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人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感600字（精選25篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的人教版六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 1
書(shū)是一位無(wú)聲的老師，每讀一篇好的文章，就像在和一位品德高尚的人對話(huà)。自從讀了《彩色的翅膀》后，我感受到了駐扎海島的邊防戰士，對祖國海島的熱愛(ài)。
這篇文章講述了寶石島觀(guān)察通訊站的信號兵小高，利用回家探親的機會(huì )，帶回了小昆蟲(chóng)。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中，從駐扎海島的戰士們的行動(dòng)中，無(wú)一不體現他們熱愛(ài)祖國的情懷。
老師常說(shuō)：人的.眼睛不僅要看到書(shū)頁(yè)上的字，還要看到書(shū)頁(yè)文字上想表達的意思。當我讀到“站長(cháng)把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盤(pán)里，送到每一個(gè)戰士跟前。戰士們都笑著(zhù)，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕的聞著(zhù)，慢慢的咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉，流進(jìn)每個(gè)戰士的心田�！蔽腋惺艿綉鹗康南矏�。我聯(lián)系上下文想了想，也許這正是因為這個(gè)小瓜的來(lái)之不易，才讓?xiě)鹗總兗毤毜囟嗽�，輕輕地聞和慢慢地咬。這個(gè)小瓜不單單是個(gè)小瓜，更是戰士們汗水的結晶，這表達了所有戰士，建島，愛(ài)島的決心與一定會(huì )成功的信念。
讀完了整篇文章后，你可以清晰的知道題目的含義！這對彩色的翅膀不單指昆蟲(chóng)，同時(shí)更加點(diǎn)明了戰士們建島，愛(ài)島的高尚情操，決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年，是祖國的花朵，我們應該擁有這些戰士們無(wú)私奉獻的精神和不怕苦，不怕累的品質(zhì)。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 2
最近，我學(xué)習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來(lái)昆蟲(chóng)，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰士的愛(ài)國情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養著(zhù)我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來(lái)的建設者。
陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會(huì )在一旁看著(zhù)我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現在，班上的每位同學(xué)都會(huì )自覺(jué)地、認真地做好廣播體操。
陳老師規定，只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)不自在，可一旦堅持下來(lái)，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著(zhù)我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養、教導我們，這難道不是一種愛(ài)國的.表達方式嗎?
作為祖國的未來(lái)，此時(shí)此刻，我更加明白了一個(gè)道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 3
以往，我總認為所謂的愛(ài)國就是體現于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡；近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈；現有錢(qián)學(xué)森費盡一生心血鑄就中國科學(xué)、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……
愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺(jué)，愛(ài)國其實(shí)并不難。
課文講述的是：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高回家探親�；氐綅u時(shí)，只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘：海島戰士剛來(lái)小島時(shí)，西瓜雖開(kāi)了花卻不結瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的精神。
學(xué)完這篇課文，覺(jué)得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國，說(shuō)大可大，說(shuō)小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰場(chǎng)。有人問(wèn)：“那怎樣才能表達出自我的愛(ài)國之情懷呢？”
其實(shí)，我們并非沒(méi)有戰場(chǎng)。我們的戰場(chǎng)就是腳下的.方寸土地，我們的戰術(shù)就是學(xué)習，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動(dòng)。所以，此刻，我們必須好好學(xué)習，爭做四好少年。
每個(gè)人都深深的愛(ài)著(zhù)自我的祖國，表達的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國，不必須要做出驚天動(dòng)地的大事，只要心中永遠裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 4
每個(gè)人都深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國，但表達方式卻千差萬(wàn)別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后，深深地體會(huì )到了駐守在海島上的戰士小高的那顆愛(ài)國的心。
彩色的翅膀這篇課文主要寫(xiě)寶石島觀(guān)察通信站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。讀了這個(gè)故事，我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰士，他的'任務(wù)是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛(ài)國的心，他一絲不茍地執行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛(ài)國之情。
小高用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我現在沒(méi)有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養自己的愛(ài)國之心。前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國主義”主題的手抄報，其中就有我�；氐郊�，我們幾位同學(xué)都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩(shī)詞和格言，一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報上，還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做，就是熱愛(ài)祖國的一個(gè)表現。我們現在就要有一顆愛(ài)國的心，長(cháng)大了才能報效祖國。
愛(ài)國，不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要像小高那樣，心里永遠裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為祖國作貢獻，就是一位愛(ài)國的人。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 5
