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留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文（精選41篇），希望對大家有所幫助。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 1
回首往事，總覺(jué)得逝去的時(shí)光太多了。它就像天空中瞬間消失的流星，快得不可思議。流星雖然很美麗，讓人留戀，但是它存在的時(shí)間并不多。
當我站在一間廢棄的大樓前(是小時(shí)候的幼兒園)，我想起了小時(shí)候的我。那時(shí)的我是多么天真。開(kāi)學(xué)的第一天，竟要媽媽陪在身邊上課。要是媽媽不在身邊，我就會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，并且不去上學(xué)。幼兒園的大門(mén)，現在顯得十分陳舊并且生銹，可它卻勾起我的記憶。那時(shí)的我，雖然年紀小小，卻擔任起開(kāi)校門(mén)的重大責任。不管是刮風(fēng)還是下雨我都要準時(shí)到校開(kāi)門(mén)，否則學(xué)生都不能進(jìn)學(xué)校了。
當我看見(jiàn)孩子們在興高采烈地玩滑梯時(shí)，我總會(huì )不由自主地想起我讀一年級的時(shí)候�，F在的學(xué)校已是一片廢墟，只有叢生的野草�？晌铱偼涣�，每當下課鈴一響，我都會(huì )匆匆忙忙地跑出教室，玩這個(gè)有趣的滑梯。同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排隊，到處是歡聲笑語(yǔ)。
當我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)整齊的.隊伍去跑步是，使我不禁打了個(gè)寒戰。我想起了三年級的體育課，那是一節痛苦并且讓我感到恐懼的體育課。那是個(gè)火辣辣的夏天，大地被太陽(yáng)烘烤得熟透了，把冰塊放在地上立刻能融化，一句意想不到的話(huà)從老師的嘴里傳出，把鞋子和襪子都脫了，到操場(chǎng)上跑三圈步。天啊!跑道似乎在冒煙，這，無(wú)可奈何之下只能聽(tīng)老師的話(huà)。腳底仿佛被烤焦了，痛苦得無(wú)法比喻，我簡(jiǎn)直要暈倒了。后來(lái)幾天都不能走路了。雖然現在的學(xué)校變成幼兒園，可我仍然無(wú)法忘記這可怕的經(jīng)歷。
當我整理書(shū)籍的時(shí)候，猛然間發(fā)現了我的同學(xué)錄，打開(kāi)細細品味，總是熱淚盈眶。我忘不了小學(xué)六年級的生活。我忘不了科學(xué)課。雖說(shuō)是科學(xué)課，實(shí)際上是給我們娛樂(lè )。有時(shí)老師給我們看電影，有時(shí)給我們看書(shū)，有時(shí)讓我們七嘴八舌地討論。我忘不了畢業(yè)考試前的情景，同學(xué)們之間互相鼓勵，互相支持。別人不懂的知識讓你教，看到她們的笑臉，總是感到很欣慰。我更忘不了畢業(yè)的情景。那時(shí)，我才真正領(lǐng)略到“要畢業(yè)了，你是開(kāi)心還是傷心?”的含義。那時(shí)，老師頒獎完畢后，我們就不明不白地放學(xué)了。我真舍不得六年的童年時(shí)光。在畢業(yè)后就這樣破碎了。我忘不了我的同學(xué)們和老師們，還有那嘻嘻哈哈的學(xué)習生活。
逝去的時(shí)光仿佛玻璃碎片，一不小心，就會(huì )割傷你的心;七零八落的碎片，再也無(wú)法拼湊……
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 2
時(shí)光易逝,往事難留,流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共.
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現在的真實(shí)。
還記得我們在一起的.短暫歲月,有歡笑,有淚水,但我們卻那么珍惜逝去的時(shí)光,是因為過(guò)去的學(xué)習生活有你陪伴,我的朋友!
魂 斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但 我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(cháng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓八月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔友情!!!
掩卷沉思，不知所措.
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 3
記得那是一個(gè)快樂(lè )的夏天，是緣分讓我們相識，是緣分把你帶到了我的面前，眾多人里我認識了你，眾多人面前我選擇了你。我很快樂(lè )我的快樂(lè )是你帶給我的，我很開(kāi)心因為我的開(kāi)心也正是因為有你。
三年的生活一晃就過(guò)去了，這三年里，我們曾一起笑過(guò)，曾一起哭過(guò)，曾一起度過(guò)很逗道難關(guān)……
我要走了，我要到一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)新的校園了，這一走不知道我們何時(shí)還能再見(jiàn)面，不過(guò)我會(huì )永遠記住在初中有一個(gè)一直等著(zhù)我的人，有一個(gè)一直在背后默默支持我的'人，我會(huì )永遠記住的，刻骨銘心。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了美好的青春，再見(jiàn)了親愛(ài)的你。我舍不得你們，可是歲月在阻止我們。
三年的生活一眨眼就過(guò)去了，曾經(jīng)我還覺(jué)得度日如年，可是現在不這么認為了，我現在覺(jué)得一天一天過(guò)得真快。難道我的初中生活就要花上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了嗎?難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎?
不，那天晚上滿(mǎn)天星星平行時(shí)空下的約定再一次相遇我會(huì )把我們歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)成一首美麗動(dòng)人的歌曲;把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪;把我們的歡樂(lè )帶給每一個(gè)人。
好想再回到那些年的時(shí)光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開(kāi)嗎?
那逝去的時(shí)光啊，在我們的腦海中回蕩;每當我們回憶起來(lái)，都是那么的美好那么的溫馨。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 4
逝去的時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們，仿佛總有太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)，等又一次相遇，卻又抑止住了已掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，有些話(huà)，我一直想對你說(shuō)。
我們曾喜歡并肩仰望天空，靜靜地，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流淌。我們曾路過(guò)花園和幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就這樣轉身了。好想回到過(guò)去，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和你在一起。我們來(lái)過(guò)，幸福過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)。這所有的記憶都化作秋天的落葉，在秋風(fēng)的陪伴下，從你身邊飄過(guò)，連成一個(gè)個(gè)，我們的童話(huà)。
記得第一次和你說(shuō)話(huà)，是在一棵柳樹(shù)下。我靠在柳樹(shù)下，抬頭仰望藍天，看著(zhù)滿(mǎn)天飄飛的柳絮，獨自發(fā)呆。發(fā)現柳樹(shù)的四個(gè)枝條搭在一起，像極了一個(gè)相框，再加上藍天和飄飛的柳絮，便像一幅照片了，運動(dòng)的照片，簡(jiǎn)單的相框。也許，這，就是我的世界。但總覺(jué)著(zhù)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，你奇跡般從相片中露出來(lái)，打斷了我的思緒。我望著(zhù)你，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你就先開(kāi)口了。從幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)中，就發(fā)現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談，感覺(jué)竟是如此平常，仿佛，我們早已相識。于是，相片中便經(jīng)常出現你的臉龐，你的微笑，你的話(huà)語(yǔ)。我的世界，已完整了。
總喜歡和你在一起，一起去看我們的那幅相片。我們背靠背，并沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，但我們是快樂(lè )的。因為我知道，其實(shí)瞬間的幸福，也是愛(ài)的`永遠。只要能和你在一起，這樣，便夠了。
不知為什么，時(shí)間如此倉促，我們就要分別了�；叵胍郧�，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別;我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。走之前，你把我拉著(zhù)你的手輕輕放下，讓我回去，給了我一個(gè)微笑。我叫住你，卻又無(wú)話(huà)可說(shuō)，微笑著(zhù)搖了搖頭。其實(shí)，無(wú)們心里都明白：你給我一個(gè)微笑，我還你一個(gè)笑意，我們彼此心頭，都會(huì )感到甜蜜。
秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉飄過(guò)。同一片星空下，朋友，你是否聽(tīng)到我想對你說(shuō)的話(huà)語(yǔ)?
