雷鋒精神的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的雷鋒精神的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神的小學(xué)作文1
當我讀到“對待同志要像春天般地溫暖�！薄霸谄椒布毿〉墓ぷ髦�，做出不平凡的事來(lái)�！薄叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… ”等等膾炙人口的警句時(shí)，我的心里總有一股暖流在那里涌動(dòng)，是的，這就是雷鋒，這個(gè)閃亮的名字，他曾照亮了一代人的心膛，成了那代人心目中的偶像。
隨著(zhù)年輪的推進(jìn)，隨著(zhù)科技、經(jīng)濟的高迅發(fā)展，隨著(zhù)人們不斷地走出中國，走向世界，對雷鋒精神的質(zhì)疑聲也風(fēng)生水起，是過(guò)時(shí)了，還是落后了，不再值得提倡，還是不再值得學(xué)習……要我說(shuō)，事實(shí)并不如此。
誠然，他說(shuō)過(guò)“活著(zhù)就是為了別人生活得好�！薄皩Υ龜橙司拖袂镲L(fēng)掃落葉般無(wú)情�！边@些話(huà)在當今的社會(huì )中有些不宜了。但是他的鏍絲釘精神，不正可以用在我們的學(xué)習上嗎？他說(shuō)過(guò)釘子是可以擠可以鉆的，在攀登科學(xué)的高峰中，如果有了這個(gè)鏍絲釘神，我想任何難題都不會(huì )難倒我們。再說(shuō)，“在平凡細小的'工作中，做出不平凡的事來(lái)�！边@是何等的氣概。像他的“對待同志要像春天般地溫暖�！比绻阆袼菢尤プ龅脑�(huà)，我想，你一定是一個(gè)受人歡迎的朋友，如果人人都這樣想的話(huà)，報紙中也就不會(huì )出現爾虞我詐會(huì )、物欲橫流的字眼了。所以，我覺(jué)得在心浮氣燥的當今社會(huì )中，缺少的不正是這是這種雷鋒精神嗎？
在我的眼中，學(xué)習雷鋒精神并不是一種簡(jiǎn)單的模仿，簡(jiǎn)單的重復，更多的是一種精神的楷模。這種楷模的作用源自于雷鋒那樸素的道德品質(zhì)。所以我們沒(méi)有必要花時(shí)間去爭論雷鋒精神是否適用，就像我們沒(méi)有必要去爭論，人們心目中的道德底線(xiàn)一般。學(xué)習他怎樣去接人待物、怎樣去刻苦鉆研、怎樣去從平凡中做出偉大事業(yè)，倒是我們當務(wù)之急應該學(xué)習的
雷鋒精神的小學(xué)作文2
對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人……
這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人��！那老人是我們社會(huì )的基礎，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的`生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對你，你會(huì )怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧！
雷鋒精神的小學(xué)作文3
尊敬的雷鋒叔叔：
您好!我是一名四年級學(xué)生，我叫XXX。
我看過(guò)關(guān)于介紹您的一本書(shū)。
看過(guò)之后，讓我明白了您當時(shí)所在的那個(gè)年代的不幸和艱苦。
我知道您的身世，您的本名叫雷正興，小名叫庚伢子。
出生于1940年12月18日，即農歷庚辰年11月20日。
我還知道你很愛(ài)學(xué)習和唱歌。
您最喜歡唱那首：《唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親》。
您在當公務(wù)員的時(shí)候，一有空，就去書(shū)店看書(shū)。
晚上陪張書(shū)記的時(shí)候，也會(huì )帶本書(shū)看。
還有你去鞍鋼當工人的時(shí)候，您在列車(chē)上也是一直在看書(shū)。
我也愛(ài)看書(shū)，但總是覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間讀，看到您那么珍惜時(shí)間，把生活中的點(diǎn)滴時(shí)間都擠出來(lái)讀書(shū)。
我真覺(jué)得羞愧。
我要向你學(xué)習!魯迅也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要想擠總還是有的`”。
您還做了許多助人樂(lè )的事。
比如：有一次下暴雨，你背著(zhù)學(xué)生過(guò)河，卻不顧自己的安危，把十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)一個(gè)的都背過(guò)去，然而到最后自己卻淋得全身濕透;還有一次，您在出差的時(shí)候，在火車(chē)站發(fā)現有一位背著(zhù)小孩的中年婦女，不小心把車(chē)票和錢(qián)弄丟了，眼看火車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，中年婦女非常著(zhù)急，眼淚都流出來(lái)了，此時(shí)您看到了，二話(huà)不說(shuō)，立刻去售票處幫中年婦女買(mǎi)了一張車(chē)票。
此時(shí)，中年婦女感動(dòng)又一次流淚了。
直到中年婦女上車(chē)了，您還是不肯告訴中年婦女您的名字。
還有一次……還有……!