以前，我認為愛(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng )世界紀錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛(ài)國的事似乎離我們普通人非常遙遠，可是當我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現愛(ài)國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說(shuō)：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話(huà)說(shuō)：“他笑嘻嘻地說(shuō)：‘我就不相信，這些小精靈會(huì )不愛(ài)我們祖國的海島，會(huì )不愿在這里安居樂(lè )業(yè)�！边@句話(huà)說(shuō)明了戰士們熱愛(ài)海島，決心改造海島的心理。
肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國高于一切�！笔前�，彩色翅膀讀書(shū)筆記 愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些做作的.感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己，再想想觀(guān)察通訊站信號兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比，我呢只在升國旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時(shí)行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來(lái)擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國者。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可以體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 6
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著(zhù)一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉帶來(lái)的昆蟲(chóng)。
到了島上，隊長(cháng)請“我”參加他們的“嘗瓜會(huì )”，那是他們自我種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天，“我”醒來(lái)，看見(jiàn)窗外停著(zhù)一只蝴蝶，對著(zhù)陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的`翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰士，探親回來(lái)會(huì )帶點(diǎn)什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自我過(guò)得好一點(diǎn)嘛！而他沒(méi)有！只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng )立新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰士怨聲載道，他們進(jìn)取應對，坦然理解，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個(gè)島上，沒(méi)有新鮮的水果，沒(méi)有良好的食物供應，這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)勇敢的戰士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地理解了，把保衛祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰勝困難的動(dòng)力，使他們在島上自力更生。我覺(jué)得戰士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩！
那些默默無(wú)聞的邊防戰士啊，他們的付出，換來(lái)我們安定的日子；他們的艱苦，換來(lái)我們的幸福；他們的犧牲，換來(lái)我們的歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)。
最終，文章的最終，我想對小高說(shuō)四個(gè)字，那就是：你真偉大！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 7
瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開(kāi)了花卻不結瓜，后來(lái)發(fā)現是因為沒(méi)給花兒授粉，后來(lái)授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰士們的`無(wú)怨無(wú)悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的人們去建設。那些荒無(wú)人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無(wú)怨無(wú)悔的建設者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來(lái)到那些有人，沒(méi)有食物的地方種田，累了也是滿(mǎn)心喜悅。因為他們總是想著(zhù)我們的祖國，無(wú)論在什么時(shí)間，無(wú)論在哪個(gè)地方，他們心中也裝著(zhù)我們的祖國。
我們呢？心中總是想著(zhù)買(mǎi)新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比，我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設者們學(xué)習，學(xué)習他們那種心中時(shí)刻想著(zhù)祖國，無(wú)怨無(wú)悔的精神。
從現在開(kāi)始，我們要時(shí)刻想著(zhù)祖國，以后要報效祖國！我們現在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，一棵小小的樹(shù)苗，可是我們以后要長(cháng)成參天大樹(shù)，也去為建設祖國出力！
瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，我們難道不應該向他們學(xué)習嗎？
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 8
“我是中國人民的兒子，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！边@是中國第二屆軍委主席鄧小平爺爺的一句名言。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后，我對這句話(huà)的理解加深了。
《七彩羽翼》主要講述了來(lái)自寶石島觀(guān)察站的信號兵小高從家中回家探親的故事。他聽(tīng)說(shuō)島上沒(méi)有昆蟲(chóng)，植物開(kāi)花后也不能授粉，所以他帶了一小盒昆蟲(chóng)來(lái)島上。
讀完這篇文章，我被小高熱愛(ài)祖國的`精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊，卻緊緊地抱著(zhù)裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的紙箱。這不僅讓我感到難以置信，更讓我深深感受到他愛(ài)國愛(ài)島的精神。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想起了錢(qián)學(xué)森爺爺，一位中國杰出的愛(ài)國科學(xué)家。錢(qián)學(xué)森從美國畢業(yè)后，美國人非常欣賞他的才華，所以他們非常利用他。當他在美國的時(shí)候，他有金錢(qián)、地位和名聲。但當我聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息時(shí)，我立即決定回家。但是美國人怎么能讓他順利歸來(lái)呢?他們把錢(qián)學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監獄，威逼利誘。但錢(qián)學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家，我要報效祖國!
