淚作文六年級

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的淚作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淚作文六年級1

　　人的一生就像五味瓶，有著(zhù)酸，甜，苦，辣，咸，這五種味道，人的一生難免會(huì )把它們打破……題記

　　騎車(chē)

　　那一年，我和媽媽一起練習騎自行車(chē)，可我早會(huì )了，媽媽就像復讀機一樣，在我耳邊念叨：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……溫故而知新……”他總這樣，用古文說(shuō)我，讓我一時(shí)半會(huì )兒反應不過(guò)來(lái)。突然一只貓從草叢里竄出來(lái)，嚇了我一跳，車(chē)把手沒(méi)了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鮮紅的血。我一剎那間，鼻子酸了，傷口火辣辣地痛，淚水又像斷了線(xiàn)的珠子，掉落下來(lái)。

　　“歡迎”表妹

　　這天我的表妹“吳小姐”到家里來(lái)，平時(shí)我最不喜歡的人就是她。他總是把我的玩具玩壞，有時(shí)看見(jiàn)了好看的就順手拿走。如今，媽媽卻要我倆“和平相處”，我怎么能夠做到這步？這不，她再次把我的心愛(ài)的娃娃弄壞，我再也忍不住了，便大聲吼著(zhù)：“你干什么？你一而再，再而三地把我玩具玩壞，這么多次我都在等著(zhù)，希望你能改正錯誤。我錯了，你改不了……”說(shuō)完，那氣憤與悲傷一下子涌了上去，淚水再次打在了洋娃娃身上。

　　過(guò)生日

　　七月十三是我的.生日，正是夏天時(shí)節，卻因爸爸媽媽工作太多，好像都忘了似的，對我不聞不問(wèn)。窗外的知了也獨自鳴叫，風(fēng)不吹了，池塘里好青蛙也不叫了。而我卻在自己的房間里偷著(zhù)哭：“為什么？”我邊哭邊嘟囔著(zhù)“弟弟的生日，你們記得清清楚楚，到了我過(guò)生日，你們都忘了，就因為我是姐姐嗎……如果忘了，當初為什么要生我……”我越想越氣，越想越傷心，終于沒(méi)忍住，叫了一聲，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我哭了，心里很不好受。

　　爸爸溫和地說(shuō)：“你哭什么呀？”

　　“你們……忘記……了……我的生日……我……氣……”我斷斷續續地說(shuō)。

　　“那你不早說(shuō)，我還以為出什么事了……而且，我們怎么會(huì )忘呢？不信你出來(lái)看�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)。

　　我走出房間，映入眼簾的是一個(gè)生日派對。弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽為了給你一個(gè)驚喜，昨晚就開(kāi)始忙了……”我知道了，父母的苦心，轉悲為喜，可淚水還止不住地流，這次有所不同，我感受到了父母深深的愛(ài)……

　　五味瓶沒(méi)有穩定器，一不留神就會(huì )被打碎，一旦碎了，就一發(fā)“不可”收拾了。

淚作文六年級2

　　或許吧，每個(gè)人都有難忘的事甚至會(huì )潸然淚下。而我，也有這樣的一件事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的周末，我們坐在教室里等著(zhù)老師來(lái)上課。上課鈴響了以后，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校今年將開(kāi)展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，具體細節我稍后再說(shuō)，那么現在英語(yǔ)比較好或者對英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧！”我自認為英語(yǔ)還算不錯，就報了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們，這個(gè)比賽分六個(gè)月完成，而且還不止是英語(yǔ)內容，更是混雜了語(yǔ)文知識，而這個(gè)月要做的就是聽(tīng)寫(xiě)我們語(yǔ)文書(shū)的詞語(yǔ)�！疤靺�，怎么是這樣��！”聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們立刻討論起來(lái)，然后還是被老師給鎮壓了……

　　就這樣，我先后聽(tīng)寫(xiě)了四個(gè)單元的詞語(yǔ)，用英語(yǔ)單詞三分鐘之內講出一篇小作文，經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(cháng)期選拔，我進(jìn)入了決賽！其實(shí)我是不怎么相信的，畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒(méi)有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節，我的腿還是抖的，那之前在舞臺上的感覺(jué)是奇妙的.，既心生畏懼，又渴望上去。八個(gè)環(huán)節以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因為是全年級的同學(xué)投票。投票結束后，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jì)加起來(lái)計算。

　　我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)！”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái)，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！雖然我哭了，但那是快樂(lè )的淚水！

　　這件事情到現在我還記得一清二楚，它對我的一生有很大的影響，不怕開(kāi)心的哭泣，只怕難過(guò)的笑著(zhù)。

淚作文六年級3

　　他，一位退伍回鄉的老兵。

　　他在15歲時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)，直到現在想起來(lái)仍然不寒而栗。一群官兵闖入他的家里抓壯丁，他的父親為了阻止他們，被刺傷，躺在一旁撕心裂肺地喊：“快跑！”母親淚落如注又無(wú)能為力，他的弟弟躲在柜子里斂聲屏氣，從而逃過(guò)一劫。而他卻沒(méi)那么幸運，還被闖進(jìn)來(lái)的官兵嚇了一跳，雖說(shuō)他很聰明，但此時(shí)卻無(wú)用，因為他被嚇傻了，躲在被窩里發(fā)抖，被官兵打暈抬走了。