您一生中所做的每一件事都深深地打動(dòng)著(zhù)我、激勵著(zhù)我!從此，我下定決心，一定好好地向您學(xué)習，立志做一個(gè)對國家、對社會(huì )有貢獻的人。
雷鋒叔叔，請您放心。
好了，雷鋒叔叔，由于時(shí)間關(guān)系，我今天就給您寫(xiě)到這了!
此致
敬禮
雷鋒精神的小學(xué)作文4
有這樣一個(gè)人，他的一生既平凡又偉大，受到無(wú)數人的贊許和學(xué)習，他就是雷鋒。
在車(chē)站，雷鋒用自己的錢(qián)，幫助一位婦女購買(mǎi)車(chē)票。當這位婦女要感謝他時(shí)，他說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國！”他在幫助別人時(shí)付出，自己的襪子卻縫了又縫，補了又補。
在生活中，也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅持不懈照顧養母，帶著(zhù)養母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過(guò)生日，小鵬飛給奶奶做魚(yú)吃，自己卻只用魚(yú)汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無(wú)上的精神和品質(zhì)。
現在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會(huì )，我們都在父母、老師、同學(xué)的'關(guān)心和愛(ài)護下健康的成長(cháng)。我們也要為這些關(guān)愛(ài)我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實(shí)，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，或是扶老攜幼、上車(chē)讓座，就是在履行道德�，F在，我們作為少先隊員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢(qián)、孝順父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )感恩、多做力所能及的事；在學(xué)校，要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明有禮，養成樂(lè )于助人的品德；在社會(huì )，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應扶老助殘、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻，幫助他人解決生活中的困難。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！
雷鋒精神的小學(xué)作文5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì )異常的澎湃。
兒童節前夕，我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習活動(dòng)，伴著(zhù)清風(fēng)，聞著(zhù)陣陣花香，我們徒步慰問(wèn)孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著(zhù)老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話(huà)，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著(zhù)繼續去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養著(zhù)幾只小羊，幾只鴿子，屋內還有一只小黃鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們，喳喳地以示歡迎，唱著(zhù)婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子�？�！同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，有掃地的'、又擦桌子的、有整理被子的.....不一會(huì )兒，屋內便煥然一新�；顒�(dòng)結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè )。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失�！叭说囊簧怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(cháng)！
雷鋒精神的小學(xué)作文6
第一次聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候，那還是在幾年前。后來(lái)這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時(shí)間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒(méi)吃東西了，餓得都站不起來(lái)了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來(lái)，一口一口地喂給這對老夫婦。別人都說(shuō)雷鋒傻，也有人走過(guò)來(lái)?yè)u搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽(yáng)，到車(chē)站看到一大群人圍著(zhù)一位婦女和孩子。原來(lái)，那個(gè)婦女是領(lǐng)著(zhù)孩子去吉林看丈夫的，錢(qián)和車(chē)票都沒(méi)了，只好坐在那兒干著(zhù)急。雷鋒叔叔看著(zhù)這種情況馬上去買(mǎi)了兩張去吉林的車(chē)票。那位婦女感激的說(shuō)，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。
以后我會(huì )學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說(shuō)洗洗碗，掃掃地等一些簡(jiǎn)單的`家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會(huì )一直活在我心里。我會(huì )把他當成最好的榜樣。