事實(shí)上，在我們的現實(shí)生活中，有許多這樣的愛(ài)國者、慈善家、名人和普通人，當我們的祖國發(fā)生災難時(shí)，他們捐贈了大量的捐款。無(wú)論是冷天、熱天還是暴風(fēng)驟雨，他們都在為祖國的警察叔叔和普通的環(huán)衛工人貢獻自己微薄的力量……
讀了又讀，晶瑩的淚珠落在書(shū)上，浸透了“愛(ài)國主義”這個(gè)詞。同學(xué)們，年輕人是堅強的，年輕人是堅強的，讓我們努力學(xué)習，為祖國的未來(lái)做我們的一點(diǎn)。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 9
上集說(shuō)到楠楓和艾麗兒接受了七彩仙女的任務(wù)，開(kāi)始了他們真正的旅行，尋找仙女的十四個(gè)兄弟姐妹，可不，這一下就找到了彼爾凝仙女的第一個(gè)姐姐，不信？請看——
七彩仙女的第一個(gè)姐姐叫“碧雪靈”，是一個(gè)很漂亮的紅色仙女，可是也因為愛(ài)探險這個(gè)毛病，被兇狠的魔法師變成了一只有白色小翅膀，身體小巧玲瓏，長(cháng)著(zhù)紅色毛，牙齒尖尖的'小飛鼠，雖然很可愛(ài)，可是攻擊力特強，甚至比七彩仙女變成的老虎還厲害。
“我看看，七彩之光在哪……哦哦！我找到了，在翅膀上（讀者們，對不起啊，我第四集忘說(shuō)了，七彩仙女交給艾麗兒的魔棒的使用方法——魔棒上有一個(gè)藍色的按鈕，用魔棒對準七彩之光按下這個(gè)按鈕，魔棒就會(huì )發(fā)出一道藍色的光，光觸碰到七彩之光時(shí)，怪物就會(huì )變回原來(lái)的樣子，還有一個(gè)黃色的按鈕，當怪物攻擊你的時(shí)候，你按這個(gè)黃色的按鈕，就會(huì )把怪物攻擊你的能量吸收，轉換成自己的能量，再發(fā)射出去，你放心，能量不會(huì )傷到怪物，只會(huì )讓它感到疼痛，定住不動(dòng)20秒，這20秒足夠你發(fā)射藍光了，還有綠色按鈕，按下會(huì )形成防護光，擋住攻擊，讓對自己沒(méi)有危害的攻擊進(jìn)來(lái)，吸�。卑悆鹤詮挠辛四О糁�，就整天研究怪物的七彩之光，楠楓覺(jué)得很？攏？還？砩暇陀玫攪耍？脛？牢？裁綽穡殼肟聰錄？
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 10
瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，辛勞天拔擢故國，卻出有一面女怨止�！恫噬某岚颉纺瞧n文便是歌頌兵士們建島、愛(ài)島那片稀意的。那篇課文是寫(xiě)兵士們往拔擢海島，往種瓜，瓜秧開(kāi)了花卻沒(méi)有結瓜，后去收狹殼因為出給花女授粉，后去授了粉結了許多瓜，又被暴雨挨掉蹤降得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感遭到了兵士們的無(wú)怨無(wú)悔拔擢海講閱一片稀意。對啊，我們的除夜直有許多天圓需供那些無(wú)怨無(wú)悔的人們往拔擢。那些荒無(wú)人煙的天圓，被拔擢者們拔擢成了一片片肥沃的天皮，那齊皆要回于拔擢者們。那些無(wú)怨無(wú)悔的拔擢者枚膛棄枯華貴重無(wú)怨無(wú)悔天往拔擢故國，沒(méi)有怕辛勞，也沒(méi)有勞頓。他們去到那些有人，出有食品的天圓種田，累了也是謙斜輩悅。因為他們老是念著(zhù)我們的故國，步柢正在甚么時(shí)分，步柢正在哪個(gè)天圓，他們心中也拆著(zhù)我們的故國。我們呢?心中老是念著(zhù)購兄溫服，膠原蛋白哪個(gè)牌子好吃好吃的工具，玩好玩的玩具。
seo戰那些無(wú)怨無(wú)悔的`人們相比，我們相好十萬(wàn)八千里。我們要像那些拔擢者們進(jìn)建，進(jìn)建他們那種心中時(shí)間念著(zhù)故國，無(wú)怨無(wú)悔的細神。從目下現古匹里劈臉，我們要時(shí)間念著(zhù)故國，而后要報效故國!合肥房產(chǎn)網(wǎng)我們目下現古雖借是一個(gè)個(gè)脖事的孩子，一棵小小的樹(shù)苗，但是我們而后要少成參天除夜樹(shù)，也往為拔擢故國著(zhù)力!瞧，那些無(wú)怨無(wú)悔的人們，我們難道沒(méi)有該當背他們進(jìn)建嗎?
