與蝶共舞六年級寫(xiě)事作文

與蝶共舞六年級寫(xiě)事作文1

　　“兒童急走追黃蝶”，不知道小朋友們，你們知道這個(gè)黃蝶是什么蝶嗎？其實(shí)一開(kāi)始啊，我也不知道。但自從去了平湖博物館后，我對蝴蝶有了更多的認識。

　　518是國際博物館日，一群藍精靈就在平湖博物館聚集了起來(lái)，沒(méi)錯！就是大名鼎鼎的新華小記者。我們浩浩蕩蕩進(jìn)了平湖博物館，一眼就看見(jiàn)了四個(gè)醒目的標題；“與蝶共舞”。我的腦中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號，什么是與蝶共舞？在場(chǎng)的很多小朋友也有跟我一樣的疑問(wèn)，于是我們迫不及待闖進(jìn)了與蝶共舞為主題的展覽館里。

　　真是“不看不知道，一看嚇一跳”，原來(lái)這是一個(gè)以蝴蝶為主的標本館啊，這里的蝴蝶標本數不計數，讓我應接不暇，眼花繚亂。這時(shí)，走來(lái)了一位和藹的老爺爺，他帶領(lǐng)著(zhù)我們一一游覽蝴蝶，“這是鳳蝶、粉蝶、枯葉蝶……”，爺爺的講解很有意思，立刻把我們帶入了進(jìn)去，我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。就在這時(shí)，我被一個(gè)龐大的蝴蝶標本吸引了。

　　只見(jiàn)這只蝴蝶翅膀呈波浪形，翅膀的底色是黑色的，雖說(shuō)是黑色，卻是一種黑中帶棕藍的顏色。如此夢(mèng)幻的顏色，讓我遐想到，這該不會(huì )是某位仙女姐姐為蝴蝶翅膀染色時(shí)混雜起來(lái)的顏色吧？如此一想，我又對蝴蝶一說(shuō)，產(chǎn)生了濃厚的興趣，再仔細觀(guān)察，發(fā)現它的翅膀上有一個(gè)個(gè)白色的圓點(diǎn)，這白色圓點(diǎn)上面有著(zhù)紋路呈荷葉形。我這才想起來(lái)，原來(lái)這是爺爺剛才說(shuō)的鳳蝶呀。

　　我小小的眼中，滿(mǎn)是蝴蝶彩色的.翅膀。大自然的美是真的震撼到我了。我已經(jīng)完全沉迷在這蝴蝶的世界里了，長(cháng)大以后我一定要當個(gè)自然學(xué)家，保護這種珍稀蝴蝶。并讓更多的人發(fā)現它們的美，愛(ài)護自然環(huán)境。我小小的心靈與蝶共舞，也真正領(lǐng)會(huì )到了古詩(shī)詞里面“急走追黃蝶”的意思。