六年級作文300字4篇（熱）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　提起我最喜歡的季節，那么無(wú)非就是春天。春天，是一年終結后新的開(kāi)始，在黑暗的土地里呆了一冬天的小草也冒出綠芽，在溫暖的洞穴里睡了一冬天的動(dòng)物也伸伸懶腰爬出來(lái)，在寒冷的冰塊下冰凍了一冬天的小河也唱起了歌，一切都生機勃勃。

　　春天的景色是最迷人的。兩邊光禿禿的大樹(shù)多了幾點(diǎn)綠色的裝置，農民們擦擦汗，將春天美好的希望撒在農田，等待秋天的豐收。冬眠的動(dòng)物也開(kāi)始四處奔波，尋找自己可口的獵物。冰雪融化后的小河中，隱藏起來(lái)的小魚(yú)小蝦又出來(lái)一起做游戲，孩子們又拿上網(wǎng)子來(lái)追捕它們。

　　沒(méi)有春天，也就自然而然沒(méi)有夏天、秋天。夏天綠油油的'大樹(shù)，哪一棵不是從春天的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽開(kāi)始成長(cháng)的？要是沒(méi)有春天辛勤的播種，哪里有秋天豐收的喜悅？

　　春天好的天氣也是人們最向往的。夏天時(shí)，一陣悶熱的風(fēng)刮過(guò)，人們覺(jué)得太熱。冬天來(lái)了，雪花漫天飄舞，人們又覺(jué)得很冷。春天的風(fēng)最和煦，陽(yáng)光的溫度正正好好，讓人們很愜意 ，希望能夠多享受一會(huì )兒這種時(shí)光。

　　我最喜歡的季節是春天。因為它象征著(zhù)人們一年四季的美好情感，蘊含著(zhù)萬(wàn)物生命的奧秘。

六年級作文300字 篇2

　　擁有翅膀才會(huì )翱翔著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：知識是我們借以飛上天堂的翅膀。依我看來(lái)，《智慧背囊》就是一對堅實(shí)有力的翅膀。第一次見(jiàn)到他是四年級，只知道里面的故事曲折動(dòng)人，并不懂得其深刻的人生寓意。直到六年級，又一次翻開(kāi)他，就像一根哲理性的琴弦又一次撥動(dòng)著(zhù)我的心，那樣舒服，那樣美妙。讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)妙趣橫生卻又富有哲理的故事，宛如是在迷失方向的夜晚突然看到前方燈塔上的亮光，才感覺(jué)離成功并不是望不可及，其實(shí)是少了這束亮光作指引罷了。聞著(zhù)那文字散發(fā)出的陣陣墨香，我知道，那一串串生動(dòng)的文字正在向我訴說(shuō)著(zhù)一句句成功人士總結出的真理。不知不覺(jué)，一個(gè)個(gè)短小的故事被我讀完了，合上書(shū)，慢慢咀嚼其中的話(huà)“每個(gè)人都需要尊嚴，那正是開(kāi)往春天的.列車(chē)�！薄白饑馈薄傲熊�(chē)”，多么富有含義的詞語(yǔ)啊，大師我漸漸沉思……我要說(shuō)，如果你沒(méi)有品味過(guò)《智慧背囊》給你帶來(lái)的道理，那么，一條通往成功大門(mén)的鑰匙便被你丟棄了。飛翔的翅膀在這里展開(kāi)，希望的種子在這里萌芽，夢(mèng)想的風(fēng)箏在這里放飛。讀讀吧！----改變你命運的《智慧背囊》。

六年級作文300字 篇3

　　人，難道只能在陸地上行走，不能在天上行走嗎？所以，我才會(huì )想發(fā)明一種輕便飛天鞋。

　　飛天鞋的樣子和普通的跑鞋是一樣的，他有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是六色的按鈕是暫停，一個(gè)是藍色的按鈕是飛天。鞋子的大小是由買(mǎi)主的腳來(lái)定的，鞋子可大可小。鞋子的顏色是綠色的'，重量不過(guò)三克，非常輕。

　　穿上飛天鞋就可以到全世界旅游了。有一次，我穿上飛天鞋要去青海湖，就按了一下藍色的按鈕。只用了一分鐘，我便到了青海湖，青海湖真是夢(mèng)幻般的湖。接著(zhù)，我又去了美國，看看他們是怎樣生活。我又按了一下藍色的按鈕，只用了十分鐘，我來(lái)到了美國。只見(jiàn)一群美國人里三層外三層的圍過(guò)來(lái)，你一言，我一句地說(shuō)了一大堆美國話(huà)。我沒(méi)辦法，只好再按了一下藍色的按鈕回到了中國。

　　到了夏天飛天鞋的按鈕就會(huì )變成白色，你只要按下去，就回有冷氣排出，就不會(huì )有腳氣了。到了冬天，按鈕就會(huì )變成黃色，你一按下去，就回有暖氣排出，腳就不會(huì )冷了。至于春天和秋天按鈕還是原來(lái)的顏色。飛天鞋的價(jià)錢(qián)是50美元。

　　‘‘鈴~~~~~鈴~~~~~’’’一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中叫醒。上學(xué)時(shí)，我想：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)一定要發(fā)明這種鞋子。

六年級作文300字 篇4

　　今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見(jiàn)了一位先天性聾啞的四川遂寧人。

　　他剛看見(jiàn)我的時(shí)候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問(wèn)的表情。我大概猜出了他的意思。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，之后爸爸又對我說(shuō)：“他是聾啞人，也是這里的一位客戶(hù)的孩子。”我似乎震了一下，聾啞人，我好象只在電視或是網(wǎng)絡(luò )上見(jiàn)過(guò)吧。

　　但事實(shí)實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫(xiě)著(zhù)，之后就把本子和筆交給我，我看到紙上寫(xiě)的你好兩個(gè)字，我也緊接著(zhù)在下面寫(xiě)到“你好”。我們就這樣在紙上交流著(zhù)。他的愛(ài)好很廣泛，而且打字速度很快，數學(xué)也很優(yōu)秀。但是因為他是上的.遂寧特殊教育學(xué)校，所以十二歲才讀到小學(xué)五年級。

　　我也似乎被他帶到了無(wú)聲的世界里，甚至喜歡上了這無(wú)聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點(diǎn)，我告訴他我要回家了，他盡然奇跡般的模糊的說(shuō)出了拜拜。我想，我們應該關(guān)愛(ài)聾啞人，關(guān)愛(ài)殘疾人，給予他們溫暖的愛(ài)。

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