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 11
我們每個(gè)人都對祖國母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，但表達方式卻千差萬(wàn)別。今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著(zhù)《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛(ài)國之心所打動(dòng)了。
這篇課文的主要內容是：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心情久久不能平復，我深深地被小高那份愛(ài)國之心所打動(dòng)了，小高竟能想到從家鄉帶昆蟲(chóng)回寶石島，這是多么能體現他的.聰慧和愛(ài)國之心��！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，但是我們仍可以從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起��！
前一段時(shí)間，老師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報，而其中一個(gè)名額就花落我家�；氐郊液�，我們幾位同學(xué)都非常認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面，搜集有關(guān)的散文，詩(shī)詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫(xiě)在了手抄報上，同學(xué)們這樣做，難道不是愛(ài)國的表現嗎？
不一定要做什么驚天動(dòng)地的事，你才稱(chēng)得上愛(ài)國，只要盡你自己的努力去做好每一件事，心里永遠裝著(zhù)祖國母親，那么，我們也是一個(gè)熱愛(ài)祖國的好學(xué)生！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 12
我們每個(gè)人都對祖國母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，但表達方式卻千差萬(wàn)別。今日，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心境一遍又一遍地讀著(zhù)《彩色的翅膀》這篇課文，我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛(ài)國之心所打動(dòng)了。
這篇課文的主要資料是：寶石島觀(guān)察通訊站信號兵小高從黑龍江探親回到的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島給西瓜花授粉，贊揚了海島戰士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后，我的心境久久不能平復，我深深地被小高那份愛(ài)國之心所打動(dòng)了，小高竟能想到從家鄉帶昆蟲(chóng)回寶石島，這是多么能體現他的聰慧和愛(ài)國之心��！我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻，可是我們仍能夠從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起��！
前一段時(shí)間，教師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報，而其中一個(gè)名額就花落我家�；氐郊液�，我們幾位同學(xué)都十分認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面，搜集有關(guān)的散文，詩(shī)詞與格言，將它們一筆一劃地謄寫(xiě)在了手抄報上，同學(xué)們這樣做，難道不是愛(ài)國的.表現嗎？
不必須要做什么驚天動(dòng)地的事，你才稱(chēng)得上愛(ài)國，只要盡你自我的努力去做好每一件事，心里永遠裝著(zhù)祖國母親，那么，我們也是一個(gè)熱愛(ài)祖國的好學(xué)生！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 13
熱愛(ài)祖國是中華民族的傳統美德。古今中外，愛(ài)國故事不勝枚舉。今天，我懷著(zhù)崇高的敬意再次閱讀了《彩色的翅膀》這篇文章。
文章主要講了“我”發(fā)現小高探親回來(lái)時(shí)帶著(zhù)一直裝著(zhù)小昆蟲(chóng)的紙箱上島，并一起參加戰士們舉行的嘗瓜會(huì )，聽(tīng)到了關(guān)于西瓜不平凡的經(jīng)歷，同時(shí)也贊美了海島戰士熱愛(ài)海島，扎根海島的高尚品德。當我讀到“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著(zhù)一只紙箱子�！边@句話(huà)時(shí)，心想：大提包里一定是小高平時(shí)用的日用品，一不小心還有可能會(huì )摔壞，可他卻把大提包扔到一邊，懷里緊緊地抱著(zhù)裝有小昆蟲(chóng)的紙箱，有力的說(shuō)明小昆蟲(chóng)在小高的心中占重要的地位，也贊美了小高的愛(ài)國情懷。
讀完全文，我對小高充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意，雖然他只是一個(gè)小戰士，但是他有一種愿意扎根海島。建設海島。熱愛(ài)海島的.高尚情懷，很值得我們學(xué)習！其實(shí)像小高這樣愛(ài)國人物還有很多很多，比如：狼牙山五壯士把敵人引上頂峰絕路，把子彈打光后，縱身跳下萬(wàn)丈懸崖；放牛的英雄王二小把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏
圈；董存瑞單手托舉這點(diǎn)燃的炸藥包，高聲呼喊著(zhù)：“為了新中國，前進(jìn)！”；還有黃繼光用自己的身軀堵住了敵人槍口的掃射......
