關(guān)于我的好朋友六年級作文37篇
朋友，應該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì )陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì )隨你一起歡樂(lè )。這樣才是真正的好朋友。下面我們來(lái)看看關(guān)于我的好朋友六年級作文，歡迎閱讀借鑒。
我的好朋友六年級作文 1
她，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)直瀉腰際，一雙如水般澄澈的眼睛閃爍著(zhù)陽(yáng)光般溫暖的光芒，紅撲撲的臉上總是蕩漾著(zhù)甜甜的酒窩，一顰一笑無(wú)不透出一種獨有的朝氣，這便是我形影不離的好朋友——小琪。她不僅有美麗的外表，還懷著(zhù)一顆寬容的心靈，秉承著(zhù)一種拾金不昧的美德修養，因此在同學(xué)之中她很受歡迎。
記得有一次，我正仔細觀(guān)看著(zhù)小琪嘔心瀝血制作而成的小木船，不料手心一滑就摔壞了這個(gè)精致的手工品。我看著(zhù)眼前這一幕不知道如何是好，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦呢？這可是小琪辛辛苦苦制作的��！她一定會(huì )生我氣的！令我出乎意料的卻是，她并沒(méi)有選擇對我發(fā)火，反而用手輕輕地拍了下我的肩，簡(jiǎn)單地一笑：“沒(méi)關(guān)系，小木船壞了可以重新制作，但是友誼要是破裂了可就難彌補了�！蔽彝�(zhù)她，眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心頭涌上一股莫名的.暖流，或許是感激，或許是感動(dòng)，又或許都有。在小琪的身上，我看到了她寬闊似海的胸懷！
有一次，在人潮擁擠的商店里，小琪在地上撿到了一百塊錢(qián)，這可不是一個(gè)小數目��！但是她一點(diǎn)兒也沒(méi)起貪念似的，毫不猶豫地就把錢(qián)交給了前臺的售貨員，讓他們幫忙尋找失主。其實(shí)她很輕易就可以把這錢(qián)占為己有的，為什么非得這樣做呢？面對我的不解，她一臉嚴肅，用極其堅定的語(yǔ)氣回答：“你要知道拾金不昧是中華民族的優(yōu)秀傳統，作為學(xué)生，我們更應該好好傳承這種中華美德�！蔽矣行┬呃⒌負狭藫项^，而對她的深深敬意也在我心底油然而生，從那以后我便把她視為最佳的榜樣。
你們說(shuō)，這樣一個(gè)善良有原則的姑娘，怎能不讓人喜愛(ài)、不讓人豎起大拇指呢？
我的好朋友六年級作文 2
我有一個(gè)非常要好的朋友，從一年級到現在，我們每天形影不離，一起學(xué)習，一起游戲，她就是我們班的班長(cháng)羅美欣。
她高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭，不過(guò)，還是挺可愛(ài)的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音非常的甜美。她的愛(ài)好和我一樣，喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。
她是一個(gè)文靜的女孩，從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧，在老師和同學(xué)的眼中，她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女，還是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習很努力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每次考試都能取得優(yōu)異的'成績(jì)。每當學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng)，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。
記得上學(xué)期，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不小心把鋼筆摔壞了，當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，簡(jiǎn)直快哭了，心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？這時(shí)，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走過(guò)來(lái)，小聲地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭��！如果沒(méi)有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現在，我還一直保存著(zhù)那支鋼筆，因為它是我們友誼的見(jiàn)證。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，而且從不犯錯，唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我希望我們在以后的學(xué)習上能夠取長(cháng)補短，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
這就是我的好朋友羅美欣，她一定很棒吧！
我的好朋友六年級作文 3
陳熙是我的鄰居，也是我的`同班同學(xué)，長(cháng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來(lái)，滿(mǎn)臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習很好，知識很淵博。你問(wèn)他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著(zhù)揍他。我見(jiàn)情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著(zhù)不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著(zhù)趙老師趕過(guò)來(lái)了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見(jiàn)陳熙沒(méi)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我想，要是說(shuō)了實(shí)話(huà)陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說(shuō)：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說(shuō)：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我想壞了，露餡了。
沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習�！笔潞�，我覺(jué)得陳熙應該去找老師道歉，把實(shí)話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺(jué)得他人品有問(wèn)題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會(huì )永遠是好朋友。
我的好朋友六年級作文 4
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們在操場(chǎng)上玩耍，走到五年級一個(gè)班的門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧！”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
打掃完了，我的`好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀？”她聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對嗎？”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在小區里玩，看見(jiàn)在步行道上有一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被壓得腰都彎了，我的好朋友看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，立馬跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我幫您拎菜吧！”老奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著(zhù)菜邊問(wèn)她：“你為什么要幫老奶奶拎菜呀？”她聽(tīng)了，說(shuō)：“我們都是少先隊員，做這點(diǎn)小事，沒(méi)啥！”
我的好朋友六年級作文 5
以前，我以為朋友就是能陪我玩的人。后來(lái)有一天，我有了一個(gè)朋友叫趙梓璇，我很喜歡和他一起玩，他也非常喜歡和我玩。但她學(xué)習成績(jì)不是很好。
有時(shí)侯他被罰抄試卷，有時(shí)是因為她數學(xué)課的時(shí)候，聽(tīng)課不認真，光在那寫(xiě)信或畫(huà)畫(huà)送給我。她舞蹈學(xué)得很好，畫(huà)畫(huà)也是。她和我會(huì )跳皮筋。有一天我們吵架了，還打了起來(lái)，后來(lái)兩敗俱傷。
還有一次，我們合伙搶一個(gè)小男孩的杯子，她搶我藏，后來(lái)，我們已經(jīng)干了兩會(huì )這樣的'事了。有一天，下雨了，家長(cháng)都進(jìn)來(lái)學(xué)校接，她媽媽看見(jiàn)我和趙梓璇，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁磽屚跫液赖谋?”那時(shí)候學(xué)校太亂，我就說(shuō)“是趙梓璇搶的!”就急忙地走了。
回到家，爺爺問(wèn)我了。我就急哭了。后來(lái)我們全家人都知道了。因為我媽媽是干銀座米奇的，他是老板。還有東方時(shí)代廣場(chǎng)的貝蒂，我媽媽也是老板。所以我媽媽從米奇那里，拿了一個(gè)杯子，叫我明天還給王家豪。
到了明天，我帶了一個(gè)杯子，趙梓璇也帶了一個(gè)杯子，我們一起還給他。但是他說(shuō)“我不要，謝謝你們�！蔽覀兛匆�(jiàn)他不要，就想出了一個(gè)好辦法。
在下課的時(shí)，我們看王家豪他出去玩的時(shí)候，就偷偷的把杯子放到他書(shū)包里，等上課的時(shí)候，我們笑了笑，就繼續上課了。他回家的時(shí)候。就把杯子帶回家了。我們的燕飛老師，告訴了全班同學(xué)。我們也笑了笑。就再也沒(méi)提過(guò)這事了。
我的好朋友六年級作文 6
我的好朋友叫做朱媛媛。什么？你想認識認識他？沒(méi)問(wèn)題！
