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難忘的“六一”六年級作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的“六一”六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的“六一”六年級作文 1
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節。
大家排序陸續進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè )響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準備，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開(kāi)母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？
我目不轉睛地看著(zhù)同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的`印象。這時(shí)，我幻想著(zhù)：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好��！我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！
“六一”兒童節是美好的，是幸福的。在這專(zhuān)屬于我們的節日里，我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。
難忘的“六一”六年級作文 2
六一，是一個(gè)屬于我們兒童自己的節日；六一，是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋了.轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期我就要步入初中的大門(mén)了，我們的`童年也要不翼而飛了。在六年小學(xué)生涯的每一個(gè)六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！
今年六一節的前一天，我們學(xué)校在晚上舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，表演就開(kāi)始了，首先是我們小學(xué)的銅管樂(lè )隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開(kāi)始了第一個(gè)節目！
看，第一個(gè)節目是我們學(xué)校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個(gè)動(dòng)作都跳的很優(yōu)美！第二個(gè)節目是一（2）班小朋友跳的《愛(ài)你就抱抱我》，一開(kāi)始，一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，我想那個(gè)人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們��！我又看了第四個(gè)節目《童心是小鳥(niǎo)》，這一首歌是兩個(gè)老師的女兒唱的，其中有一個(gè)人因為唱的時(shí)候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個(gè)小朋友唱得好。我看了大概一個(gè)小時(shí)左右就回家了，再也沒(méi)看了！
第二天，我才知道昨天我沒(méi)有看完是后悔的，我現在已經(jīng)沒(méi)有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
難忘的“六一”六年級作文 3
在母校里，我度過(guò)了六年漫長(cháng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節，今天，是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節了，也將會(huì )是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少了，意味著(zhù)我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節聯(lián)歡會(huì )”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。
全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的`小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著(zhù)一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè )道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。
我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！
難忘的“六一”六年級作文 4
6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊會(huì )。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的'班隊會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班隊會(huì )真有趣！
難忘的“六一”六年級作文 5
六年級到了，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了。
在小學(xué)里我最舍不得的不僅僅是我認識的老師和同學(xué)，更舍不得的是陪伴我度過(guò)六年小學(xué)生活的六一班。六一班是一個(gè)大家庭，里面不僅僅有了44名同學(xué)，還積累著(zhù)了同學(xué)們六年來(lái)的深厚友誼。
這六年里同學(xué)們學(xué)會(huì )了一種重要的'東西，團結。在運動(dòng)會(huì )上我們班表現非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員，而是這個(gè)大家庭里的成員。在同學(xué)跑不動(dòng)的時(shí)候是集體的加油給了他動(dòng)力。在同學(xué)沒(méi)自信的時(shí)候是集體的鼓勵給理他動(dòng)力。44人的大家庭就是這么團結，使每一位成員的融入到這個(gè)大家庭中。
在這六年里，班級所有的同學(xué)都接下了深厚的友誼，都成了自己不可分開(kāi)的好朋友。但是，時(shí)間不等人過(guò)去的時(shí)間就像溜出去的水，怎么也收不回來(lái)了。在只剩不到一年的時(shí)間里同學(xué)們都好好把握住了最后的時(shí)間。這份高大而又深厚的友誼，就像強力膠一樣牢牢的凝固在里同學(xué)們的心里，這份友誼是最珍貴，最寶貴的。
希望在最后一年里同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好這一年。
難忘的“六一”六年級作文 6
六一，是一個(gè)讓所有兒童開(kāi)心的節日，是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節日，更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節日。今年的六一兒童節，在我的盼望中終于來(lái)了！
清晨，我早早地來(lái)到班級門(mén)口，只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了彩帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)即將開(kāi)始的演出，有的摩拳擦掌，隨時(shí)準備上臺表演，有的還在對自己的節目做最后的.演練。
演出終于開(kāi)始了，曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時(shí)，臺下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節奏歡快的舞蹈，真是難得一見(jiàn)，今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個(gè)節目該我上場(chǎng)了，我的心撲通撲通地跳著(zhù)，十分緊張。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我一下子來(lái)了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱著(zhù)唱著(zhù)，我就完全投入了，仿佛自己就是花木蘭。演唱結束后，全班掌聲雷動(dòng)，表演的很成功，我松了一口氣。