雷鋒精神的小學(xué)作文7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽(tīng)到這首歌，我腦海中就會(huì )浮現出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個(gè)名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無(wú)私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見(jiàn)。在電視上我就看到過(guò)這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃?xún)�用地把存下來(lái)的錢(qián)全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話(huà)：“我一個(gè)人留著(zhù)錢(qián)也沒(méi)有用，不如把它捐給需要的人�！甭�(tīng)到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見(jiàn)到雷鋒的影子。當有的.同學(xué)丟了學(xué)習用品，沒(méi)辦法做作業(yè)時(shí)，有人會(huì )把自己的主動(dòng)遞上；當有的同學(xué)生病吐了一地時(shí)，馬上就有人搶著(zhù)打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現了雷鋒精神。
可是，我們也知道有一些這樣的現象：抱孩子上車(chē)沒(méi)人讓位，路邊摔倒的老人沒(méi)人扶，被撞的孩子沒(méi)人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒(méi)有需要別人幫助的時(shí)候嗎？現在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習，他是我們每個(gè)人應該有的精神，不應該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年，更應該學(xué)習雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起�！毕嘈怕萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。
雷鋒精神的小學(xué)作文8
有一個(gè)名字，永遠寫(xiě)在春天里；有一些故事，永遠傳送在神州大地。雷鋒，他的故事是一把不滅的火把，點(diǎn)亮人心，照耀人間。我們要向雷鋒學(xué)習。
有一次，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去買(mǎi)東西，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小妹妹對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺纠哿��！蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹，小妹妹說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，學(xué)習雷鋒做好事，幫助別人是應該的'呀！”。我心里覺(jué)得美滋滋的，真是贈人玫瑰，手有余香。
有一次，我和我的同學(xué)王悅，一起回家坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，因沒(méi)有座位，站立不穩，她便起身把老爺爺扶到自己的座位上，旁邊的人看見(jiàn)了都投來(lái)贊許的眼光。
在學(xué)校走廊上，當有同學(xué)摔倒的時(shí)候，總有人跑上去把他扶起來(lái)。當校園的地上有白色垃圾的時(shí)候，總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園，他使我們的學(xué)校變得更美麗了。讓雷鋒精神傳遍每個(gè)校園的角落吧。
雷鋒精神的小學(xué)作文9
那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂(lè )的日子，那天我對自己很滿(mǎn)意。
那天，也就是我滿(mǎn)十八周歲的日子。聽(tīng)政治老師說(shuō)滿(mǎn)十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權利的主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經(jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過(guò)馬路，幫大人們推車(chē)，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開(kāi)心，因為我盡了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證，領(lǐng)著(zhù)身份證我又有一種成就感，因為我此時(shí)已是一位標準的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。
走在路上，人們都說(shuō)我是個(gè)不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個(gè)良好的`青年是不抽煙的，難道不是嗎?問(wèn)了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹(shù)，澆菜等，著(zhù)實(shí)體驗了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他的樂(lè )于助人，學(xué)習他的為人民服務(wù)，學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的熱愛(ài)生活。
這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì )的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì )將變成美好的明天。
雷鋒精神的小學(xué)作文10
有一個(gè)人，做了好事從不留名；有一個(gè)人，艱苦樸素是他一向的作風(fēng)；有一個(gè)人，他是人民的勤務(wù)員。也許你已經(jīng)猜出來(lái)了。是的，他就是家喻戶(hù)曉的模范榜樣——雷鋒叔叔！
小時(shí)候第一次在電視上看到節目中在贊揚雷鋒叔叔的“釘子”精神時(shí)，我就奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)人是誰(shuí)呢？為什么說(shuō)他有”釘子“精神呢？難道他能向釘子一樣，釘進(jìn)木板里面嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小傻瓜，雷鋒叔叔在工作中，學(xué)習中都很專(zhuān)心致志，還很愛(ài)鉆研，好事他也做了不少，所以稱(chēng)他有”釘子“精神呀。以后，你也要學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，從此，我對雷鋒就慢慢地有了一些了解，知道了他是一個(gè)樂(lè )于助人的`解放軍。之后，我開(kāi)始觀(guān)察起身邊有哪些好人好事了，一看真的很多很多。
有人在公交車(chē)上給老人或孕婦讓座；有人彎腰隨手撿起垃圾；有人把在墻上亂貼的廣告紙鏟除，還有人……是啊，他們做的事情雖小，在這舉手投足之間，反映的是一種雷鋒精神，反映的是一個(gè)團結，和諧的社會(huì )。