朱媛媛，她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，戴著(zhù)藍色的有著(zhù)白色條紋的發(fā)圈，那細長(cháng)的眉毛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛襯托著(zhù)那大大的圓溜溜的眼睛，烏黑油亮的'眼珠子散發(fā)出了智慧的光芒，高挺的鼻子，玲瓏小巧，會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，這些動(dòng)人的五官，構成了一張美麗紅潤的小臉蛋，另外當他笑起來(lái)的時(shí)候，原本圓滾滾的大眼睛就瞇成了一條縫兒就像一個(gè)彎彎的細細的月牙兒，那張櫻桃小嘴。即使閉了起來(lái)，嘴角上揚，有時(shí)當他大笑起來(lái)，一排整齊的潔白的牙齒變綠了出來(lái)，看他那笑的，別提我心里會(huì )有多高興了。
他平時(shí)都會(huì )穿著(zhù)一件馬夾，里面配著(zhù)一件毛茸茸的粉色毛衣，讓人都會(huì )忍不住上前摸一摸，黑色的領(lǐng)子，黑紫相間的絨褲，灰藍相間的運動(dòng)鞋，系的非常整齊的鞋帶，還有他那不胖不瘦身高剛剛好的身材，這些成就了一位可愛(ài)的精神挺拔的好朋友朱媛媛。
當然，這么可愛(ài)的她肯定也很活潑，我最喜歡干的事兒就是跟她一起在走廊上聊天了，叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，我就會(huì )和朱媛媛一起，手挽著(zhù)手一起走出教室，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，你說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，我講一個(gè)謎語(yǔ)，例如朱媛媛對我說(shuō)，蔡依涵，你跟豬有區別嗎？我立即回答，沒(méi)有，頓時(shí)，朱媛媛大笑起來(lái)，嘴張得大大的，仿佛能一口吞下一個(gè)大蘋(píng)果，后來(lái)呀，笑得腰都直不起來(lái)了，一直捂著(zhù)肚子。還說(shuō)我笑的肚子生疼，頓時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，嘟起了嘴臉，氣得通紅，原本柔和的眼睛現在正生氣地瞪著(zhù)朱媛媛，不過(guò)后來(lái)我看朱媛媛笑得那么開(kāi)心，一下子也沒(méi)忍住笑了起來(lái)，一瞬間，歡快的笑聲在走廊里回蕩。
童年的回憶呀，她已經(jīng)陪伴我了四年，不知帶給我了多少歡聲笑語(yǔ)，童年的回憶！
我的好朋友六年級作文 7
我的好朋友有很多，比如：學(xué)識淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的，就要屬謝昆倫了。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著(zhù)兩顆烏黑的瞳仁。高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的.眼鏡。他的那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。兩個(gè)耳垂顯得格外突出。他有著(zhù)菩薩般的心腸，經(jīng)常幫助他人。他博覽群書(shū)，懂得許多知識。他崇拜柯南，因為他崇拜柯南縝密的推理技術(shù)。
他十分喜歡幫助他人。有一次，在美術(shù)教室上國畫(huà)課。我進(jìn)教室后突然發(fā)現我的袋子里只有毛筆、調色板和國畫(huà)顏料，我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說(shuō)過(guò)如果忘帶宣紙，就要扣個(gè)人量化積分五分，并要寫(xiě)500字的檢查。我可不想得到這個(gè)處分，這時(shí)我心急如焚。我看見(jiàn)好友謝昆倫拿著(zhù)一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說(shuō)：“給你，這張紙就不用再還我了，拿去用吧�！彼f(shuō)完便抽了一張宣紙給我，我對他感激不盡。
他不僅樂(lè )于助人，而且還博覽群書(shū)。
有一次，茹老師在上品德課的時(shí)候，正講到夏朝皇帝桀，突然問(wèn)大家：“你們有誰(shuí)知道有關(guān)桀的成語(yǔ)？”這時(shí)全班同學(xué)都被茹老師問(wèn)得啞口無(wú)言。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個(gè)問(wèn)題：“茹老師，應該是‘桀驁不馴’吧�！薄皩�，就是這個(gè)！”茹老師用贊賞的眼光看著(zhù)他，“大家要好好向他學(xué)習�！崩蠋熥屗潞�，便接著(zhù)為我們講課。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是也想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)，那就來(lái)我們五（2）班和他交個(gè)朋友吧！
我的好朋友六年級作文 8
我有一個(gè)好朋友，她姓丁�？赡苁且驗樗男愿裉衲泻⒆恿�，所以我總是習慣性的叫她丁仔。她的皮膚很黑，甚至可以用‘漆黑’來(lái)形容。但是她很愛(ài)樂(lè )于助人，幫班級做力所能記得事情。她也是一只多變的猴子（因為她很瘦）。
俏皮，淘氣：那天下著(zhù)雨，正好是體育課，我們在一起玩忘了叫上丁仔，她開(kāi)始生氣了。我玩了一會(huì )，開(kāi)始注意到她了，我看他正在桌子底下不知在干什么。我悄悄地走到她身邊，用手在她肩膀上一拍，她嚇得叫了一聲。我這才發(fā)現，原來(lái)她正拿著(zhù)圓規扎我的橡皮。我可憐的橡皮就這樣“命喪黃泉了”。我立刻奪回了我的橡皮，沒(méi)好氣的問(wèn)她：“你怎么能這么對待我的橡皮呢，它跟你有仇么？”丁仔卻笑著(zhù)說(shuō)：“橡皮跟我當然沒(méi)有仇了，但是——你跟我有仇啊，誰(shuí)叫你玩也不叫我一個(gè)的，哼！”說(shuō)完還想從我手中拿走橡皮，我拼命保護著(zhù)橡皮，可沒(méi)想卻讓自己被原規劃了一下。我瞪了丁仔一眼再沒(méi)理她。后來(lái)，她向我道了歉，并給了我一塊新橡皮，我們才和好的。
像男孩：她的成績(jì)不好，因為她的作業(yè)總是沒(méi)帶或沒(méi)寫(xiě)好。沒(méi)寫(xiě)好就抄我的'，我不敢不同意。因為她比我大，我總是打不過(guò)她，每次挨打的人都是我。有幾次把她惹火了，我的小命都差點(diǎn)丟了�？墒撬看味紩�(huì )開(kāi)心的大笑，氣得我是哭笑不得。
幫班級做力所能及的事：每次老師說(shuō)要大掃除或是布置班級，她總是最積極的。別人不想干的事她來(lái)干，別人想干的事，她還搶著(zhù)干。布置班級，她最先出錢(qián)。她的手很巧，會(huì )用紙折出許多東西：花啊，愛(ài)心啊，星星啊，紙鶴啊等等等等，掛在我們班，可好看了！
我經(jīng)常和這個(gè)朋友一起玩，一起吃飯，一起說(shuō)話(huà)最多的就是和她一起吵架，特別有意思。我喜歡這個(gè)朋友！
我的好朋友六年級作文 9
生活中我們都會(huì )有很多好朋友，我也有很多，我珍惜著(zhù)身邊的每一個(gè)他們。
鬼馬機靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長(cháng)的腿，健壯的胳膊，一個(gè)圓圓的腦袋，上面還架著(zhù)一副眼鏡，無(wú)論橫著(zhù)看還是豎著(zhù)看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知，他在班上是一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的人，因為他喜歡運動(dòng)，尤其喜歡跑步，每一次都會(huì )跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人，有一次，別班里一個(gè)男孩子欺負一個(gè)女孩子，他開(kāi)始和那個(gè)男同學(xué)講道理，后來(lái)他不聽(tīng)，干脆就把他拽到了老師那里，這下他就不敢動(dòng)彈了，他還對那個(gè)女孩子說(shuō)：“遇到斗不過(guò)的人就要用智慧�！�
聰明機靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟，他的學(xué)習成績(jì)很好，他雖然長(cháng)得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學(xué)習大王，很多同學(xué)都會(huì )請教他問(wèn)題，他講解時(shí)也很像個(gè)小老師，但只要有同學(xué)不專(zhuān)注聽(tīng)課，他就停住不教了，因為他說(shuō)這是聽(tīng)課的原則。他的上進(jìn)心很強，偶爾成績(jì)考差了，家長(cháng)沒(méi)說(shuō)他，他自己先把自己給說(shuō)哭了。他讓我懂得一個(gè)人要有上進(jìn)心，學(xué)習上不懂要多問(wèn)。
能分是非的`宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個(gè)女生，有點(diǎn)胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂(lè )呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績(jì)平平的她總以做好事為快樂(lè )。她是我同桌，有時(shí)我和其他同學(xué)有點(diǎn)小矛盾時(shí)，她總會(huì )來(lái)和解，如果不是我的錯，她總會(huì )支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會(huì )站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿(mǎn)足、很快樂(lè )。
我的好朋友六年級作文 10
每一次想起你，我就會(huì )想到一句歌詞：第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……
剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長(cháng)之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見(jiàn)，直到五年級我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。
到了六年級，誰(shuí)知道我們會(huì )成為朋友呢，是一起看的那場(chǎng)足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫(huà)具。
都說(shuō)朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫(xiě)了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫(xiě)我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”，我就寫(xiě)你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí)，我們兩個(gè)聽(tīng)到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動(dòng)。哈哈！真是默契。