第三個(gè)節目的是高思齊表演，可是他竟然沒(méi)有上臺，而是悄悄地躲到臺后，大家把他拖出來(lái)，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節目才行��！
時(shí)間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！希望以后的六一都能這么精彩！
難忘的“六一”六年級作文 7
你想知道我們六一班這個(gè)大家庭發(fā)生了什么嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。
今天，老師告訴我們班里要來(lái)一個(gè)學(xué)霸級別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學(xué)霸級別的人物哇，但是，班里的另一些本來(lái)的學(xué)霸就開(kāi)始慌了，因為來(lái)了一個(gè)學(xué)霸，就證明又多了一個(gè)敵人��！
等新同學(xué)來(lái)的時(shí)候，有一部分人盼望是一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個(gè)風(fēng)流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學(xué)來(lái)了，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分啊，可是，是個(gè)男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個(gè)女孩子的可能要失望了，因為外面鼓號隊的原因，我只聽(tīng)到新同學(xué)說(shuō)，”我叫李暢，愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)打籃球�！暗任覀兩险n的.時(shí)候，他的一手“好祺”，讓我們班驚嘆不已，在中午，老師看他寫(xiě)的標記的時(shí)候，第一次，寫(xiě)的張牙舞爪，老師問(wèn)他，這就是你最好的字了嗎？新同學(xué)說(shuō)不是，他又寫(xiě)了一次，老師又問(wèn)他，這是你最好的字了嗎？他還說(shuō)不是，他又寫(xiě)了一次，老師才讓他過(guò)關(guān)，老師還給她三次寫(xiě)的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分�？磥�(lái)，我們班的這個(gè)新同學(xué)可不簡(jiǎn)單��！
嗯，雖然我們對他還不了解，但是，我們都看好他在學(xué)習路上一路狂奔！
難忘的“六一”六年級作文 8
一年一度的六一兒童節到來(lái)了，我們學(xué)校開(kāi)展了童心向黨的活動(dòng)，我們全體師生排著(zhù)整齊的隊伍，看著(zhù)冉冉升起的紅旗，聽(tīng)國歌。我的心情又激動(dòng)又興奮，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，表章大會(huì )開(kāi)始了，我們聽(tīng)到我們是優(yōu)秀班級體，我們高興的歡呼起來(lái)。表章大會(huì )結束后，我們回到了班上，我們盼望已久的六一歡樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
一回到教室我就拿到了三好學(xué)生的獎狀，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)后的我自豪極了。班長(cháng)報幕，第一個(gè)表演的節目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可優(yōu)美了，那時(shí)侯我拉著(zhù)優(yōu)美的琴聲，班上鴉雀無(wú)聲大家都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，表演結束后。老師讓同學(xué)們歡迎了我兩次，我心里非常感謝老師給我的這個(gè)機會(huì )，接下來(lái)是其他同學(xué)表演，我們一起唱歌跳舞。
吃西瓜的時(shí)間到了，我們的教室變成了一個(gè)歡樂(lè )的'海洋。我們和老師一塊分享美味的食物，看見(jiàn)了老師甜甜地笑，我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢！我們的班級體多團結呀！
多么令人難忘呀！六月一日的兒童節。多么令人幸福呀！六月一日的兒童節！
難忘的“六一”六年級作文 9
十三年年華轉瞬即逝你如同懸在頭頂上面點(diǎn)滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著(zhù)你墜落啊卻竟乎只了相同數字——十三滴又有多少人心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽(yáng)光燦爛晴朗世界就了吧。
我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點(diǎn)斑駁偶爾望到了幾點(diǎn)星疏白點(diǎn)竟成了唯一寄托那么疏遠……
但我又能怨尤些呢?
十三年十三次你每次總帶來(lái)了最純潔最快樂(lè )韶華你到來(lái)時(shí)候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶你在身邊日子里都最天真最可愛(ài)孩子
我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離
我那雨滴話(huà)……
那么我能夠像把不曾交會(huì )
天空與大地連接起來(lái)那樣……
把你心串聯(lián)起來(lái)嗎?
你回眸輕語(yǔ)：“別傻了你長(cháng)大了呢”
這算訣別語(yǔ)么?
或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢也許我該學(xué)著(zhù)去走那人時(shí)路了
難忘的“六一”六年級作文 10
今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因為，一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時(shí)候，我們班長(cháng)決定給老師一個(gè)驚喜。
在今天中午放學(xué)時(shí)，我和我們班的學(xué)生去找到老師的`女兒，問(wèn)老師喜歡什么，老師的女兒說(shuō)：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問(wèn)問(wèn)老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話(huà)，就會(huì )暴露了我們的計劃，她答應了，于是，等老師來(lái)了的時(shí)候，老師的女兒就去問(wèn)了，可是老師說(shuō)什么都不要，于是，我們就商量一下，看買(mǎi)什么。
我在下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，就覺(jué)得這次的兒童節會(huì )過(guò)的非常開(kāi)心，因為，我們給老師準備了一個(gè)驚喜，所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個(gè)的時(shí)候，就已經(jīng)準備好把驚喜送給老師了。等最后一個(gè)節目表演完后，老師的手機突然響了，于是，班長(cháng)就說(shuō)一會(huì )兒做一個(gè)手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來(lái)后，班長(cháng)做了個(gè)手勢，我們就立刻會(huì )意了，開(kāi)始唱生日歌。老師看到后非常感動(dòng)，差點(diǎn)留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語(yǔ)。
這次的六一兒童節是我過(guò)的最開(kāi)心的一次，我將永遠忘不了!
