小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結1
一、加強宣傳，輿論導向。
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神，引導學(xué)生養成良好習慣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日與金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(cháng)”的主題黑板報，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強化模范作用。
二、活動(dòng)開(kāi)展，有序進(jìn)行。
學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機，在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育與遵規守紀教育。
1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國際婦女節，為培養學(xué)生知道感恩、會(huì )感恩的良好品質(zhì)，我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達自己的孝心與感謝之情。
2、清潔校園，美化教室。
三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng )設一個(gè)良好、美觀(guān)、溫馨的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。
3、主題班（隊）會(huì )，彰顯教育深意。
三月期間，各班陸續召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì )；3月18日各中隊開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )。在主題班（隊）會(huì )上，大家展開(kāi)討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂(lè )。原來(lái)，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、落實(shí)規范，加強考核。
針對我校部分學(xué)生行為習慣差的不良現象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì )和大隊部。每天，學(xué)生會(huì )和大隊部的同學(xué)都會(huì )按時(shí)到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動(dòng)、自習紀律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和班主任取得聯(lián)系，加強溝通，強化監督，校園內興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強。
三、樹(shù)立典范，表彰獎勵。
通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展，涌現出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的朱國、主動(dòng)為生病的同學(xué)補課的賈妍、長(cháng)年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過(guò)學(xué)生會(huì )和大隊部的綜合考核，最后評出了2個(gè)先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現出了非常多感人的事跡和先進(jìn)典型，但是仍存在個(gè)別同學(xué)文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長(cháng)期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來(lái)越美，讓我們的行為越來(lái)越好，讓文明之花常開(kāi)校園！
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結2
一、思想到位，認識到位
我校教師充分認識到深入開(kāi)展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展宣傳、學(xué)習和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì )各界雷鋒式人物，營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進(jìn)模范。
二、活動(dòng)豐富，效果明顯
(1)廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播播放學(xué)習雷鋒歌曲，在國旗下講話(huà)宣讀學(xué)雷鋒倡議書(shū)、主題班會(huì )上講述雷鋒紀念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
(2)開(kāi)展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)
�、倭⒆阈@做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起。
�、谇鍜邧|井村老人會(huì )。真真正正的做一回活雷鋒。
(3)開(kāi)展我以雷鋒為榜樣主題班會(huì )
各班組織開(kāi)展我以雷鋒為榜樣主題班會(huì )，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習。各位同學(xué)充分表達自己的想法，講述自己學(xué)習雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
三、學(xué)習雷鋒，意義深遠
通過(guò)積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)生的助人為樂(lè )精神逐漸得到增強，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會(huì )責任感逐步培養。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機結合起來(lái)，對我校學(xué)生的培養及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強全體學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義教育，改變學(xué)生的生活、學(xué)習觀(guān)念，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為社會(huì )主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
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我校少先隊大隊部根據上級指示精神，開(kāi)展了關(guān)于“弘揚雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”活動(dòng)，積極部署，制訂計劃，落實(shí)工作，取得了階段性成績(jì)，具體體現在以下三個(gè)方面。
�。ㄒ唬┡c“小學(xué)生日常行為規范養成教育”相結合，各中隊結合班隊情況，積極開(kāi)展各項活動(dòng)：如爭當“遵紀守法的好少年”活動(dòng)，使學(xué)生能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生課堂常規》準則，課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追追打打，上操放飯排隊走出校門(mén)，在校內堅決不騎自行車(chē)，把規范準則內化為自覺(jué)行動(dòng)；如爭當“清潔衛生的小標兵”活動(dòng)，使學(xué)生能認真做好值日工作的同時(shí)，還能維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還能督促別人，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，及時(shí)報告教師且責令他改正。另一方面見(jiàn)到校園內有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地撿起放在規定的地方，增強了學(xué)生的愛(ài)清潔、講衛生的意識……
綜合所述，就是切實(shí)加強行為規范養成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫(xiě)好字、唱好歌、讀好書(shū)”做起，中隊開(kāi)展簽名立約活動(dòng)，爭當“五好”學(xué)生。