記得有一次，我的.腳突然崴到了，走起路來(lái)就疼，更不要說(shuō)上樓梯了�？僧敃r(shí)就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著(zhù)我走上了三樓。你的眼中滿(mǎn)是擔憂(yōu)，似乎，我比你自己更要重要。當時(shí)我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的女孩兒做一輩子的好朋友。
現在我們已羽翼豐滿(mǎn)，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進(jìn)入初二了，盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流，盡管我有時(shí)莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著(zhù)不哭，誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……
現在我已經(jīng)是一名標準的初一學(xué)生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……
我的好朋友六年級作文 11
我的好朋友有著(zhù)一雙閃亮的眼睛，一張紅潤的嘴，烏黑的頭發(fā)梳在腦后。她最大的特點(diǎn)就是——大方。
下課了，我放下筆，收好書(shū)，跑到她的`位置上找她玩。她正在收書(shū)，一本一本地整理好，整齊地放在了抽屜里。我說(shuō)：“我們去玩兒吧！”她笑了笑，說(shuō)：“等一下，我把筆放好�！边@時(shí)，小林走了過(guò)來(lái)。小彤從筆袋里拿出一只嶄新的筆，向我們展示著(zhù)，我們的目光一下子被吸引了。
“哇！好漂亮！給我玩一下嘛！”我和小林贊嘆道，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那支筆。
我拿到了筆，細細地端詳，仿佛這支筆是千年古物一般。小彤說(shuō)：“這是媽媽送給我的，我特別喜歡�！毙×秩轮�(zhù)也要摸摸，她小心翼翼地接過(guò)筆，又發(fā)出一陣贊嘆，但是沒(méi)想到的是，她手一滑，那支筆帶著(zhù)一道光，摔倒在了地上。小彤看著(zhù)地上七零八散的玻璃碎片，眼睛紅了，淚水止不住地往下淌，她抽泣著(zhù)說(shuō)：“那……那可是，我，我媽媽送給我的！”
小林驚異了，急忙道歉：“小彤，對不起！我不是故意的！”我心想：真可惜��！這下怎么收場(chǎng)啊……
小彤抹去了淚水，可淚珠還是往下流，她低著(zhù)頭，一直一言不發(fā)，小林也默默走開(kāi)了。窗外的烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了大片天。我掃走了碎玻璃片，拿著(zhù)餐巾紙遞給小彤，撫摸著(zhù)她的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她接過(guò)紙，擦了擦眼淚，說(shuō)：“小林太不小心了，她也不想想這筆……到底是誰(shuí)的，唉……”又下課了，小林走到小彤面前，用手指戳了戳小彤，囁嚅地問(wèn)：“你還是會(huì )原諒我的，對嗎？”小彤嘟了一下嘴，回答：“當然�！彼齻兿嘁暥�，笑得那樣的燦爛，使我想起了晴空萬(wàn)里。
小彤的容忍之量真讓我佩服，我應該多多向她學(xué)習，不要事事都斤斤計較。有這樣的朋友真令人開(kāi)心！
我的好朋友六年級作文 12
我們班有一位十分稱(chēng)職的大隊委，她的名字叫孫文臨。孫文臨不僅是我的好朋友，還是我的好老師。她是一位善良充滿(mǎn)愛(ài)心的人，平時(shí)總是盡力去幫助身邊需要幫助的人。雖然我每天和她形影不離，但是再好的朋友也會(huì )有鬧別扭的時(shí)候。
一天，我倆因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架了。正當我打開(kāi)文具盒，準備寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現我最喜歡的一只自動(dòng)鉛筆竟然不見(jiàn)了。我仔細找過(guò)所有筆能“躲藏”的.地方，都不見(jiàn)蹤影，最后我認定筆一定被同學(xué)“偷”走了。
下課后，我走到孫文臨的座位前，準備向她索要“贓物”。沒(méi)想到，她卻以為我是向她道歉的，還笑嘻嘻的對我說(shuō)：“我就知道你會(huì )來(lái)的，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了。我們還是好朋友哦！”。我更加生氣了，大聲說(shuō)：“我可不是來(lái)道歉的！我是來(lái)找我的筆的！”說(shuō)完我就開(kāi)始查看她的文具盒，她愣住了，然后起身走開(kāi)了。我以為她是因為慚愧而離開(kāi)的�？墒俏覜](méi)有在她這里找到我的筆，正當我想找到她問(wèn)清楚時(shí)，上課鈴響了。無(wú)奈，我只好回到座位上了。
上課了，記筆記時(shí)，我突然發(fā)現同桌劉玥手里正拿著(zhù)我的筆，我小聲一問(wèn)才知道，原來(lái)上節下課時(shí)，她急著(zhù)用筆，而我不在，就沒(méi)有告訴我一聲就拿去用了。聽(tīng)了劉玥的話(huà)，我心里像是打翻了五味瓶不是滋味。我不禁向孫文臨望去，她正在聚精會(huì )神的聽(tīng)課……
下課了，我再次走到孫文臨桌前，向她說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)，并誠懇的承認了我不信任她的這個(gè)錯誤。沒(méi)想到，她竟然一點(diǎn)沒(méi)有生氣，還對我說(shuō)：“無(wú)論在任何時(shí)刻，我都是你值得信任的好朋友！”
孫文臨真是我的好朋友，通過(guò)這件事，她讓我懂得了一個(gè)道理：真正的友誼之花，是種在信任的沃土之上，用彼此的理解、真誠來(lái)澆灌，這顆友誼之花才會(huì )更加絢麗多姿。
我的好朋友六年級作文 13
我有一位好朋友。他中等個(gè)，有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。平時(shí)總愛(ài)穿件藍的牛仔褲和牛仔衣；他是學(xué)習委員、值日組長(cháng)和副班長(cháng)。
他不管遇到怎樣的傷心事，不是發(fā)脾氣就是哭。記得一次數學(xué)課上，老師發(fā)試卷，當老師念叨他的'名字時(shí)，他心驚膽戰，知道自己沒(méi)有考好。果然，他考得不好，才考了八十三分。他慢慢地站起身，英之透辟走了上去。老師先訓了他幾下，他的淚水就在眼眶中打轉了。老師剛敲了他幾下，他的。淚水就奪眶而出了。老師又狠狠地走了他三下，就叫他下去了。下去以后，他就趴在桌子上，小聲地哭了起來(lái)。下課了，他放聲大哭，許多同學(xué)都去勸他，他不但不起來(lái)，還揮舞著(zhù)手。直到有上了課，他才抬起頭來(lái)，眼睛都紅腫了。
他很有個(gè)性，就是上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，他就搶著(zhù)回答。一次，英語(yǔ)老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都舉著(zhù)手，瞪著(zhù)老師叫你回答問(wèn)題。而他，去不管三七二十一地眨了起來(lái)，回答了那個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)老師有一個(gè)絕招對付他。英語(yǔ)老師對他說(shuō)：“我讓你爸說(shuō)有的巨資全部默寫(xiě)一遍�！彼⒖滩蛔髀暳�，連忙端端正正地做好了，但是，過(guò)了五六分鐘，他又開(kāi)始了。這真是“江山易改，本性難移”呀！
他的跑步、跳遠、跳高都不錯，但他最擅長(cháng)打籃球，也最喜歡打籃球。一次，我和他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球。在籃球場(chǎng)上，他行動(dòng)敏捷迅速，一下子就晃過(guò)了三個(gè)同學(xué)，接著(zhù)投籃了，由于受到干擾，求片出一點(diǎn)點(diǎn)，他搶下籃球板，又一投，求進(jìn)了。過(guò)了一會(huì )兒，他就的了三十多分了。
這就是我的好朋友--黃鴻章，即有個(gè)性又有特長(cháng)的人。
我的好朋友六年級作文 14
我的好朋友是彥熙。他身體瘦瘦的，看起來(lái)有使不完的勁兒，他還戴著(zhù)一幅黑框的眼睛，像個(gè)帥帥的“小老師”。
有一次，我們全四年級去進(jìn)行“識五谷”的研學(xué)實(shí)踐，里面有三項活動(dòng)：一項是挖紅暑，一項是扎稻草人，還有一項是割麥子，在這三項活動(dòng)中最讓我難忘的.是扎稻草人，我們班先分配好小組，我真是幸運，居然和彥熙分配在一起了，我們倆真是有“緣分”呀！
我們這一組的組長(cháng)是彥熙，由于扎稻草人需要道具，彥熙提前就分配好誰(shuí)帶綁繩，誰(shuí)帶裝面具，誰(shuí)帶裝飾物……我帶的是鞋套，胡彥熙帶的則是稻草人要“穿”的衣服……
研學(xué)那天，當我們來(lái)到了目的地，就看見(jiàn)金燦燦的草地，強壯的牛，飛翔的鳥(niǎo)兒……，我們長(cháng)嘆一聲啊~真美！
“喂~”一陣吵鬧聲把我從這個(gè)美景中吵醒，哦，原來(lái)是彥熙呀！他說(shuō)：“明軒，別發(fā)愣呀！快點(diǎn)開(kāi)始做稻草人呀”。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“好，來(lái)了！”我先在草地上撿稻草，撿著(zhù)撿著(zhù)，我就看見(jiàn)別的小組的同學(xué)也來(lái)?yè)斓静萘�，我就和他們爭了起�?lái)，我掙掙，他搶搶?zhuān)詈笪液退麄兌紦炝撕枚嗟静�，我連忙拿到彥熙那里，他看到這么多的稻草就開(kāi)心的說(shuō)：“明軒，你真棒”！緊接著(zhù)，我們開(kāi)始綁木頭，他拿著(zhù)木頭我來(lái)綁，他一邊說(shuō)怎樣把木頭綁緊，我一邊綁，就這樣木頭在我們的互相幫助下綁好了，最后，我們給稻草人“穿衣服”，可是我怎么也穿不上去，彥熙用他那聰明的腦袋想了一下說(shuō)：“我們先把稻草人放到一個(gè)低一點(diǎn)的路上，我們站在高的路上面再穿，不就行了嗎？”結果，我們真的把衣服穿上去了。最后我們把撿來(lái)的稻草塞到衣服里面，終于我們把一個(gè)完整的稻草人做好了……
我喜歡我的好朋友胡彥熙，我覺(jué)得我和他以后一定會(huì )成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我的好朋友六年級作文 15
記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學(xué)生作文》，說(shuō)要送給哥哥和姐姐看。我見(jiàn)了，馬上踮起腳尖搶過(guò)一本，大聲說(shuō)：“我也要！”爸爸見(jiàn)我那認真的樣子，微笑著(zhù)問(wèn)：“你會(huì )看嗎？”“我會(huì )！”我一邊說(shuō)一邊用小手翻了起來(lái)，逗得爸爸媽媽直笑。因為那時(shí)我還不識字，所以就把它當成了“圖畫(huà)書(shū)”�？粗械氖沁B環(huán)畫(huà)和插圖，有時(shí)還用蠟筆學(xué)著(zhù)畫(huà)起來(lái)。這樣，爸爸每次帶回《小學(xué)生作文》都給我留下一本。從那時(shí)起，我便和這本小書(shū)結下了深厚的友誼。