難忘的“六一”六年級作文 11
在兒童節前，學(xué)校開(kāi)展了一次六一活動(dòng)，我們都很開(kāi)心。
六一的活動(dòng)在學(xué)校的內操場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。我們來(lái)到內操場(chǎng)，排好了隊伍。第一個(gè)比賽是雙人過(guò)河，四班老師把籃球扔在地上，就是開(kāi)始比賽。
比賽開(kāi)始，第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣，他們把木板一塊一塊的擺在前面，跨了過(guò)去，幸好有手長(cháng)的蔡子豪在，他們離另一邊更近了些。接著(zhù)是薛依純和張心潔，她們每人拿一次，雖然只有很少人喊加油，但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞，舒霞特別的快，我們都贊嘆不已，一旁薛佳豪在作弊，想讓我們的第一名。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘，他們學(xué)著(zhù)前面的`幾個(gè)人，走了過(guò)去。到了木夢(mèng)妮和渝歡，出乎意料的是渝歡到終點(diǎn)的時(shí)候，差點(diǎn)摔了一跤。到了最后一組，我們特努力的喊加油，我們沒(méi)得第一名，而得了個(gè)倒數第二名。
第二個(gè)比賽是齊心抱球，許多同學(xué)把球夾在胸前，傳到了另一邊，我們玩過(guò)的同學(xué)，都在努力的喊加油，我們看到王以諾和林孝樂(lè )跑太快，不小心摔了一跤，害得大家哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我們班不知道得了個(gè)第幾名，但是我們非常開(kāi)心。
這次六一活動(dòng)我們過(guò)得可真難忘，但是以后沒(méi)有了，我們要好好珍惜。
難忘的“六一”六年級作文 12
在我們三年級的時(shí)候，兒童節是最快樂(lè )的一天，現在，我們時(shí)光倒流，回到三年級“六一”那天！
星期五，5：30分，我頂著(zhù)個(gè)黑眼圈起床，來(lái)到了大家化妝的化妝店，開(kāi)始化妝。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也陸續趕來(lái)了，這狹小的化妝店已經(jīng)容不下那么多人了，我們只好轉移到外面。7：30分，我們班化好妝了，準備向學(xué)�！斑M(jìn)軍”，這一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，共同期待“六一”的快樂(lè )美好時(shí)光。
8：00，我們在教室里補好妝，抬起椅子，走向大操場(chǎng)，操場(chǎng)上，有上千個(gè)人，稱(chēng)得上是人山人海了。瞧，這綠色的草坪，這寬闊的地面，這艷麗的裝飾物，全都是為了這次“六一”活動(dòng)。到了8：20分，表演正式開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是六年級，那優(yōu)美的歌聲，那婀娜的舞姿，那……過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情、同時(shí)又有點(diǎn)兒小緊張的心情走向舞臺！“啦……”你聽(tīng)，舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11：00，我們才各自回家。
當我想起那次活動(dòng)，就會(huì )傻傻的笑笑，因為我忘不了那歡快的時(shí)刻！
難忘的“六一”六年級作文 13
這周二是六一國際兒童節，全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節日。
六月一日這天，幼兒園，小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午，我看見(jiàn)很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來(lái)跑去，到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著(zhù)寶寶帶著(zhù)家人來(lái)到學(xué)校。我恍然大悟，原來(lái)這些小學(xué)生都是老師的子女，學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開(kāi)展六一親子活動(dòng)，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當時(shí)到三樓現場(chǎng)旁觀(guān)了一會(huì )，不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時(shí)過(guò)六一的情景。那時(shí)候，小學(xué)校內早上搞游園活動(dòng)，特別有趣，我們一項接著(zhù)一項玩，玩得不亦樂(lè )乎，每項都有獎品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術(shù)，無(wú)不吸引我們的眼球，當時(shí)我們把班級裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著(zhù)一個(gè)氣球，拋來(lái)拋去，等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著(zhù)是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長(cháng)們把我們帶去肯德基麥當勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節日。
而如今，眼看著(zhù)小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業(yè)，大家心中肯定都不約而同的不滿(mǎn)起來(lái)。