�。ǘ┡c開(kāi)展以“從我身邊做起”為主題的愛(ài)心活動(dòng)相結合，教育學(xué)生用愛(ài)心去關(guān)懷，用熱情去扶持他人，用行動(dòng)去實(shí)踐奉獻精神。我校少先隊員積極響應，發(fā)揚高度的熱情，踴躍投入活動(dòng)。
�。ㄈ┡c開(kāi)展“為民服務(wù)”活動(dòng)相結合。
1、中年級到鄉政府為其打掃工作，保持政府機關(guān)的清潔。
2、開(kāi)展好“爭當街道小美容師”活動(dòng)，高年級同學(xué)定期組織隊員走上街頭巷尾，清掃街道，清除亂張貼，使原先沾滿(mǎn)不堪入目的狗皮膏藥的墻體還其本來(lái)面貌，隊員們的行動(dòng)，受到了街道干群的一致好評。
3、開(kāi)展好“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)，敬老院是我校少先隊德育基地之一，各中隊重點(diǎn)發(fā)揚尊老敬老美德紛紛來(lái)到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，小朋友為敬老院打掃衛生，營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的休閑養性的環(huán)境，有的隊員們?yōu)槔先藗兪釆y打扮，清洗耳恭聽(tīng)衣服被褥。隊員們用勤勞的雙手給老人們留下了難以忘懷的回憶。
學(xué)雷鋒活動(dòng)僅僅是開(kāi)始，我們將以此為動(dòng)力，再接再厲，讓雷鋒精神像一棵常青樹(shù)永葆青春活力。、
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三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收效甚好，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神，在3月9日升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議，并結合國旗下講話(huà)使全體同學(xué)認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續發(fā)揚下去。
我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，向學(xué)生講述雷鋒的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站，對校內的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習，學(xué)雷鋒，做好事。
第二階段：實(shí)踐體驗
為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛(ài)校園的快樂(lè )，我們立足學(xué)校，開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區衛生。
3月18日，三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
瞧！好大的陣容��！隊員們不怕臟、不怕累，主動(dòng)撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神！
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛(ài)護環(huán)境的意識，而且幫助他們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀(guān)念，使他們認識到勞動(dòng)最光榮。同時(shí)，隊員們也用自己的行動(dòng)告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學(xué)習雷鋒精神！
活動(dòng)過(guò)后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。
3月23日，在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊員代表周陽(yáng)同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”，進(jìn)而號召全體同學(xué)參與到“愛(ài)我校園，爭做長(cháng)溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來(lái)，不斷發(fā)揚雷鋒精神。
第三階段：
3月30日，我校利用升旗儀式時(shí)間，對我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰，本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，進(jìn)一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為長(cháng)溝中心小學(xué)的一抹亮色。
雖然“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，隊員們體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹(shù)的年輪，春風(fēng)吹綠樹(shù)的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開(kāi)花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(cháng)期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園！
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雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，涌現出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動(dòng)工具，準備大干一場(chǎng)，我們成立了兩個(gè)學(xué)雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大，決不能讓學(xué)雷鋒三月來(lái)四月去。
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一、通過(guò)宣傳，了解雷鋒。
二月底，學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動(dòng)方案，我班結合自身實(shí)際做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，在班級內，刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)課、中隊角，黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習雷鋒。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒，我們班級也結合低年級孩子的實(shí)際情況，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與孩子的自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，在這種精神的感召下，許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、總結評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動(dòng)即將結束了，我們班級對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，評選出了學(xué)雷鋒積極分子，在孩子身邊樹(shù)立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周?chē)陀性S多活雷鋒。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情依然是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。我相信，只要我們全班同學(xué)心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
