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愛(ài)的傳遞六年級作文

時(shí)間:2021-10-01 16:10:59 六年級作文 我要投稿

愛(ài)的傳遞六年級作文范文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)的傳遞六年級作文范文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的傳遞六年級作文范文

愛(ài)的傳遞六年級作文范文1

  愛(ài),一個(gè)讓人難以理解的抽象詞。一個(gè)聾啞人,通過(guò)自身的不斷努力,他或許能學(xué)會(huì )文化知識,做到生活自理。但有一點(diǎn),他是很難學(xué)會(huì )的,那就是“愛(ài)”!皭(ài)”是一種心靈上的溝通,是一種傳遞的特殊信息……愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行。

  愛(ài)是一股風(fēng),隨時(shí)吹來(lái);愛(ài)像空氣,無(wú)處不在的遍布在天地之間:愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)是受過(guò)雨水洗禮后的彩虹,是如此之美,那些受過(guò)愛(ài)所“灌溉”的人們,有一點(diǎn)是確信的——他們是幸福的。

  這便讓我想起了前幾天上政治課時(shí)老師給我們看的一部電影。老師雖然是把這用來(lái)以少年犯罪為內容的目的給我們看,但在這部電影中卻又無(wú)處不留露出了愛(ài)。吳天龍,一個(gè)幸福的孩子,他的爺爺是個(gè)英勇的大將軍,他的姥爺,則把吳天龍視為掌上龍珠,倍加疼愛(ài),他還有著(zhù)那有錢(qián)的爸媽?zhuān)患胰说牡匚豢烧f(shuō)得上是高不可攀。由于吳天龍是他們家唯一的兒子,所以一家人對他十分看重。也同時(shí)因為處在這種復雜的家庭背景中,使小小年紀的他便有了不少的壞毛病,但他的父母、姥爺總是一而再,再而三的放縱他、溺愛(ài)他。終于,有一次鬧出了人命。盡管最終導致的結果跟他的家人是分不開(kāi)的,但那時(shí)已十三歲的他應該也會(huì )懂得愛(ài),珍惜這份愛(ài),能夠思考到自己該做什么,不該做什么。

  貧困山區的孩子們,他們同樣也是幸福的。盡管他們的貧窮讓他們走了很長(cháng)段崎嶇的“道路”但卻仍有很多社會(huì )上的好心人給他們獻出了愛(ài),這種精神上的“麻醉劑”是用物質(zhì)都無(wú)法去衡量他的價(jià)值的。

  然而,我們也更是被那股“風(fēng)”緊緊包圍住了,它來(lái)自親朋好友、它來(lái)自社會(huì )、來(lái)自老師、來(lái)自身邊的同學(xué)們……如今,這股“熱潮”正在一步步擴散……

愛(ài)的傳遞六年級作文范文2

  愛(ài),是每個(gè)人都擁有的。每個(gè)人都要吧愛(ài)傳遞給另一個(gè)人。

  記得我讀過(guò)一篇文章:一個(gè)撿破爛的婦女,遭遇歹徒搶劫,婦女緊緊地攥住裝錢(qián)的袋子,死活不松手。后來(lái)歹徒被抓住了,婦女的手被歹徒掰斷了。寧可手指被掰斷也不松手放掉袋子,可見(jiàn)這袋錢(qián)的數目和分量。一打開(kāi)塑料袋,在場(chǎng)的人都驚呆了,袋子里只有8塊5毛錢(qián)。婦女走出醫院大門(mén)不久,就在水果攤上挑起水果,而且挑得那么認真。她用這錢(qián)買(mǎi)了梨子、蘋(píng)果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一個(gè)。婦女接著(zhù)走進(jìn)公墓,在一個(gè)僻靜處,有一座新墳。她倚著(zhù)墓碑,喃喃自語(yǔ):“兒啊,媽媽對不起你。媽沒(méi)本事,沒(méi)辦法治好你的病,竟讓你13歲就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎?你臨走的時(shí)候,媽問(wèn)你最大的心愿是什么,你說(shuō):我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果,平時(shí)吃的,都是你撿回來(lái)的人家扔掉的爛水果,要是能吃一個(gè)好水果該多好啊。媽愧對你呀,竟連你最后的愿望都不能滿(mǎn)足,為了給你治病,家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了。媽今天掙了8塊5毛,孩子,媽可以買(mǎi)到水果了。一點(diǎn)都沒(méi)爛,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧……”這是一位偉大的母親。面對這樣的情景,遭遇的母親,還能說(shuō)什么呢?所有的言語(yǔ)都是蒼白的,內心涌起滾滾波濤。

  有人說(shuō),女人是弱者,但母親是強者。遇上挫折的時(shí)候、失意的`時(shí)候、沮喪的時(shí)候,我們才會(huì )發(fā)現有一個(gè)老家可以回去,是多么幸福的事。

  愛(ài)是以多種不同的方式,不同的形式出現的。只有在我們最無(wú)助的時(shí)候有人幫了我們一把,那就是愛(ài)。體驗了之后,才發(fā)現,原來(lái),生命中的種種至愛(ài),在我心中的分量遠遠超過(guò)了我的想象。

  讓我們更誠摯地去愛(ài),去珍惜吧,在我們還擁有這的時(shí)候!