�。ㄅ宰ⅲ菏聦�(shí)上，六一當天中午放學(xué)回來(lái)，這位同學(xué)就牢騷滿(mǎn)腹，一進(jìn)家門(mén)直嚷嚷著(zhù)說(shuō)不公平，覺(jué)得自己過(guò)不上六一而虧大了！我們笑她，自己過(guò)過(guò)的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友，再說(shuō)了，媽媽出差前還是在她桌上留了一個(gè)小禮物，于是這位同學(xué)便心情大好！下面這一段就是思想轉過(guò)彎來(lái)之后的總結啦~~）
但是，時(shí)間總是要過(guò)去的.，人也會(huì )不斷地長(cháng)大。告別兒童節，進(jìn)入了青春期的我們，一樣會(huì )得到許多兒童時(shí)得不到的樂(lè )趣。不登高山的人體會(huì )不到一覽眾山小的樂(lè )趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風(fēng)浪的自豪�，F在，我們已經(jīng)告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識的海洋，做一個(gè)勇敢拼搏的青年人，小學(xué)生作文
難忘的“六一”六年級作文 14
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當此時(shí)我總會(huì )情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。
那天，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著(zhù)整齊地隊伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。
“六一”游園活動(dòng)項目很多，但我們每個(gè)人只可以玩三個(gè)不同的項目，每人一張活動(dòng)券，玩贏(yíng)了就在活動(dòng)券上蓋一個(gè)章，每個(gè)章代表五角錢(qián)，然后，憑活動(dòng)券上蓋的.章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”�！凹佑�！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著(zhù)人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著(zhù)一條長(cháng)龍，有的踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(cháng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著(zhù)筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著(zhù)我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個(gè)項目是在規定的時(shí)間內，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏(yíng)了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著(zhù)勝利的喜悅，我來(lái)到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動(dòng)地點(diǎn)。這兒的人不多，一會(huì )兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長(cháng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著(zhù)的一顆心才算平靜下來(lái)。
難忘的“六一”六年級作文 15
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來(lái)說(shuō)，這是我過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。六年級的學(xué)生，要眼睜睜的看著(zhù)母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開(kāi)“六一”這段快樂(lè )的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這座知識的城堡。
學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的領(lǐng)導也來(lái)了�！傲弧遍_(kāi)始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導們的致辭，領(lǐng)導們說(shuō)完以后，就到了觀(guān)看節目的時(shí)間了。
各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂(lè )》。聾啞人憑著(zhù)自己的堅強與努力，在無(wú)聲的世界里，她們用自己對音樂(lè )的獨特鑒解，以自己的形式演繹著(zhù)最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無(wú)聲勝有聲"，她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心中卻閃耀著(zhù)希望，所以我能在臺下欣賞著(zhù)她們動(dòng)人的舞姿，而臺下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽(tīng)不到這熱烈的'掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì )了《三句半》，雖然，他們說(shuō)得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見(jiàn)。
武術(shù)也是節目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想參加武術(shù)培訓班的，但爸爸媽媽卻說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現在，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)武術(shù)。武術(shù)節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著(zhù)表演者的英姿，真的是超級過(guò)癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現在已經(jīng)沒(méi)有再狂歡“六一”的機會(huì )了，這個(gè)六一過(guò)完了，也將要看著(zhù)我們的母校遠離而去，再也不能回來(lái)了。
