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小魚(yú)兒的淚六年級作文

時(shí)間:2025-01-08 12:24:56 玉華 六年級作文 我要投稿
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小魚(yú)兒的淚六年級作文(通用13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小魚(yú)兒的淚六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小魚(yú)兒的淚六年級作文(通用13篇)

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 1

  一個(gè)寧靜的夜晚,我悄悄地來(lái)到一片光禿禿的森林里,穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來(lái)一陣哭泣聲,是誰(shuí)呢?我繼續向前走,離哭泣聲越來(lái)越近。等我撥開(kāi)叢草,發(fā)現原來(lái)哭泣聲是從這條河上傳來(lái)的。我問(wèn)了一聲:“是誰(shuí)在哭泣?”一條小魚(yú)兒從臟兮兮的水面上浮出來(lái),哭著(zhù)說(shuō):“是我 ! 我很好奇,便問(wèn):“小魚(yú)兒,你為什么這么傷心呢?”

  哭了好久,小魚(yú)兒才說(shuō):“那是因為地球變臟了,河水被污染了,我的親人全都死去了!闭f(shuō)著(zhù),哭得更傷心了,停了一會(huì )兒,又說(shuō):“人類(lèi)不知道愛(ài)護環(huán)境,到處亂扔垃圾,亂砍樹(shù)木,瞧,這本來(lái)是一片茂密的森林,現在已經(jīng)是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服,傾倒污水,嚴重破壞了我們的.生活環(huán)境,讓小鳥(niǎo)沒(méi)有家,讓小魚(yú)小蝦們也無(wú)法再生存下去。大街上,到處都是汽車(chē)尾氣,灰塵漫天飛揚。如今的地球已是骯臟不堪,地球媽媽失去了美麗的容顏,再過(guò)上幾年,就連人類(lèi)也無(wú)法生存了!

  啊,小魚(yú)兒的話(huà)一下子驚醒了我,我恍然大悟。保持地球的潔凈是我們每個(gè)人的責任,我們要共同維護好這個(gè)家園,使它變得美麗、潔凈。所以我們要從身邊做起,從小事做起,保護好我們周?chē)沫h(huán)境,不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹(shù)木,更不能隨意污染水源。

  期待著(zhù)讓我們的地球重新恢復她美麗的容顏!

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 2

  我曾是一條美麗的魚(yú)兒,我曾是一條快樂(lè )的魚(yú)兒,我曾是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒。從前,我的家園是一條清澈的小溪,在這里,每天,岸邊的柳樹(shù)姐姐曾經(jīng)把水面當做鏡子進(jìn)行梳妝打扮。小燕子也常常來(lái)這里嬉戲。我和我的小伙伴們每天都在清澈的水中與藍天白云的倒影一起悠閑地玩耍。有時(shí),我們還在水草間捉迷藏,許多時(shí)候,我們總是被發(fā)現,就連躲在大青石后面,也會(huì )被同伴發(fā)現。我每天都和同伴們一起在這里呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我們熱愛(ài)我們的家園……

  但是,漸漸地,我們的家園有了變化了,水面不再那么的干凈,水也不像原來(lái)那么的清澈。水面上也漂著(zhù)一層層垃圾、廢紙屑、廢塑料……還散發(fā)出股股難聞的氣味,水面都變得黑乎乎的,我再也看不到柳樹(shù)姐姐的身影了,再也聽(tīng)不到燕子的`鳴叫了,連藍天白云也不到我們家里來(lái)做客了。我和我們的伙伴們感覺(jué)呼吸都很困難了。還有許多伙伴因為吸進(jìn)了許多有毒的物質(zhì)而離開(kāi)了這個(gè)世界。為此,我流下了傷心的淚。

  人們!我們都是大自然的一分子,我們應該一起保護大自然,讓我們一起努力,還我們一個(gè)干凈清澈、沒(méi)有污染的家園!

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 3

  今天我路過(guò)我家附近的一條一河,聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲。是誰(shuí)哭得這么傷心?我不禁好奇地問(wèn)。

  是我,小魚(yú)!這時(shí)一條可愛(ài)的小魚(yú)浮上水面,抽噎著(zhù),擦著(zhù)眼淚,一副很傷心的`樣子。

  我奇怪地問(wèn):你整天快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,哭什么呀?