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1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動(dòng)期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書(shū)，提倡向雷鋒同志學(xué)習，還制作橫幅標語(yǔ)貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿(mǎn)學(xué)雷鋒的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過(guò)很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過(guò)講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習活動(dòng)真正深入學(xué)生的心靈。
3、開(kāi)展多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當代學(xué)生，也應該把向雷鋒同志的學(xué)習從身邊做起，于是我們開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生更深刻的體會(huì )到了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，也加深了對社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就得服務(wù)于社會(huì )，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內在要求，學(xué)生應該樹(shù)立服務(wù)意識，隨時(shí)準備為社會(huì )主義建設貢獻力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng )作學(xué)雷鋒手抄報。通過(guò)手抄報創(chuàng )作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著(zhù)孩子們的內心世界，讓我們看到具體生動(dòng)的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習雷鋒隊伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場(chǎng)合也能自覺(jué)進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
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為更進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開(kāi)了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習活動(dòng)，收獲了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學(xué)生實(shí)際狀況，本次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動(dòng)——實(shí)踐體驗——總結評比�，F具體總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；學(xué)校少先隊通過(guò)校園廣播、晨會(huì )等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見(jiàn)到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上.其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班群眾的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一齊，把學(xué)生的自己教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一齊，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂(lè )。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結9
為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，根據上級的布署與工作安排，我校積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強學(xué)校德育工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jì)，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，真正做到行動(dòng)有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報，張貼學(xué)習雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現代社會(huì )的延續。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話(huà)
學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳雷鋒生平事跡，引導少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè )；學(xué)習他“活著(zhù)就是為了使別人過(guò)得更美好”，立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì )響起“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì )到雷鋒的精神內涵。
3、開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)。
學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾，維護道路環(huán)境衛生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )。
低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。
5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報制作活動(dòng)。
中高年級學(xué)生自主編排、設計、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報，學(xué)生們設計的手抄報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì )以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規范中。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結10
學(xué)校在3月份開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，爭做文明少年”活動(dòng)以來(lái)，我們六年級三班積極組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我班的精神文明建設。
一、以主題班會(huì )、故事演講等活動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神
1、召開(kāi)“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過(guò)整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過(guò)行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒。
2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報和黑板報，并認真評選。學(xué)習雷鋒愛(ài)自然、愛(ài)祖國、愛(ài)他人等艱苦樸素的作風(fēng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，節約用水電，保持環(huán)境衛生等。
3、召開(kāi)學(xué)雷鋒故事比賽。我們班先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡，再從小組內交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過(guò)比賽，學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂(lè )于助人做好事，還包括認真學(xué)習、尊重他人、熱愛(ài)工作和生活、保護環(huán)境、艱苦樸素、誠實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。
二、以“學(xué)習雷鋒從身邊做起”來(lái)踐行雷鋒精神