難忘的“六一”六年級作文 16
六一兒童節是只屬于兒童的節日。在這擁有特殊意義的節日中，家長(cháng)會(huì )為兒童送上精心準備的禮物與真心的祝福，我則稱(chēng)它為“兒童豐收節�！�
許多兒童知道屬于自己的節日，但卻不清楚兒童節究竟就是怎么來(lái)的。接下來(lái)就由我給大家講講吧！
在遙遠的1942年6月，殘忍的德國法西斯槍殺了捷克利迪策村中所有的村民，甚至連不滿(mǎn)一周歲的嬰兒也沒(méi)有放過(guò)。并且，他們還用一把火把村莊燒得一干二凈，只剩下熊熊燃燒的大火與廢墟長(cháng)存。
為了紀念那些在戰爭中死去的兒童，1949年4月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )便設立了兒童節。
剛開(kāi)始全國的兒童節時(shí)間都各不相同。英國定為7月、美國定為5月、而日本的兒童節很特殊，分男女兒節，男兒節5月5日、女兒節3月3日。
直到后來(lái)，中國建議全世界統一6月1日為兒童節，因此現在的兒童節都為熟悉的6月1日，也為“國際兒童節”。
而時(shí)間回到今天，我一連收到了許多份兒童節禮物：家家不但給我發(fā)了一個(gè)“大紅包”，還送給了我一盆顏色深淺不一的紫色滿(mǎn)天星，并且還有一朵大大的向日葵，它正自豪的站在花瓶的最中間。
奶奶送給了我一份精致的繪畫(huà)工具，她聽(tīng)說(shuō)我會(huì )經(jīng)常辦小報，就干脆給我買(mǎi)了一套繪畫(huà)材料。在這些繪畫(huà)材料當中，居然還有美術(shù)教室里才有的炫彩棒！奶奶真是太貼心了。
爸爸決定給我買(mǎi)輛很酷的折疊自行車(chē)，因為原來(lái)的`那輛自行車(chē)太小了。我覺(jué)得這個(gè)禮物一定很棒，真想趕快騎上這輛自行車(chē)呀！
媽媽送給了我一頓大餐。她請我吃了美味的烤肉，喝了涼爽的可樂(lè )。最后還讓我吃了甜滋滋的雪糕！要是放到平常，媽媽根本不會(huì )這么“大度”。兒童節可真好！
我認為兒童節是一個(gè)很棒的節日，相信全世界的小朋友也都是這么想的。我祝全世界的小朋友都能夠幸�？鞓�(lè )的生活下去，健健康康的長(cháng)大！
難忘的“六一”六年級作文 17
我已過(guò)了好幾個(gè)六一節了，可今年這個(gè)六一太讓我難忘，因為我見(jiàn)到了我思念的朋友，想念的老同學(xué)。
六一那天，我早早起床，簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯后，我便迫不及待的跟著(zhù)媽媽做上了回吉利
的客車(chē)，將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)的行程里，我的腦子里時(shí)時(shí)涌現著(zhù)老同學(xué)的身影，她或他還好嗎？她們還記得我嗎？他們也都長(cháng)高了好多吧？帶著(zhù)一路的疑問(wèn)，我終于到達了吉利。
聚會(huì )定在下午三點(diǎn)，在學(xué)校旁邊的小花園，快兩點(diǎn)半時(shí)，我從家出發(fā)，趕往聚會(huì )的'地點(diǎn)，這一路上，我的心真是又激動(dòng)有緊張，激動(dòng)是要見(jiàn)到老同學(xué)了，緊張是擔心要是同學(xué)不來(lái)那怎么辦，在忐忑不安中，我來(lái)到了小花園。
老遠就看到好多人，老遠就聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)我的緊張是多余的，同學(xué)們沒(méi)有忘記我，正如我沒(méi)有忘記她們一樣，走近了，看到她們了：趙佳瑞，何思源，賈新月，李亞坤，李姝童，李博倩，張嘉梁，張涵琪，周錦鵬，王毅飛，安逸飛，石人杰，蔡沛錦，楊安可，付睿軒，席永瞳。分別快一年了，如今再看到她們{他們}，發(fā)現大家真的長(cháng)高了，我心里的那份激動(dòng)無(wú)以言表，只有沖進(jìn)人群，和她們擁抱在一起，開(kāi)心在一起。
我們一群人在小花園里玩著(zhù)各種游戲，快樂(lè )得不得了，一年的分別，讓我們知道了思念，讓我們懂得了珍惜，所以我們開(kāi)心的跑呀，跳呀，恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺(jué)中，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我要回家了，拉著(zhù)朋友的手，依依不舍。不過(guò)，這回沒(méi)有眼淚，因為我們已約定期末考完后，我們再相聚。
真是難忘的六一，我要感謝我所有的老同學(xué)，謝謝你們沒(méi)有忘記我，謝謝你們都來(lái)看我，和你們雖然分開(kāi)了，但友誼之花在我們心中盛開(kāi)。無(wú)論我走到那里，我都不會(huì )忘記你們。我期待著(zhù)下一次聚會(huì )早點(diǎn)到來(lái)！
難忘的“六一”六年級作文 18
每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�(huì )組織個(gè)"六一兒童節"活動(dòng)，其中有一次我到現在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，期待著(zhù)一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì )兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影，有人說(shuō)玩游戲，還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著(zhù)椅子，還有的抱著(zhù)椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過(guò)棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的.六一活動(dòng)很好玩，我會(huì )永遠記住!
