六年級作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我從6歲開(kāi)始就聽(tīng)媽媽和爺爺說(shuō)我小時(shí)候可愛(ài)的事。他們總說(shuō)，我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過(guò)后，就再也沒(méi)有哭過(guò)。
我一生出來(lái)就是個(gè)肉乎乎的小姑娘，那時(shí)我長(cháng)得特別像男孩，我們院里的鄰居看到我，都說(shuō)我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明，有一次，我學(xué)走路，媽媽拉著(zhù)我走，走呀！走呀！我覺(jué)得好無(wú)聊，就不拉媽媽?zhuān)约鹤吡似饋?lái)。就是那一次我學(xué)會(huì )了走路。
到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛(ài)的小姑娘。第一次上幼兒園，我非常開(kāi)心。到了幼兒園，我見(jiàn)好多小朋友在哭，我就對旁邊的小朋友說(shuō)：“不要哭，晚上就能看見(jiàn)媽媽了�！蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了，我倆拉著(zhù)手唱起了拉手歌：“走走走走走我們小手拉小手，走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí)，老師問(wèn)我是哪年哪月出生的，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“我5月出生的，是雙子座，今年3歲，20xx年出生�！崩蠋熉�(tīng)了之后讓我坐下。
到了上小學(xué)的時(shí)候，有位同學(xué)說(shuō)：“可以交個(gè)朋友嗎？就這樣我交了一個(gè)朋友。
現在我是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小姑娘。我有個(gè)理想，長(cháng)大成為一位偉大的醫生。
六年級作文300字 篇2
今天，媽媽在給我買(mǎi)零食時(shí)，給我買(mǎi)了一個(gè)圓球裝的MM豆。
它的外形是一個(gè)圓柱體，通體黃色，中間部分寫(xiě)了一個(gè)大大的M&M，旁邊有一個(gè)大大的MM人，“他”的眼看著(zhù)中間的MM，手里做著(zhù)乞求的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“給我吃一個(gè)吧，朋友�！盡&M的下面畫(huà)著(zhù)許許多多的MM豆，“他”的正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)MM人，“他”的右手指著(zhù)自己的身體，左手拿著(zhù)一面彩旗，好像在說(shuō)：“把我吃了吧，朋友，很美味的�！薄八钡淖竺�、右面、后面，寫(xiě)著(zhù)配料、出售地、保質(zhì)期、營(yíng)養成分表等。
“他”的肚子里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的、好吃的MM豆。
打開(kāi)蓋子，你會(huì )發(fā)現，“他”肚子里的MM豆是五彩的，而且每個(gè)的大小都不同，每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。
把它放進(jìn)嘴里，咬碎它，你會(huì )發(fā)現，嘴里開(kāi)始彌漫著(zhù)濃濃的巧克力味。而且，巧克力味混雜著(zhù)一種糖味，非常好吃。更好玩的是，MM豆的身體里，會(huì )包著(zhù)一些除了巧克力的其他東西，可能是花生，可能是糖，可能是黃豆，讓你猜不透，讓MM豆永遠保持著(zhù)一種神秘感。
我喜歡吃MM豆，喜歡他的神秘感，更喜歡他那種讓你想象的感覺(jué)。
六年級作文300字 篇3
我的外婆有一雙慈祥的眼睛，臉上布滿(mǎn)了細細的皺紋，短短的頭發(fā)里夾雜著(zhù)星星兩兩的白發(fā)，她已經(jīng)六十五歲了，但是她的身體還是很硬朗。這應該跟她平時(shí)總是下地干活有關(guān)系，對了，我的外婆是一個(gè)農民。
我每次去外婆家，外婆都會(huì )帶我去山上或者河邊玩，去山上的話(huà)基本上是去采草藥或者是摘野果。對于我來(lái)說(shuō)都非常的有新鮮感。所以我特別喜歡去外婆家。
有一次外婆帶我去山上采茶葉，一路上山路沆沆洼洼地，我走得歪歪扭扭地，可是外婆健步如飛，如履平地，好不容易到了茶山上，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是外婆卻像沒(méi)事人一樣，馬上就開(kāi)始了采摘工作，一天下來(lái)外婆采了十幾斤茶葉，可我只采了一點(diǎn)點(diǎn)，因為我采一下就休息一下，甚至還覺(jué)得累，可是外婆卻一下也沒(méi)有休息過(guò)。采完茶葉回家之后，我覺(jué)得我累都累扁了，坐在沙發(fā)上起都起不來(lái)了，可是外婆卻還得燒飯給我吃，甚至還比我有精神。我真的好佩服她呀。外婆說(shuō)是因為我平時(shí)鍛煉的太少了，人就應該多運動(dòng)運動(dòng)才有好的.體魄，才能好好的學(xué)習，“生命在于運動(dòng)”��！
這就是我的外婆，勤勞智慧的外婆。
六年級作文300字 篇4
友誼這個(gè)東西，還真是挺神奇，他像一條無(wú)形的線(xiàn)，把人與人連在了一起。
