……傷民實(shí)在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了，心里不由自主的萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實(shí)現愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果。還有當醫生要有充實(shí)的知識，從今天起，我決定改正我學(xué)習上的缺點(diǎn)，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。所謂“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放。理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。
我的理想六年級作文 篇2
我的的理想是做一個(gè)像劉翔一樣出色的運動(dòng)員，為國爭光。
因為我的爸爸酷愛(ài)運動(dòng)，所以他希望我當一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，他說(shuō)我有耐力，聽(tīng)話(huà)，肯吃苦。
以前爸爸在家時(shí)，每天都要求我跑步，讓我做運動(dòng)，做仰臥起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放學(xué)回家，不讓我走近路，要我繞大半圈子跑回家。我雖然被累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，身體得到了鍛煉，我的心里很高興。
盡管現在爸爸不在家，我也自覺(jué)地多做些運動(dòng)，像劉翔那樣刻苦訓練。如果寫(xiě)完作業(yè)。有了空，就開(kāi)始做運動(dòng)，睡覺(jué)之前，在床上做仰臥起坐。沒(méi)有爸爸的監督，我也絕不偷懶，不濫竽充數。星期六和星期天，我會(huì )按照爸爸的建議，早早起床。先跑步，再做運動(dòng)。如果爸爸回來(lái)了，有空領(lǐng)著(zhù)我們出去玩，我會(huì )像以前那樣高興地一直跑到目的地。爸爸為我制訂的計劃，我都會(huì )認真努力的完成。
我一定要用自己的汗水去實(shí)現這一理想。
我的理想六年級作文 篇3
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂(lè )的成長(cháng)，我未來(lái)的理想是當一名老師。
在每一科都有任課老師，我們在老師們那里一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識的甜蜜。
我正朝這個(gè)方向努力著(zhù)，從小事做起。在一次數學(xué)課上，我們班上有些亂，而數學(xué)老師正在聚精會(huì )神地講著(zhù)課。我發(fā)現同學(xué)們都不聽(tīng)老師講課。我十分著(zhù)急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽(tīng)，老師該有多傷心呀！我要好好聽(tīng)課，不辜負老師對我們的期望�！庇谑俏易枚硕苏�，目不轉睛的聽(tīng)老師講課。這時(shí)老師寫(xiě)完題轉過(guò)身來(lái)正想發(fā)火，而她卻看見(jiàn)我和幾位學(xué)生正在認真聽(tīng)講，老師一下子高興起來(lái)，還表?yè)P了我們帶了個(gè)好頭。我不好意思地笑了笑。而同學(xué)們看見(jiàn)老師表?yè)P了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認真聽(tīng)起課來(lái)。就這樣，我幫助老師穩定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿(mǎn)意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表?yè)P，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒(méi)有園丁的照料就不會(huì )茁壯成長(cháng)。我要感謝老師，我長(cháng)大了也會(huì )像老師一樣哺育像花一樣可愛(ài)的兒童的。我要給祖國創(chuàng )造一線(xiàn)希望。
在以后，我要幫助老師和同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)努力朝我的理想更近一步。
我的理想六年級作文 篇4
我們每一個(gè)人都有理想，同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長(cháng)大后當一名電腦工程師，建設我們美好的家園。發(fā)揮祖國的明天，建設美好的未來(lái)，發(fā)揮明天，發(fā)揮每一個(gè)祖國的希望，讓他們都成為祖國棟梁。
現在是一個(gè)科技時(shí)代，這不國際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開(kāi)電腦了，家家都有電腦，通過(guò)各種形式來(lái)與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因為一封信就得跑幾十里路程，才可讀到太麻煩了�，F在就幾分鐘就過(guò)去了，十分的方便。
所以說(shuō)電腦是人們常用的一種方法，現在與國機互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當于有了希望，電腦現在已經(jīng)真正的成為21世紀的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
��！電腦就是21世紀們的希望，人們就是離不了它啊。
我的理想六年級作文 篇5
有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活�！泵總�(gè)人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。
也許有人會(huì )問(wèn)我：“你為什么想當一名作家呢？”這還要從上學(xué)期的一件事說(shuō)起。
那次我們當堂寫(xiě)作文，我寫(xiě)好后拿給老師看。老師看過(guò)后對我說(shuō)：“寫(xiě)的不錯，但即使你是世界上最完美的李子，放的時(shí)間長(cháng)了也會(huì )腐爛。你明白我的意思嗎？”老師的這一句話(huà)點(diǎn)醒了我，我當時(shí)心里在想：既然老師說(shuō)我寫(xiě)的`好，我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛(ài)作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛(ài)你的讀者們，一起分享書(shū)中的人物時(shí)，那將會(huì )是多么幸福��！
為了實(shí)現我的理想，我今后會(huì )這樣做：做生活中的有心人，將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成我寫(xiě)作的素材；認真寫(xiě)好老師布置的每一篇作文，向老師請教寫(xiě)作方法；堅持每天寫(xiě)日記，每周寫(xiě)周記；在讀書(shū)時(shí)認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫(xiě)出優(yōu)秀的作品為國爭光！
我的理想六年級作文 篇6
山溪的理想是大海，雛鷹的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候，我在媽媽的輔導下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話(huà)、寓言。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始讀作文、看名著(zhù)。每當得到一本書(shū)，我都會(huì )高興不已，如饑似渴地捧著(zhù)書(shū)閱讀；每當讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當看到一本本書(shū)上印著(zhù)作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當一名作家。
可是，當一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì )閱讀書(shū)籍，寫(xiě)讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因為我相信：我會(huì )用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會(huì )用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以，我更不會(huì )放棄當作家這個(gè)理想。
要想實(shí)現我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著(zhù)理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰，雖然我這個(gè)當作家的理想未必會(huì )實(shí)現，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當作家的理想會(huì )為我指引航向。
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