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節目是葛洋洋、樂(lè )培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節目是耿蘇倩和樂(lè )培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
難忘的“六一”六年級作文 19
今天是六一兒童節，更是我們每一年都特別期待的日子。
一大早，同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉，連走路都手舞足蹈的樣子，可見(jiàn)多么快樂(lè )��！老師讓小雅和小莉負責布置教室的黑板報，物品也早已網(wǎng)購好。她倆細心布置了氣球、彩帶、快樂(lè )的六一字母，不一會(huì )兒漂亮的黑板報就完成了。小冉組織我們把桌椅擺開(kāi)，小薇負責節目的編排。瞧！大家有說(shuō)有笑地進(jìn)行著(zhù)，每一個(gè)過(guò)程就像是琴鍵上跳動(dòng)的音符一般，悠揚動(dòng)聽(tīng)。舞臺都已布置好，接下來(lái)就是我們的快感節奏了。主持人小遠說(shuō)：“請小峰同學(xué)給我們表演打孤勇拳，大家掌聲歡迎！”小峰在孤勇者音樂(lè )的伴奏下，有模有樣地揮舞著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就跟喝了伏特加一樣，引得我們全班都哈哈大笑。表演的節目雖然不多，但也是豐富多彩，有舞蹈、唱歌、魔方表演、歌舞組合、搶凳子游戲等，大家都玩得很開(kāi)心！
一個(gè)上午，我們都玩得很盡興，下午更是好玩，因為是快樂(lè )游園。老師告訴我們一共有15個(gè)關(guān)卡，全部通關(guān)后可以獲得15個(gè)印章，最后根據印章的多少來(lái)兌換自己的獎品。一等獎，小電風(fēng)扇；二等獎，粽子抱枕；三等獎，一個(gè)墊字的寫(xiě)板。同學(xué)們一聽(tīng)完，就迫不及待地沖向飛揚廣場(chǎng)。
我先完成了釣魚(yú)節目，甩著(zhù)有實(shí)力的'魚(yú)鉤吸那個(gè)小魚(yú)就算成功。奈何我技術(shù)不高，怎么吸也吸不上來(lái)。我當時(shí)直接來(lái)了一個(gè)大甩鉤，連吸三條魚(yú)，瞬間通關(guān)，真是太刺激了！我趁興追擊，連續通關(guān)了十個(gè)項目，集齊了十個(gè)印章，太好玩啦！不知不覺(jué)結束的時(shí)間也到了，我只好去換獎品。1到6個(gè)是三等獎；7到10是二等獎；11到15是一等獎，我榮獲二等獎，粽子抱枕，真開(kāi)心！
大家都戀戀不舍地回到教室，也都炫耀各自的“戰利品”。今年的六一真是不一般，也是我們畢業(yè)前度過(guò)的一個(gè)難忘的六一。
難忘的“六一”六年級作文 20
今年的六一節活動(dòng)十分特別，不僅有和以往一樣的看電視、吃零食環(huán)節，還添加了一個(gè)重頭戲——六一跳蚤市場(chǎng)。
那天，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了家里的閑置的物品和零食，準備又買(mǎi)又賣(mài)好好享受一下當個(gè)成功商人的滋味。當我急匆匆地來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，清晨薄霧籠罩的操場(chǎng)上，已經(jīng)有不少性急的小攤主們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，他們每個(gè)人的身前都擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。一見(jiàn)有顧客來(lái)到，那些攤主們立馬爭著(zhù)把我們邀請到他們的'攤子前，然后開(kāi)始口若懸河地大講一通，恨不得希我們能把他們的商品立即買(mǎi)光。但是一開(kāi)始同學(xué)們都有些“吝嗇”，不肯輕易掏錢(qián)包。
來(lái)擺攤的人和買(mǎi)東西的人越來(lái)越多了，薄霧漸漸散去，和煦的陽(yáng)光灑了下來(lái)，現場(chǎng)氣氛也變得熱烈起來(lái)。同學(xué)們使勁的吆喝著(zhù)，咋咋呼呼，好不熱鬧。操場(chǎng)上一時(shí)間人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，就像一片人的海洋。
每個(gè)賣(mài)的同學(xué)都在盡力推銷(xiāo)自己的商品，而買(mǎi)的同學(xué)則不忘挑挑選選，討價(jià)還價(jià)，希望能把價(jià)錢(qián)砍得更低一些。這個(gè)時(shí)候在“市場(chǎng)”的一角突然開(kāi)始了一場(chǎng)意外的拍賣(mài)�！斑@把水晶彈槍誰(shuí)要？出價(jià)高的人立馬拿走！”“我出20�！薄拔页�30�！薄拔页�40元！”“還有誰(shuí)？”“哼！我出50！”“恭喜成交！”那個(gè)出了50元的同學(xué)，心疼的摸了摸錢(qián)包，一咬牙把帶來(lái)的50元全部給了攤主，接過(guò)槍開(kāi)心的走了，而那個(gè)攤主也是眉開(kāi)眼笑，嘴里不停的念叨著(zhù)賺大賺大了。
兩個(gè)小時(shí)的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)很快就結束了，在同學(xué)們眼中仿佛只過(guò)了一會(huì )兒。有同學(xué)有些后悔的喃喃：“唉，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都還沒(méi)買(mǎi)什么東西呢！”但是大多數同學(xué)都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，包括我也是。我還從我們班的一位攤主那里淘到了一個(gè)神秘的“盲盒”，就等著(zhù)回家開(kāi)箱一窺究竟呢！
那次學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)可真有趣，讓我至今都記憶猶新。
難忘的“六一”六年級作文 21
一轉眼，一個(gè)六一兒童節來(lái)了，今年的兒童節要比以往的兒童節更快樂(lè )，我們在學(xué)校里過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節，學(xué)校開(kāi)展了許多對我們有益的活動(dòng)，例如：詩(shī)詞大會(huì )總決賽，還有許多同學(xué)在班上表演節目，更有趣的是同學(xué)們和家長(cháng)們的親子活動(dòng)，首先來(lái)讓我們看看詩(shī)詞大會(huì )吧！
上午的天氣十分好，不冷也不熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)很爽快，過(guò)了一會(huì )兒楊主任就宣布詩(shī)詞大會(huì )總決賽開(kāi)始了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學(xué)，哎！可惜沒(méi)我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭氣，都在專(zhuān)注的答題，一點(diǎn)兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學(xué)，可厲害了，沒(méi)給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，并且正確率也非常高，終他是詩(shī)詞大會(huì )的第一名。
詩(shī)詞大會(huì )結束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節目，可是這么喜慶的日子怎么睡得著(zhù)覺(jué)呢？嘻嘻我裝睡一會(huì )兒，不知不覺(jué)我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉。下課了，我一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現我們的教室被同學(xué)們和家長(cháng)們布置得漂亮極了，講臺前有許多好吃的零食，看得我口水直流，真想馬上就把它們消滅掉。