我五歲時(shí)，有一次，看見(jiàn)書(shū)中有一幅小公雞的圖畫(huà)沒(méi)有我畫(huà)得好，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?shū)上沒(méi)有我的畫(huà)？”媽媽親切地撫摸著(zhù)我說(shuō)：“因為你沒(méi)有投稿呀！”那時(shí)，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大！
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我開(kāi)始認字，開(kāi)始試著(zhù)讀《小學(xué)生作文》了。
當我上五年級時(shí)，已經(jīng)是十歲的大孩子了�！缎W(xué)生作文》使我愛(ài)不釋手。有時(shí)我忘記吃飯，有時(shí)我忘記睡覺(jué)，我成了書(shū)迷。我多么希望在書(shū)中看到自己的文章��！這是一個(gè)美妙的夢(mèng)。
有一天，爸爸下班回來(lái)，把我心愛(ài)的《小學(xué)生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發(fā)上看了起來(lái)�！啊豆麍@里的`金秋》，這個(gè)題目好熟悉呀！我寫(xiě)過(guò)這篇作文，它與我寫(xiě)的有什么不同呢？”想到這，我不禁看了看作者的名字�！班�，李佩玥！”我高興地歡呼起來(lái)，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來(lái)了，這是上學(xué)期康教師輔導我們寫(xiě)的一篇作文。��！太好了了！第二天上學(xué)，我把這個(gè)喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛(ài)《小學(xué)生作文》了！
我越來(lái)越大了，朋友越來(lái)越多，但《小學(xué)生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長(cháng)久，我甚至不愿再長(cháng)大。
我的好朋友六年級作文 16
交好朋友對我們有很大的好處，但是如果我們交了壞朋友，可能會(huì )給我們帶來(lái)麻煩，所以我們應該交好朋友，遠離壞朋友。
我有五個(gè)好朋友，都是我初三的老同學(xué)。雖然他們現在四年級，下課后不可能和我所有的好朋友在一個(gè)班，但是我們還是會(huì )互相玩或者互相聊天。
武廷軒性格乖巧，很隨和，脾氣也挺好。有時(shí)候大家都懷疑：嗯？當今社會(huì )有這樣的人嗎？因為如果你不小心撞了她，她不會(huì )生氣，而是問(wèn)你有沒(méi)有受傷。你無(wú)緣無(wú)故罵她，她也不會(huì )回罵你，還會(huì )笑對！是個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，也是我們四年級學(xué)習的好榜樣。亭玨字寫(xiě)得漂亮，字體端正，大小適中，不會(huì )歪，功課好。他是我們班的班長(cháng)，我的好朋友，學(xué)習的好榜樣。
劉對我也很好。她的個(gè)性很粗魯，但她很善良。我們總是聚在一起，聊世界各地，聊有趣的地方。我們經(jīng)常笑，控制不住自己；說(shuō)到可惡的地方，人們會(huì )義憤填膺，一起破口大罵。我經(jīng)常請我吃飯，我總是吃得津津有味，因為食物里有一股濃濃的友情味道，讓我為之流口水。她會(huì )來(lái)我家和我一起玩電腦游戲。燈亮著(zhù)的時(shí)候，她經(jīng)常走路回家。雖然一禪的性格有點(diǎn)愚蠢和粗魯，但她對我很好。她是一面鏡子。雖然她脾氣大，但我會(huì )以此為戒，提醒自己脾氣不能那么大，否則別人也不會(huì )和你成為好朋友。
周雨欣性格內向溫和，是我無(wú)話(huà)不談的`好朋友。她溫柔是我研究的對象；陳子秀性格活潑外向，經(jīng)常和我良性互動(dòng)。她的樂(lè )觀(guān)也是我研究的對象；呂明遠有時(shí)候活潑溫柔。她是一個(gè)感情大起大落的朋友。
既然是好朋友，不管是活潑的，內向的，還是溫柔的，都要和他們好好相處，好朋友之間的友誼要經(jīng)得起時(shí)間的考驗，所以有時(shí)候要有耐心，有時(shí)候要想著(zhù)做好朋友，不要自私，不然朋友之間的友誼會(huì )長(cháng)久。
我的好朋友六年級作文 17
我，一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)又愛(ài)笑的女孩；她，一個(gè)開(kāi)朗大方也愛(ài)笑的女孩。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿(mǎn)頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著(zhù)笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛(ài)的歌曲。也許正是因為我們都愛(ài)笑的緣故吧老天才讓我們結下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因為是鄰居，我們才每天都能夠見(jiàn)面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開(kāi)始，就沒(méi)有一天沒(méi)有她的身影�？上Ш髞�(lái)我們都慢慢地長(cháng)大了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時(shí)候，每天都聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。我們在玩耍的時(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì )停不下來(lái)。我們的笑聲越大，我們的話(huà)語(yǔ)也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來(lái)�；貞浛偸敲篮玫�，童年也總是快樂(lè )的�？墒钦l(shuí)知童年結束以后又會(huì )是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺(jué)到彼此陌生了許多，感覺(jué)兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因為我們已經(jīng)無(wú)法再見(jiàn)面。她沒(méi)有空，我的.作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來(lái)。也正是因為這樣，我才感覺(jué)到我們彼此是關(guān)心著(zhù)對方的。
是的，現在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見(jiàn)面后總是問(wèn)寒問(wèn)暖。不過(guò)我們很快就要分別了，因為她即將轉學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì )寫(xiě)一些未來(lái)的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹(shù)一定會(huì )長(cháng)青的。
我的好朋友六年級作文 18
孤寂是最讓人難以忍受的，所以我這個(gè)小“男人”有許多的朋友，可以讓我遠離孤寂。我的朋友說(shuō)上一個(gè)星期也說(shuō)不完，但我最好的朋友，不是人，也不是物，而是能洗滌人心靈的音樂(lè )！
自古就有音樂(lè )天才：莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯……，是什么讓他們沉迷于創(chuàng )作之中呢？是音樂(lè )的力量！
每當考砸時(shí)，唉！我回到家，把自己扔到床上，戴上耳機，聽(tīng)上幾首歌，煩惱就煙消云散了；考得好時(shí)，聽(tīng)上幾首勁歌，伴著(zhù)我的銀蛇舞，“得意的笑，得意的笑”……
不止歌曲，大自然的聲音，我也頗有感慨。
當海浪席卷著(zhù)波濤向岸邊奔去，我好似聽(tīng)到了貝多芬的《第九交響曲》，那是一種多么振奮人心的力量，好似銀瓶乍破般彈奏著(zhù)生命的'樂(lè )章，又好像李斯特的狂想曲中的豪放、灑脫。
當我處在深山茂林之中，小溪的潺潺流水、鳥(niǎo)兒的鳴叫、樹(shù)葉的沙沙聲又讓我聯(lián)想到“鋼琴詩(shī)人”肖邦那寫(xiě)詩(shī)般的音樂(lè )。那是一種多么美好的聲音啊，我不禁感嘆！
再來(lái)到動(dòng)物保護區，動(dòng)物與人和諧相處，譜寫(xiě)著(zhù)歡快的音符�？粗�(zhù)腳下一只大膽出來(lái)?yè)焓澄锏男∷墒�，我又想起了施特勞斯流暢的�?lè )章，他那曲《藍色多瑙河》就足以概括這一切。
處于山村的夜晚，星星閃爍著(zhù)，月亮為大地蓋上了白紗，我陶醉其中，又看見(jiàn)了：也是一個(gè)夜晚，月光透過(guò)窗子，照在貝多芬的心里，他正彈奏著(zhù)《月光》，而皮鞋匠和他的妹妹正沉醉其中。
走進(jìn)音樂(lè )的殿堂，感受音樂(lè )的美好境界。兄弟同心時(shí)，聽(tīng)《我的好兄弟》，失落時(shí)聽(tīng)一曲《我希望》……讓歌聲在你的心房飄蕩，用心、用愛(ài)、用希望去聆聽(tīng)生活中每一聲天籟之音。音樂(lè )是我最好的朋友，我愿用心去觸摸你的每一個(gè)音符！
我的好朋友六年級作文 19
狗狗是人類(lèi)的好朋友，而這位好朋友就住在我家。
我的這位好朋友名叫仔仔，狗如其名，他真得超可愛(ài)！他是一個(gè)活潑、淘氣、萌萌噠的男生，已經(jīng)三歲了。他有一雙又大又圓又黑的眼睛，有四條短短的腿，尖尖的牙齒和長(cháng)長(cháng)的舌頭，還有兩個(gè)迷你版的小象耳朵。他雖然可愛(ài)，但年齡小，脾氣大，你要是搶他的.食物或領(lǐng)地，他就會(huì )用他敏捷的小短腿把自己送到你面前，然后跟你“講道理”。
記得有一次，我帶著(zhù)他出去遛彎，他發(fā)明了一個(gè)新技能——斜著(zhù)走路。走著(zhù)走著(zhù)，就遇見(jiàn)到了另一只狗，這只狗的戰斗力和仔仔不相上下，基本上接近百分之百。他倆確認過(guò)眼神，然后開(kāi)打，那場(chǎng)面叫一個(gè)激烈。他們互相“講道理”，你一句我一句，看他們那表情，仿佛每一句話(huà)都有那么一丁點(diǎn)道理。講著(zhù)講著(zhù)，他們就開(kāi)始靠近了，你追我趕不停地轉圈，也不覺(jué)得暈。三秒以后，繼續扯著(zhù)嗓門(mén)辯論，比剛才還激烈哩！我見(jiàn)此發(fā)展趨勢，怕仔仔會(huì )吃虧，就趕緊拉他，使勁把仔仔拽到家門(mén)口來(lái)，把兩只狗隔離了。
仔仔覺(jué)得自己輸了，便去角落，在那里低聲嗚嗚哭泣。我看著(zhù)他在那里流淚，便把他抱了起來(lái)，像搖藍一樣搖著(zhù)他，看著(zhù)他把自己的嘴巴咧開(kāi)了，太好啦，仔仔心情終于好轉了，我就把他放了下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，繼續遛彎。仔仔的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，我怕他受到傷害，也怕他傷心，因為他是我的好朋友。