　　他回想起那一幕，手不禁在桌上重重地捶了一下。他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，從而獲得了很多榮譽(yù)。他以為自己立了軍工，就能回鄉探親，但他太天真了，將軍覺(jué)的他很有指揮才能，便封他為指揮官，并且是時(shí)時(shí)刻刻在前線(xiàn)的指揮官。很多次他都生命垂危，他想：茍活到現在，我再也不愿意承受了！但他又想到了家中年邁的父母，如果他死了他們怎么辦，他便硬生生地挺了過(guò)去。

　　“如今，將軍不放我走，那我便逃跑吧！”他喃喃自語(yǔ)道。他制定了一個(gè)周密的計劃，買(mǎi)通守衛順利出逃！他已年過(guò)花甲，但他自認為老當益壯，可當他邁進(jìn)村口，村子的現狀讓他不禁感嘆歲月無(wú)情啊。

　　他拄著(zhù)拐杖，邁著(zhù)蹣跚的步履，走在熟悉又陌生的小道上，心想：我的父母還健在嗎？想到這兒他既開(kāi)心又擔憂(yōu)，迎面走來(lái)一位鄉親，他上前詢(xún)問(wèn)：“我家現在還有誰(shuí)？”“那就是你家！”順著(zhù)鄉親指的方向，他望到松樹(shù)柏樹(shù)下一排排的墓碑，他強忍眼中的'淚水，向前走去。

　　推開(kāi)家中破舊的大門(mén)，院子里長(cháng)滿(mǎn)了野谷，井邊上還長(cháng)著(zhù)野葵菜。一只探頭探腦的兔子看到他，連忙鉆進(jìn)狗洞。一只野雞還在房梁上安了家，他呵跑了野兔和野雞。像是在拔仇人的毛似的拔著(zhù)野菜野谷。把谷子撒在石臼里搗碎做成了飯，飯菜冒著(zhù)熱氣，他卻一時(shí)不知該給誰(shuí)吃！

　　他把碗重重地摔在地上，奔出門(mén)外，淚水不經(jīng)意間濕透了他的衣裳，他向東望去，不知在追隨著(zhù)什么。是青春？還是親人？

淚作文六年級4

　　淚!是什么滋味?嘗過(guò)眼淚的人都說(shuō)，淚是咸的，是苦的。但你用心感受的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，淚有甜的，那是幸福的;淚有苦的，那是痛苦;淚有酸的，那是心酸。我也流過(guò)淚。我曾經(jīng)無(wú)數次感到淚是咸的，可有一次我流下的淚，是甜的，那是幸福的淚。

　　那是一個(gè)燈火輝煌，熱鬧的夜晚�！疤�好了!終于等到這一天了!”我拎著(zhù)心愛(ài)的溜冰鞋，看著(zhù)面前這寬闊的場(chǎng)地，興奮地大叫。迅速換好溜冰鞋，左腳一蹬，右腳一滑，一會(huì )兒就滑到百米開(kāi)外。

　　由于我的興奮過(guò)度，腳底一溜，失去了平衡，頓時(shí)重重的摔在了堅硬的水泥地面上。一時(shí)間，疼痛感涌入全身，淚水也不由得奪眶而出。我咬緊牙關(guān)，想站起來(lái)，可腿根本不聽(tīng)使喚。我只好忍痛，無(wú)助地向四周揮動(dòng)手臂�？墒�，周?chē)�的人根本沒(méi)空理睬我。正當我委屈沮喪時(shí)，后面傳來(lái)了，急切而溫柔的聲音�！笆前职�!是爸爸!”令我興奮不已�！霸趺此さ沽�?很疼吧?讓我看看——別哭了，——還好，骨頭沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)，便把我背了起來(lái)�？粗�(zhù)爸爸心疼的眼神。頓時(shí)，一股股暖流涌上心頭，我流淚了。這一滴滴淚不是苦的，也不是咸的'。而是甜的。

　　……

　　終于到了樓梯口，爸爸拖著(zhù)沉重的步伐向上邁去。在爬完五層樓后，一陣陣粗重的喘息聲在我耳邊回蕩�！昂暨�，呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背，早已濕漉漉了。我的眼角又濕了。幾滴豆大的淚珠悄然滑落�！鞍�，別背我了我自己下來(lái)走吧�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，等進(jìn)了家門(mén)就好了”。爸爸喘著(zhù)粗氣說(shuō)。我看著(zhù)他的側臉，豆大的汗珠正順著(zhù)鬢角滾落，臉也漲得紅紅的，我被爸爸的堅持所震撼了!

　　回家后，爸爸把我安頓好，讓我在沙發(fā)上休息。便默默的走進(jìn)了房間，不一會(huì )兒就傳來(lái)了一陣陣鼾聲�？粗�(zhù)疲憊的爸爸，一股股暖流涌上心頭，將我身上的痛慢慢驅散。

　　我終于體會(huì )到了父愛(ài)如山這句話(huà)的意義!這次的淚是甜的!是幸福的!