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 5
已經(jīng)是深秋時(shí)節了。
暗黃的樹(shù)葉輕輕地從枝頭飄落，打著(zhù)旋兒，如一只只輕盈的蝴蝶。繽紛的落葉給過(guò)道鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面碎碎地響。這聲音使我想起了初中時(shí)期的好友與同學(xué)，于是，一個(gè)少年在這落葉飄零的季節里微笑。曾幾何時(shí)，我們也是在這樣金黃的季節里，也是在這校園的過(guò)道上，鋪滿(mǎn)落葉的過(guò)道上，追逐打鬧，不小心便把歡笑聲灑了一地，還有那碎碎的聲響。
過(guò)道的一側是一個(gè)池塘。池塘里面的水很綠，很靜，整個(gè)池塘看起來(lái)就像一塊巨大的綠翡翠。偶爾有幾片葉子落到水面，細細的水紋一圈圈地漾開(kāi)去，好像美麗的綠翡翠上多了些許細致的紋路。
因為放假的緣故，學(xué)校里的人很少。我趁機去了趟校舍。走到以前住過(guò)的宿舍，我忍不住駐足多看幾眼。宿舍的門(mén)已有輕微的脫漆了，卻不顯破敗。從窗往里看。既陌生又熟悉。這曾經(jīng)是我們住了一年半的地方，大家在這里笑過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、打過(guò)，然而這再也不屬于我們了。我們一共有10個(gè)人，相對于這宿舍而言，顯得有些多，因為它的確很小。但我們并不計較這些，因為友情，所以快樂(lè )。
去了趟教室。因為重新粉刷了一遍的緣故，教室沒(méi)有了往日陳舊的氣息，卻怎么也抹不去我心中的那份熟悉感。為了共同的目標，我們一同坐在這間教室。早讀、上課、晚讀、自修，每天我們都重復著(zhù)這一道工序。同學(xué)之間的友情以及競爭意識卻樣我們并沒(méi)有感覺(jué)到有多么無(wú)聊。
不知不覺(jué)走到運動(dòng)場(chǎng)，這里沒(méi)有什么變化，依舊是那樣的簡(jiǎn)單而樸素。只是由于風(fēng)雨的侵蝕，籃球架顯得更陳舊了，但它依然那么結實(shí)地挺立在那里，似乎并沒(méi)有受多大影響。
“加油!加油!加油!”校運會(huì )的時(shí)候，田徑場(chǎng)上震耳欲聾的`加油聲仿佛還縈繞在耳畔;參加長(cháng)跑的同學(xué)朝著(zhù)終點(diǎn)奮力沖刺的情景仍歷歷在目……
重又走到了鋪滿(mǎn)落葉的過(guò)道上，一片落葉從我的頭頂飄落，輕輕地，無(wú)聲無(wú)息。那過(guò)去的時(shí)光也正如這落葉一般，最終會(huì )變成干癟的枯葉，然后被踩碎，繼而無(wú)聲無(wú)息，只能成為回憶。
噢，那逝去的時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 6
轉眼間，時(shí)光飛逝，不覺(jué)中六年時(shí)光就要悄然溜過(guò)。我望著(zhù)冷清至極的窗外，心中頓時(shí)莫名傷感起來(lái)�！皶r(shí)間咋就過(guò)得這么快呢？”我坐在椅子上，一邊自言自語(yǔ)，一邊獨自沉思著(zhù)……
過(guò)去的日子不會(huì )再重現。那些日子就好似流云一般飄過(guò)了，沒(méi)有再來(lái)的機會(huì )。世界上也當然沒(méi)有后悔藥，已經(jīng)過(guò)去的事就沒(méi)有后悔的機會(huì )，最多也就只能回首罷了�；厥子钟惺裁从媚�？還不是只能換來(lái)一遍又一遍的嘆息……
就算是昨天，都已算是過(guò)去的年代了。都已經(jīng)變成舊時(shí)光了。正如那句歌詞所說(shuō)：“時(shí)光一去永不回，往事只能回味”！哎，過(guò)去的年代也難免只能扼腕嘆息……
時(shí)光一去不回了，無(wú)奈也跟著(zhù)來(lái)了——人啊，長(cháng)了顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸的世界；想交些三國里的桃園弟兄，卻總遇到些西游記里的'妖魔鬼怪。也對，人活著(zhù)就該逢山開(kāi)路，遇水架橋。開(kāi)開(kāi)心心地笑對人生。在如今這個(gè)難免帶點(diǎn)兒爾虞我詐的時(shí)代，就算是親人也未必會(huì )靠得住。漫漫人生路，靠誰(shuí)不如靠自己。
舊時(shí)光，再見(jiàn)��；……漫漫長(cháng)路，加油，總會(huì )有那么一天的！……
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 7
童年，轉瞬即逝。兒時(shí)在田間戲耍的時(shí)光，妙趣橫生，久久難忘�！}記
那一日正是夏天，太陽(yáng)曬得我們都快成一個(gè)小黑球了。但是，還是阻擋不了我們去田里捉青蛙的熱情。我們找了半天，水塘邊，沒(méi)有；水田里，也沒(méi)有。就在這時(shí)，進(jìn)進(jìn)在一個(gè)小丘上看見(jiàn)許多青蛙，大聲叫喚：“快來(lái)，快來(lái)！這有許多青蛙！”
我立刻飛奔上去：“哇，這片地可真大��！”
聰聰半信半疑：“不過(guò)，青蛙呢？”
“當然要找啦！難道它會(huì )送上門(mén)來(lái)？”鑫鑫神氣地對聰聰說(shuō)。聰聰呢，早已彎下腰，盯準目標，“啪”的一下，沒(méi)抓著(zhù)。青蛙已經(jīng)跑走了，可在不遠處，那只逃跑的青蛙在原地蹦噠著(zhù)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)抓我呀！抓不著(zhù)，呱呱呱！”就蹦走了。
而另一邊的鑫鑫可厲害了，只要他盯上的青蛙，就沒(méi)有能出他的如來(lái)佛的手掌心。他又開(kāi)始行動(dòng)了，周?chē)检o止了一般，我們大氣都不敢出。他用手一撲，又成功了。不過(guò)，他的腳竟然踩到泥地里，不能動(dòng)彈。我們樂(lè )得哈哈大笑。幸虧穿的是拖鞋，我們扶了他一把，他的腳很容易便出來(lái)了，可鞋子沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)。費了好一會(huì )兒功夫，我們四個(gè)合力才拔出了鞋子。
童年的`伙伴就像朵朵芬芳吐艷的花朵，裝扮我童年的花園。童年的時(shí)光多么有趣��！
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 8
暑假的兩個(gè)月，七月是充實(shí)、高興的。
七月，我去了3個(gè)地方旅游，青島、蘇州等。
我千里迢迢從南京坐飛機去青島，第一天，去了嶗山，我們看了一些嶗山的著(zhù)名景點(diǎn)后，就去爬嶗山了，我因為有年輕力壯的優(yōu)勢，很快就到了嶗山山頂，爺爺奶奶因為年紀大的原因才爬到半山腰就原路返回了。第二天，我們去了青島那里的海底世界，海底世界的生物博物館里面有一些稀少的絕種動(dòng)物的標本，因此，引來(lái)了很多熱愛(ài)生物的人，博物館里人山人海，沒(méi)有一點(diǎn)空余的地方。第三天，天氣不是很好，我們在石老人沙灘完了一整天。第四天，我去極地海洋世界看表演。第五天，我們收拾收拾行李，就回家了。
我還去了蘇州玩，蘇州那里的刺繡很有名，我逛了逛蘇州的老街，蘇州的老街上有很多五花八門(mén)的'雜貨店。八月相對來(lái)說(shuō)就無(wú)聊些了，但是，八月我也收獲了很多知識，看了很多書(shū)，例如：《豬仔頭的浪漫之旅》、《上課不要烤香腸》……其他時(shí)間我就用來(lái)做其他的娛樂(lè )活動(dòng)。
在暑假里，我有很多的歡樂(lè )時(shí)光，也有很多收獲。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 9
來(lái)了鄭州上班之后，每周休息回家都要去我媽那里一天，去看看我父母，看看我那可愛(ài)的小侄女。
我大四的時(shí)候，我的小侄女出生了。大四實(shí)習開(kāi)始在家住，畢業(yè)之后在新密工作，再加上招教時(shí)天天給家，基本上陪著(zhù)我小侄女長(cháng)大。我和小侄女的關(guān)系也因此親密了起來(lái)。
周六我媽來(lái)我家樓下接我，我侄女在車(chē)里喊：“姑姑，姑姑，我在這里，我在這里�！鄙狭塑�(chē)，趕緊分享她的小餅干給我吃。雖然我非常討厭吃餅干，但那塊餅干缺充滿(mǎn)了愛(ài)意。在超市逛時(shí)，侄女還大方地給我分享上周學(xué)的知識。她才剛上幼兒園兩個(gè)月，但她的表達能力卻不輸其他孩子。超市買(mǎi)完菜出來(lái)，侄女就哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“你回我們家吧，別回帥帥家了�！笨吹剿冋娴臉幼�，眼淚在眼眶里打轉。和她回家之后，陪小侄女讀書(shū)，陪小侄女玩。她也會(huì )像大人一樣，背上奶奶的包，抱著(zhù)娃娃，手機拿著(zhù)幾張100元，說(shuō)是拿著(zhù)娃娃洗澡的.票子，要去給娃娃洗澡�？粗�(zhù)她玩的開(kāi)心，只希望她永遠快樂(lè )下去。
我哥有時(shí)候總說(shuō)，看見(jiàn)姑姑比他爹都親。我媽總會(huì )說(shuō)放下手機，多陪陪孩子。其實(shí)想想也是，只要你愿意陪著(zhù)孩子成長(cháng)，孩子也會(huì )更加喜歡你。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 10
我家在農村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的.設備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書(shū)館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長(cháng)滿(mǎn)了草的操場(chǎng)，每到寒暑假回來(lái)，我們還要帶著(zhù)自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿(mǎn)了冬青，松樹(shù)還有各種各樣的花。