愛(ài)的傳遞六年級作文范文3

  人間處處有真情,真情處處暖人心。

  在一個(gè)晴朗的早晨,我同往常一樣走在上學(xué)的路上,卻看到了一幕令人感動(dòng)的情景。

  一對老人站在馬路旁,只有短短十幾秒的綠燈,他們正在猶豫著(zhù)過(guò)不過(guò)馬路。因為他們已經(jīng)有八十歲高齡了,都拄著(zhù)拐杖,只能慢慢走路,十幾秒的時(shí)間當然不行呀!我看到他們焦急的神情,雖然想幫忙,卻還在猶豫著(zhù)。

  眼看著(zhù)十幾秒綠燈將要到頭,那對老人還在猶豫不決地來(lái)回跺步,焦急使他們原本布滿(mǎn)皺紋的臉更加皺了起來(lái)。那情景一定會(huì )讓很多人前來(lái)幫忙?墒,許多人都有自己的事,怎么會(huì )去扶他們呢?而且畢竟他們是老人,如果摔倒了,一定怕怪到自己頭上,誰(shuí)想背黑鍋?

  這時(shí),一位警察叔叔出現了。他身穿黑色的警服,表情很?chē)烂C,眉宇間卻還透著(zhù)一絲慈祥?吹嚼先,他連忙跑了過(guò)去,扶著(zhù)兩位老人,走向了馬路。他一邊走一邊向兩邊急不可待的車(chē)子做出手勢,示意他們停下。然后,他扶著(zhù)那對老人,一步一步,慢慢地走向了馬路對面。這期間,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)擾亂這感人的場(chǎng)景。我想,那些人一定被感動(dòng)到了,我也如此。

  可是,我們卻做不到。其實(shí),這就是關(guān)愛(ài)。你去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,去幫助他們并不難,難在于,你要付出自己的愛(ài)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!

愛(ài)的傳遞六年級作文范文4

  夜,漆黑一片,風(fēng)雨交加,一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹(shù)下的小院里傳了出來(lái)……

  屋子里,在靠近火爐的床邊,媽媽正忙著(zhù)給奶奶捶背、揉胸:“好點(diǎn)了嗎?媽?zhuān)灰赛c(diǎn)水?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽立刻拿來(lái)一個(gè)杯子,放了點(diǎn)蜂蜜,從壺里倒了些開(kāi)水,攪了又攪,吹了又吹!皨?zhuān)脽岷赛c(diǎn)吧!蜂蜜潤肺!彼⌒囊硪淼匾簧滓簧讓⑺菇o奶奶喝。

  也許是身體不舒服,奶奶呻吟了幾聲!皨?zhuān)医o您擦擦身子吧,擦完了睡著(zhù)舒服!薄鞍ァ薄皩殐,倒點(diǎn)熱水來(lái),幫著(zhù)給奶奶擦擦背!蔽覍⑺旁诹舜策叺牡首由,掀起了奶奶的棉衣……

  等我把水倒掉回屋后,看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著(zhù)了。沒(méi)想到,媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細小的皺紋,鬢角也添了些許白發(fā)。三個(gè)晝夜了,媽媽就這樣不知疲倦地守護著(zhù)奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上,卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來(lái),用充滿(mǎn)著(zhù)血絲的眼睛望著(zhù)我,輕聲說(shuō)道:“寶兒,快去睡覺(jué)吧!薄皨?zhuān)及境蛇@樣了,今天就讓我守著(zhù)奶奶,您睡會(huì )吧!”“傻孩子,熬夜怎么能讀好書(shū)呢?”“媽——”我不知該說(shuō)什么好,眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來(lái)!斑,咋哭上了?”“媽?zhuān)蔷妥屛医o您洗洗腳吧,不然我就不睡!薄昂,那敢情好,我就讓你獻點(diǎn)愛(ài)心吧!”聽(tīng)了媽媽這話(huà),我破涕為笑。

  風(fēng)停了,雨住了,屋子里那樣的安靜,只能聽(tīng)到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。

愛(ài)的傳遞六年級作文范文5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌,一首震撼千百人心靈的歌。那天,這首歌真實(shí)的成了我一生心靈的感動(dòng)。

  記得那天,天氣十分的燥熱,我手中揣著(zhù)三元錢(qián)左看右看,準備買(mǎi)一桶飲料消消暑,在我旁邊還有一個(gè)孩子小星,我帶著(zhù)他一路蹦跳的來(lái)到了小賣(mài)部。在門(mén)前,我看到了一個(gè)老人,他渾身顫抖著(zhù),衣服破舊不堪,皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著(zhù),陽(yáng)光照在他那干裂的嘴唇上,使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小,手中捧著(zhù)的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜,令我心中微微顫動(dòng)。這時(shí),小星摸了摸自己身無(wú)分文的口袋,馬上打起了我的主意“哥哥,你看那個(gè)老人多可憐啊,就把錢(qián)給這個(gè)老爺爺吧,我一會(huì )就回家把錢(qián)還你”。這小子倒哄起我來(lái)了,我心中慢慢想著(zhù),飲料還是老人,在經(jīng)過(guò)幾次選擇后,我終于將錢(qián)遞給了他,他一拿到錢(qián),便眨巴著(zhù)兩只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前,將錢(qián)鄭重其事的放進(jìn)了老人的碗中。老人的眼中閃過(guò)一絲亮光,張開(kāi)嘴巴斷斷續續的說(shuō)了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動(dòng)還是驚訝,還是其他種種,我更不知道小星的這一舉動(dòng)會(huì )搏擊在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈,也包括我。他不知道,在他走后,我所目睹的那一個(gè)瞬間,許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢(qián)放進(jìn)老人的碗中。他殊不知他的那一個(gè)舉動(dòng)傳遞了一份最為寶貴的東西,不是錢(qián),而是愛(ài)。他的愛(ài)不僅僅幫助了一個(gè)老人,也震撼了在場(chǎng)所有人的心靈。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。