淚作文六年級5

　　我是一名小學(xué)教師，男。今年二月剛接了一個(gè)班，且當了這個(gè)班的班主任，教語(yǔ)文。哎！這個(gè)班的學(xué)生是出了名的亂，男生不用說(shuō)了，可是女生也那么亂，整天像麻雀一樣嘰嘰喳喳，一點(diǎn)也不文靜，能把人鼓膜震破了。尤其是今年五月份的考試，特給我露臉，二十個(gè)班，就我們班得第一，倒數第一啦！害得領(lǐng)導給我下了死命令，如果下一學(xué)期（十二月份）的.考試不考第一（可不是倒數第一），我的飯碗就丟了。有沒(méi)有搞錯，我才二十一歲，沒(méi)了工作我怎么活。為了得第一，這個(gè)暑假我沒(méi)閑著(zhù)，天天看一些有關(guān)怎樣教育好學(xué)生的收，為此，我早早就戴上了老花鏡，連頭發(fā)都白了不少，看起來(lái)不像二十倒像四十。

　　開(kāi)學(xué)了，我面容憔悴地走上講臺，學(xué)生還是一如繼往地吵鬧，還是班長(cháng)小雪好，站起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“大爺！您找誰(shuí)呀？”當時(shí)差點(diǎn)把我氣暈，哎！朽木不可雕也！

　　九月九號，其他班級的班主任都過(guò)來(lái)向我展示他們所收到的教師節禮物，比如賀卡，月餅等等，如果我的學(xué)生能送我一個(gè)蘋(píng)果，我也會(huì )高興得到處炫耀。但是，指望這些搗蛋鬼給我送東西，除非公雞下蛋，母雞打鳴。

　　很不情愿地把臺歷翻到了九月十號，不行，要窒息啦，快出去呼吸新鮮空氣呀，于是放下眼鏡就出去了。

　　回來(lái)時(shí)剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)窗外有動(dòng)靜，難道有小偷，我打開(kāi)門(mén)縫觀(guān)察，原來(lái)是小雪，她從窗外探進(jìn)半個(gè)身子，手里還拿著(zhù)兩束菊花，然后小心地把菊花插進(jìn)筆筒（有沒(méi)有搞錯，我是男人，不喜歡花的），然后對著(zhù)我的照片說(shuō)：“劉老師，您辛苦了，我知道您為了我們青絲變白發(fā)，戴上了老花鏡�！彼�看了看我的老花鏡，接著(zhù)說(shuō)：“這38朵花，代表我們班38個(gè)學(xué)生的38個(gè)祝福�！闭f(shuō)罷含淚而去，我握著(zhù)花，感到的是38個(gè)堅定的信念和38顆理解的心。

　　我走進(jìn)教室，學(xué)生沒(méi)有嘰嘰喳喳，我笑了，旋即，淚水奪眶而出……

　　我們創(chuàng )造了奇跡，正數第一來(lái)到了我們班，我們班理應得到它，因為理解、因為團結、因為愛(ài)。

淚作文六年級6

　　雨，在窗外滴滴答答地下著(zhù)。一顆顆水珠密密麻麻撒在窗戶(hù)上，噼啪作響。望著(zhù)陰云密布的天空，我的思緒又飄回了那一天……

　　同樣是潮濕陰冷的雨天。教室里，老師在講臺上講課，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，除了一個(gè)人。她坐在最后一排，吃力地直起身子聽(tīng)課。

　　“鈴鈴鈴——”下課鈴響了，她一下子趴倒在桌上，有氣無(wú)力地揉著(zhù)肚子，眼里滿(mǎn)是痛苦。

　　她是我曾經(jīng)的好朋友——小涵。

　　見(jiàn)她那么難受，我便想幫幫她，但又不忍打擾她休息，于是悄悄繞到她的身后，拿起她的杯子，準備給她打些暖水。手里握著(zhù)她的杯子，一陣冰涼傳入心扉：唉，杯子里的水怎么都是冷的，難怪肚子疼得那么厲害。我邊想邊朝著(zhù)教室門(mén)口走去。忽然，我一不小心被地上的書(shū)包絆倒了，小涵的水杯也掉落在地。只聽(tīng)“啪”的一聲，水杯和地面接觸的一剎那，化為了無(wú)數的玻璃碎片。小涵一驚，抬頭見(jiàn)自己的水桿被摔壞了，摔的人竟是自己的好朋友！頓時(shí)她火冒三丈，沖著(zhù)我如獅虎般吼道：“我把你當成最好的朋友，你卻損壞我的物品，真是太可惡了！哼，我再也不理你了！”我極力為自己辨解，但證據就在這里，誰(shuí)又會(huì )信我呢？無(wú)奈，委屈的淚水順著(zhù)臉頰一滴滴滑落。

　　接下來(lái)的好多天，小涵都一直躲著(zhù)我，我們間的`關(guān)系將至冰點(diǎn)，越來(lái)越僵，越來(lái)越淡。想到下個(gè)學(xué)期我就要轉學(xué)了，淚水就情不自禁地淌下，那是難過(guò)的淚。