第一節課一上課，同學(xué)們的`節目就要開(kāi)始了，我的節目在倒數第二，可我還是很緊張，生怕說(shuō)錯了臺詞，另我難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這么調皮，竟然還有這么棒的才藝呢！過(guò)了沒(méi)多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊》來(lái)了，我以為我會(huì )忘詞，可是一上臺，我完全不緊張了，而且很輕松的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺(jué)非常非常開(kāi)心。節目表演完了，親子活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是讓家長(cháng)比劃動(dòng)作，同學(xué)們猜是什么，宋興龍在一分鐘之內答對了八道題，真是了不起。有趣的是倆人將氣球擠破的活動(dòng)了，雖然我沒(méi)有參與，但我能看出這個(gè)活動(dòng)非常非常好玩。
就這樣一個(gè)快樂(lè )難忘的六一結束了！
難忘的“六一”六年級作文 22
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節，可只有今年這個(gè)六一兒童節使我終生難忘。
因為這個(gè)兒童節將我們全班同學(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療，花費甚高。值此兒童節之際，六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”，希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰勝病魔的決心和勇氣。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)：“晴晴，你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著(zhù)這些感人的話(huà)語(yǔ)，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會(huì )心酸�！凹佑�!晴晴，我們是你最堅強的后盾�！睂η缜缦胝f(shuō)的都表達完了，同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物，大多是自己的小制作，雖然不昂貴，卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里，已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿(mǎn)箱的心意和鼓勵一定會(huì )幫晴晴戰勝病魔，克服困難。
接著(zhù)，我們班多才多藝的'同學(xué)表演了豐富多彩的節目，把對晴晴的祝福全都融了進(jìn)去，有彈古箏的，有打架子鼓的，有彈電子琴的，還有彈吉它的……不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻，那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰，為晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。
最后一個(gè)環(huán)節是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字，自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線(xiàn)讓晴晴也參與到活動(dòng)中�？粗�(zhù)病床上被病魔折磨的滿(mǎn)臉浮腫的晴晴，同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。
晴晴，不管你會(huì )不會(huì )知道，我都想大聲地告訴你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。這個(gè)兒童節，因為有了愛(ài)而使我倍感珍惜，因為有了責任而使我終身難忘，因為有了付出而使我漸漸成長(cháng)!
難忘的“六一”六年級作文 23
呼，星期五那天，經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來(lái)了學(xué)校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”！
雖然，和以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽，真有些不適應。不過(guò)，“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時(shí)許，老師宣布解散時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們三五個(gè)一群，飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進(jìn)了混亂的人群，我們憑借著(zhù)身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書(shū)來(lái)。
不過(guò)一會(huì )兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對他們說(shuō)：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到我們班的攤位，老遠就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣(mài)：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣(mài)后悔��！”聽(tīng)他這么一喊，一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手腳并用的筆畫(huà)，頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷(xiāo)，顧客們拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當自己是個(gè)商人��！他正在向一個(gè)低年級的人推銷(xiāo)一個(gè)修正帶：“你看這個(gè)啊，這個(gè)是修正帶！這個(gè)呢，要到我們高年級才用得到�！蹦莻�(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)再寫(xiě)錯字的時(shí)候在錯字上劃一條，就會(huì )有一條白的，就又可以寫(xiě)了�！�
說(shuō)著(zhù)，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下，那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心，買(mǎi)了這個(gè)普普通通的修正帶，憑著(zhù)鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。
另一方面，陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著(zhù)，陳梓溪三番五次的.跑出學(xué)校買(mǎi)棒冰，以每根凈賺一元的價(jià)格賣(mài)出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就該結束了。明年，就再也沒(méi)有六一節了，就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì )永遠記住今天的六一節的！
難忘的“六一”六年級作文 24
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節，終于到了�？纯次覀儗W(xué)校舉辦什么活動(dòng)吧。那天，懷著(zhù)喜悅的心情回到學(xué)校，上樓梯時(shí)，我在想，學(xué)校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶�！傲弧惫澞�?