  小魚(yú)邊哭邊說(shuō):唉!這幾年,人們生活好了,卻不注意愛(ài)護水資源。他們把垃圾倒在這兒,還向河里亂扔食品袋,連糞桶也在這兒涮這里臭氣熏天,一到夏天,蒼蠅成群,骯臟不堪。河水已被嚴重污染,我的伙伴一批一批地死去。想以前,這里的河水碧波蕩漾,像一塊無(wú)瑕的翡翠。我在水中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可如今小魚(yú)泣不成聲,我看著(zhù)小魚(yú)那樣子,嘆了口氣,心情非常沉重。

  回到家里,我連忙找來(lái)一塊木板,寫(xiě)上小魚(yú)在哭泣,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?十個(gè)大字,接著(zhù)把木板插在河邊。

  我希望明年的春天聽(tīng)到是不是小魚(yú)兒的哭聲,而是歡快的笑聲。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 4

  在一條清澈的小河里,住著(zhù)一群快樂(lè )的小魚(yú)。它們在水中自由自在地游弋,享受著(zhù)大自然的恩賜。然而,好景不長(cháng),小河逐漸被污染了,小魚(yú)們的生活也因此發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一天,小魚(yú)豆豆和小白發(fā)現小河的水變得渾濁不堪,還散發(fā)出難聞的氣味。它們決定去尋找污染的源頭。浮到水面后,它們看到一家工廠(chǎng)的廢水不斷排入小河,豆豆哭著(zhù)說(shuō):“這可怎么活!我們都會(huì )被毒死的!毙“滓擦飨铝搜蹨I,它們決定去找鱷魚(yú)幫忙。

  鱷魚(yú)國王聽(tīng)后非常憤怒,決定組織鱷魚(yú)軍團攻擊工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番努力,鱷魚(yú)們成功破壞了工廠(chǎng)的設備,小河的'水質(zhì)得到了暫時(shí)的好轉。然而,人類(lèi)并沒(méi)有停止對環(huán)境的破壞,污染依然存在。

  另一條小溪里,一條名叫兒兒的小魚(yú)也在哭泣。它曾經(jīng)在清澈的小溪里過(guò)著(zhù)幸福的生活,但現在小溪被垃圾和污水填滿(mǎn),它的同伴一個(gè)個(gè)死去。兒兒無(wú)助地望著(zhù)天空,心中充滿(mǎn)了對美好生活的懷念和對現狀的無(wú)奈。

  在一片蔚藍的大海中,魚(yú)兒們也面臨著(zhù)同樣的困境。工廠(chǎng)的污水和垃圾不斷排入大海,海水變得渾濁不堪,魚(yú)兒們的生活環(huán)境遭受?chē)乐仄茐。它們在水中掙扎,許多同伴因此喪生。

  小魚(yú)小可愛(ài)在家鄉也經(jīng)歷了類(lèi)似的遭遇。它曾經(jīng)的家清澈見(jiàn)底,現在卻變得又黑又臭。小可愛(ài)的家人和朋友都奄奄一息,岸上的植物也無(wú)力地低垂著(zhù)頭,對人類(lèi)的行為表示不滿(mǎn)。

  這些故事告訴我們,環(huán)境污染對水生生物造成了極大的傷害。我們應該保護環(huán)境,減少污染,給小魚(yú)們一個(gè)干凈、安全的生活環(huán)境。讓我們共同努力,為小魚(yú)擦干眼淚,讓它們重新?lián)碛幸粋(gè)美好的家園。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 5

  今日,面前的這幅漫畫(huà)讓我感到無(wú)比的悲傷與惋惜。它描述了一條小魚(yú)依靠著(zhù)一把雨傘,站在岸邊,流著(zhù)眼淚,絕望地看著(zhù)身后那條骯臟的小河。是啊,它怎么能不流淚呢?那是它的家!

  就像小鳥(niǎo)失去了大樹(shù);莊稼失去了土地;小魚(yú)失去了河水。有誰(shuí)能說(shuō),污染,對于整個(gè)自然界的生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有造成強大的危害呢?

  如今,工業(yè)污染、農業(yè)污染、化學(xué)污染已普遍全球。在水資源貧乏的地區,他們所使用的水都是帶有污染的,可是,如果不使用那些骯臟的水,他們就沒(méi)有了生命。所以,他們長(cháng)期生活在飲用這種水的.環(huán)境下,導致了他們的皮膚逐漸變成了綠色,頭發(fā)逐漸減少,體質(zhì)越來(lái)越差,嚴重的,甚至造成了死亡。

  現在,不僅全世界都可以看清楚污染背后的危害性,從噩夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。讓我們一起努力,盡快解決水資源污染的問(wèn)題,把這個(gè)害人不淺的“污染根源”徹徹底底地解除、銷(xiāo)毀,不讓慝留著(zhù)繼續禍害人。我們永遠都要在心中牢記一個(gè)標語(yǔ):“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!边魚(yú)兒一個(gè)溫暖的家,還世界一個(gè)美好的未來(lái),讓地球上有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)吧!