看到這么多人做好事，我也當起了“小小雷鋒”。也能做上面那些舉手之勞的好事了。而且在今年，我和小伙伴們在福利院，慰問(wèn)了老人和小孩，還帶給了他們一些食品，那些爺爺奶奶和小孩們都很高興，我們的心里也甜滋滋的，一句話(huà)說(shuō)的好：“送人玫瑰，手有余香�！笨磥�(lái)還真是這樣。我們也要學(xué)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！弊叩侥睦锞桶押檬伦龅侥睦�，把好事當做一件平常事來(lái)做，并宣傳人人都來(lái)做好事，讓大家都來(lái)爭當“新雷鋒！”
三月的春風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，雷鋒精神也在我們的腦海里回蕩著(zhù)。其實(shí)，在我們身邊，有很多很多不為人知的好事發(fā)生著(zhù)，也許有時(shí)在不經(jīng)意間就能做到的，就像很多志愿者常年扶貧濟困，奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )；就像吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子……我們不能只懂得收獲，要學(xué)會(huì )付出，所以我呼吁大家：“宣傳雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，”人人為我，我為人人“，多做好事，讓雷鋒精神永駐我們的心中！讓整個(gè)世界因為有更多這樣的人而變得更加美好！
雷鋒精神的小學(xué)作文11
昨天，晚報小記者團請來(lái)了第21任雷鋒班班長(cháng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。
在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿(mǎn)7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè )于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團。雷鋒非常想參軍入伍，無(wú)奈因為身高不達標而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當兵的夢(mèng)想，在他的一再請求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰士。他在部隊上苦練投彈，學(xué)習釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導一些同學(xué)的學(xué)習。大家都說(shuō)，雷鋒坐車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)，可見(jiàn)雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。
在1963年1月7日，雷鋒生前所在的'班被稱(chēng)做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(cháng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對他們的敬意油然而生……
時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉眼間講座就結束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè )善好施的話(huà)，中國就會(huì )變得更加強大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅定的信念。我們要學(xué)習雷鋒精神，樂(lè )于助人，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
雷鋒精神的小學(xué)作文12
爭做美德少年、弘揚雷鋒精神心得
學(xué)習雷鋒精神，爭做美德少年，從我身邊做起，爭當美德少年，在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手，去幫助同學(xué)，樂(lè )于助人。比如前一段日子，得知鴻波小學(xué)學(xué)生家庭困難，買(mǎi)不起學(xué)習用品時(shí)，我們學(xué)校組織大規模的捐贈活動(dòng)，每一位同學(xué)伸出熱情的雙手，為他們捐贈物品，讓他們真正的感受到了大家庭的溫暖。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，一生勤勤懇懇的為人民服務(wù)。爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的`精神永駐我們的校園！
雷鋒精神的小學(xué)作文13
有很多家長(cháng)常常教育孩子：“做好事就要學(xué)習雷鋒�！睘槭裁催@么說(shuō)？因為這個(gè)名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫(xiě)出一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒，這個(gè)光輝的名字和他崇高的品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著(zhù)光彩！
雖然雷鋒叔叔已離開(kāi)我們半個(gè)世紀了，但他的精神卻永駐人間�，F在的社會(huì )就有不少“活雷鋒”！
我家旁邊住著(zhù)一位72歲的老爺爺，他姓周，大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了，兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起，每個(gè)星期六周爺爺都會(huì )用自己撿垃圾的錢(qián)給我們買(mǎi)上幾本好書(shū)。周爺爺靠撿垃圾掙錢(qián)，每個(gè)月的收入本來(lái)就不多，還要給我們買(mǎi)圖書(shū)，我們每個(gè)孩子心中都很不好意思。
有一天，我們問(wèn)周爺爺：“您最想要的是什么？”周爺爺說(shuō)：“我沒(méi)啥要求，只要天天看見(jiàn)你們就行了�！蔽覀冇謫�(wèn)：“您自己舍不得吃，舍不得穿，為什么還給我們買(mǎi)書(shū)”？周爺爺笑笑說(shuō)：“我喜歡你們啊，想讓你們多學(xué)點(diǎn)�！蔽覀兟�(tīng)了，激動(dòng)了流下了眼淚，久久凝望著(zhù)周爺爺蒼老的'臉。
雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個(gè)“節約箱”。他用這個(gè)破木板箱子干嘛呢？哦，原來(lái)他把撿來(lái)的廢品都放在里面。當需要