我愛(ài)我的祖國，不管她是美麗富饒還是腐敗無(wú)能，都改變不了我對祖國真摯的愛(ài)慕。因為在我心中早已將祖國當成親生母親看待！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 14
讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰士們崇高的精神，令我十分敬佩。
這篇文章是寫(xiě)小高與戰士們扎根海島，戰士們在田里撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠著(zhù)蝴蝶的花粉，慢慢地長(cháng)成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)在海島上安居樂(lè )業(yè)，讓海島更加充滿(mǎn)生機。
當我讀到“戰士們都笑著(zhù)，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)、輕輕地聞著(zhù)、慢慢地咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時(shí)候，讓我感受到戰士們雖然只吃幾片薄薄的'西瓜片，就足夠表達出戰士們扎根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。
多么值得敬佩的戰士們，為了祖國寧愿自己扎根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能?chē)L出什么味道?戰士們用自己的辛苦換來(lái)了幾片薄薄的西瓜片，無(wú)論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，我們應該向老一輩的戰士們學(xué)習。
平時(shí)，我天天吃飯的時(shí)候，都要在碗里留下幾粒米粒，不想吃的菜就背著(zhù)爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。
讀了這篇文章使我懂得了，我們現在的幸福生活是來(lái)之不易的，是靠著(zhù)老一輩戰士的付出而換來(lái)的，我們要珍惜這一幸福生活。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 15
“人民不僅有權愛(ài)，而且愛(ài)國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！蔽以疽詾閻�(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上，但是讀了《彩色的翅膀》這篇文章后，才懂得愛(ài)國也可以發(fā)生在小事上。
這篇文章主要寫(xiě)了寶石島觀(guān)察通迅站信號兵小高回家探親，在探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事，贊揚了海島戰士熱愛(ài)祖國的海島，扎根海島的高尚品德。生活也有許多愛(ài)國小事：我們每天星期一早上都會(huì )舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗飄飄揚揚，它代表著(zhù)我們中華人民解放軍用鮮血才換來(lái)今天的和平。
想起我們中華所受過(guò)的屈辱歷史：1860年，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”，中華文化的瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動(dòng)攻擊，次日攻占沈陽(yáng)城，僅四個(gè)月，整個(gè)東北地區淪陷，3000萬(wàn)父老成了亡國之奴；1937年的南京城內，40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……現在中國強大了，我們再也不用活在侵略者的眼下，“世界和平了，我們終于太平了”。這是我們中華多少人民的.呼聲呀！我長(cháng)大后也要像《彩色的翅膀》這篇文章的戰士們學(xué)習，扎根祖國、建設祖國的精神。
所以我們要奮發(fā)圖強，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們要不忘祖國寄予我們的厚望。扎根祖國，建設祖國。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 16
第二單元已經(jīng)學(xué)完了，里面的愛(ài)國人士讓我敬佩不已。細細回想課文的內容，我最喜歡的還是《彩色的翅膀》一文。
文章先以小高引出主題。主要講述的是海盜戰士們堅定的決心和戰士們的愛(ài)國精神。幾年前，戰士們來(lái)到這片島嶼，決定建設起這片荒無(wú)人煙的孤島。站長(cháng)和戰士們種下西瓜，開(kāi)了花，拖了蔓，但就是不結瓜。后來(lái)才知道沒(méi)有授粉。終于，島上結出了第一個(gè)西瓜。昆蟲(chóng)們彩色的翅膀也代表著(zhù)戰士們愛(ài)國、要扎根海島的堅定信念。
讀了這篇課文，我深深體會(huì )到了海島戰士們的.愛(ài)國精神。我認為我們應當向戰士們學(xué)習，要愛(ài)國、建國。愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單，細心地洗一洗紅領(lǐng)巾，讓祖國母親的容顏更加光彩絢麗;高高地瞻仰著(zhù)五星紅旗，它是祖國母親的笑容;大聲地唱起國歌，讓人感受到你的愛(ài)國之心。
而我，也十分愛(ài)國，雖然做不出什么轟轟烈烈的大事，但我可以從小事做起呀!比如每天早晨，我會(huì )仔細地戴好紅領(lǐng)巾，驕傲地系在脖子上;周一升國旗時(shí)，我會(huì )標準地敬個(gè)隊禮，來(lái)感謝祖國母親給予我們的一切;間隔幾天，我會(huì )將紅領(lǐng)巾上的污垢洗干凈，讓祖國母親更加美麗!學(xué)習，也是愛(ài)國。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強，則國強�！笔前�，只有我們努力學(xué)習，祖國才有更加燦爛輝煌的明天!所以，讓我們從現在開(kāi)始愛(ài)國，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要努力學(xué)習，讓祖國多出一名世界聞名的偉人!