　　日復一日，依舊如此。是分別的時(shí)候了。

　　我鼓起勇氣，走到小涵旁邊，對她說(shuō)：“小涵，對不起，那天我不應該摔壞你的水杯�！彼�抬起頭，語(yǔ)氣平和了許多：“不，是我誤會(huì )了你，你能原諒我嗎？”我看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那這個(gè)杯子我賠你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，從身后拿出子一個(gè)可愛(ài)的杯子，小涵一臉驚訝：“不用……”“你拿著(zhù)吧，就當作我送給你的禮物。下個(gè)學(xué)期我要轉學(xué)了，可能以后……”我哽咽了，“以后不要忘記我�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中閃爍著(zhù)不舍的淚。

　　兩個(gè)朋友從此沒(méi)有再聯(lián)系，但我們都住在彼此的心里。

　　相遇是緣分，離別則是告一段落。但那次雨天的經(jīng)歷卻成為了我青春永恒的記憶。只愿以淚為禮，送這段友誼的旅程一個(gè)不后悔的句號。

淚作文六年級7

　　酒在空中飄灑，只為讓您暢飲；黃花披掛墓前，只為讓您煥然一新。

　　——題記

　　又遇清明，風(fēng)兒拂過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)思念。我隨著(zhù)外婆、爸爸媽媽等一行人同往墓地，同去祭祀您。我的外公。到了您的墓地，我立刻前往，墓碑上有您的黑白照片，旁邊有您的生日以及猝日。我把手里的黃花獻給您，放在您的墓前，又恭恭敬敬地鞠了三躬，接著(zhù)又跑回到爸爸媽媽的身邊。外婆走上前去，把酒灑在外公墓前的土上，嘴里還一邊叨念著(zhù)：“喝吧，喝了就不會(huì )感到渴了。老伴兒，你還好嗎？你看，我給你帶來(lái)了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。你慢慢吃，千萬(wàn)不要被噎著(zhù)。你那兒冷嗎？記得多穿點(diǎn)衣服�！苯又�(zhù)，外婆緘口不語(yǔ)，陷入了靜默。悄然間，外婆的眼角流出了幾滴眼淚。我看著(zhù)外婆眼角深深的皺紋，不禁陷入了對外公的回憶。

　　小時(shí)候，一去您那里就會(huì )有無(wú)限樂(lè )趣。您抱著(zhù)我，帶我去看您的那些新玩意兒。一會(huì )兒是一只綠盈盈的螞蚱，一會(huì )兒是幾只通身雪白，小巧玲瓏的兔子。我用手撫摸著(zhù)兔子，感到又驚奇又興奮。接著(zhù)，您又帶我去公園蕩秋千。您把小小的`我抱上秋千，又輕輕地推著(zhù)我，開(kāi)始我還嘟嚷著(zhù)要高一些再高一些。外公，那時(shí)您已經(jīng)一把年紀了，說(shuō)著(zhù)：“外公不行了，外公不行了�！蔽冶慵傺b不高興，外公只好又來(lái)推我。這一推，蕩得老高老高的。我只覺(jué)得耳邊一陣風(fēng)吹過(guò)，卻又不見(jiàn)它的蹤影。我被秋千帶到高空中，又一下子被帶回到地面上來(lái)，感到無(wú)比刺激。您就在下面笑瞇瞇地看著(zhù)我。過(guò)后，您帶我回家，自己到廚房去燒飯。您燒的飯真是一絕啊，我在臥室里就能聞到菜的香味。

　　現在，我又想起了您，想起了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，您的照片我忘不了，永遠也忘不了。

　　外公，此時(shí)，外婆為你流淚，媽媽為你流淚，我為你流淚，所有人都為您流下了眼淚。爸爸在您的墓前放了一大串鞭炮，“噼里啪啦”響個(gè)不�！�…

淚作文六年級8

　　我拼命地飛著(zhù)，眼前的景物漸漸模糊起來(lái)�？炝�，快到了……

　　當我第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)藍天時(shí)，我就知道我是一只信鴿，我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)老張（主人的老友），我終于到達目的地了。歇息會(huì )，我知道，等待我的是新任務(wù)。

　　第二天，我又踏上了新的征途。臨走時(shí)，老張交給我一封書(shū)信，要我百里加急，送給主人。我到現在甚至還可以想象到老張將它交給我時(shí)的一臉鄭重。一想到自己肩負重任，心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜，渴了就喝幾口河里的水，餓了，就吃幾粒田里的稻谷。啊，我看見(jiàn)我的'家了，在主人屋邊，小小的，那溫暖的小屋�！八�！”突然，翅膀傳來(lái)一陣刺痛，我想飛，可怎么也飛不高，一個(gè)小男孩一邊笑，一邊抓著(zhù)我。模模糊糊的，主人？是幻覺(jué)，一定是幻覺(jué)。這晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)前所未有的噩夢(mèng)，一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的噩夢(mèng)。夢(mèng)境中，我飛在空曠的荒漠上，四周空無(wú)一人，我呼喚著(zhù)主人，卻無(wú)人回答。夢(mèng)境的最后，無(wú)數只鴿子對著(zhù)我笑，發(fā)出尖銳的笑聲，其中一只鴿子背著(zhù)一封信，是那封，那封老張交給我的信！我驚醒了，信呢？可是信早已無(wú)影無(wú)蹤。我開(kāi)始慌張，我使勁掙扎，想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個(gè)鐵籠子，一個(gè)鐵做的籠子，一個(gè)困住我自由的籠子，我似乎又看見(jiàn)了那張熟悉的臉。不對，那是真的，是主人。我看見(jiàn)了希望�？晌覅s看見(jiàn)他一臉冷漠地坐在那，一手拿著(zhù)信，一手拿著(zhù)幾張紙，不，上面那幾個(gè)大字我認得，是錢(qián)，能使人類(lèi)貪婪的錢(qián)。一瞬間，我仿佛什么都明白了，又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔，我破殼而出的時(shí)候，那時(shí)的我，像天一樣真，我感覺(jué)有什么濕潤的東西從我眼角滑落，是淚，鴿子也會(huì )流淚嗎？