上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢(qián)買(mǎi)許多好吃的零食。
實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來(lái)磨去，也不知道小手指上被磨破過(guò)多少次，流了多少次血。
可現在回想起來(lái)，又看看現在，覺(jué)得那種快樂(lè )的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，我們應且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂(lè )的時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 11
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天”�！锻辍返母杪暟盐規Щ亓送甑臅r(shí)光。
暑假到了，我又擠在表姐家。我和表姐總愛(ài)到樓下玩，雖然只是幾個(gè)健身器材，但我們把它當作自己的樂(lè )園，玩得很痛快。
最開(kāi)心的是玩捉迷藏。姐姐一會(huì )兒站在灌木中，一會(huì )兒蹲在了墻角里。輪到我藏起來(lái)了。我小心翼翼地躲進(jìn)一個(gè)大木箱里，沒(méi)想到大木箱已經(jīng)發(fā)霉，剛踩進(jìn)去，就“咯吱咯吱”響，把我嚇了出來(lái)。這時(shí)，姐姐一邊跑一邊喊道：“妹妹，我看到你啦！”
不想捉迷藏了，我們玩起了“蕩秋千”。其實(shí)，這并不是真正的秋千，而是由一個(gè)叫“太空漫游”的健身器材改裝成的。我們一人坐在一個(gè)踏腳板上，兩人并排著(zhù)，一點(diǎn)也不擠�！扒锴А焙龈吆龅�，我們一會(huì )迎著(zhù)風(fēng)，一會(huì )兒背著(zhù)風(fēng)，時(shí)而狂笑時(shí)而尖叫。
“秋千”停了，我們坐在一張可轉動(dòng)的'小圓凳上玩轉腰健身器材。在地上，我們拿粉筆畫(huà)起了歪歪扭扭的格子，引來(lái)了一些“好事”的女孩子輪流跳格子。
天空漸漸黑了，家長(cháng)們呼喚著(zhù)孩子的名字。這時(shí)，大家才戀戀不舍地告別。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫的夏天”。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 12
暑假期間，我和幾個(gè)好朋友去了連云港的萬(wàn)宇風(fēng)景區。雖然天氣很熱，但我們玩得很開(kāi)心。萬(wàn)宇風(fēng)景區的特點(diǎn)是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著(zhù)拖鞋在水中跋涉。在一個(gè)游泳池里，有幾個(gè)小男孩在游泳！他們穿著(zhù)內衣下水，而我們女生沒(méi)有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著(zhù)石頭沿著(zhù)水池走。攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的石頭又高又低，又滑又粗糙。
高高的石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的'巖石上，看著(zhù)一望無(wú)際的河流，我感到有點(diǎn)害怕。同伴笑笑對我說(shuō)：“佳佳姐姐，別怕�！蔽矣X(jué)得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅�？粗�(zhù)清澈的河水，我忍不住取了一把水，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學(xué)習后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個(gè)巨大的水庫，上面有一個(gè)小茶館。我媽買(mǎi)了些茶和零食，我爸帶著(zhù)幾個(gè)孩子去水庫游泳。我看著(zhù)眼前的景象，心里默默的編了一首小詩(shī)；風(fēng)景秀麗的云臺山，猶如來(lái)到夢(mèng)園。孩子在河里玩耍，山也不是一個(gè)人和朋友在一起。當我把這首小詩(shī)告訴我的朋友時(shí)，他們真的很欣賞它。云臺山的釣魚(yú)灣美麗如畫(huà)。我在釣魚(yú)灣很開(kāi)心。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 13
今天，我和媽媽做一回面包師，一起做了一個(gè)美味的肉松面包。
首先，我和媽媽一起準備材料，有面粉、雞蛋、黃油、牛奶、肉松等。然后，把牛奶、雞蛋、酵母、鹽和糖混合在一起，攪拌均勻，再加入面粉，揉均勻。最后，加入黃油攪拌。這時(shí)候，一個(gè)黏糊糊的大面團就出現了。接著(zhù)我和媽媽輪流上陣，大約揉了20分鐘，一個(gè)圓溜溜的大面團完成了。媽媽告訴我，這時(shí)候面團需要“睡一覺(jué)”，我們只需要靜靜地等待。
不知道過(guò)了多久，我發(fā)現面團的身體膨脹了，變得越來(lái)越大了，我用手指一戳，面團凹下去一個(gè)洞，里面有很多氣孔�！敖K于發(fā)酵好了！”我興奮地大叫起來(lái)。我和媽媽把面團分成六小份，在透明碗里放好，只見(jiàn)它們慢慢地又變大了，好像一朵白色的'小花。
該搟面杖出場(chǎng)了，它把小面團搟平，我在面團里放上醬和肉松，再疊成我想要的樣子。最后，放入烤箱，等待15分鐘。我們的面包就出爐了，我給我做的兩個(gè)面包還取了名字，一個(gè)叫“小老鼠”，另一個(gè)叫“小方塊”。
我把我的“小老鼠”分享給全家人吃，美味極了，他們都樂(lè )開(kāi)了花。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 14
也許在未來(lái)的無(wú)數時(shí)光里，你終將看到那些神秘的啟程。
在將來(lái)無(wú)數次的前部之中，你看清楚了那些電視劇只是從來(lái)都并不意味著(zhù)什么，他們也許只是為了謀求市場(chǎng)價(jià)值，也許只是跟其他人在說(shuō)一次不一樣的道理。
就好像很多作品都有他們自己固定的含義。有他們自己的情感蘊含在其中。
這幾天很多人都閑的無(wú)聊在打游戲，實(shí)際上如果能夠把這一段時(shí)間蠻好，那簡(jiǎn)直就是很大的收獲了，就好像我們可以學(xué)習類(lèi)的英語(yǔ)就是一段非常寶貴的時(shí)光。
學(xué)習從來(lái)都不是一個(gè)大名詞，它在很多的場(chǎng)景之中，在很多的領(lǐng)域之中都是非常寶貴非常常見(jiàn)的。
關(guān)鍵是我們要如何去正確的`看待它。
才會(huì )擁有怎樣更豐富的收獲。
也許看電視劇確實(shí)一瞬間非常，但是過(guò)去那一段時(shí)間之后就會(huì )感覺(jué)非�？仗�，倒不如學(xué)習一點(diǎn)東西來(lái)的充實(shí)。也許你一個(gè)人在那里沉默著(zhù)學(xué)習看起來(lái)像塊木頭一樣，但實(shí)際上那個(gè)時(shí)候的你認真的樣子，真的超級美。
有空的時(shí)候也可以隨便寫(xiě)寫(xiě)文章，寫(xiě)寫(xiě)東西，記錄一下自己的生活，反思一下自己的人生。
如果真的有心，這一切都不會(huì )糟糕。
如果真的很多東西可以逆轉，那么你所做的每一件事情都有它自己所在的意義和價(jià)值。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 15
最美的時(shí)光，莫過(guò)于沉浸在書(shū)香之中。
在書(shū)香中，我經(jīng)歷了許許多多。雖有時(shí)厭讀，但總被我“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的宏愿牽制住了。因此，我與書(shū)之間發(fā)生了許多值得回憶的事情。
在堆積著(zhù)大大小小方方面面書(shū)籍的書(shū)房里，我猶如置身于裝滿(mǎn)黃金的殿堂中，看哪本都是歡樂(lè )，都是喜悅。日復一日，年復一年，日積月累，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，有趣的情節或精彩的內容都念念不忘。
閱讀過(guò)后，有許許多多的人物形象總是浮現在我的`面前。對善終的主人公我心懷歡樂(lè )，對未能善終的主人公我便難免多一絲感慨惆悵。我會(huì )關(guān)心著(zhù)他們的身世境遇，思考著(zhù)他們的思想與所作所為是否正確。因為我知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，雖沒(méi)有各方面都好的通才，但卻可以從多方面吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì )從歷史人物中獲得教訓與警示，那么我們就會(huì )少許多失誤，多許多借鑒。
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！焙煤贸两跁�(shū)香中，看看世界，也看看自己。在讀書(shū)中找到反省自己的鏡子，在讀書(shū)中體驗更多美好的情感，這不是很美妙的事情嗎？
讀書(shū)的時(shí)光，便成了我最美的時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 16
