校園里的新鮮事六年級優(yōu)秀作文650字
說(shuō)到我們校園里的新鮮事，那真就像秋天的葡萄一樣，一串接一串，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天我就給大家說(shuō)上兩三件。
這天，正在上作文課，班里靜悄悄地，所有人都正在安靜地寫(xiě)作文，突然班里有種奇怪的聲響“撲楞楞…..”大家的眼睛都被這個(gè)聲音牽引過(guò)去，這時(shí)不知誰(shuí)大喊一聲:“快看呀，小鳥(niǎo)！”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“抓住它！……”“快關(guān)門(mén),別讓它跑了……”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)拿著(zhù)雞毛撣子開(kāi)始敲打小鳥(niǎo)，有的拿著(zhù)書(shū)本向小鳥(niǎo)扔去，有的跳上桌子追打著(zhù)，還有一些同學(xué)雙手拍打著(zhù)桌子興奮地叫嚷，一些女同學(xué)則直接抱著(zhù)頭蹲在了桌子下面。
而小鳥(niǎo)呢，這個(gè)可憐的小東西早已被我們此起彼伏的尖叫和追逐嚇壞了，它不停地用頭撞擊著(zhù)窗戶(hù)上的玻璃想要逃生，卻怎么也找不到出路，就在一片混亂聲中，老師溫柔而不容置疑地聲音響起：“同學(xué)們把窗戶(hù)打開(kāi)，放小鳥(niǎo)出去”。教室里有了片刻的安靜，靠窗的'同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù)讓小鳥(niǎo)飛了出去，同學(xué)們雖然都回到了座位上，可我們還為剛才的事情興奮著(zhù)，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，只聽(tīng)老師微笑地說(shuō)：“你們看，小鳥(niǎo)都飛進(jìn)來(lái)想獲取知識，它都這么好學(xué)了，你們還不應該更加認真地學(xué)習？”同學(xué)們都不好意思地低下頭繼續剛才沒(méi)有完成的作文，班里只能聽(tīng)到筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
“小鳥(niǎo)風(fēng)波”結束了，可我們校園里新鮮有趣的事還多著(zhù)呢！你聽(tīng)我接著(zhù)給你說(shuō)。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，神秘地對我們微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們準備一下，一會(huì )兒聽(tīng)寫(xiě)�！薄鞍�？上節課不是剛聽(tīng)寫(xiě)過(guò)嗎？”“上帝保佑呀！現在怎么什么都流行突擊檢查呀！”“聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，第一個(gè),muzhaokun”噢，原來(lái)老師要聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字呀，可怎么寫(xiě)呀，木招昆？木趙坤？“第二個(gè)，yaoyishan”，真可惡，yi怎么寫(xiě)呀，只好寫(xiě)個(gè)“姚一珊”了……“第八個(gè),趙紓羽”哈哈,這是我嘍!可是我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)不停地叫苦“哪個(gè)shu呀？”“估計全班就她自己會(huì )寫(xiě)……”終于聽(tīng)寫(xiě)完了,幾乎無(wú)人能把全班同學(xué)名字準確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái),想想和同學(xué)朝夕相處快六年了,而我們還不能把他們的名字一一寫(xiě)對,真是汗顏呀!
我們的校園每天都在發(fā)生著(zhù)許多新鮮事,只要你處處留心,就會(huì )給生活增添許多樂(lè )趣。
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