　　我的心碎了，希望變成了絕望，我做了最后一個(gè)夢(mèng)，我自由地翱翔在藍天之上，這，是一個(gè)好夢(mèng)。

淚作文六年級9

　　遠在外地打工的爸爸對我的學(xué)習從不放松，幾乎每天都要電話(huà)給我布置一些作業(yè)，有時(shí)我要寫(xiě)好長(cháng)時(shí)間才能完成爸爸布置的學(xué)習任務(wù)。

　　大腦有一些毛病的哥哥已經(jīng)坐在我的身邊很久了，他早就控制不住了。他一會(huì )兒直起嗓子學(xué)火車(chē)叫，一會(huì )兒又打開(kāi)手電筒，朝我的眼睛上晃來(lái)晃去，接著(zhù)又用我的背做鼓，往我身上使勁敲，最后又把錄音機打開(kāi)發(fā)出刺耳的聲音……

　　“討厭死了！”我的眼里飽含著(zhù)淚花，朝哥哥尖叫，并堵住了耳朵。正在洗碗的媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，連忙走了過(guò)來(lái)。她甩了甩手上的'水珠，溫和地說(shuō)：“濤濤，別鬧了，讓你妹妹好好寫(xiě)作業(yè)�！笨墒�，哥哥哪兒聽(tīng)得進(jìn)去？安靜了一會(huì )兒，又犯了老毛病了。

　　我一肚子氣，沖著(zhù)媽媽發(fā)泄了：“瞧你的寶貝兒子，多讓人喜歡��！”媽媽聽(tīng)了，猶豫了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“那我和你哥哥到姑姑家，你在家里認真寫(xiě)作業(yè)，好嗎？”

　　我邊給媽媽和哥哥拿大衣和手套，邊回答說(shuō)：“好，知道了。晚上走路時(shí)當心��！早點(diǎn)回來(lái)�！弊焐线@么說(shuō)，我心里巴不得他們晚點(diǎn)回來(lái)，最早也得讓我把作業(yè)做完了再回來(lái)。

　　媽媽和哥哥走了，我趕緊關(guān)上了門(mén)，邊哼著(zhù)邊做作業(yè)，屋里真安靜��！不大會(huì )兒工夫，我就把作業(yè)都寫(xiě)完了。我收拾東西時(shí)，想起本子用完了，便拿著(zhù)錢(qián)，鎖好了門(mén)到小賣(mài)部去。

　　外面天氣真冷，雪花還在飄，雪地像一塊厚厚的白地毯，我隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)人站在路燈下，他們一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒搓搓手，不停地晃著(zhù)，定睛望去，好像是媽媽和哥哥。

　　我半信半疑地走過(guò)去，��！真的是她們！我明白了，哥哥是個(gè)大腦有病的人，去誰(shuí)家誰(shuí)不煩？媽媽是為了讓我安心學(xué)習，才把哥哥帶出來(lái)的。

　　多好的媽媽呀！多好的哥哥呀！我恨自己不該這樣對待哥哥，后悔自己剛才沒(méi)有原諒哥哥�；诤薜臏I水模糊了我的眼睛，我飛快地跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�以后，我再也不和哥哥斤斤計較了，你原諒我吧！”

淚作文六年級10

　　在人類(lèi)還沒(méi)有出現的時(shí)候，地球還是一個(gè)生機勃勃的星球�？墒�，由于人類(lèi)的出現，大片大片的樹(shù)林消失，一種種動(dòng)物面臨滅絕。如果再這樣下去，未來(lái)的地球會(huì )變成什么樣了呢？

　　我這樣想著(zhù)想著(zhù)，在朦朧間睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，有種迷迷糊糊的感覺(jué)，發(fā)現自己身處一個(gè)濃煙四起的地方了，那里濃重的氣味嗆的我都不敢呼吸了，而且紫外線(xiàn)照得我都不敢開(kāi)眼了。正當我快受不了時(shí)，幾個(gè)警察看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，看了看我，對旁邊的`一個(gè)人說(shuō)：“快，這孩子還沒(méi)戴隱形呼吸罩，還沒(méi)穿紫外線(xiàn)防護衣�！迸赃吥侨寺�(tīng)后，就連忙往回跑，不久便拿來(lái)一副裝備，他們七手八腳地幫我穿上后便走了。我低頭看了看，發(fā)現自己穿上了一件銀灰色的衣服，感覺(jué)真像穿上了一件航天服。這時(shí)候，我鼻子有點(diǎn)癢，想用手撓一撓，可卻怎么也伸不進(jìn)去。原來(lái)我帶上了一個(gè)面罩，是個(gè)呼吸面罩，唉，還真不方便。