友誼其實(shí)就在我們身邊，卻需要你的寬容與真誠。當你孤獨時(shí)，就去尋找友誼。和旁邊的人握一下手，來(lái)一個(gè)擁抱，在一起快樂(lè )的做游戲，心里會(huì )暖暖的，會(huì )有一種感覺(jué)涌上心頭，那就是友誼。友誼這個(gè)東西，只要你擁有了它，煩惱將被拋到腦后，快樂(lè )將與你形影不離。我想，每個(gè)人都體驗過(guò)友誼，同學(xué)之間、兄弟之間、陌生人之間，就連父母與孩子、老師與學(xué)生之間，也有過(guò)友誼，那是一種幸福的感覺(jué)。
友誼就像鮮花，人人都喜歡，芬芳的香氣將伴你成長(cháng)；友誼是火球，溫暖如春，它能融化任何一顆冷酷的心；友誼是清水，它純潔無(wú)瑕，能洗掉黑暗的陰影。只要你擁有一顆真誠的心，他就像火炬一樣，在人與人之間傳遞，永不熄滅。
六年級快要結束了，我的小學(xué)時(shí)光也快要結束了，面對即將到來(lái)的初中生活，我可能與一些同學(xué)將不再同校，但是與同學(xué)間的友誼將會(huì )留在心里。而且，在即將開(kāi)始的初中生活里，我還將會(huì )擁有更多的同學(xué)，更多的友誼。
友誼這個(gè)神奇的東西，我可真的離不開(kāi)你！
六年級作文300字 篇5
我的家鄉在張掖。
春天，我們家鄉的一顆棗樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)碧綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門(mén)外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著(zhù)一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚(yú)。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì )兒瓶子里有七八條小魚(yú)，我和弟弟很高興，連小魚(yú)都聞到氣味紛紛趕來(lái)。
秋天時(shí)，樹(shù)葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著(zhù)里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì )兒水就流干，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
六年級作文300字 篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃就快要六年了，我們也快要畢業(yè)了。我們從一年級學(xué)的“鵝鵝鵝曲項向天歌”到現在的“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤�！睆囊荒昙壍钠匆簟癮oe”到現在的修辭手法“比喻、擬人、夸張、排比、插敘、倒敘、反復、設問(wèn)、反問(wèn)、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教導我們，現在就請您聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話(huà)吧！
李老師，您留的家庭作業(yè)總是三個(gè)班級中最少的，但是個(gè)別同學(xué)還是沒(méi)有認真完成；您讓我們背作文，給我們的時(shí)間是最長(cháng)的，可是我們個(gè)別同學(xué)還是不會(huì )背；您總是提醒我要寫(xiě)好字，可是我還是把字寫(xiě)得歪歪扭扭；您總是……每一次您對我們的要求都很低，但是我們卻沒(méi)有完成您布置的任務(wù)。老師，您原來(lái)一年級時(shí)的聲音是那么洪亮，可是現在，您總是要大聲的維持紀律！上課不得不帶上擴音器，以免后面的同學(xué)聽(tīng)不清。在深夜，您還在電燈下備課，為我們批改作業(yè)、考卷；即使您生病了，您依然堅持來(lái)為我們上課！老師我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
最后，我祝愿您：身體健康，萬(wàn)事如意！
尊敬您的學(xué)生：王銀宇
20xx年11月25日
六年級作文300字 篇7
百花開(kāi)放，身臥花海。我嗅到每一種花淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，使人陶醉其中。
每一種花，都是美麗的。
木棉語(yǔ)
木棉美在自信。
即使沒(méi)有綠葉襯托，木棉花依舊在高高的枝頭自信的挺立，火紅火紅的像春天里的火把，燃燒著(zhù)……就像廣州市市長(cháng)朱光所作的《望江南·廣州好》中寫(xiě)道：“落葉花費火鳳，參天擎日舞丹龍�！币慌排拍久藁�(shù)上是一條舞動(dòng)的火龍，其實(shí)是那些嬌媚的花所無(wú)法比擬的。
當冬天的腳步越來(lái)越近，花兒開(kāi)始凋零。片片花瓣，散散飄零，散落在純的回憶里。而木棉花落下時(shí)是擲地有聲的，整朵從容的從那高高的樹(shù)梢跳落。即使走完生命的全程，依然保持著(zhù)最美的姿態(tài)，木棉花離開(kāi)是自信的！
仙語(yǔ)
水仙花開(kāi)放了。她的開(kāi)放，是默默的釋香，默默的從不起眼的“青豆”變成亭亭玉立的“水中仙子”，整個(gè)過(guò)程無(wú)聲無(wú)息。它如幽蘭般清新優(yōu)雅，卻不像幽蘭開(kāi)在無(wú)人空谷，離人遙不可及。她如牡丹一般深受人們喜愛(ài)，卻不像牡丹天生嬌貴，酷愛(ài)炫耀。她雖然不如荷花一般大氣，卻小巧玲瓏，潔身自好。
生活如同五彩繽紛的花海。每一朵每一從每一簇都向人們傳遞著(zhù)自己獨特的花語(yǔ)與魅力，人生就如花海。
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