活動(dòng)開(kāi)始了，當大隊長(cháng)馬倩瑋宣讀主題后，場(chǎng)面揚起一片熱烈的掌聲。第一個(gè)節目是：《兒歌快板》，那個(gè)同學(xué)拿著(zhù)快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話(huà)連篇》，他們編寫(xiě)的笑話(huà)栩栩如生，還加上動(dòng)作，逗得全場(chǎng)的觀(guān)眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來(lái)看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧。
這個(gè)活動(dòng)的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開(kāi)始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著(zhù)奇異的小同學(xué)走上舞臺，只見(jiàn)他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時(shí)，穿著(zhù)顏色鮮艷厚厚的衣服，長(cháng)長(cháng)的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來(lái)自福建高山族的學(xué)生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個(gè)很特別的節目，全校的同學(xué)都開(kāi)心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學(xué)說(shuō)出自己的愿望，那兩位同學(xué)用家鄉話(huà)齊聲說(shuō)。同學(xué)們全都不知道他們在說(shuō)什么，老師翻譯說(shuō)：“讓56朵花開(kāi)心地綻放�！彼麄兊囊馑际谴�56個(gè)民族的小朋友健康成長(cháng)，珍惜友誼，說(shuō)完，這個(gè)活動(dòng)結束了。
我們學(xué)校有兩個(gè)區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的.一位同學(xué)家同住同吃，體驗我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習、生活。莎麗來(lái)到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著(zhù)莎麗的手跑向操場(chǎng)，玩游戲贏(yíng)獎品。我和莎麗合作，到活動(dòng)結束，我書(shū)包裝滿(mǎn)了贏(yíng)到了的獎品，我們開(kāi)心極了。
今天，我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過(guò)。
難忘的“六一”六年級作文 25
夏天來(lái)臨了，夜顯得漫長(cháng)極了，我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險，大家如小雞啄米似的紛紛點(diǎn)頭。
到了六一兒童節，大家都全副武裝，有人帶了手電筒，還有小刀，而我帶了水槍和蠟燭，火柴，還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了，因此我還責怪了她，還有譚之航和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我的心里失落落的。
天黑漆漆的，星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩，我們一伙人貓著(zhù)腰，在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。
“吱”，齊鈺推開(kāi)門(mén)，哇，里面黑咕隆咚的，伸手不見(jiàn)五指。我用手電筒往里照了照，屋里空空的。于是我回頭招了招手，便領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)去了。我拿著(zhù)手電筒來(lái)回晃動(dòng)，看到了一些好久不用的農具都堆在墻角，上面布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上，從褲兜里摸出了一段蠟燭，又翻出一盒火柴，“刺啦”一聲，蠟燭點(diǎn)亮了，我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油，把蠟燭按在了上面，燭火搖曳原本用來(lái)照亮的蠟燭，反倒使屋內的氣氛更加恐怖。
“哇，快，快來(lái)，這有個(gè)暗門(mén)！”我和齊鈺尋聲而來(lái)，借著(zhù)燭光，我們看到了一扇小小的門(mén)，上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門(mén)外，費力推門(mén)走了進(jìn)去，濕漉漉的墻上爬滿(mǎn)了青苔。
“啊，好恐怖！會(huì )不會(huì )有鬼？”我用著(zhù)顫抖的.聲音說(shuō)著(zhù)，她們都說(shuō)：“我們不怕，你還怕嗎？”我們都笑了起來(lái)，我們顯得既興奮又緊張。
“啪嗒，啪嗒……”屋外傳來(lái)一陣腳步聲，由遠而近，笑聲都被腳步聲震住了，我們臉上的笑容都僵住了，我的呼吸好像都要停止了，身上一直冒著(zhù)冷汗。
我們的心都緊緊的一直忐忑，從門(mén)外探出了一個(gè)身影，是保安！他生氣地說(shuō)：“小朋友，這么晚了快回家�！蔽覀円涣餆煹嘏芑丶�！
今年的六一就在“鬼宅”探險中愉快度過(guò)，既驚險、刺激，又有趣、好玩！
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