　　接著(zhù)，我向前走去，我發(fā)現四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危險。最后，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，走到一家小店門(mén)口，這時(shí)我感到特別口渴，想買(mǎi)瓶礦泉水。一聽(tīng)價(jià)，嚇了一跳，竟然要35元錢(qián)，這簡(jiǎn)直是敲詐呀！店主不屑一顧地說(shuō)：“這些年頭水太緊張了，一年才下一場(chǎng)雨，大海都干涸了。我這一瓶才35元，不貴的�！边@時(shí)，警報突然響了起來(lái)。店主一把把我拽進(jìn)店里：“快，沙塵暴來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現外面都是沙子，我問(wèn)他們這是怎么回事？他們告訴我：“哎，這些都是從沙漠里來(lái)的，因為樹(shù)木都被砍伐了，世上一棵樹(shù)都有沒(méi)有了，三天兩頭來(lái)沙塵暴……”正當我們要說(shuō)下去時(shí)，沙塵暴已鋪天蓋地而來(lái)，我們趕緊跑向地道，可是沒(méi)等我們進(jìn)去，沙子已將我們淹蓋了……

　　“啊……”我一下子被驚醒了，我一骨碌爬下床，跑到外面一看，還好，一切都沒(méi)變�！鞍�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！�

　　人類(lèi)啊，如果再這樣破壞環(huán)境，也許有那么一天，噩夢(mèng)將成殘酷的現實(shí)，等到“滿(mǎn)天盡灑黃沙淚”的時(shí)候，我們難道都到月球上去生活嗎？

淚作文六年級11

　　淚，有很多種。有開(kāi)心的淚、感動(dòng)的淚、興奮的淚、悲傷的淚、后悔的淚……每一種淚，它都有自己的含義;每一種淚，它都在表達著(zhù)一種情感;每一種淚，它都在訴說(shuō)著(zhù)人們內心情感的波動(dòng)。淚，它深深地觸動(dòng)了我，打動(dòng)了我，在我心中留下了一段令我刻骨銘心的痕跡。

　　“快看，她們拿了金獎呢!真厲害!我好羨慕她們啊!”我突然迷茫了，聽(tīng)到這句話(huà)后，我好像感覺(jué)到我的心像被刀割了一樣，一直在滴血，眼淚也不爭氣，一起跟著(zhù)流了下來(lái)。記憶要回到一月前……

　　那時(shí)的我還在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在看我們舞蹈班的微信群�！班狻�，我們的舞蹈老師在群里發(fā)了一條微信：我們慧影藝術(shù)中心有幸通過(guò)北京舞蹈學(xué)院審核，受邀參加《全國少兒舞蹈展演暨新春盛典》活動(dòng)，中心計劃推薦我們班舞蹈劇目參加，有誰(shuí)報名參加?媽媽把我叫過(guò)去尋求我的意見(jiàn)，但我卻說(shuō)：“算了吧，還要跑到北京那邊去，也不一定拿到名次，那去了干嘛?而且班上也沒(méi)兩個(gè)人報名�！眿寢屄�(tīng)我這么說(shuō)，就沒(méi)報名。當時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么，就算別的班去了也拿不到名次的，無(wú)所謂。于是，老師請了另一個(gè)班去參加，我還是沒(méi)太在意。

　　但不知為何，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我卻感到了不安，感覺(jué)到我似乎做了什么錯誤的決定。

　　果然，女人的直覺(jué)是如此的精準。盡管再怎么不愿意，它還是發(fā)生了，那個(gè)令我萬(wàn)人后悔的事情。

　　她們比賽回來(lái)后的那周，我去到那個(gè)熟悉的舞蹈室，看到熟悉的同學(xué)和熟悉的老師，可她們的心情，我卻不熟悉了。她們正在討論一件事，那件令我后悔的事—老師另選的.那個(gè)班在北京比賽時(shí)，榮獲了陽(yáng)光少年全國總決賽“表演金牌”!當我聽(tīng)到這件事，我的眼睛可以當杯蓋了。我始終不相信這是真的，但當我看到她們金獎的獎牌時(shí)，內心五味雜陳，就連表情管理也跟著(zhù)失控。后悔的淚、悔恨的淚、悲傷的淚，從我紅彤彤的眼眶里一滴一滴地落下來(lái)�？粗�(zhù)她們興奮的淚水，我只能強顏歡笑地祝福她們。

　　淚，后悔的淚，它流下來(lái)的淚痕，在我心中永遠無(wú)法抹去。不過(guò)也讓我明白了什么都要去嘗試，嘗試了，可能會(huì )失敗，但不嘗試，就必定會(huì )失敗!