根據學(xué)校實(shí)際，我提倡學(xué)生堅持“學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成：
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實(shí)生之道。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾。
4、勤奮學(xué)習善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢。
6、艱苦樸素不浪費，行為習慣養成好。
結合學(xué)校的倡議和級組的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們班積極參與，認真發(fā)動(dòng)，扎實(shí)貫徹真正將學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到了行動(dòng)上。學(xué)生們從點(diǎn)滴做起，從我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現了一系列的學(xué)雷鋒積極分子。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結11
一、指導思想
利用學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的有利契機，組建志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊，規范志愿服務(wù)活動(dòng)，打造志愿服務(wù)項目品牌，將雷鋒精神納入精神文明建設過(guò)程，努力實(shí)現學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，努力彰顯學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的群眾性和實(shí)效性，使雷鋒精神融入時(shí)代生活，走進(jìn)群眾心靈，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
四、活動(dòng)內容
(一)3月5日學(xué)雷鋒紀念日宣傳活動(dòng)。
1、雷鋒精神宣傳活動(dòng)。展板宣傳。3月5日，在縣委大門(mén)東側、電影院廣場(chǎng)舉辦“學(xué)習雷鋒事跡，傳承雷鋒精神，爭當志愿者”展板宣傳活動(dòng)。各級文明單位、各專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊每單位2塊板面。
責任單位：縣文明辦、各級文明單位、各專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊
2、在伊川電視臺、伊川人民廣播電臺播放學(xué)習雷鋒、爭當志愿者公益廣告、宣傳標語(yǔ)。展示我縣優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織風(fēng)采，努力在全縣形成學(xué)習雷鋒、爭當雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。
責任單位：縣廣電局
3、在全縣中小學(xué)舉辦弘揚雷鋒精神系列活動(dòng)。由教育局牽頭組織實(shí)施，圍繞弘揚雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)等主題開(kāi)展雷鋒精神征文比賽和演講比賽活動(dòng)。以學(xué)校為主要場(chǎng)所開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。針對中小學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、隊日、團日活動(dòng)，作為學(xué)生開(kāi)學(xué)“第一課”；結合“學(xué)習雷鋒、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛(ài)國歌曲大家唱”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒的形式和內容。
責任單位：縣教育局
(二)開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、以青少年和學(xué)生為活動(dòng)主體，開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然、清潔家園志愿服務(wù)和關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)�；顒�(dòng)由團縣委、教育局牽頭，以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。
責任單位：團縣委、縣教育局
2、以文明單位為主體，開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)農村、進(jìn)社區、助交通等活動(dòng)。
志愿服務(wù)進(jìn)農村。按照各單位的結對幫扶村，對所包村進(jìn)行調研，制定幫扶規劃，認真組織實(shí)施。對村里的空巢老人、留守兒童、殘疾人進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展文明素質(zhì)教育，評選文明家庭和好媳婦、好公婆，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。制定村規民約，成立紅白理事會(huì )。開(kāi)展“清潔家園”志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)新農村建設，創(chuàng )建文明村鎮。
志愿服務(wù)進(jìn)社區。各文明單位要做好產(chǎn)權所屬小區的志愿服務(wù)工作，同時(shí)也要對一些大型小區進(jìn)行結對共建。各單位與“結對共建”的小區要主動(dòng)聯(lián)系溝通，積極為小區提供力所能及的服務(wù)。小區服務(wù)項目包括：扶弱扶困類(lèi)服務(wù)，面向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶(hù)等特困群體，提供力所能及的幫扶；便民利民類(lèi)服務(wù)，面向責任區域內全體居民及社會(huì )單位的醫療保健、法律援助、家電維修、職業(yè)介紹等服務(wù)項目；精神生活類(lèi)服務(wù)，面向社會(huì )、市民的宣傳教育、文體娛樂(lè )、心理咨詢(xún)、交心談心等服務(wù)項目；治安穩定類(lèi)服務(wù)，面向小區居民及社會(huì )單位的糾紛調解、治安巡邏、協(xié)警聯(lián)防、防火防毒、預防疫情、抵制非法活動(dòng)等社會(huì )服務(wù)；環(huán)境保護類(lèi)服務(wù)，面向小區全體居民及社會(huì )單位的小區環(huán)境凈化、綠化、美化等服務(wù)項目。要爭當創(chuàng )建文明小區的宣講員、小區文明交通的協(xié)勤員、小區環(huán)境衛生的保潔員、小區優(yōu)良秩序的維護員、小區安全保衛的巡訪(fǎng)員，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會(huì )美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服務(wù)。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開(kāi)展文明交通公益活動(dòng)。各單位要嚴格按照“三紅一哨”標準，規范站姿；要積極營(yíng)造氣氛，加強宣傳，發(fā)揚志愿者不怕吃苦、甘于奉獻的精神，創(chuàng )建文明暢通和諧的縣城交通環(huán)境。交通志愿者在執勤點(diǎn)的出勤人數每天不少于5人，1個(gè)隊長(cháng)，4個(gè)執勤員。
責任單位：各文明單位、各鄉鎮、住建局、公安局
3、以重要節日為契機開(kāi)展專(zhuān)項學(xué)雷鋒活動(dòng)。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹(shù)節”、“3·15維權日”、“3·23氣象日”等重要節日，組織志愿者積極參與關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。請婦聯(lián)、林業(yè)、工商、氣象于3月10日前給縣文明辦報送紀念日期間相關(guān)志愿服務(wù)方案。
責任單位：各鄉鎮、縣婦聯(lián)、縣林業(yè)局、縣工商局、縣氣象局