  我要對哭泣的魚(yú)兒說(shuō):“小魚(yú)兒,別再哭泣,明天,我們將還你一個(gè)完整的家!”

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 6

  在一片清澈見(jiàn)底的小溪里,住著(zhù)一群快樂(lè )的小魚(yú)兒。它們每天穿梭在水草間,與小蝦嬉戲,和石頭低語(yǔ),生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  其中有一條叫泡泡的小魚(yú)兒,它特別活潑好動(dòng),總是第一個(gè)探索新的角落。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了它們的寧靜。一天,小溪上游的工廠(chǎng)開(kāi)始排放污水,那黑乎乎、散發(fā)著(zhù)惡臭的污水像惡魔般迅速蔓延開(kāi)來(lái)。

  起初,小魚(yú)兒們并沒(méi)有意識到危險的嚴重性,還以為只是暫時(shí)的渾濁?蓻](méi)過(guò)多久,同伴們陸續出現了不適,有的呼吸困難,有的身上長(cháng)出了奇怪的斑點(diǎn)。泡泡眼睜睜地看著(zhù)好朋友小彩漸漸失去了游動(dòng)的`力氣,身體開(kāi)始下沉,它拼命地游過(guò)去,想用頭頂住小彩,可小彩還是閉上了眼睛。

  泡泡的心中充滿(mǎn)了悲痛,它的眼中涌出了晶瑩的淚水。這淚水,是對逝去同伴的不舍,是對美好家園被破壞的憤怒。它看著(zhù)周?chē)絹?lái)越臟的溪水,曾經(jīng)湛藍的天空如今也被工廠(chǎng)的濃煙籠罩,它感到無(wú)比絕望。

  “我們該怎么辦?” 泡泡對著(zhù)剩下的同伴哭訴道?墒谴蠹叶家荒樏H,只能無(wú)助地擠在一起,試圖在這惡劣的環(huán)境中尋找一絲生機。泡泡的淚水融入了污水中,它在心底吶喊:人類(lèi)啊,你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?我們只想有一個(gè)干凈的家。然而,它的呼喊消散在風(fēng)中,沒(méi)有人回應,只有污水依舊源源不斷地涌來(lái)。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 7

  我是一條生活在大海里的小魚(yú)兒,名叫閃閃。我的家原本無(wú)比美麗,湛藍的海水、五彩斑斕的珊瑚礁,還有數不清的小伙伴,我們一起在這片廣袤的.海域里快樂(lè )地生活。

  可是,有一天,海面上突然出現了許多巨大的輪船,它們發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,還不斷地向海里傾倒各種垃圾。塑料瓶、塑料袋、破舊的漁網(wǎng)…… 這些垃圾隨著(zhù)海浪肆意飄蕩,給我們帶來(lái)了滅頂之災。

  我的小伙伴們有的被漁網(wǎng)纏住,痛苦地掙扎,最終失去了生命;有的誤食了塑料垃圾,肚子脹得鼓鼓的,游不動(dòng)也吃不下東西?粗(zhù)它們受苦,我心急如焚,卻無(wú)能為力。

  有一次,我和好朋友跳跳一起出去玩,正開(kāi)心的時(shí)候,一張巨大的漁網(wǎng)從天而降,跳跳反應不及,被漁網(wǎng)緊緊纏住。它驚恐地呼喊著(zhù)我的名字:“閃閃,救我!” 我拼命地游過(guò)去,用嘴咬著(zhù)漁網(wǎng),試圖幫它掙脫,可漁網(wǎng)太結實(shí)了,我的嘴都磨破了,也沒(méi)能救出跳跳。眼睜睜地看著(zhù)跳跳被拖上船,我傷心欲絕,淚水止不住地流下來(lái)。

  這淚水,飽含著(zhù)失去摯友的痛苦,也帶著(zhù)對人類(lèi)行為的控訴。我不明白,為什么人類(lèi)要破壞我們的家園,讓我們這些無(wú)辜的小魚(yú)兒遭受如此磨難。我只能在這日益惡化的大海里,帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛,繼續掙扎求生,期盼著(zhù)有一天,大海能恢復往日的清澈。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 8

  在一個(gè)寧靜的湖泊里,住著(zhù)一條叫靈靈的小魚(yú)兒。它擁有一身亮晶晶的鱗片,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷人的光芒,它的生活原本如同這湖水一般平靜而美好。