淚作文六年級12

　　“果子，我們今天玩些什么呢？”“珊珊，今天一起去練琴吧！”“好��！難得你這么想練琴�！�

　　就這樣，兩個(gè)女孩一起手拉著(zhù)手，走進(jìn)了琴房，一起練起琴，一起開(kāi)心地笑了起來(lái)，一起開(kāi)始四手聯(lián)彈。

　　指尖撥過(guò)黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌著(zhù)，撒落在薰衣草香水的地毯，回蕩的心跳經(jīng)久不息。

　　我坐在琴椅上，回想著(zhù)她……

　　襯衫，運動(dòng)褲，帆布鞋，笑靨是那么的可愛(ài)，酒窩深深的，兩只翹起來(lái)的麻花辮，十分惹人喜歡。

　　那次，我們一起去練琴，我那時(shí)十分頑皮淘氣。一個(gè)人在許多吉他中跑來(lái)跑去，還時(shí)不時(shí)用我的.那只小手摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。珊珊也只是望著(zhù)我“咯咯”的笑。

　　突然，一只吉他掉了下來(lái)�！斑恕钡囊宦�，砸了下來(lái)，珊珊馬上跑過(guò)來(lái)拍拍驚嚇中的我。莫老師聽(tīng)到聲響跑了出來(lái)：“是誰(shuí)干的��？”她一臉的嚴肅。當我想承認的時(shí)候，珊珊用胳膊撞撞我，只見(jiàn)她把頭低了下去，臉上略有些紅：“莫老師，是我撞到吉他，所以吉他掉了下來(lái)�！蔽矣行�驚訝，可見(jiàn)有人幫我當替罪羊。我見(jiàn)風(fēng)使舵地說(shuō)：“對啊，她跑得很快很快，撞來(lái)撞去，一不小心，一只吉他就掉了下來(lái)！”我邊說(shuō)邊指著(zhù)珊珊，珊珊見(jiàn)我這樣，不禁張開(kāi)了嘴，眼里有一種說(shuō)不清的神情，頭低得更低了，幾滴晶瑩的淚珠從她眼中滾落，一個(gè)人跑開(kāi)了……

　　看著(zhù)她弱小的背影，漸漸消失……我的眼前情不自禁地出現了一種液體。我決定要向珊珊道歉。

　　第二天，小雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)。老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的胡雪顏今天轉學(xué)去加拿大，我本來(lái)想給她開(kāi)一個(gè)送別會(huì )，可被她拒絕了，很可惜！好，下面請把書(shū)本打開(kāi)到……”

　　老師后面說(shuō)了些什么，我都沒(méi)聽(tīng)，腦海里只回蕩著(zhù)一句話(huà)“胡雪顏今天轉學(xué)去了加拿大……”

　　我苦笑。

　　三角鋼琴，古老的黑白琴鍵，已烙下歲月的塵埃，古色古香。今天，我又走進(jìn)了屬于我們兩個(gè)人的琴房，想著(zhù)你—我永遠的朋友。

淚作文六年級13

　　這是一個(gè)冬天，一個(gè)剛過(guò)完生日的小男孩在對父母的軟磨硬泡之下來(lái)到了象山的紅豆谷，小男孩來(lái)這里是想抓他最喜歡的小動(dòng)物——娃娃魚(yú)。

　　男孩今天非常的開(kāi)心，兩只小手不停的拍著(zhù)，兩條小腳如秋千一般的蕩來(lái)蕩去，眼里充滿(mǎn)了期待，心里默想著(zhù)：娃娃魚(yú)，我來(lái)了。

　　男孩和哥哥做船來(lái)到了河的另一岸，這里景色迷人，可以看到：四處充滿(mǎn)了綠意，偶爾會(huì )有幾只黑色的大老鷹老鷹在蔚藍的天空上盤(pán)旋而飛；還有一片大湖，幾只魚(yú)兒在我眼皮子底下自由自在的游過(guò)；有一戶(hù)人家在煮飯，炊煙緩緩冒出，與天上飄的白云混在一起，或許也在為這一幅詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)面添加了更濃的優(yōu)雅與更濃的悠閑之情吧。

　　男孩買(mǎi)回了三條可愛(ài)的娃娃魚(yú)“收養”了他們。

　　過(guò)了五天，第一只死去了……隔了一天之后，又有一只死去了……只剩下最后一只孤獨的娃娃魚(yú)了。男孩埋去了兩只可憐又可愛(ài)的死去的娃娃魚(yú)，心中頓時(shí)有了比失去了千萬(wàn)財寶還痛苦百倍的傷心。

　　男孩珍養著(zhù)僅剩下的最后一只娃娃魚(yú)，精心呵護了起來(lái)，如同它是天上掉下來(lái)的寶貝一般，如小男孩天上掉下的一位最好的朋友一般，不敢輕視。

　　一個(gè)星期過(guò)后，最后一只小娃娃魚(yú)葉奄奄一息的等死了，顯得十分無(wú)精打采，好似死神選中了它來(lái)作為自己貢品一般，兩只眼睛凸了出來(lái)，一只不大不小的`嘴張著(zhù)，下巴貼在了池中，四只腿微微的抖著(zhù)……

　　終于，在第三個(gè)星期，娃娃魚(yú)已經(jīng)快踏上了黃泉路，男孩的淚水奪眶而出，淚水好似一瓶硫酸一般，潑在了男孩的心上，也如一把隱形的筆，悄悄的在他臉上畫(huà)下了一痕，我看了看娃娃魚(yú)，娃娃魚(yú)似乎也流淚了。

