怪圈作文400字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的'怪圈作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　星期五上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)這節課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　只見(jiàn)老師先講臺上拿出了一條紙條，老師再把紙條繞了180，然后老師用膠棒粘成一個(gè)紙圈，最后老師在紙圈上剪了一個(gè)小口。然后老師問(wèn)大家：“如果我用剪刀沿著(zhù)這個(gè)小口剪開(kāi)，會(huì )是什么樣子呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“剪開(kāi)后會(huì )是兩個(gè)連在一起的紙圈�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“剪開(kāi)后會(huì )是兩個(gè)分開(kāi)的紙圈�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì )變成一個(gè)大圈�！崩蠋熌闷鸺舻�，沿著(zhù)這個(gè)小口開(kāi)始慢慢地剪了起來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我目不轉睛的盯著(zhù)剪刀。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，紙圈被剪開(kāi)了，結果出乎了我的意料，是兩個(gè)連著(zhù)的圈。教室里沸騰了，猜對的同學(xué)高興地叫了起來(lái)，沒(méi)有猜對的沮喪地說(shuō)：“怎么會(huì )是這樣呢？”

　　這時(shí)，老師又從講臺上拿出一條紙條，然后把紙條粘成一個(gè)紙圈，最后又在紙圈上剪了一個(gè)小口，老師又問(wèn)大家：“這回我用剪刀沿著(zhù)這個(gè)小口剪開(kāi)，會(huì )是什么樣子呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“跟上次一樣，也是兩個(gè)連著(zhù)的紙圈�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“剪開(kāi)后會(huì )是兩個(gè)分開(kāi)的紙圈�！崩蠋熡帜闷鸺舻犊焖俚丶袅似饋�(lái)，結果沒(méi)有出乎我的意料，變成了兩個(gè)分開(kāi)紙圈。我們都歡呼起來(lái)：“噢，猜對咯！”

　　這個(gè)我覺(jué)得非常有趣，回家我還試驗了一會(huì )呢。

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