因為他，我的生活變得充實(shí)；因為他，我找到樂(lè )趣；因為他，我不再孤單。仔仔，我要感謝你，感謝你的到來(lái)與陪伴，我們永遠是好朋友。
我的好朋友六年級作文 20
歲月匆匆而去，一轉眼我過(guò)了11歲。在學(xué)校的六年里，我交了許多的朋友，也獲得了許多的快樂(lè )。我最好最好的朋友就是蒲美伶。
我和蒲美伶從一年級起便是朋友了。她比我胖多了，但是她胖的讓人覺(jué)得很可愛(ài)；她比我白多了，但她白的讓人覺(jué)得仿佛生了一場(chǎng)病，很不自然。
其實(shí)她長(cháng)得還算好看，鼻子很高，眼睛很大，嘴巴不算“血盆大口”，也沒(méi)有我的"招風(fēng)耳"，只是看起來(lái)和身體不大相配。頭發(fā)是她最不喜歡的，因為她的`頭發(fā)零零碎碎的，一根一根，全都看的清請楚楚，有長(cháng)有短。
平時(shí)她走路時(shí)好象總是滑著(zhù)走的，而且很慢，這點(diǎn)可不討人喜歡，因為每一次都是我等她而不是她等我。偶而她會(huì )跑步過(guò)來(lái)，不過(guò)跑的不快，手甩的很快。
她常常會(huì )和我們說(shuō)一些事時(shí)做出十分夸張的動(dòng)作，比如她說(shuō)事時(shí)我們鬧的很大聲，她會(huì )裝死。我們只好把她拉起來(lái)，但她重得我和蘇歡拉她都很費力氣，甚至兩個(gè)人也拉不起來(lái)。
記得小時(shí)候蒲美伶不大會(huì )說(shuō)話(huà)，現在她說(shuō)的話(huà)還有點(diǎn)好笑呢！不過(guò)唱歌唱得不好還是一點(diǎn)兒沒(méi)有變，好奇怪啊!
她笑起來(lái)，常常不露牙齒，每次都是慢慢的，輕輕的，讓人覺(jué)得她像淑女一樣。其實(shí)她是個(gè)做什么事都慢慢的慢性子。
一般她不會(huì )生氣，不過(guò)一生氣就會(huì )讓人感到很可怕，真是"望而生畏"，好象變了一個(gè)人似的，然后一會(huì )兒又變回來(lái)，正準備生氣，平常的她又無(wú)法讓人對她生氣。
這就是我那最好最好的朋友，一個(gè)性情溫和的朋友，一個(gè)慢性子的朋友，也是一個(gè)風(fēng)趣的朋友，你會(huì )喜歡她嗎?
我的好朋友六年級作文 21
談起朋友，我們每位同學(xué)都有朋友，可是，我的這位朋友，卻與眾不同，而且，我們倆很有緣份，從小一起長(cháng)大，還有好多相似之外，成天，我倆一起上學(xué)，一起玩。好的形影不離，就像一對孿生兄弟。
“他”就是，和我同年同月同一天出生，而且還和我同住一幢樓，同在一個(gè)學(xué)校，更巧的是，我們倆還是一個(gè)班的，活潑可愛(ài)，生性好動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦筋的陽(yáng)光少年——文森。
說(shuō)起文森，有太多的故事，他和我一樣，身體很瘦，單眼皮，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)幫助別人，興趣廣泛、身體強壯，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、健康向上，非常喜歡動(dòng)畫(huà)人物，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)物世界，最討厭狗，因為，有一次，我和他一起玩，他被一位看大門(mén)的叔叔拉的狗咬了一口，所以到現實(shí)，腦海里還留下了陰影。
我的好朋友“文森”也很喜歡讀書(shū)，有一次，他到我家，正好，爸爸給我買(mǎi)回了好多書(shū)籍，有四大名著(zhù)，高爾基的《海燕》、《我的大學(xué)》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》。文森和我說(shuō)：“我有點(diǎn)渴了�！蔽艺f(shuō)：“喝水去�！笨伤](méi)有去喝水，而是雙手捧著(zhù)一本《軍事讀碼》，目不轉晴，津津有味地看著(zhù)，我說(shuō)：“你怎么不去渴水呢？”他說(shuō)：“書(shū)，就是水呀！”我奇怪地問(wèn)，書(shū)怎么會(huì )是水呢？他說(shuō)：“我能看到一本好書(shū)，并把它看完，就不渴了�！蔽覀z的談話(huà)，讓媽媽正好聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)，是��！書(shū)是可以解渴的，書(shū)中自有黃金房，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我才知道，我的'好朋友，文森為什么作文老是特特棒，而我只是特優(yōu)。這就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的書(shū)迷朋友！
我的好朋友六年級作文 22
我有一個(gè)忠實(shí)的好伴侶，他可是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子！他濃眉大眼，體形巨大，一張圓溜溜的肚皮總是鼓得漲漲的，怎樣都減不下來(lái)。他不會(huì )唱歌，也不會(huì )學(xué)習，一天到晚只在一個(gè)地方，在那兒站著(zhù)，深呼吸，吐氣，再來(lái)一次，哈——呼。你猜到了嗎，他是誰(shuí)？對了，就是阿誰(shuí)只在夏天“練氣功”的“空調”。
我給我家的空調取了個(gè)小名，叫“空空”。我很喜歡它，這與他的可愛(ài)相可大有關(guān)聯(lián)！現在，就讓我為大家介紹空空的廬山真面目吧！空空有一個(gè)長(cháng)方體的機靈腦袋，每天呀，呀，不只在想什么�？湛諡榱松駳�，特意披了一見(jiàn)銀白色的禮服。他還特地剪了一個(gè)酷發(fā)型——一條特特異導電功能的老鼠尾。別看空空身強力壯的，他可也是有害怕的東西。他不肯面對火爐、汽油、衣服等物品。要否則，他就會(huì )患上咳嗽，輕則持續，重則死亡。
在我沒(méi)認識他以前，他可是結伴而來(lái)。他的`伙伴是室外機和搖控器。室外機和室外機是一對兄弟，不外他們倆可是大有差別。室內機有面板、過(guò)濾網(wǎng)、按鍵開(kāi)關(guān)、接線(xiàn)蓋板、出風(fēng)口、導風(fēng)板、電源插頭等。室外機有進(jìn)風(fēng)排氣扇、出風(fēng)口、出風(fēng)口面罩等。他們兩個(gè)雖體型巨大，但卻被一個(gè)遙控器制得服服貼貼的。不外，遙控器的主人是我，哈哈！
每到夏天，我就和太陽(yáng)公公打起了交戰，他非要把我曬成人肉干不行。不外，我有妙招。打開(kāi)空調，按一下掃風(fēng)鍵，涼風(fēng)就散入房間，迂回流蕩。我冷下來(lái)了，就按一下風(fēng)速鍵和溫度鍵，溫度就安靜下來(lái)了。調好適當的溫度，不但省電，并且還能減少污染。
我的好伴侶空調可愛(ài)吧！你家有這么可愛(ài)的空調嗎？
我的好朋友六年級作文 23
我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個(gè)子很高，身體微胖，四方臉盤(pán)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。
荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩天津，玩QQ，玩畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打網(wǎng)球，有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料，坐在小區的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語(yǔ)圍繞著(zhù)我們，時(shí)間過(guò)得好快啊。
記得有一次，我和荊思蕊在小區的操場(chǎng)上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著(zhù)去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個(gè)不停，當時(shí)我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說(shuō)：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f(shuō)完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜](méi)有人，我媽媽出去買(mǎi)菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉，她忽然眼前一亮，看到了自己的.存錢(qián)盒�！疤熘乙�，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢(qián)盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心天津。
當我媽媽趕到天津時(shí)，醫生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著(zhù)我下樓。媽媽見(jiàn)了，拉著(zhù)荊思蕊的手激動(dòng)地說(shuō)：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！碑敃r(shí)我真的不知說(shuō)什么才能表達我對荊思蕊的感激。
我頭上的創(chuàng )傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時(shí)都會(huì )看到它，一看到它，我就會(huì )想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。
我的好朋友六年級作文 24
我有一個(gè)好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我，它樂(lè )于助人、知曉天下事，無(wú)所不能。她就是我的好朋友——書(shū)。
我的這位朋友，它知識淵博，樂(lè )于助人。當我有問(wèn)題時(shí)，它總能幫我解答。在家里，我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常遇到“攔路虎”，剛開(kāi)始會(huì )讓媽媽幫我解答，可后來(lái)媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時(shí)書(shū)桌上的工具書(shū)向我眨了眨眼睛，我靈機一動(dòng)，開(kāi)始請教“書(shū)老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。
書(shū)也是陪我玩耍的好朋友�！赌X筋急轉彎》這位朋友我十分喜愛(ài)，每次我和它都玩得不亦樂(lè )乎�！堵�(huà)》和《笑話(huà)大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過(guò)、郁悶時(shí)，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。