母校那五彩繽紛的午飯，那每次把我們撐得發(fā)脹的美味。只一個(gè)暑假，就開(kāi)始想念——因沒(méi)有了盼頭，據說(shuō)……學(xué)校的伙食真的很難吃。
小學(xué)時(shí)，每天最盼的.就是午飯時(shí)光。臨近中午，聞著(zhù)窗外傳來(lái)的飄香，猜測著(zhù)午飯到底吃啥。幾個(gè)力氣大的同學(xué)將一盆盆、一桶桶剛出鍋的飯搬到教室。接下來(lái)便是最忙碌的時(shí)候了，我們這樣一個(gè)級部中最能吃的班，一組組秩序井然地排隊拿飯。同學(xué)們無(wú)論胖瘦，皆?xún)裳鄯殴�，心情愉悅。教室后面分水果和奶的同學(xué)，更是忙碌，把水果或奶迅速地平均分給每位同學(xué)。
待大家都拿到了飯，噪雜的聲音便自覺(jué)西去，剩下的只有大家的津津有味。新世紀的伙食，真是豐富到了極致：素葷搭配，加上一碗清湯，那真是一種極致味蕾的享受。雞腿，雞排，雞塊，兔腿，鴨腿，炸魚(yú)，白米飯，燉豆腐，炒芹菜，燉海帶，烤肉串，紫菜湯，魚(yú)丸湯，黃瓜湯……五花八門(mén)，加上老師的厚待寵愛(ài)，晚飯都可以不用吃了。
其實(shí)，說(shuō)心里話(huà)，離開(kāi)母校后，雖然想念老師和同學(xué)，但是最相想念的還是學(xué)校的伙食，因為六年就是這樣被新世紀喂胖了。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 17
輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，我低聲吟起了朱自清先生的《匆匆》，它讓我感慨萬(wàn)千，使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”是的，就像花朵上的露珠干了，它也有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，它也還有再冉冉升起的時(shí)候；天氣冷了，也還有變暖的時(shí)候……但我們這一生短暫的時(shí)光，并沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )！
“在默默地算著(zhù)，八千多天的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽液螄L又是每天都過(guò)得那樣“匆匆”？在無(wú)數個(gè)夜里，躺在床上的我回憶這一天所做的事，卻總是覺(jué)得做得那么少……我忍不住會(huì )感慨，難道這就是我的一天嗎？我的每天都要這樣度過(guò)嗎？逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間默默地沒(méi)有聲響地從我們身邊溜走，我們做了什么？又有什么收獲呢？
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 18
走在時(shí)光的沙灘上，思念的浪花翻卷著(zhù)漫過(guò)心的堤防。陽(yáng)光穿云破霧，消融冬的寒冷。
在時(shí)光的河里，人是悲劇性的，無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可預支。這是人的無(wú)奈和宿命。但時(shí)間又是一種有規律的意識流動(dòng)，人不能改變時(shí)間的結果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。
歲月如奔騰不息河流，是誰(shuí)蕩著(zhù)漂泊的雙槳，在時(shí)光的長(cháng)河里，消逝了生命的年華。而又是誰(shuí);在那如鏡明亮的水面上，蕩漾著(zhù)泛起的'微波。亦如清風(fēng)挽絮水波驚濤之際，長(cháng)影映江，水光連天，縱千帆過(guò)盡之所知，駕馭凌風(fēng)，滿(mǎn)緒茫然;浪靜佛風(fēng)般呼如喚風(fēng)，而終不知其所然。
歲月流轉，光陰似箭，春秋輪回，花謝花開(kāi)，時(shí)光不會(huì )為誰(shuí)悲傷，也不會(huì )因為誰(shuí)的不高興而停止流轉。亙古以來(lái)，明月依舊，她靜靜地看著(zhù)人間的變換，歲月的流逝。多少英雄淹沒(méi)在歷史的潮流中，多少名利得失隨著(zhù)歲月的輪轉飄散在歷史的天空。
日子總是像從指間渡過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤會(huì )，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 19
幸福是自己心中的感受；幸福是生活中懂得感謝、接納；幸福是幫助別人，讓人感到溫馨，幸福的時(shí)光，在任何一個(gè)角落，等著(zhù)你去發(fā)現，就可以得到快樂(lè )和享受。
每當我放學(xué)回家，肚子餓得嘰哩咕嚕叫時(shí)，媽媽總會(huì )先煮一碗熱騰騰的皮蛋瘦肉粥，讓我先飽餐一頓，這時(shí)我心中激起無(wú)限的感謝，完全沉醉在那真正的幸福時(shí)光滋味里！不小心感冒時(shí)，媽媽帶我看醫生，噓寒問(wèn)暖喂我吃藥，幫我穿上暖暖的毛衣，夜里時(shí)怕我踢棉被又不時(shí)巡房，這些些也令我感受到幸福的時(shí)光，一直都在自己的身旁。
有時(shí)候，幸福的時(shí)光并不是每個(gè)人都能得到，像在非洲的很多難民，幾乎天天過(guò)著(zhù)饑餓的生活，很多人瘦到皮包骨，對他們而言，能把肚子填飽活下去，就是幸福的一件事。也有很多孤兒得不到父母的溫暖，必須一個(gè)人寂寞的在一間沒(méi)有幸福的屋里，過(guò)著(zhù)孤寂的生活，難過(guò)的在一個(gè)沒(méi)有幸�？鞓�(lè )的世界�？纯此麄�，想到現在的我，過(guò)著(zhù)豐衣足食的.日子，真的好幸福！我一定會(huì )好好珍惜此時(shí)的時(shí)光。將來(lái)長(cháng)大更會(huì )在行有余力的情況下，多多幫助需要被關(guān)懷的人。
其實(shí)想要擁有幸福的時(shí)光，只要徜開(kāi)心胸、用心觀(guān)察，細細體會(huì )，就能天天獲得幸福的時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 20
當天快黑時(shí)，我從培訓班走出來(lái)，總是迫不及待直接跑回家。一打開(kāi)家門(mén)，就聞到一股香味，原來(lái)是晚餐的味道。當我洗完手，就開(kāi)始期待晚餐，不知道今天可以吃到怎樣的菜色？
每次媽媽在煮晚餐時(shí)，我會(huì )幫忙排碗筷，媽媽在挑菜時(shí)，我也跟著(zhù)幫忙挑菜，挑完菜，媽媽就開(kāi)始煮菜。過(guò)了一陣子，媽媽終于煮好了，我幫忙端著(zhù)一盤(pán)又一盤(pán)美味無(wú)比的菜肴上桌。
上菜了，桌上有許多好吃的菜，每一道都是色香味俱全，其中我最喜歡吃的就是“咖哩飯”，每當咖哩的味道撲鼻而來(lái)的時(shí)候，都讓我忍不住食指大動(dòng)，還有讓我垂涎三尺的泡菜，酸酸辣辣的，吃起來(lái)真是讓人對它贊不絕口，今天的晚餐根本就是山珍海味呀！
開(kāi)動(dòng)了，我們家吃飯時(shí)，媽媽都會(huì )把我喜歡的菜夾進(jìn)我的晚哩，我都繪快快的把它吃完。爸爸會(huì )跟媽媽聊一些當天新聞發(fā)生的事。每當最好吃的那一道菜上桌時(shí)，大家都會(huì )開(kāi)始一場(chǎng)龍爭虎斗，勝利的人就會(huì )把那一盤(pán)菜一掃而空。大家吃完時(shí)，我會(huì )跟媽媽說(shuō)：“媽媽的'手藝真好�！眿寢屄�(tīng)了，都會(huì )開(kāi)心的把餐盤(pán)收拾的一干二凈，結束今天的晚餐。
晚餐時(shí)光是能讓家人分享情感的時(shí)間，還可以讓大家聚在一起享受美食，所以我非常珍惜每天的晚餐時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 21
今天是“五一”勞動(dòng)節，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè )的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著(zhù)奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的.品種真是多種多樣，不一會(huì )，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們在花園里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè )的海洋。
到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上觀(guān)看文藝晚會(huì )，節目很精彩�？赐觌娨暪澞�，我們還坐在心得不得了。
在快樂(lè )中，時(shí)間過(guò)得飛快。很快，聯(lián)歡會(huì )就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著(zhù)高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。
這次聯(lián)歡會(huì )真讓我快樂(lè )，也讓我難忘。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 22