  可好景不長(cháng),湖邊來(lái)了一群游客,他們在湖邊燒烤、野餐,吃完后卻把垃圾隨手扔進(jìn)湖里。剛開(kāi)始,只是偶爾有幾個(gè)塑料袋飄落,靈靈還覺(jué)得新奇,用嘴頂一頂、碰一碰。但隨著(zhù)游客越來(lái)越多,垃圾也堆積如山,湖水變得渾濁不堪,散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。

  靈靈的許多同伴都因為誤食垃圾或者被垃圾纏住而死去,它的家不再是溫馨的港灣,而成了可怕的 “垃圾場(chǎng)”。有一天,靈靈看到自己最疼愛(ài)的弟弟,不小心鉆進(jìn)了一個(gè)廢棄的塑料瓶里,怎么也出不來(lái),在里面拼命掙扎,眼睛里充滿(mǎn)了恐懼。靈靈心急如焚,它圍著(zhù)瓶子轉了一圈又一圈,用身體撞,用尾巴甩,試圖把瓶子弄破,可一切都是徒勞。

  最終,弟弟不再掙扎,靜靜地躺在瓶子里,永遠地閉上了眼睛。那一刻,靈靈悲痛欲絕,淚水奪眶而出。它對著(zhù)天空無(wú)聲地吶喊:人類(lèi)啊,你們何時(shí)才能停止破壞,還我們一個(gè)干凈的家?它的.淚水滴落在渾濁的湖水里,泛起一圈圈悲哀的漣漪,而它的未來(lái),也在這片被污染的湖水中變得迷茫而黯淡。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 9

  從前,有一條叫萌萌的小魚(yú)兒,住在一條清澈的小河里。這條小河四季流淌,河邊垂柳依依,綠草如茵,是小魚(yú)兒們的天堂。

  然而,不知從什么時(shí)候起,河邊開(kāi)始建起了一座座房子,人們的生活污水未經(jīng)處理就直接排入了小河。慢慢地,河水不再清澈,變得又黑又臭,河面上漂浮著(zhù)各種雜物,還時(shí)不時(shí)泛起令人作嘔的泡沫。

  萌萌的小伙伴們紛紛生病,它們原本鮮艷的鱗片變得暗淡無(wú)光,身體也越來(lái)越虛弱。萌萌看著(zhù)同伴們受苦,心里難受極了。有一次,它最好的朋友明明突然在水中抽搐起來(lái),萌萌趕緊游過(guò)去,用自己的身體支撐著(zhù)明明,可是明明還是一點(diǎn)點(diǎn)地失去了生機,沉入了水底。

  萌萌大哭起來(lái),它的淚水和著(zhù)污水一起流淌。它想起曾經(jīng)和小伙伴們在水草間捉迷藏、在石頭縫里找食物的快樂(lè )時(shí)光,而現在,這一切都被破壞了。它恨人類(lèi)的自私與無(wú)知,為了自己的方便,不顧及這些弱小生命的'死活。

  萌萌在這被污染的河水里孤獨地游著(zhù),它不知道自己還能堅持多久,只希望人類(lèi)能夠醒悟,還小河一片清澈,讓它和剩下的同伴們能有一個(gè)活下去的希望。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 10

  在一片美麗的熱帶雨林水域里,生活著(zhù)一群獨特的小魚(yú)兒,其中有一條叫悠悠的小魚(yú)兒,它生性樂(lè )觀(guān),總是給同伴們帶來(lái)歡樂(lè )。

  但一場(chǎng)災難悄然降臨,附近的森林被大量砍伐,導致水土流失嚴重,河水變得渾濁不堪。不僅如此,農藥和化肥隨著(zhù)雨水流入河中,使得河水充滿(mǎn)了毒素。

  悠悠的同伴們開(kāi)始大批死亡,有的魚(yú)鰓被泥沙堵塞,呼吸困難;有的`被毒素侵蝕,身體潰爛。悠悠眼睜睜地看著(zhù)自己的家人一個(gè)個(gè)倒下,它的心中充滿(mǎn)了痛苦。

  有一天,悠悠的媽媽也生病了,它游得越來(lái)越慢,身體越來(lái)越瘦。悠悠緊緊地跟在媽媽身邊,試圖用自己的身體溫暖媽媽?zhuān)墒菋寢屵是沒(méi)能挺過(guò)去。當媽媽閉上雙眼的那一刻,悠悠的淚水像決堤的洪水一樣涌出。

  它對著(zhù)被破壞的森林和渾濁的河水哭訴:“為什么?為什么我們要遭受這樣的命運?” 它的淚水里飽含著(zhù)對媽媽的思念,對家園被毀的無(wú)奈。在這片曾經(jīng)充滿(mǎn)生機如今卻滿(mǎn)目瘡痍的水域里,悠悠帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛,堅強地活下去,期待著(zhù)有一天能重回往昔的美好。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 11