而我最喜歡的朋友就是故事和小說(shuō)。這些朋友，每一位肚子里都有一個(gè)精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤我的心田�！段饔斡洝防飳O悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛(ài)，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個(gè)人物的性格都刻畫(huà)得淋漓盡致;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個(gè)堅強勇敢，要與惡勢力做斗爭的人;《地球的'紅飄帶》讓我明白，我們現在的幸福生活來(lái)之不易，是紅軍戰士用鮮血換來(lái)的，我們一定要勤奮努力，不辜負革命先烈的期望……。
書(shū)這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進(jìn)道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友——書(shū)。
我的好朋友六年級作文 25
我的好朋友叫曾曉怡。她長(cháng)得特別可愛(ài)，苗條的身材，瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著(zhù)，仿佛憂(yōu)傷從小同她無(wú)緣。
她特別愛(ài)幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯�；貋�(lái)的路上，突然下起了豆大般的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在我們身上，加上寒風(fēng)冷颼颼的，我凍得直打哆嗦。我們沒(méi)有帶雨具，曉怡把自己的外套脫下來(lái)，披在我的身上，我連忙推辭，她說(shuō)：“你前天的感冒還沒(méi)好，再淋雨的話(huà)會(huì )加重的，我沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒就到家了�！钡搅思依�，曉怡渾身都濕透了。第二天，她咳嗽不已，我連連向她道謝，她說(shuō)她的身體扛得住，我聽(tīng)了她的話(huà)，淚光閃閃。
瞧，我的朋友不錯吧？但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。
有一天，我有一道題不會(huì )做，朝曾曉怡一瞟，發(fā)現他的作業(yè)完成了。我就對曉怡說(shuō)：“曉怡，我有一道題不會(huì )做，讓我看看你的作業(yè)吧！”可是，她眉頭緊鎖：“不行，你先自己認真思考一下，實(shí)在是不會(huì )我再講給你聽(tīng)，不動(dòng)腦就想得到問(wèn)題的'答案，這不是真正的學(xué)習�！蔽乙宦�(tīng)，不以為然地說(shuō)了聲：“哼，不用了，我受不起�！�
從此，我再也不理她，上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家，再也聽(tīng)不到我和曉怡的歡聲笑語(yǔ)了。
一天放學(xué)后，走著(zhù)走著(zhù)，不小心撞在一個(gè)人的身上，我抬頭一看，是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說(shuō)：“你別生氣了，我那一次并不是不想幫你，而是希望你能掌握正確的學(xué)習方法，正確的學(xué)習方法比做一兩道題重要得多�！笨粗�(zhù)她那坦誠的目光，我頭低得更低了，其實(shí)，該說(shuō)道歉的是我呀。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有錯交她。
我的好朋友六年級作文 26
她性格外向，身材中等，笑起來(lái)臉上就顯出兩個(gè)小酒窩，眼睛都不見(jiàn)了，可愛(ài)極了。它長(cháng)著(zhù)一對目光炯炯的眼睛，一對小小的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來(lái)一搖一晃的，一副病殃殃的樣子，但雖然她是女生，但是她卻有著(zhù)和男孩一樣的`愛(ài)好，價(jià)值你可別說(shuō)，要打起來(lái)可還真不賴(lài)。
她最喜歡吃巧克力，又姓徐，于是江湖人稱(chēng)徐豆豆巧克力胖胖。
她十分幽默，每當講笑話(huà)時(shí)，都能讓我們笑到肚子疼，記得有一次下課她又站在桌子上講笑話(huà)了，她拿著(zhù)一支水筆當話(huà)筒，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道“話(huà)說(shuō)從前有一名記者去采訪(fǎng)企鵝們每天都在干什么，所有企鵝們都說(shuō)吃飯、睡覺(jué)、打豆豆，只有一名最小的企鵝沒(méi)說(shuō)打豆豆，記者很奇怪便問(wèn)他為什么不打豆豆？小企鵝委屈的時(shí)候，因。因為……我……我就是豆豆，她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就笑得趴在桌子上，而她自己還一副摸不著(zhù)頭腦的樣子，又迎來(lái)我們的一陣笑聲。
她還十分友好大方，從不和同學(xué)拌嘴，看到有同學(xué)吵架也會(huì )巧妙的化解，就拿上周那次事件來(lái)舉例吧。那次她的同桌在她心愛(ài)的記事本上畫(huà)了一只小雞，還是用擦不掉的水筆畫(huà)的，要是換做我們早就打起來(lái)了，但她非但沒(méi)有生氣，只是也在同桌的記事本上畫(huà)了一只不大不小的小鴨，然后說(shuō)這件事咱們就算兩清了，就在眾人驚奇的目光下?lián)P長(cháng)而去。
她勇敢又調皮，經(jīng)常會(huì )和男生們玩刺激又危險的游戲，成績(jì)卻一直很優(yōu)秀，被老師批評了之后也不會(huì )像其他女生一樣哭哭啼啼，而是鎮定自若。
這就是我的好朋友徐豆豆巧克力胖胖，他身上有許多值得我學(xué)習的地方，我要向他學(xué)習。
我的好朋友六年級作文 27
我們班里有一個(gè)樂(lè )于助人的人。只要你需要幫助，她都會(huì )毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條，漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，配上一副粉紅色邊框的眼鏡，顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的小嘴。平時(shí)，她那雙有神的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，只要有人遇到了困難，她就會(huì )來(lái)到他身邊，熱心的幫助他解決問(wèn)題。有一次，上體育課時(shí)，體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽�？墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了，她又不敢問(wèn)別人借，又怕老師罵，急得都快要哭了。熊雅玲看見(jiàn)了她，毫不猶豫的把自己的.跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩，擔心地問(wèn)：“你沒(méi)有跳繩怎么辦？”她輕松的回答：”我有兩條跳繩呀！”最后她悄悄的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條跳繩。
在三年級期末考試結束，老師發(fā)下暑假作業(yè)，我發(fā)現我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)印刷很模糊，一道題也看不清楚。正當我想找老師調換時(shí)她似乎看出了我的焦急，走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了，有事嗎？”“我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)沒(méi)有印好，一道題也看不清楚，我要去找老師換！”她回答：“那老師也沒(méi)有了怎么辦？”她這話(huà)把我問(wèn)住了�！澳窃趺崔k？”她輕松地說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，你和我換一本就可以了�！薄澳悄阍趺崔k？”“我自有辦法！”說(shuō)著(zhù)她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過(guò)去，把她的暑假作業(yè)一甩，給了我。暑假的一天，我去她家玩，無(wú)意中發(fā)現她的暑假作業(yè)第一頁(yè)上都是她工工整整抄的題目，我心里非常感動(dòng)，她卻不以為然的安慰我：“我也借此機會(huì )把我這‘狗爪字’練練了！”
這就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友誼一直不變。
我的好朋友六年級作文 28
在高中的時(shí)候我遇到了一個(gè)朋友。同在一個(gè)班里，但是我們不是很熟。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始并不是非常的大方，即便在班里所認識的人也很少。后來(lái)當我和同學(xué)去吃飯的時(shí)候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時(shí)我真的很驚奇，但是后來(lái)我又很尷尬。因為畢竟我以前也是和其他的同學(xué)一起去吃飯呢，還沒(méi)有和他一起，現在如果讓我和那個(gè)朋友一起吃飯的話(huà)，那我和其他的同學(xué)該怎么解釋呢？但終究的結果是我沒(méi)有去解釋。我想其他的同學(xué)也應該會(huì )理解我。因為我很少拒絕過(guò)別人。
大約幾個(gè)月下來(lái)，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經(jīng)和他一起去吃飯的那個(gè)朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個(gè)人都不愿意去妥協(xié)。
我一開(kāi)始還是蠻順心如意的，畢竟又認識了一個(gè)新的同學(xué)。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現了他更多的缺點(diǎn)。他總是在炫耀自己很富有，覺(jué)得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應該彼此容忍對方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來(lái)我也和他產(chǎn)生了分歧，我不知道自己是否應該原諒他，但我一直猶豫不決的時(shí)候，他來(lái)到我的課桌前向我道歉。那一刻我的.心真的軟了下來(lái)，因為我可以明白，一個(gè)高傲的人向別人乞求原諒的時(shí)候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點(diǎn)，那我也不必如此的挑剔。因為畢竟人無(wú)完人。
后來(lái)到我們畢業(yè)的時(shí)候，他告訴我，我曾經(jīng)是她最好的朋友，但當時(shí)我并沒(méi)有回給他任何一句話(huà)。因為我沒(méi)有加他當做我自己最好的朋友。但我并沒(méi)有說(shuō)出口，因為我怕傷了他自己的心。
我的好朋友六年級作文 29