不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光結束了，也走過(guò)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學(xué)，連班級都找不到的我，不認識學(xué)校名字的我，默默地讀著(zhù)“濰坊日向友女子學(xué)�！眴�(wèn)媽媽上學(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開(kāi)始我就懂了，便開(kāi)始了如流水的.小學(xué)生時(shí)光。
六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來(lái)覺(jué)得一周好漫長(cháng)，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺(jué)得仿佛一眨眼就過(guò)去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結束了。
原來(lái)仿佛鐵棒磨成針的一節課，仿佛還滿(mǎn)足不了我的胃口。而現在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過(guò)我們比蟬幸運，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫(huà)面，也就開(kāi)始了我的初中生活。仿佛昨天還依偎在老師懷里哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)裉炀妥趪烂鞯恼n堂上一絲不茍的認真學(xué)習……雖然離開(kāi)了小學(xué)，但是我六年的記憶會(huì )永遠浮現在我的眼里，流淌在我的心里，永遠……永遠……
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 23
在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。
同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴做模特。
我給自己設計好衣服后，就直奔小嚴那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴設計一套女裝。我們把圖紙畫(huà)好，小嚴坐在那兒，就像任人宰割的羊一樣，臉上布滿(mǎn)了好奇。
我們設計好一套連衣裙，小嚴想逃，哼！太天真了，我們已經(jīng)在每條路上看守，小嚴被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們設計小隊，做了耳環(huán)，又用報紙做了長(cháng)發(fā)，小嚴卻混然不知，我們臉上掛滿(mǎn)了壞笑。
后來(lái)又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴秀起了他獨特的'舞步，六年級的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái)，每個(gè)人捂著(zhù)肚子，臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺(jué)得小嚴在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng)，一定會(huì )被我們班的惡魔班主任知道，你就等著(zhù)被嚴刑烤問(wèn)吧！
最后老師批評了我們整個(gè)班，雖然被老師批評很傷心，但這是我們最快樂(lè )的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭，校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂(lè )。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 24
二零零七年九月一日的早晨，是我永遠也不會(huì )忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護送到升旗臺并注視著(zhù)她迎著(zhù)旭日緩緩地升到旗桿的頂部。
護旗手的.任務(wù)是將國旗由起點(diǎn)護送到升旗臺并把她交給升旗手，然后目送著(zhù)國旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴格、規范。原有的護旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經(jīng)反反復復地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心，所以才敢在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上登臺亮相。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間到了！隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng)，心想：面對兩千多人，如果做錯了，那不是太丟臉了嗎？可我轉念又上，當我們注意到這一點(diǎn)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因為音樂(lè )已經(jīng)結束了，我們只好硬著(zhù)頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節奏掌握好。
這時(shí)，鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)《升旗》的樂(lè )曲緩緩地升向天空，我莊重地看著(zhù)她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過(guò)全身。因為，是我將五星紅旗送往升旗臺的。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 25
傍晚時(shí)分，路上充斥著(zhù)匆忙的氣息，行人急促的走回家，準備和家人共進(jìn)晚餐，將纏繞于身旁的疲憊趕走，抒解一天的壓力。而我總是滿(mǎn)心期盼，渴望蘊藏在那一道道佳肴中的溫馨，享受天倫之樂(lè )，以及和家人相聚的時(shí)光。
回到家中，那香味四溢的菜肴吸引著(zhù)我，使原本已饑腸轆轆的我更是難耐，彷彿被誘惑著(zhù)，迫不及待想去享用。雖然，眼前并不是一些昂貴的山珍海味，但彌漫于空中濃郁的味道，使人陶醉于其中，而這時(shí)正是最適合享受晚餐之時(shí)，與家人相聚，將煩躁的心拋諸于后，沉溺在悠閑的用餐時(shí)刻。
這段時(shí)光，是唯一能與家人心靈交流的時(shí)候，一邊享用可口的晚餐，一邊與家人分享一天的話(huà)題樂(lè )趣。香甜的飯菜刺激著(zhù)我的味蕾，令人垂涎三尺的佳肴，有如在我口中彈奏一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，滿(mǎn)足我挑剔的嘴。
相較于那枯燥乏味、孤單的用餐時(shí)刻，我比較喜歡熱絡(luò )的用餐時(shí)光，因為在一起享用的晚餐，有一番特別的風(fēng)味，不但可以與家人共同感受溫暖的心情，還能將一天的委屈或是繁重的'課業(yè)暫時(shí)放下，專(zhuān)心的享受這短暫的靜謐。
但愿，如此閑靜的晚餐時(shí)光能夠持續不斷的出現，因為唯有這段時(shí)光，可以抒發(fā)那沉重的壓力，沉靜在絢麗的生活中。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 26
今天的天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。害羞的太陽(yáng)終于露出了她美麗的臉龐。
一下課，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到賈魯河畔，這里有很多游人和一些垂釣者，他們悠閑地拉著(zhù)魚(yú)竿，我湊近一看，還釣了不少魚(yú)呢！
賈魯河的岸邊種著(zhù)不少植物，有柳樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有小菊花……，有一種花，好像很招小昆蟲(chóng)們的'喜愛(ài)，就像植物界的明星呢。它的名字叫做八寶花，八寶花的花瓣比較小，比起菊花的花朵，那就是天差地別了。八寶花的花瓣是粉色的，一小團一小團的開(kāi)著(zhù)，很可愛(ài)。它的花叢間有很多蝴蝶，蜜蜂，蛾子飛舞著(zhù)。蝴蝶的品種還有挺多的呢，有一種黃色帶斑點(diǎn)的蝴蝶，合上翅膀就像一片枯葉在微風(fēng)中屹立著(zhù)，張開(kāi)翅膀就如同丑小鴨要變成白天鵝的那一刻。美好往往在生活中等待我們去發(fā)現，我今天發(fā)現了美好，我覺(jué)得我自己幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！
平靜的河面映著(zhù)藍天和大樓，如同一面巨大的鏡子，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)河面，蕩起細細的波紋。我們騎著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)微風(fēng)，慢悠悠地享受著(zhù)陽(yáng)光燦爛的悠閑時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 27
我記得那是一個(gè)快樂(lè )的夏天。是命運讓我們認識了彼此。是命運把你帶到了我身邊。我在很多人當中認識你，在很多人之前選擇了你。我很開(kāi)心。我的幸福是你帶給我的。因為你我很開(kāi)心。
三年的人生很快就過(guò)去了。這三年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光.
