善解人意的老師六年級作文
本學(xué)期，數學(xué)老師換人了，比以前的數學(xué)老師嚴厲多了，所以同學(xué)們都很討厭她。
有一次，我們班的一位學(xué)習很好的女生投票哪位老師最討厭，結果我們班的人刷刷全投給了數學(xué)老師。有一位同學(xué)把這件事告訴了老師，老師就在課上把那位女生叫到了講臺上。老師心平氣和地問(wèn)：“你為什么會(huì )舉行這次投票呢？”她沒(méi)回答。老師又問(wèn)：“你為什么會(huì )報我呢？”這時(shí)，她的眼淚刷地一下掉下來(lái)。我當時(shí)就想：你自己投的票，你還有臉哭，老師沒(méi)吵你，沒(méi)罵你，你就哭了？那女同學(xué)終于開(kāi)口了：“你作業(yè)布置太多了，上課又太嚴厲�！崩蠋熣f(shuō)：“那好的，我以后會(huì )盡量改變的'，你先回去吧�！彼氐阶簧�，把眼淚擦干之后，老師每天布置作業(yè)都會(huì )去問(wèn)她：“多嗎？”我感覺(jué)這老師是真的好，要是英語(yǔ)老師，可能當時(shí)就不樂(lè )意了，不打也要吵兩句。
又過(guò)了幾天，作業(yè)只有剛開(kāi)始的三分之一，同學(xué)們可高興了，然后老師說(shuō)：“作業(yè)雖然少，但請你們不要讓成績(jì)下滑，不然就加作業(yè)�！�
兩個(gè)星期后，老師發(fā)現自己總會(huì )有讓同學(xué)不高興的事，所以每過(guò)一個(gè)星期，老師就會(huì )問(wèn)同學(xué)們自己的問(wèn)題，然后改正。所以同學(xué)們現在越來(lái)越喜歡數學(xué)老師了，我們班成績(jì)卻沒(méi)有下降，感恩數學(xué)老師！
我有這樣一個(gè)善解人意的老師，真是幸運。
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