她是我的好朋友，是我們組最有責任心的組長(cháng)，也是我心目中最可愛(ài)的女孩。你肯定會(huì )問(wèn)：“她是誰(shuí)呀？”我告訴你，她就是——董凌莉。
董凌莉是個(gè)樂(lè )于助人、善解人意的好女孩。有一天上語(yǔ)文課，老師叫我們抄課堂筆記，我順手摸了摸課本旁邊，咦，筆呢？我平時(shí)都會(huì )把筆放在課本旁邊，這回怎么不見(jiàn)了？看著(zhù)同桌的筆記快抄完了，我變得著(zhù)急，也很不安。開(kāi)始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找，沒(méi)有；把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。我更著(zhù)急了，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我開(kāi)始變得坐立不安，心想：怎么辦呀？要是被老師發(fā)現了可就糟糕了！我不好意思跟同桌借筆，只能傻坐在那兒干著(zhù)急，抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板，看老師還有什么任務(wù)，突然，她看見(jiàn)我焦急不安的神情，馬上就知道我的筆不見(jiàn)了或者忘帶了，然后迅速從筆袋里掏出一支筆，有禮貌地遞給前面的同學(xué)：“同學(xué)請你把這支筆遞給陳怡萱，謝謝！”同學(xué)疑惑地看著(zhù)她，想了想連忙接過(guò)了筆，傳遞給了我。我驚訝地問(wèn)：“這是誰(shuí)的筆呀？”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答：“是董凌莉同學(xué)的`�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了心頭，我的眼眶一下子濕潤了。我很開(kāi)心，因為我交了個(gè)知心朋友。我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)那句話(huà)：“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候，向你伸了友愛(ài)之手的人�！�
我看看董凌莉，對她笑了。她也對我笑了，笑得那么甜，那么美。
我之所以會(huì )和董凌莉交上朋友，不僅是因為她可愛(ài)，更多的是她擁有了美好的品質(zhì)，希望我們一輩子都是好朋友。
我的好朋友六年級作文 30
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長(cháng)---高玉瑩。
她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的'時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現。有一次，學(xué)校星期一升國旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒(méi)人理會(huì )。高玉瑩透過(guò)人群擠過(guò)去，小心地把張曉涵扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，呵護得儼然像個(gè)親姐姐似的。
高玉瑩還十分聰明，是我們班的“數學(xué)小達人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見(jiàn)所有的同學(xué)都不會(huì )做，就說(shuō)：“這道題目挺難的，不會(huì )做的，就算了吧�！�
下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著(zhù)、思考著(zhù)。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過(guò)去，豎起大拇指，稱(chēng)贊地說(shuō)：“不愧是我們班的‘數學(xué)小達人’��！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。
我的好朋友六年級作文 31
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(cháng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì )和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì )去她家寫(xiě)作業(yè)什么的，因為我語(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì )寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄，我不會(huì )的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢(qián)，因為我帶的那個(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊，第二節課，老師說(shuō)：把那錢(qián)給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的，后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書(shū)包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì )到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著(zhù)我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢(qián)給我要不我給你告老師是你把尹燃錢(qián)偷了，然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。
后來(lái)到了第7節課，老師來(lái)了也把錢(qián)給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢(qián)放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的`地方，因為那是冬天嗎生爐子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣吧，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì )這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說(shuō)了對不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友張樹(shù)云。
我的好朋友六年級作文 32
春去春來(lái)，花開(kāi)花落，又到了落葉飄飄的秋天，我又想起了我的好朋友——明明。
明明長(cháng)得普普通通：一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛上嵌著(zhù)柳葉形的眉毛，高高的鼻子下一張櫻桃小嘴，構成了她的淑女形象。
別看明明表面上是那么的文靜，實(shí)際上她比我還要調皮呢！
一次，我和明明正在路邊玩耍，忽然看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，明明神秘的對我說(shuō)：“金，我帶你去找好玩的�！薄昂猛娴�.？”我驚奇的問(wèn)，“哪里有好玩的？”“跟我來(lái)�！泵髅飨耖L(cháng)官一樣指揮著(zhù)我說(shuō)。明明把我帶進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，我像丈二各尚——摸不著(zhù)頭腦。走到一棵大樹(shù)旁，明明停住不走了，我朝樹(shù)上看了看，那棵樹(shù)高大粗壯，樹(shù)枝遒勁而伸展，樹(shù)身要兩個(gè)人才能抱一圈，樹(shù)高大約有五六米，在離樹(shù)頂一米處，有一個(gè)小鳥(niǎo)巢。我在心中默默地想：該不會(huì )是要爬樹(shù)吧？明明那么調皮，一定是要掏鳥(niǎo)窩了，我可不能讓她做這么危險的事情。
我剛想開(kāi)口說(shuō)，被明明搶先一步說(shuō)：”金，我們爬到樹(shù)上把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)吧？”我一聽(tīng)，嚇了一跳：“什么？這么高的樹(shù)你也要爬，你不想活了，要是稍不小心，從樹(shù)上摔下來(lái)，就有可能摔得粉身碎，我可不干那樣危險的事，我勸你還是放棄不要干了�！笨墒�，明明她根本不聽(tīng)我的，只見(jiàn)她雙手抱住樹(shù)干像只靈敏的猴子，很快就爬到了樹(shù)上，取下了鳥(niǎo)窩，并很快又爬到了地下。我看見(jiàn)她安全著(zhù)陸，心中那塊石頭也終于落下了。一到地上，她高興得像一只要飛起來(lái)的小鳥(niǎo)，連鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)也在為她喝彩，啾啾的叫著(zhù)。
你們說(shuō)，我的朋友是不是一個(gè)調皮的女孩呢？
我的好朋友六年級作文 33
朋友，如同冬天里的一把火；朋友，如同讓你學(xué)知識的一本書(shū)；朋友，如同是另一根筷子。每個(gè)人都有朋友，并且至少有一個(gè)好朋友。朋友，是人生中了除了老師，父母，之外最好的親人。
我的朋友姜浩然。他有一頭烏黑的頭發(fā)，像一根根針似的直豎著(zhù)。一雙眼睛透出了可愛(ài)和堅定。一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子，再配上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。構成了我的朋友：姜浩然。
我的朋友他在遇到危險時(shí)十分堅定，眼神中看不出一絲害怕的樣子。在二三年前的時(shí)候，他和她的媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)出去時(shí)，被一輛闖紅燈的`車(chē)撞到了，他一下子飛出去十多米遠。腿被車(chē)給撞的骨折了。當我和媽媽過(guò)了幾天去看他的時(shí)候他，他正在病床上玩電腦呢！我被姜浩然的毅力給嚇住了，要是其他人，早就被嚇得魂不守舍了，可是他卻沒(méi)有，而是像小傷小病似的。依然在哪了開(kāi)心的玩。
我的朋友在朋友有困難和危險時(shí)也要幫助別人。比如，在我或者其他朋友有困難，或者是被欺負時(shí)，他只要知道了這件事，立刻會(huì )跑過(guò)來(lái)，幫助我們。他不會(huì )不管不顧，也不會(huì )懶得管，更不是因為欺負我們的人太強而不敢去勸架。而是你主動(dòng)要幫助人的心態(tài)而主動(dòng)去幫助別人。你樂(lè )于助人的心態(tài)難道不令人感動(dòng)嗎？
雖然我們經(jīng)常鬧著(zhù)玩，又是你也不小心下手重了，你就立刻去受傷的人身邊，對著(zhù)他問(wèn)這問(wèn)哪，不會(huì )和其他人一樣，該玩的玩，該鬧的鬧，而你卻不同，你喜歡幫助人的心態(tài)打敗了你喜歡玩的心態(tài)。你這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我的朋友，一個(gè)讓人感到好的朋友姜浩然，我和你永遠是好朋友！