我要走了。我要去一個(gè)新的環(huán)境和新的.校園。我不知道我們什么時(shí)候還會(huì )見(jiàn)面，但我會(huì )永遠記得，有一個(gè)人在初中一直在等我，有一個(gè)人一直在背后默默支持我。
再見(jiàn)親愛(ài)的母校，再見(jiàn)美麗的青春，再見(jiàn)親愛(ài)的你。我不能忍受你，但是時(shí)間阻止了我們。
轉眼間三年的生命過(guò)去了。以前覺(jué)得日子像歲月，現在不這么想了�，F在感覺(jué)一天一天過(guò)的真快。我的初中生活會(huì )圓滿(mǎn)結束嗎？你和我只是在歲月中停下來(lái)嗎？
不，那一夜，天空下的約定和平行于時(shí)空的星辰再次相遇，我會(huì )用我們的歡笑和歡笑寫(xiě)一首美麗的歌；把我們的眼淚變成源源不斷的；帶給大家我們的快樂(lè )。
真想回到那些年，故意讓你回到教室座位前后輕輕罵黑板上的排列組合。你愿意解開(kāi)嗎
逝去的時(shí)光在我們腦海中回響；每當回憶起來(lái)，都是那么美好，那么溫暖。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 28
在學(xué)習壓力極大的社會(huì )環(huán)境中，我已經(jīng)沒(méi)有了以前的安靜時(shí)光。
現在只要一有空，老媽就會(huì )讓我寫(xiě)作業(yè)或是刷題。因為她認為現在沒(méi)有一個(gè)孩子不是這樣的。
我并不想整天只知道學(xué)習，現在就連鋼琴也沒(méi)時(shí)間練了。我想要的安靜時(shí)光并不是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和刷題的`。
如果有一段時(shí)間是可以給我去做自己喜歡做的事就好了。
如果是早上，我去拉開(kāi)窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖搖椅上享受陽(yáng)光灑在身上的溫暖，當然再配點(diǎn)水果和飲料就更好了。
如果是下午，我想我會(huì )去小區花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會(huì )兒，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，仰望著(zhù)藍天，感受微風(fēng)拂過(guò)那一刻內心的平靜。
如果是晚上，我會(huì )抱著(zhù)平板坐在床上，裹著(zhù)被子，靜靜地觀(guān)看我的最?lèi)?ài)《貓和老鼠》，盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了自己的童心。
如果在我的生活中，能夠有那么一會(huì )兒是屬于我自己的安靜時(shí)光，我想我能做許多事情，許多我熱愛(ài)的事兒也等我好久了。
每一天，我們都需要一點(diǎn)安靜的個(gè)人時(shí)光，去回憶和欣賞之前或者當下所發(fā)生最有意思的事情。漫長(cháng)的一生需要給自己創(chuàng )造這樣安靜的時(shí)光，只與自己在一起聆聽(tīng)內心的真實(shí)聲音。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 29
小學(xué)五年級的時(shí)候，老師是我生命中的光，給我溫暖，教我學(xué)習。
有一次，夏天，我照常上學(xué)。第一節課，突然覺(jué)得頭暈。我以為只是沒(méi)睡好，其實(shí)沒(méi)有。
第二節課，何老師像往常一樣走進(jìn)教室。她見(jiàn)我心不在焉，走過(guò)來(lái)，彎下腰問(wèn):“楊莉，你怎么了？”“頭好暈�！蔽覠o(wú)精打采地回答。何老師把手放在我額頭上，然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我帶到了她的辦公室。她讓我坐在椅子上，她跑去拿杯子盛水。體溫計給了我熱痰，并拿了一條濕毛巾來(lái)讓我冷靜下來(lái)...我迷迷糊糊的看著(zhù)她，她英俊的臉上滿(mǎn)是汗水。當她這樣做的時(shí)候，她的眼睛突然明亮起來(lái)。她快步走到電話(huà)機旁，撥通了我媽的電話(huà)號碼，親切地對它說(shuō):“你好，你是楊莉的'媽媽嗎？”我是何老師。你女兒有點(diǎn)不舒服。過(guò)來(lái)！"
過(guò)了一會(huì )兒，溫度計的聲音喚醒了我沉睡的靈魂�！巴�！38度！”什么，老師喊。她看了看時(shí)間，說(shuō):“你媽來(lái)了，我們下去吧！”他一邊說(shuō)，一邊幫我牽著(zhù)書(shū)包走下樓梯。我很感動(dòng)，但我想哭，沒(méi)有眼淚。她一直為我緊張，直到我媽來(lái)了，她才釋然。
老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，他說(shuō)的絕對是真的。世界各地都是真愛(ài)！
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 30
燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候，可是為什么，時(shí)光卻一去不復返呢？
一歲時(shí)我們在母親的懷里，吸吮乳汁，兩歲時(shí)我們在父親的看護下學(xué)習走路，三歲時(shí)，我們在朋友的陪伴下嬉戲打鬧……
時(shí)光啊，你就像是沙子，從我們的手中流走，沒(méi)有一絲聲音，沒(méi)有一點(diǎn)征兆，可能我們發(fā)現時(shí)卻再也拿不起來(lái)了！
小時(shí)候的我們總是會(huì )說(shuō)出自己的心里話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)假話(huà)參雜，而現在的`我們卻總是帶著(zhù)微笑面具不停的說(shuō)假話(huà)，臉上卻沒(méi)有一片紅云，小時(shí)候的我們就算受了再大的傷，也總是奶聲奶氣的說(shuō)沒(méi)事兒，我不痛，而現在的我們就算是不小心在地上摔了一跤也會(huì )憤恨的站起來(lái)，狠狠踏在地上，小時(shí)候的我們，在路邊遇到生活困苦的人，總會(huì )把自己所有的錢(qián)毫不猶豫的給那人，而現在的我們，在路邊遇到生活困難的人，卻會(huì )頭也不轉的快不離去，生怕那人向自己要錢(qián)。
時(shí)光啊，你就像是水，悄悄奔向時(shí)光之流還不忘把我們那善心拿走！
我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，也將赤裸裸的離去，在睡夢(mèng)中，突然覺(jué)得生活在這個(gè)世界上，4800多個(gè)日子，卻沒(méi)有遇見(jiàn)成就沒(méi)有一點(diǎn)活著(zhù)的意義。
時(shí)光啊。從前的我們總是覺(jué)得日子還很長(cháng)，不用急，現在的我們卻想回到過(guò)去重新開(kāi)始。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 31
今天是國慶第四天，昨天晚上小爺爺說(shuō)今天要帶我們去華縣的少華山玩，我很興奮，所以就早早的睡覺(jué)了，早上起來(lái)我們一行10個(gè)人，開(kāi)了3輛車(chē)，就向著(zhù)少華山出發(fā)了，我們的車(chē)在最后面，因為爸爸不知道路，所以就跟在小爺爺的車(chē)后面，小爺爺開(kāi)的很快，我們好幾次都跟丟了，大概走了一個(gè)多小時(shí)，我們到了少華山腳下。
下車(chē)后我看見(jiàn)了青青的高山，茂密的大樹(shù)，清清的河水，原本已經(jīng)犯困的我一下子就興奮了，因為我們來(lái)的`比較早，來(lái)游玩的人很少，我就拉著(zhù)弟弟開(kāi)始爬山，一路上，我們一邊走、一邊玩、一邊吃，很快我們就到了一個(gè)叫“九龍潭”的地方，在這里我們拍了一些照片，休息了一會(huì )就開(kāi)始下山了。
到了山下的農家樂(lè )，爺爺給我們點(diǎn)了很多的農家飯，我和弟弟吃的可飽了，吃晚飯后，爸爸去車(chē)上睡覺(jué)了，我和弟弟在媽媽和姨奶的帶領(lǐng)下又在山間的小河里玩了一會(huì )，到下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我們把隨身帶的東西收拾好裝車(chē)后就原路返回西安了。我覺(jué)得祖國的山水很美，我要愛(ài)護祖國的山水，不亂扔垃圾，不折樹(shù)枝和花草，好好保護大自然。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 32