4、以窗口行業(yè)為先導開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。積極組織開(kāi)展窗口行業(yè)文明志愿服務(wù)行動(dòng)，動(dòng)員引導窗口行業(yè)職工立足本職崗位，投入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，增強服務(wù)意識，提升專(zhuān)業(yè)水平，不斷加強窗口行業(yè)的職業(yè)道德建設，規范行業(yè)行為，提高工作效能，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，全面推進(jìn)窗口行業(yè)的文明創(chuàng )建工作水平，更好地為市民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開(kāi)展“六比六看”活動(dòng)：比言行舉止，看服務(wù)工作是否規范；辦事效率，看工作流程是否便捷；比服務(wù)環(huán)境，看軟硬件設施是否齊全；比公道誠信，看投訴處理機制是否高效；比行業(yè)風(fēng)氣，看社會(huì )整體評價(jià)是否滿(mǎn)意；比奉獻為民，看工作開(kāi)展是否有力。
責任單位：縣總工會(huì )、各窗口單位、各鄉鎮
5、以愛(ài)崗敬業(yè)為重點(diǎn)開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。動(dòng)員企事業(yè)單位和各行業(yè)干部群眾集中組織開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好員工”活動(dòng)，深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值和深刻內涵，學(xué)習雷鋒同志敬業(yè)愛(ài)崗，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
責任單位：縣總工會(huì )、各企事業(yè)單位、各鄉鎮
五、活動(dòng)要求
一要加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。各鄉鎮、各責任單位、文明單位、志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊要根據本《方案》的總體要求，多策劃群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)項目，周密部署，認真組織，引導群眾廣泛參與，把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有成效。
二要務(wù)求實(shí)效、持之以恒。要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)與“講文明樹(shù)新風(fēng)”集中活動(dòng)結合起來(lái)，與文明城市持續提升結合起來(lái)，與開(kāi)展勤儉節約文明餐桌行動(dòng)結合起來(lái)，組織動(dòng)員黨團員積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)，在廣大群眾中形成良好示范效應，推動(dòng)志愿服務(wù)工作的深入開(kāi)展。要努力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的局面。
三要加強宣傳、營(yíng)造氛圍。加強對“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的宣傳報道。各相關(guān)單位要因地制宜，以圖片、視頻、實(shí)物展示、現場(chǎng)宣講等豐富形式，開(kāi)展宣傳、招募等活動(dòng)；要利用新聞媒體、公益廣告、小區宣傳欄、張貼畫(huà)等，大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現出來(lái)的感人事例和典型事跡，形成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
各鄉鎮、各有關(guān)單位在活動(dòng)月期間，要大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡，每周至少向縣文明辦報送。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結12
一、宣傳階段
1、3月5日，利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，下午召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，并在大會(huì )上宣讀題為《學(xué)習雷鋒》的倡議書(shū)。號召全體學(xué)生學(xué)雷鋒。
2、各班制定活動(dòng)方案，各班于3月9日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、各班創(chuàng )辦了“學(xué)習雷鋒手抄報”。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六一班、五二隊、四二班、三二班。
二、實(shí)施階段
1、立足校園。開(kāi)展綠化、美化、凈化校園活動(dòng)，3月18日，按各班包干區整理剪修，植樹(shù)澆水，清除雜草雜樹(shù)。
2、各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。
4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì )，上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結階段
1、通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各班都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
4、學(xué)校評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名，分別是xx。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。，通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級一班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了；環(huán)境衛生也有大的改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結13
一、營(yíng)造氣氛 深入宣傳
我校以制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計劃，安排有部署 ，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選)，并利用晨會(huì )，主題班會(huì )，黑板報和班級宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀(guān)看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì )以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現出許多校園小雷鋒
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，教師提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題，并評出學(xué)“雷鋒”優(yōu)秀教師一名。
2 、在班內召開(kāi)學(xué)習“雷鋒”主題班會(huì )開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，觀(guān)看與雷鋒有關(guān)的影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
3、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評比，爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結評比 樹(shù)立榜樣 深化活動(dòng)內涵
3月31日早上，我校召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結會(huì )。各班都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒25名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇�？傊�，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)“雷鋒”的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)主題：
以“學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責任感。深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會(huì )主義新風(fēng)的需要，是培養一代社會(huì )主義“四有新人”的需要。