我的好朋友六年級作文 34
我有一個(gè)玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓班時(shí)老師送給我的禮物。
阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂著(zhù)一只藍色的小章魚(yú)，那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的'眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個(gè)箭頭，看上去很可愛(ài)。他總是擺動(dòng)著(zhù)它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。
在我做作業(yè)時(shí)，他總是瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，好像在提醒我要認真書(shū)寫(xiě)，要端正坐姿。當我遇到困難時(shí)，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問(wèn)題的方法。
阿布每天晚上都陪我一起睡覺(jué)，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺(jué)得他是我一生中最好的朋友，永遠也不會(huì )離開(kāi)我。
你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現在我的夢(mèng)里。他和我一起認真地玩樂(lè )高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢游書(shū)海，我把《會(huì )飛的教室》這本書(shū)講得活靈活現的，那時(shí)候我聽(tīng)得如癡如醉；接著(zhù)，我又教它畫(huà)畫(huà)，因為它畫(huà)得很丑，我對阿布說(shuō)：“要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，先要學(xué)習控筆，吶，這本《控筆練習》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的時(shí)候，畫(huà)得亂七八糟，后來(lái)就畫(huà)得越來(lái)越好；快要到睡覺(jué)時(shí)間了，雖然阿布不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它那雙明亮的眼睛好像在說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，明天再見(jiàn)面吧！”我正要蓋上被子睡時(shí)，突然發(fā)出“叮叮�！钡聂[鐘聲，把我這個(gè)“天堂之夢(mèng)”給吵醒了，鬧鐘這個(gè)大壞蛋，總來(lái)捉弄我，如果夢(mèng)沒(méi)有停止，還會(huì )發(fā)生什么呢？我在心里想，“唉，真是太可惜了�！�
我揉了揉眼睛，從床上坐了起來(lái)，看見(jiàn)我的阿布還安靜地躺在被窩里，我回味了一下在夢(mèng)里發(fā)生的事，把阿布緊緊地抱在懷里，在他的額頭上輕輕地親了一口。
我的阿布，我們永遠做好朋友吧。
我的好朋友六年級作文 35
朋友，是你勞累時(shí)的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時(shí)的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)；朋友，是你煩悶時(shí)的輕輕問(wèn)候。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，有著(zhù)寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。大家說(shuō)她是不是很可愛(ài)！
她可是一個(gè)熱心腸的`人。當別人遇到困難時(shí)，她總是會(huì )伸出援助之手，幫助別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校才發(fā)現忘記帶鋼筆了，馬上就要上課了，我急得心煩意亂，她知道后，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說(shuō)：“這支筆，你拿著(zhù)用吧�！笨�，她多坦率，是不是我所說(shuō)的熱心腸��？
李雪欣不但樂(lè )于助人，還喜歡讀書(shū)。大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一天上完第二節課，同學(xué)們都出去玩了，只有李雪欣在專(zhuān)心致志地看著(zhù)《故事大王》，我走了過(guò)去，看了看她手中的這本書(shū)，哦，李雪欣已經(jīng)看了五十多頁(yè)了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么認真！
過(guò)了一會(huì )，她把書(shū)放下了，好像在心里默默的想著(zhù)些什么。我發(fā)現，她開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，一會(huì )眉頭緊鎖，好像正在思考；一會(huì )嘴角微微上揚，仿佛解決了某個(gè)問(wèn)題；一會(huì )寫(xiě)寫(xiě)停停，每個(gè)字都仔細斟酌。
等她寫(xiě)完，我拿起來(lái)一看，哦！讓人驚訝的是，她寫(xiě)的是一個(gè)小故事。她寫(xiě)的每一個(gè)字都那么清晰，每一個(gè)句子都是那么完整，整個(gè)故事是那么生動(dòng)，原來(lái)她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠的財富，我從她那里學(xué)會(huì )了如何去幫助別人，學(xué)會(huì )了如何以認真的態(tài)度面對學(xué)習和生活！
我的好朋友六年級作文 36
我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一米四的個(gè)子，在我們班算是“高個(gè)子”。
她對人很熱情。每天早上到學(xué)校，她都臉帶微笑地和同學(xué)打招呼，問(wèn)好。哪個(gè)同學(xué)有了困難，她也會(huì )熱情地去幫助。記得有一天上語(yǔ)文課，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見(jiàn)我沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)而批評我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見(jiàn)了，馬上把語(yǔ)文書(shū)放在我倆的課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時(shí)候幫助了我。
她很愛(ài)學(xué)習。每節課，她都坐得端正，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，積極思考，積極舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P她是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。每次做作業(yè)的時(shí)候，她都把字認真地寫(xiě)工整。遇到下課，許多同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認真地做，直到做完了才開(kāi)心地和同學(xué)玩。遇到難題，她總是仔細思考，和同學(xué)一起討論，實(shí)在做不出來(lái)就大膽地問(wèn)老師，直到會(huì )做了為止。因此，每次，考試她各科成績(jì)在班上都名列前茅。
她也是個(gè)工作認真負責的人。老師讓她負責每天的清潔安排和打掃。每天下午放學(xué)她都大聲提醒同學(xué)們搭好桌椅，撿干凈地上的垃圾。然后和清潔小組的同學(xué)一起打掃教室，不留一點(diǎn)兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學(xué)離開(kāi)教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。
這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠的朋友。
我的好朋友六年級作文 37
我有兩個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他們便是我的“爸爸”“媽媽”。
自從我降臨在這個(gè)世界上，我的父母便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在他們至愛(ài)的目光中長(cháng)大，成為一個(gè)調皮的小女孩，一會(huì )讓他們開(kāi)心、一會(huì )兒讓他們操心，惹事闖禍，可爸爸媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
先說(shuō)說(shuō)我的慈父吧！老爸有時(shí)好像跟我一般大的.小孩，有空時(shí)就和我一起玩。有一次，我和老爸正在為魔方冥思苦想，我隨便回了回頭，看到老爸皺著(zhù)眉，嘴巴往上翹的樣子引得我哈哈大笑。老爸就輕聲嘟噥著(zhù)：有什么好笑的�！耙�，我把魔方拼好嘍！”老爸洋溢著(zhù)孩子得到禮物是那樣燦爛的笑容�！皠e笑了別笑了該吃飯了”！媽媽在廚房里不耐煩地說(shuō)道。
對了“媽媽”，剛才只顧著(zhù)笑忘記媽媽了，我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖倚闹�，她是全世界最好的媽媽。我在學(xué)校遇到了煩心事總會(huì )想媽媽傾訴，給予我一點(diǎn)鼓勵。我又像往常一樣說(shuō)起了學(xué)校里的事：我有一個(gè)好朋友，跟她非常要好，總是形影不離�，F在她好像變了一個(gè)人，變得野蠻霸道、打別人巴掌、還動(dòng)不動(dòng)威脅別人、亂扔別人的東西，我好討厭她。媽媽告訴我每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，你應該幫助她才對，要不然在你眼里沒(méi)有一個(gè)人是好的，那你就會(huì )沒(méi)有真正的朋友。不能因為一個(gè)缺點(diǎn)否定一個(gè)人，就像你自己一樣也有許多壞習慣媽媽也沒(méi)有不要你，我們要學(xué)會(huì )在成長(cháng)中取得進(jìn)步。
爸爸媽媽雖然在生活中跟我像朋友，但在學(xué)習還是很?chē)绤柕�。一旦有我不�?huì )做的題目他們就會(huì )與我一起思考，做不好的話(huà)飯也不會(huì )吃，覺(jué)也不會(huì )睡，一定要做完為止。
大家覺(jué)得我的這兩個(gè)朋友咋樣��？
【我的好朋友六年級作文】相關(guān)文章：
我與好朋友六年級作文03-09
我的好朋友六年級作文08-10
我的好朋友的作文01-28
我的好朋友作文01-28
作文我的好朋友01-27
我的好朋友的作文06-10
作文我的好朋友08-17
我的“好朋友”作文07-06
我的好朋友作文09-17
我的的好朋友作文12-07