周五。陽(yáng)光。漫長(cháng)。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”伴隨著(zhù)一陣悅耳而漫長(cháng)的鈴聲，同學(xué)們進(jìn)入了正常狀態(tài)。
我慢慢地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨。
“一分鐘，二分鐘，五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘……”我一邊看著(zhù)腕中的手表，一邊輕輕地默念著(zhù)漫長(cháng)的課程。
我時(shí)而仰望天花板，時(shí)而俯視課桌，時(shí)而環(huán)顧四周，時(shí)而眺望窗外的美景。
時(shí)間走的比蝸牛還慢，過(guò)了好一會(huì )兒，四十分鐘才結束，同學(xué)們仿佛看到了新大陸似的，進(jìn)入了瘋狂模式。
“走在鄉間的.小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊慢悠悠地走在鄉間的小路上。
這時(shí)，一只黃蝴蝶慢悠悠地飛過(guò)我的頭頂，時(shí)不時(shí)停在我的額頭、肩膀和手背。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠處的田野里，出現了一群羊，田野里的羊，一會(huì )兒俯下頭來(lái)吃草，一會(huì )兒東走走西瞧瞧，慢悠悠的，十分悠閑。潔白的毛，好比繡在綠毯上的白牡丹。
“放風(fēng)箏咯，放風(fēng)箏了”我大聲喊道。
我拿著(zhù)可愛(ài)的風(fēng)箏，將風(fēng)箏線(xiàn)拉得很長(cháng)很長(cháng)，然后，笨手笨腳的我用緩慢的速度將風(fēng)箏放飛起來(lái)，接著(zhù)，在公園里小心翼翼，慢慢地奔跑，撒歡，笑聲在陽(yáng)光里慢慢地被拖長(cháng)。
晚上。安靜。漫長(cháng)。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 33
初夏，外婆家的櫻桃已近成熟了。
這天，我和外婆各拎著(zhù)一個(gè)籃子，來(lái)到果園采櫻桃。
籃子隨著(zhù)我的手搖擺，在一起左右上下的晃動(dòng)著(zhù)。就像手腕上系了一條彩帶一樣。外婆四處尋找，終于找到了一棵新鮮的櫻桃樹(shù)。她一只手拿著(zhù)櫻桃，櫻桃的的外表有著(zhù)紅和黃的顏色，看上去圓圓的。她小心翼翼地用手摘下櫻桃，塞到我手上。我趕緊嘗了一顆。哇，汁水好多啊，好甜啊。我也在一旁學(xué)著(zhù)外婆的樣子在樹(shù)旁摘著(zhù)櫻桃，不知咋了，樹(shù)枝好像跟我有仇一樣似的戳了我一下，我就更小心起來(lái)，不一會(huì )兒，我就摘了半框的櫻桃。
快到了傍晚，我們摘了很多的櫻桃，回到了外婆家。
吃完晚飯，外婆把一筐櫻桃端到門(mén)口，全家坐在一起，吃著(zhù)甜甜的櫻桃，聊聊天，看著(zhù)天空上一閃一閃的星星。星星就像一個(gè)一個(gè)在閃爍著(zhù)光芒的螢火蟲(chóng)。一輪明月照耀著(zhù)天空。外婆和藹的跟們我講著(zhù)以前的故事，說(shuō)以前很艱辛，菜都要自己種，無(wú)論在烈日的.太陽(yáng)低下，還是在天氣冷的時(shí)候，都要澆水除草、把菜修理一番，成熟后就能將新鮮的收割回家。這讓我懂得了只有努力才會(huì )有收獲。
這里是我外婆的小村莊，初夏的時(shí)光，讓我難以忘懷。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 34
光陰似箭，日月如梭。好想以前那段快樂(lè )的時(shí)光，天總是那么藍，白云在天空上飄，我和你在草地上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。上了五年級，你卻走了，我在班上總是那么寂寞，總是沒(méi)人發(fā)現我眼下的那一片憂(yōu)傷，和你在一起的每一天我總是那么開(kāi)心，也許時(shí)光改變了我，我怎么樣才能遺忘過(guò)去。你會(huì )不會(huì )想起我呢？我想把我對你的思念裝進(jìn)那一絲絲的春風(fēng)里，讓那春風(fēng)把我的思念帶給你，我什么都變了，唯一沒(méi)變的是我對的友誼。我好想自已也能擁有一個(gè)像你那樣的朋友，讓自已不孤單，也能像以前那樣開(kāi)心。
我總是記得你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：人是會(huì )變的，時(shí)光會(huì )讓人改變。沒(méi)錯，時(shí)光的確改變了我，我每天在班上看見(jiàn)大家總是成群結隊的玩耍，嘴角漾絲絲抹不掉的`笑，我常常的在想：快樂(lè )是什么？為什么你總是離我那么遠，難道時(shí)光改變了我，也改變了你嗎？唉！怪不得有人經(jīng)常對我說(shuō)：“越珍貴的東西，你不好好用手捉牢的話(huà)，很有可能從你的指尖流走�！�
世上沒(méi)有后悔藥呀，同學(xué)們你們也要捉牢你珍貴的東西哦。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 35
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開(kāi)始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏(yíng)。我一想我120多斤，所以就滿(mǎn)口同意了。因為我身體重，所以每次都贏(yíng)。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰》？”“當然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)的說(shuō)�！氨�！當然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就當黑大帥，輸的那個(gè)人就當灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì )兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對不起，我要回家了，因為我和媽媽說(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候學(xué)英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的.說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 36
“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，我們就像一群盼著(zhù)出籠的“神獸”，沖出教室，如潮水般涌向校園的各個(gè)角落。足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、舞蹈室、航模實(shí)驗室等頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
從一年級開(kāi)始我就加入了學(xué)校的足球隊，每天放學(xué)后我就會(huì )迫不及待的奔向足球場(chǎng)，揮灑汗水參加訓練。
運動(dòng)前首先要熱身，繞著(zhù)跑道慢跑兩圈之后，我們會(huì )在教練的指導下進(jìn)行一些足球基本功訓練，如帶球繞障礙物、帶球過(guò)人、多人對抗等等有趣的技巧性訓練。實(shí)戰訓練中，教練會(huì )把我們分成紅藍兩隊，我們一邊踢比賽，一邊了解足球的戰術(shù)戰法。
有時(shí)教練為了訓練我們的`球感，會(huì )讓我們對著(zhù)墻踢，這是最枯燥最鍛煉人意志的訓練。在太陽(yáng)下、大雨中，我們一次次對著(zhù)司令臺踢球。腿都踢痛了，汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，衣服也濕透了。但是我們絲毫不退縮，互相鼓勵著(zhù)咬牙堅持了下來(lái)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”通過(guò)持之以恒的刻苦訓練，我們收獲了大大小小的勝利，還獲得過(guò)寶山區足球比賽冠軍呢！
我愛(ài)放學(xué)后歡樂(lè )的足球時(shí)光！
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 37