同學(xué)們，我相信，你也一定愛(ài)國!所以，讓我們現在行動(dòng)起來(lái)，為祖國添一份力!祖國母親等著(zhù)你去改變!
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 17
學(xué)習了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事跡，原先寶石島上的昆蟲(chóng)，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦，如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好，能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。
你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務(wù)來(lái)認真對待，你們是多么熱愛(ài)我們的祖國��！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會(huì )安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì )，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，能夠看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜��！我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰士的.心田！我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛：從島外辛辛苦苦運進(jìn)泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長(cháng)出來(lái)啦！那是怎樣的驚喜��！但是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來(lái)，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲(chóng)，眼看著(zhù)小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最后成熟了，于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì )。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢？
經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 18
前幾天，我們學(xué)習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛(ài)，深深地打動(dòng)了我。
這邊文章主要寫(xiě)了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來(lái)，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島，經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì )，作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷，而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng)，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿(mǎn)生機，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰士回家探親，誰(shuí)會(huì )不帶些家鄉土特產(chǎn)，分給戰友；誰(shuí)會(huì )不帶些相片，在遠離故土的時(shí)間里感受暖暖親情；誰(shuí)會(huì )不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個(gè)常年在外的邊防戰士來(lái)
說(shuō)是多么重要��！但在小高暈船最難受時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著(zhù)一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲(chóng)比親人的關(guān)心還重要嗎？對于我們來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)太普通，太常見(jiàn)了，但對小高，對一名海島戰士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲(chóng)，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會(huì )生長(cháng)更多的植物，戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。
那個(gè)特別的“嘗瓜會(huì )”也給我留下了深刻的`印象。我們都吃過(guò)西瓜，都愛(ài)吃西瓜，在水果店里就能買(mǎi)到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時(shí)候還要開(kāi)會(huì )，因為這個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著(zhù)重重困難，一是沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，二是不小心，結出來(lái)的小西瓜會(huì )被巨浪打掉，三是戰士們要訓練，不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會(huì )”。
��！海島的戰士們，你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動(dòng)！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 19
學(xué)習了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事跡，原先寶石島上的昆蟲(chóng)，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，并且您還暈船呢，卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦，如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好，能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。
你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，僅有石頭與你們作伴，僅有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務(wù)來(lái)認真對待，你們是多么熱愛(ài)我們的祖國��！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會(huì )安寧、富強、團結、幸福。多謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì )，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，能夠看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜��！
我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰士的心田！我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛：從島外辛辛苦苦運進(jìn)泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長(cháng)出來(lái)啦！