　　男孩殺了它……這個(gè)男孩就是我，我結束了它的痛苦。

　　人，一生需要經(jīng)歷多少才能成熟，要流多少次淚才能找找到人生的真理。失敗時(shí)，脆弱的我會(huì )用眼淚解決所遇到和未遇到的事，要強的我不會(huì )讓人看到我流淚，淚水注定今生與我無(wú)緣。

　　可是，與我無(wú)緣的不是淚水，而是這個(gè)真理。

淚作文六年級14

　　我的爺爺在不久前去世了。

　　我還清楚地記得：當天上午，爺爺打電話(huà)說(shuō)周末要帶我和堂弟去喝親戚家的喜酒，讓我們也粘點(diǎn)喜氣兒，熱鬧熱鬧。那天下午，他還像往常一樣高高興興地出去曬太陽(yáng)，跟老人們一塊聊天，卻在回家時(shí)“咚”的一聲栽倒在地上。當奶奶發(fā)現時(shí)，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，去到了傳說(shuō)中美好的天堂。我不知道當時(shí)奶奶有多焦急，但我知道她一定很傷心欲絕，一定在默默流淚。

　　第一次聽(tīng)到這個(gè)消息的我，心里像被什么東西猛擊了一下疼。那么健壯的老人，果然也擺脫不了病魔的折磨嗎?在下一秒，我又覺(jué)得這一定是一個(gè)過(guò)分而又無(wú)聊的玩笑。但我也知道，有這種想法多么可笑。

　　當我們急匆匆地趕去見(jiàn)到爺爺時(shí)，爺爺躺在床上，閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像。慘白的墻壁上映著(zhù)日光燈的光，反射在爺爺的臉上，襯托出他的和藹與安詳。

　　瞬間，我的淚如泉涌，從臉上滑落，滴在我的手上。我輕輕地呼喊著(zhù)：“爺爺，爺爺，您能聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)嗎?”可是，爺爺再也不能回答我的問(wèn)題了，我的雙作腿發(fā)軟，真想再次聽(tīng)到爺爺親切地對我說(shuō)：“喲，孫女回來(lái)了，真好!”

　　可是，爺爺，我將永遠失去了您�？赡�知道嗎?有您陪伴的日子，我們多幸福啊!之前，不管風(fēng)吹雨打，您都會(huì )接送堂弟上學(xué)、放學(xué)，給工作忙碌的叔叔嬸嬸減輕負擔。您知道我喜歡在家吃早餐，經(jīng)常變著(zhù)花樣給我做各種吃食�，F在看著(zhù)廚房里那袋還沒(méi)有吃完的面條，仿佛您就在我的身邊，從不曾離去。

　　此時(shí)此刻，我突然感悟到了那句人人知曉的話(huà)：人只有真正失去了才懂得珍惜。

　　我從家里翻出一本相冊，里面有您的.英容笑貌，有您陪伴我們玩耍時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……各種美好的回憶像激流一樣瞬間涌進(jìn)了我的大腦，淚水再次模糊了我的眼睛。

　　爺爺，我本不想用眼淚為您送行，可我沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么去控制它們，因為我再也看不到您了，再也聽(tīng)不到您說(shuō)的話(huà)了，再也不能讓您帶我和堂弟出去玩了。我們一定會(huì )照顧好奶奶，您千萬(wàn)別擔心，在天堂安心地生活吧，也許那里沒(méi)有病魔，沒(méi)有傷痛。

　　爺爺，其實(shí)您不曾離去，您永遠在我們的心中。

淚作文六年級15

　　15歲是那么陽(yáng)光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲�；厥淄�日的酸甜苦辣，我總認為我長(cháng)大了，成熟了，有自己的見(jiàn)解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說(shuō)：“你走的路還沒(méi)我過(guò)的橋長(cháng)，你應多虛心點(diǎn)�！钡�我一直都不服氣。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個(gè)跟頭。

　　那是一個(gè)中秋節的次日。清晨太陽(yáng)早早的從東方升起，透過(guò)薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著(zhù)車(chē)飛馳到校，走進(jìn)教室，同學(xué)們正津津有味的讀英語(yǔ)。不久帶物理的新老師來(lái)了，同學(xué)們都停了下來(lái)。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個(gè)清查你們的物理課外作業(yè)完成情況，請把它放在桌面上�！痹�(huà)剛落，同學(xué)們迅速拿出課外作業(yè)，我漫不經(jīng)心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當老師的身影逼近我時(shí)，突然想起還有一道題未完成，不過(guò)往日的經(jīng)驗告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評我兩句，說(shuō)不定還有同學(xué)整篇未完成呢！”過(guò)于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學(xué)犯了同樣的錯誤被老師請出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……

　　當我走出教室的第一步，我已意識到錯了。我之所以被老師光明正大的批評懲罰是由于我的學(xué)習態(tài)度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，在班主任嚴厲的.批評下，我很快完成了作業(yè)，回到座位，同學(xué)們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯了，錯在無(wú)法克服的驕傲，將虛心的傳統美德遺棄，在輕視他人的同時(shí)，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結果。在回家的路上，汽車(chē)的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……

　　這次淚水是錯誤的結束，是燃起希望到成功的開(kāi)始，它是無(wú)價(jià)的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能見(jiàn)到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。

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