  我是一條名為悅悅的小魚(yú)兒,生活在一個(gè)人工湖內。起初,這個(gè)人工湖是城市里的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),湖水清澈,周?chē)G樹(shù)成蔭,每天都有很多人來(lái)湖邊散步、游玩。

  可是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一些不文明的行為開(kāi)始出現。有人在湖邊釣魚(yú),用尖銳的魚(yú)鉤傷害我們;有人往湖里扔石頭,砸傷了不少同伴;還有人把寵物的糞便倒入湖中,使得湖水滋生細菌。

  我的`好朋友星星就是被魚(yú)鉤鉤住嘴巴,鮮血直流,它拼命掙扎,我和其他同伴想盡辦法去救它,可最終還是沒(méi)能成功。星星臨死前,眼睛里滿(mǎn)是恐懼和不舍,它微弱地對我說(shuō):“悅悅,我不想死……” 那一刻,我的淚水奪眶而出。

  這淚水,是對星星離去的悲痛,也是對人類(lèi)殘忍行為的譴責。我不明白,我們這些小魚(yú)兒在湖中自由自在地生活,為什么人類(lèi)要來(lái)傷害我們。我看著(zhù)傷痕累累的同伴和越來(lái)越臟的湖水,心中充滿(mǎn)了絕望,只能在這小小的人工湖里,默默承受著(zhù)痛苦,期盼著(zhù)人類(lèi)能改過(guò)自新。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 12

  在一條蜿蜒的山間小溪里,住著(zhù)一條叫晨晨的小魚(yú)兒。小溪兩旁野花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒歡唱,這里曾是晨晨和同伴們的快樂(lè )家園。

  然而,有一天,幾個(gè)年輕人來(lái)到小溪邊探險,他們在溪水中洗刷鍋碗瓢盆,還把吃剩的食物殘渣隨意丟棄。這些食物殘渣引來(lái)大量細菌滋生,溪水很快就變質(zhì)了。

  緊接著(zhù),上游又開(kāi)了一家小工廠(chǎng),工廠(chǎng)排放的廢水含有各種化學(xué)物質(zhì),讓溪水變得五顏六色,散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味。晨晨的同伴們首當其沖受到傷害,它們的`眼睛被化學(xué)物質(zhì)灼傷,身體出現畸形。

  晨晨看到自己的小伙伴花花,原本漂亮的尾巴變得殘缺不全,眼睛也瞎了一只,在水中痛苦地翻滾。晨晨想去幫它,可自己也被這污水嗆得難受。最終,花花在痛苦中死去,晨晨的淚水無(wú)聲地滑落。

  它對著(zhù)天空呼喊:“人類(lèi)啊,看看你們做的好事!我們的家沒(méi)了,朋友沒(méi)了,你們怎么忍心?” 它的淚水帶著(zhù)無(wú)盡的悲哀,隨著(zhù)污水緩緩流淌,而它的未來(lái),也被這黑暗的現實(shí)籠罩,不知何去何從。

  小魚(yú)兒的淚六年級作文 13

  我是一條叫晶晶的小魚(yú)兒,住在一條奔騰不息的大河里。大河波濤洶涌,氣勢磅礴,養育了無(wú)數的生命。

  然而,人類(lèi)的活動(dòng)卻給這條大河帶來(lái)了巨大的.災難。河面上頻繁穿梭的船只,不僅噪音擾民,而且它們排放的油污在水面上形成一片片黑色的斑塊,讓河水變得油膩膩的。

  更糟糕的是,一些不法分子在河邊非法采砂,使得河床變得坑坑洼洼,水流也變得紊亂起來(lái)。我的同伴們有的被卷入采砂留下的深坑里,再也出不來(lái);有的被油污包裹,呼吸困難,慢慢死去。

  有一天,我和我的好朋友玲玲一起游泳,玲玲不小心游進(jìn)了一片油污區,它拼命掙扎,向我呼救。我拼盡全力游過(guò)去,想把它拉出來(lái),可我的身體也被油污沾染,變得沉重無(wú)比。最終,玲玲還是沒(méi)能逃脫厄運,看著(zhù)她死去,我的淚水洶涌而出。

  這淚水,是失去摯友的痛心,也是對人類(lèi)破壞大河生態(tài)的憤怒。我在這被污染的大河里,帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛,期盼著(zhù)人類(lèi)能意識到自己的錯誤,還大河一個(gè)潔凈的面容。

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