的時(shí)候，就找出適當的東西用，用不著(zhù)的就當沒(méi)用的東西賣(mài)掉，賣(mài)掉的錢(qián)全部交公。多么無(wú)私的雷鋒叔叔！他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁，西一塊補丁，幾乎布滿(mǎn)了襪子！一年一年過(guò)去了，他把省下來(lái)的錢(qián)捐給災區人民，可自己卻舍不得買(mǎi)一雙襪子！我是非常羞愧的，為什么我就不應該反思一下，像雷鋒叔叔一樣勤儉節約？
雷鋒叔叔生前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己活著(zhù)，就是為了別人過(guò)得更美好�！比藗冋f(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@就能看出他的品德有多么高尚吧！有一次，雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路，利用休息時(shí)間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神��！在社會(huì )中有像雷鋒叔叔這樣的人，我們班就有，他們每天都能讓人愉快。例如：“嘿！昨天桌子臟兮兮的，怎么變干凈了”？“地也掃干凈了，還灑了水哩！”“筆我借你……“這是我們常說(shuō)的。我們班也有小雷鋒哦！雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。
學(xué)習雷鋒，做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧！
評語(yǔ)：讀了你的作文，讓我們感覺(jué)雷鋒就在身邊，同時(shí)也激勵大家向雷鋒學(xué)習，從小事做起。
雷鋒精神的小學(xué)作文14
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的故事：雷鋒幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票，幫一位老奶奶找兒子，把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災區人民，幫戰友洗衣服……他一生做了無(wú)數的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動(dòng)。
每次媽媽給我講時(shí)，我都聚精會(huì )神地聽(tīng)。雷鋒的釘子精神，樂(lè )于助人的好品質(zhì)從小就在我的心中扎了根。
有一次，放學(xué)后我坐公交車(chē)回家。車(chē)子行駛到中醫院站臺時(shí)，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。當時(shí)車(chē)上很擠，一個(gè)空位也沒(méi)有，司機不停地在喊：“請給老人讓個(gè)座，請給老人讓個(gè)座�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人愿意讓座的。這時(shí)我想起了媽媽平時(shí)給我講的雷鋒的故事，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧�！崩蠣敔斶B聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！边@時(shí)我看到車(chē)上的許多人向我投來(lái)了贊許的目光，心里比吃了蜜還甜。
我們全家都積極參加公益事業(yè)。我和媽媽經(jīng)常給福利院的老人們捐錢(qián)捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著(zhù)一名特困生。事情是這樣的，有一個(gè)叫孫青的小女孩，她的'爸爸在外面流浪，媽媽改嫁了，跟著(zhù)七十多歲的奶奶生活，家里沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源。小女孩就要失學(xué)了。爸爸回家后把這件事告訴了我，于是我決定把我的壓歲錢(qián)捐給孫青小朋友，給她繳學(xué)費。爸爸同意了我的決定。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議：讀雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。
雷鋒精神的小學(xué)作文15
他，身材矮小，身高只有154厘米，是一個(gè)小矮子，但是在人民群眾的心中，卻是一個(gè)高大的軍人。他就是雷鋒。
每當提起雷鋒，我們就會(huì )想起他的無(wú)私奉獻精神。雷鋒是社會(huì )主義建設初期涌現出來(lái)的平凡而偉大的人物，他的精神和事跡影響了一代又一代中國人。他有崇高的理想，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，將自己的一生獻給祖國，獻給人民。
俗話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼谝簧凶隽艘淮蠖训�，數也數不清的好事，我就介紹其中一個(gè)最著(zhù)名的故事吧！ 有一次，雷鋒要去安東沈陽(yáng)參加部隊訓練。從撫順一上火車(chē)，看到列車(chē)員很忙，便幫她們一起干了起來(lái)。一會(huì )兒給旅客倒水，一會(huì )兒拿出報紙，給不識字的旅客讀關(guān)于黨的新聞，一會(huì )兒又幫抱著(zhù)孩子的`婦女找位子，接待拿著(zhù)大包袱的老人家……一直忙到沈陽(yáng)。當列車(chē)員問(wèn)他你從哪里來(lái)，叫什么名字，到時(shí)候，我把錢(qián)寄給你。面對這樣的問(wèn)題，雷鋒只是說(shuō)了一句“我叫解放軍，住在中國�！�
雖然雷鋒因倒車(chē)時(shí)的一個(gè)錯誤導致大腦溢血，而停止了呼吸，不是像其他的戰士一樣，死于戰場(chǎng)，但他的名字還是被我們永遠的流傳了下來(lái)。
其實(shí)在生活中，也有一些“小雷鋒”，也非常的樂(lè )于助人。雖然他們做的不一定比真正的雷鋒多，但也是對社會(huì )有用的。比如我們班里的劉瀲滟，只要有她的地方，就不會(huì )有垃圾存在。例如我們的老師，他們每一位都盡職盡責，把自己知道的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，在我們困惑時(shí)，他們就是我們的指路明燈，那無(wú)私的奉獻，值得我們敬佩。
其實(shí)要做一個(gè)小雷鋒也不難，我們可以先從小事做起，比如扶孕婦、高齡老人、盲人過(guò)馬路，也可以像想劉瀲滟一樣，看到哪有垃圾，就馬上把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里……在生活上，發(fā)揚中華民族的傳統美德，勤儉節約，不挑食，不浪費糧食，節約水電……在學(xué)習上，努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，學(xué)好各門(mén)功課，同學(xué)之間更要相互幫助。
快行動(dòng)起來(lái)吧，讓雷鋒精神永放光芒吧！讓每個(gè)人都成為新時(shí)代小雷鋒吧！
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