那是怎樣的.驚喜��！可是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，僅有極少極少的幸運者存活下來(lái)，你們像對待自我的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲(chóng)，眼看著(zhù)小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最終成熟了，于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì )。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢？
經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，感激你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 20
讀了《彩色的翅膀》這篇課文，我有極深的感悟，戰士小高讓我非常感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)了“我”與觀(guān)察通訊的信號兵小高去寶石島的途中，發(fā)現小高懷里緊緊抱著(zhù)一只箱子，當“我”知道里面裝的是小昆蟲(chóng)的時(shí)候，感到非常好奇。到了島上，站長(cháng)拉著(zhù)“我們”參加 “嘗瓜會(huì )”，“我”參加了“嘗瓜會(huì )”，并明白了西瓜的來(lái)歷與小高把這些小昆蟲(chóng)帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉。第二天醒來(lái)，“我”發(fā)現小昆蟲(chóng)真的已經(jīng)在這里安家了。
每個(gè)人的內心深處都深深的愛(ài)著(zhù)自己的祖國，但表達方式卻千差萬(wàn)別、各不相同。戰士小高從家鄉帶來(lái)昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉，使我們真切的體會(huì )到了他的愛(ài)國情懷，與他對建設海島扎根海島的'決心，是我們更加真切的體會(huì )到了他的愛(ài)國情懷。愛(ài)國，不一定要做什么驚天的大事，只要想小高一樣，心里裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為祖國做貢獻，所做的一切就是有意義的。
本文主要以小高的實(shí)際贊揚了所有海島戰士熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。為了保衛祖國，我們的邊防戰士常年駐守在遠離大陸的海島上，他們的生活如此艱苦。在他們身上有多少故事讓我們感動(dòng)。雖然沒(méi)有豐富的晚餐與早餐，但戰士們依然樂(lè )觀(guān)地接受，并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進(jìn)了海島，近距離感受戰士們的美好心靈。
小高是一位非常熱愛(ài)祖國的人，邊防戰士也是如此。沒(méi)有他們，我們的西沙群島能如此繁榮富強嗎？祖國能像今天一樣強大而富有嗎？從古至今，一直都是邊防戰士保護著(zhù)祖國，我們應該向邊防戰士學(xué)習。
祖國的今天就是我們的明天，祖國只有現在強大起來(lái)，以后才能強大起來(lái)，我們只有現在努力，從小事做起，才能為祖國做更多的貢獻！
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 21
學(xué)習了《彩色的翅膀》這篇課文后，我收獲頗多。其中讓我感受最深的，還是節約糧食。
節約糧食。這聽(tīng)起來(lái)可真是一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，不就是每次把飯吃完、菜吃完，如果實(shí)在吃不完就打包嗎?可是真做起來(lái)，這件事又有幾人能夠做到?
這篇課文，讓我了解到農作物生長(cháng)的艱難。戰士們對他們辛苦種出的西瓜，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，不舍得一口吃掉這片西瓜。戰士們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，如同一把把尖刀，狠狠地剌進(jìn)我的心里。我是多么慚愧啊，和戰士們如此珍惜勞動(dòng)成果相比，我的浪費是多么可恥。
平時(shí)，我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉，一旦稍微有點(diǎn)老，我都拒之門(mén)外。而且我對于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄，每次都要把菜莖全去掉，否則一律不收，其實(shí)它們的.莖也十分好吃，但卻仍滿(mǎn)足不了我的需求�，F在想起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)的行為是多么浪費，雖說(shuō)在大陸種田，并沒(méi)有在海島上那么艱苦，但這也不是一份輕松的活呀!農民伯伯扛著(zhù)種子，頂著(zhù)烈日，種下一畝畝的蔬菜，此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲(chóng)，辛辛苦苦地勞動(dòng)，多少日子才種出這些美味的蔬菜，卻被我這樣浪費了。嘖嘖，我真是無(wú)顏以對農民伯伯啊!平時(shí)，我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農》，為什么沒(méi)有在吃飯時(shí)想起呢?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)的內涵，我至今才全部理解。
前人說(shuō)過(guò)：“浪費是極大的犯罪�！蔽覀円嬲堰@句話(huà)融入到生活中，像《彩色的翅膀》這篇課中的戰士們那樣，讓節約糧食，真正成為我們生活中密不可分的一部分。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 22
每一個(gè)人都深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國，但表達方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì )到了戰士小高的那顆愛(ài)國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著(zhù)1個(gè)紙箱回來(lái)了�！拔摇本陀幸馔「唛_(kāi)玩笑，說(shuō)紙箱里務(wù)必裝著(zhù)好吃的東西。小高卻說(shuō)，紙箱里裝的是某些昆蟲(chóng)�！拔摇笔窒Ｆ�。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì )”，大家一起品嘗了島上的第1個(gè)西瓜�！拔摇睆摹皣L瓜會(huì )”上得知，原先，因為沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上，是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉，讓植物比起來(lái)好地生長(cháng)。
小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務(wù)是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛(ài)國的心，他一絲不茍地執行自己的任務(wù)，尤甚想到了從家鄉帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事，充分地體現出他的愛(ài)國之情。
我現時(shí)沒(méi)有潛力為祖國作大的'貢獻，但我也可令從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養自己的愛(ài)國之心。
