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怪圈漫畫(huà)六年級作文

時(shí)間:2021-07-02 12:22:17 六年級作文 我要投稿

怪圈漫畫(huà)六年級作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的怪圈漫畫(huà)六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

怪圈漫畫(huà)六年級作文

  怪圈漫畫(huà)六年級作文1

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)孩子,他以自己為圓心畫(huà)了一個(gè)小小的保護圈,圈的名字叫自我。圈外的人走不進(jìn)去,圈里的人走不出來(lái)!}記

  每當我收看新聞聯(lián)播,層出不窮的負面新聞深深灼痛了我的眼,我禁不住要問(wèn)自己:“這個(gè)社會(huì )到底怎么了?

  “謝同學(xué)不殺之恩”——這句話(huà)最近在網(wǎng)絡(luò )上無(wú)比盛行。復旦投毒案讓每一個(gè)對高等學(xué)府心生向往的學(xué)生都感到震驚和心碎。四年同窗,生活在同一屋檐下的四年情誼竟抵不過(guò)幾句口角產(chǎn)生的怨恨!我們不禁反思,到底是什么釀成了這樣的悲?

  是自我。當今社會(huì ),越來(lái)越多的人在身周畫(huà)下自我的怪圈,在圈內冷眼旁觀(guān)周遭的一切,于是我們越來(lái)越冷漠,于是我們越來(lái)越自私,于是我們越來(lái)越狹隘。

  如果說(shuō)復旦投毒案讓我們震驚,那么小悅悅事件讓我們心碎,重慶滑滑椅讓我們傷痛,我們終于知道唯有走出自我的怪圈,才能避免這些悲劇的發(fā)生。

  走出自我的怪圈吧,當你向圈外伸出雙手,世界將回你以擁抱。

  還記得當年的“范跑跑”嗎?地震中他扔下學(xué)生獨自逃跑,蜷縮在自我的圈里,終于招致世人的討伐。當人們質(zhì)疑師德淪喪時(shí),一個(gè)年輕的女教師走出來(lái)了。當車(chē)禍降臨的瞬間,當災難將魔手伸向兩個(gè)天真不知世事的學(xué)生,她勇敢的走出了自我的圈,向圈外的學(xué)生伸出了雙手,將他們幼小的身體推開(kāi)避過(guò)厄運的無(wú)情碾壓。當她走出自我的圈時(shí),孩子們擁抱了她,世界擁抱了她。圈外陽(yáng)光正暖,孩子們喚她“莉麗姐”,世界喚她“最美教師”。是的,她失去了一個(gè)名叫自我的保護圈,但世界還以她一個(gè)更大的保護圈,圈的名字,叫做愛(ài)。

  走出自我的怪圈,你會(huì )看到景色豁然開(kāi)朗,你會(huì )看到世界都為你喝彩。

  范仲淹,那個(gè)在醉人美景里吟著(zhù)”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的.君子,倘若他沒(méi)有走出自我怪圈,只顧個(gè)人安逸生活,恐怕只會(huì )是歷史中一個(gè)無(wú)名小卒,而不是現在這個(gè)流芳百世的大家吧?

  伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):歲月波光粼粼,賜予愛(ài)與生命。

  惟有走出自我的怪圈,方能領(lǐng)略生命之美,不負這份上蒼的賜予。

  走出自我的怪圈吧,圈外,風(fēng)景正好。

  怪圈漫畫(huà)六年級作文2

  今天,我看見(jiàn)了一幅諷刺意味極強的漫畫(huà),上面是一片貧瘠的土地,地面上布滿(mǎn)了坑坑洼洼的樹(shù)樁。一棵樹(shù)倒在一個(gè)嘴叼香煙,手拿電鋸的男人腳下。那個(gè)男人還趾高氣昂地對一旁一個(gè)彎著(zhù)腰,流著(zhù)汗植樹(shù)的矮小男人喊:“一大片樹(shù)都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈……”這幅漫畫(huà)名為【看誰(shuí)快】,圖雖小,但其中的道理卻很深刻。

  漫畫(huà)中植樹(shù)人與伐木人相比之下顯得那樣渺小,而一旁遍是樹(shù)樁的景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當代人不顧一切后果破壞環(huán)境的現象。但沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的人嗎?有。但是就像漫畫(huà)里那樣,栽樹(shù)的速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破壞速度呢?砍掉一片林子只需10天,而造一片林卻需10年甚至更久!這其中還得耗費大量的人力,物力。栽樹(shù)人會(huì )累,而砍樹(shù)人受到利益驅使,不會(huì )因為環(huán)境被破壞而停止或減少電鋸揮動(dòng)的次數。除非沒(méi)有了樹(shù),不然沒(méi)有什么能阻擋他們的腳步!這不是偶然,而是必然!畢竟破壞環(huán)境的人不會(huì )良心發(fā)現,他們只有對金錢(qián)與利益的盲目追求。既然我們無(wú)法根治源頭,只好去逆勢栽樹(shù)修復環(huán)境。但這樣的效率不高。即使過(guò)個(gè)十年二十年,栽下去的樹(shù)沒(méi)遇什么災害,都僥幸活了下來(lái),但說(shuō)不準一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對植樹(shù)人的踐踏嗎?繞了一圈,最終發(fā)現還是得禁止源頭上的破壞。日本人發(fā)明了一次性筷子,但他們從不生產(chǎn)一雙。日本森林茂密,可我國森林覆蓋率只有14%,每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項根治,該可以節約多少資源!可是,這只能作為一個(gè)愿望深埋心底。既然已經(jīng)開(kāi)始,收手是很難的。利益是一塊超強磁石,把貪婪牢牢吸附在上面,人們在得到利益的同時(shí),也得到貪婪。對于環(huán)境,當然也會(huì )擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子繼續不擇手段的破壞。

  作為我們,可能無(wú)法為環(huán)境保護做些什么。但我衷心希望每一個(gè)人都盡量獻出一份綿薄之力,不破壞環(huán)境,那么13億人的力量將是強大的。

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