還記得在還沒(méi)上幼兒園時(shí)，適逢鄉里建大典，奶奶牽著(zhù)我的手一起去看熱鬧。到了廟口，人山人海，同時(shí)也有許多流動(dòng)攤販，好不熱鬧。在我的央求攻勢之下，奶奶勉為其難地幫我買(mǎi)了當時(shí)要價(jià)不斐的造型氣球，我開(kāi)心的拿著(zhù)氣球與奶奶繼續閑逛，但意外發(fā)生了……
廟口進(jìn)香的人潮眾多，許多人手上更是拿著(zhù)香走來(lái)走去，我和奶奶就這樣在擁擠的人群中走著(zhù)悲慘的事就發(fā)生了——我的氣球被香燙破了，身高不高的我手臂上也被香燙到，還年幼的'我當然是“哇”的一聲大哭起來(lái)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈只能靠著(zhù)哭聲宣洩，為什么要擠我？為什么要弄破我的氣球？為什么要拿香燙我？種種不滿(mǎn)都以哭聲代替，一旁的奶奶見(jiàn)狀也趕緊安撫我，不停的摸著(zhù)我的頭，也馬上答應我再買(mǎi)一個(gè)氣球�，F在想想自己小時(shí)候還真是任性，明明知道奶奶其實(shí)身體不好，再擠過(guò)人群回去氣球攤販，可能會(huì )讓奶奶走得吃力，想來(lái)還真是不孝順��！
這段經(jīng)歷一直是童年難忘的回憶，每次一想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得懷念，當時(shí)與奶奶的感情、對造型氣球的莫名熱愛(ài)，都令我感到“啊，真想回到那段時(shí)光�！钡珪r(shí)間不會(huì )回頭，只能放在心中細細回味。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 38
記憶中，那是一個(gè)破舊的屋子，陰雨天總會(huì )有水珠從縫隙中滴落，窗戶(hù)和門(mén)都是木頭做的，每次開(kāi)門(mén)都會(huì )發(fā)出“吱——”的聲音，夜晚我們會(huì )聽(tīng)到老鼠亂竄的聲音，雖然房子很舊，但我在那卻度過(guò)了最美的時(shí)光。
記得每次爸爸回來(lái)，都會(huì )大聲喊：“兒子，兒子在哪兒呢？”我每次都會(huì )躲到桌子底下，每次都不出意料的被爸爸找到，但我和爸爸對這個(gè)游戲從不感到厭倦。
傍晚，天氣允許的'情況下，我們一家三口會(huì )在家門(mén)口打羽毛球，每次我都會(huì )把球打的很遠，爸爸一次又一次的去撿，臉上露出生氣又充滿(mǎn)溺愛(ài)的笑容，讓人不由覺(jué)得很幸福。打完球，我們會(huì )沿著(zhù)門(mén)口的小路散步，我走在爸爸媽媽中間，講著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的趣事，欣賞著(zhù)路邊盛開(kāi)的花朵，綠油油的草地中蛐蛐歡快的叫著(zhù)。天漸漸黑了，我還不想回家，爸爸不但不會(huì )催我，還會(huì )幫我驅趕蚊子。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越多，爸爸媽媽的工作也越來(lái)越忙，我們不會(huì )像以前那樣捉迷藏，打羽毛球，散步了，原先那座房子也不復存在了，但是那段美好的時(shí)光卻印在我的腦海里揮之不去。
那是我記憶中最難忘，最幸福，最美好的時(shí)光！
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 39
時(shí)間像沙子一樣從我們指縫中飛快流逝，連同那最美好的時(shí)光一同，一去不復返了。
小學(xué)時(shí)，校內有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤類(lèi)植物，它高大挺拔，樹(shù)干要兩人才能抱的過(guò)來(lái)。樹(shù)葉遮天蓋日，所以每到夏天，常常能看到許多人三五成群的在樹(shù)下嬉戲，我也常常坐在樹(shù)下，抱著(zhù)一本書(shū)，一坐就是一中午。
春天和秋天來(lái)臨的時(shí)候，它便用花朵來(lái)告示著(zhù)我們季節的交替。淡紫色的花上飛舞著(zhù)幾只蜜蜂，來(lái)來(lái)往往的.辛勤勞作著(zhù)。在日光的照耀下，花瓣晶瑩剔透，與上面的露水一同折射出美麗的光澤。風(fēng)一吹，藤條搖晃起來(lái)，仿佛在跳一曲華爾茲。到了那時(shí)，人們都不約而同的去愛(ài)護它，沒(méi)有一個(gè)人去故意的打掉花。所以人都只是靜靜的在一旁欣賞這般美景，享受著(zhù)下午寧靜的時(shí)光。
冬天時(shí)，它的葉子全部脫落，但絲毫不影響它的美感。雪花落在藤條上，被人們高興的叫喊聲震落，落在頭上，進(jìn)而又引發(fā)了新的笑聲。大家像是不怕冷，連最內向的同學(xué)也加入了這場(chǎng)游戲。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這段最美好的時(shí)光早已流逝，可未來(lái)還有無(wú)盡的可能在等待著(zhù)我們。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 40
晚餐時(shí)刻是我一天當中最快樂(lè )的時(shí)光，全家人在經(jīng)過(guò)了一天的忙碌之后，聚在一起分享白天發(fā)生的趣事，輕松愉快又溫馨的氣氛，讓大家消除了一天的疲勞。
平常上學(xué)的日子，我們都回奶奶家吃晚餐，每當一踏進(jìn)門(mén)口，陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓我口水直流。奶奶總是早早就為我們準備好色香味俱全的晚餐，讓我們不必餓著(zhù)肚子等待。而且，奶奶最疼我了，總會(huì )特別為我準備我最?lèi)?ài)吃的'菜，讓我補充體力、精神百倍。奶奶，謝謝您！
沒(méi)有上學(xué)的日子，我們會(huì )在自己在家開(kāi)伙，由媽媽當主廚，我和姐姐則是最好的小幫手，雖然我才一年級，但我已經(jīng)會(huì )洗米、洗菜、打蛋，甚至還會(huì )切菜呢！自己動(dòng)手做的果然特別美味，所以，我總是吃得津津有味、一干二凈，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，真是開(kāi)心。
有時(shí)放假我們會(huì )回外婆家，晚餐時(shí)，總是熱鬧滾滾，除了外公、外婆還有舅舅一家，餐桌都擠不下了。餐桌上，除了能享受外婆的拿手好菜，還能聽(tīng)表姐說(shuō)些有趣的事，更重要的是，只要有外公在，我就能喝點(diǎn)飲料，平時(shí)媽媽可是不會(huì )答應的，所以，我最喜歡在外婆家吃晚餐了。
晚餐時(shí)刻是我最享受的時(shí)光，全家人可以談天說(shuō)地、交流情感，不論是在奶奶家、外婆家或自己的家，我永遠會(huì )記得這些溫馨甜蜜的好時(shí)光。
留戀逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文 41
已經(jīng)有很多同學(xué)寫(xiě)過(guò)《班級日記》了，有寫(xiě)課堂上的逸聞，有寫(xiě)下課時(shí)的趣事，但大都忽略了最能讓人放松的午餐時(shí)光。那我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)今天的午餐時(shí)光吧！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現：自打一開(kāi)學(xué)，大部分的同學(xué)都開(kāi)始用從自己家帶的飯盒。以前大家用的都是學(xué)校提供的餐盤(pán)，形狀一樣，顏色一樣，枯燥無(wú)味，缺少吃飯的情趣�，F在不同了，大家的飯盒有圓的﹑有方的、有單層的、還有雙層的…顏色有白色的、藍色的.、草綠色的…五花八門(mén)。大家的飯盒不同，好像覺(jué)得吃的飯也不同，這讓我想起了《窗邊的小豆豆》中寫(xiě)的“山的味道，海的味道�！贝蠹页燥埗级嗔嗽S多樂(lè )趣。
想一想，男生吃飯是狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云，女生吃飯不應該是細嚼慢咽，斯文秀氣的嗎？可扭頭一看我同桌，哇塞！這速度，這力度！好吧，I服了YOU!
吃完飯是大家的午休時(shí)間，同學(xué)們有的出去玩游戲，有的埋頭寫(xiě)作業(yè)，復習功課。而我最享受的是：接一杯熱水，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，打個(gè)飽嗝，揉著(zhù)微微飽脹的肚子：“誰(shuí)說(shuō)胖不是吃出來(lái)的！”
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