前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國主義”主題的手抄報，其中就有我�；氐郊�，我們幾位同學(xué)都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩(shī)詞和格言，一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報上，還把插圖畫(huà)得十分漂亮。同學(xué)們那樣做，也是熱愛(ài)祖國的1個(gè)表現。我們現時(shí)就要有一顆愛(ài)國的心，長(cháng)大了才能報效祖國。
愛(ài)國，不務(wù)必要做出驚天動(dòng)地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為祖國作貢獻，也是一位愛(ài)國的人。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 23
我們的祖國一路走來(lái)力盡了千辛萬(wàn)苦，而作為中華民族兒女的我們都深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國。這天，我看了《彩色翅膀》這篇文章，從中而懂得了愛(ài)國，還懂得了愛(ài)國其實(shí)可以表現在日常生活中，無(wú)論是身邊的大事還是小事。
“小高”在這篇文章中是一名平凡的戰士，但就是這名平凡而普通是戰士做了一件讓大家感到不平凡的事。在寶石島，小高探親回來(lái)的時(shí)候帶回來(lái)一個(gè)裝著(zhù)昆蟲(chóng)的紙箱，當時(shí)感到很好奇。在“嘗瓜會(huì )”上“我”才得知了寶石島上的植物從前結不出瓜的原因。原來(lái)島上沒(méi)有授粉的昆蟲(chóng)，而這次小高帶昆蟲(chóng)到島上就是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉。
小高，作為一名戰士，他的職責是為祖國建設海島。他那熱愛(ài)祖國的精神使人贊嘆不已。在文中得知，小高在去海島的路上始終小心翼翼地抱著(zhù)那個(gè)裝著(zhù)昆蟲(chóng)的紙箱子�？梢钥闯鲞@個(gè)紙箱子對他來(lái)說(shuō)很重要，大于他的生活，高于一切。這難道還不足以表達他建設海島的決心嗎？當大家笑瞇瞇地品嘗著(zhù)他們用汗水和心血播種出的果實(shí)時(shí)，他們充滿(mǎn)了無(wú)窮的建設好海島的力量。當他們充滿(mǎn)力量和希望的時(shí)候，每個(gè)人都笑的那么甜。這難道看不出他們熱愛(ài)祖國的情感嗎？
記得文中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：第二天我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現玻璃上停著(zhù)一只蝴蝶，正對著(zhù)朝陽(yáng)扇動(dòng)著(zhù)它那對美麗的翅膀。不難看出，島上的蝴蝶已經(jīng)熟悉了海島的.環(huán)境，一定要在這里安家了。就連昆蟲(chóng)們都在改造海島的環(huán)境，豐富戰士們的生活。好像連它們都被戰士們熱愛(ài)祖國的精神和建設好祖國的決心感染了。
不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪在她身邊。不管未來(lái)的路多么艱難。我們都會(huì )與她一起堅持到底。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 24
"這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠流長(cháng)……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當我從收音機里聽(tīng)到這些詩(shī)一般的贊美語(yǔ)言，一種強烈的自豪感油然而生。
我突然想到了我們剛學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結識了島上觀(guān)察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲(chóng)，站長(cháng)邀"我"去參觀(guān)一個(gè)特別的晚會(huì )──嘗瓜會(huì )，"我"了解到那個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲(chóng)的`秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著(zhù)朝陽(yáng)扇動(dòng)著(zhù)它那對彩色的翅膀。
一讀完這篇課文，我就被這些海島戰士熱愛(ài)祖國，建設海島的崇高品質(zhì)給深深打動(dòng)了。
我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂(lè )，愛(ài)島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的雙手建設著(zhù)海島。他們不僅從家鄉千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結果，又想方設法把小昆蟲(chóng)帶上小島……這些海島戰士熱愛(ài)海島，熱愛(ài)祖國的思想，更值得我們學(xué)習。
六年級上冊二單元作文：《彩色的翅膀》讀后感 25
學(xué)習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來(lái)寶石島上的昆蟲(chóng)，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦，如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好，能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。
你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務(wù)來(lái)認真對待，你們是多么熱愛(ài)我們的祖國��！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會(huì )安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì )，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)，輕輕的聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”，可以看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜��！
我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰士的心田！我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛：從島外辛辛苦苦運進(jìn)泥土，厚厚的整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進(jìn)松軟的'泥土，培土、澆水，小苗苗長(cháng)出來(lái)啦！
那是怎樣的驚喜��！可是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來(lái)，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲(chóng)，眼看著(zhù)小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒終于成熟了，于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì )。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢？
經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘，現在的海島早已改變了容顏，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！
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