二、活動(dòng)準備：
我校以少先隊為主制定具體的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計劃，安排有部署。利用晨會(huì )、班會(huì )，黑板報和班級宣傳欄等平臺進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學(xué)生觀(guān)看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
三、活動(dòng)過(guò)程：
從召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì )以后，我校掀起了“學(xué)雷鋒”的高潮，各種形式的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現出許多校園“小雷鋒”。
1、在學(xué)生中開(kāi)展“九個(gè)一”為主要內容的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，即讀一本關(guān)于雷鋒的書(shū)籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、寫(xiě)一篇“學(xué)雷鋒”的體會(huì )、辦一期“學(xué)雷鋒”專(zhuān)欄、開(kāi)一次“學(xué)雷鋒”班團隊會(huì )、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)，以此引導青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。
2、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，觀(guān)看影片，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
4、低年級同學(xué)則將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng)， 為使活動(dòng)不流于形式， 高年級要求學(xué)生用習作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái)，低年級利用班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展口頭講座等，.結合植樹(shù)節，組織學(xué)生開(kāi)展“美化班級、美化校園”活動(dòng)，把愛(ài)祖國與愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級結合起來(lái)，引導學(xué)生積極投身植綠、養綠、護綠活動(dòng)中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
四、活動(dòng)效果：
3月13日上午，我校召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)半月總結會(huì )。各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)半月，但“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)并未結束。在這半個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。這次活動(dòng)的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會(huì )上也贏(yíng)得了好的反響。
五、活動(dòng)反思：
當然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著(zhù)一些問(wèn)題，比如有的班級參加的人員比較少、活動(dòng)前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結15
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、聽(tīng)課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲
2、周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
3、制作雷鋒活動(dòng)手抄報。
4、各班做一期學(xué)雷鋒活動(dòng)黑板報。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、將愛(ài)心獻給同學(xué)
3月5日、學(xué)生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學(xué)購得學(xué)習用品。
2、將愛(ài)心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛(ài)心獻給地球
以“植樹(shù)節”為教育契機，寫(xiě)一條環(huán)保標語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。比如：保護環(huán)境，人人有責。
4、將愛(ài)心獻給他人
開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他” 活動(dòng)。每人做一件好事。
5、將愛(ài)心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我們學(xué)校對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，進(jìn)行了認真總結評比。讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結16
第一階段：營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計劃，安排有部署。從3月5日啟動(dòng)這一活動(dòng)后，少先隊大隊部便通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生發(fā)出了倡議。號召全校師生開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。各中隊利用班隊會(huì )讓學(xué)生重溫雷鋒故事，了解雷鋒生平，選讀雷鋒日記，感悟雷鋒名言，播放雷鋒歌曲，學(xué)習雷鋒的“八種精神”等等， 帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
第二階段：組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)有聲有色，涌現出許多小雷鋒。 如：各中隊開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”、“學(xué)習雷鋒精神，構建和諧校園”等主題班會(huì )，開(kāi)展美化我們的校園活動(dòng)。組織學(xué)生拾撿果園花圃垃圾；主動(dòng)幫助別人打掃、清理各班級分擔區衛生死角；同學(xué)之間學(xué)習互助之風(fēng)更加濃厚；一些同學(xué)堅持將自己的零用錢(qián)捐給了貧困生等。
充分利用學(xué)校的宣傳欄、墻報等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢。同時(shí)舉行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題手抄報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。
開(kāi)展推廣文明禮貌用語(yǔ)、倡導文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立了熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了學(xué)生的文明素養。
立足學(xué)習，繼續開(kāi)展“一幫一”愛(ài)心活動(dòng)。倡導同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
把愛(ài)心獻給媽媽。3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。在家庭中開(kāi)展“我為媽媽”活動(dòng)。
開(kāi)展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛生，推動(dòng)建立清潔衛生的長(cháng)效機制。結合3.12植樹(shù)節，組織少先隊員積極開(kāi)展愛(ài)花愛(ài)草、認養綠地等有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識，努力為建設家鄉做貢獻。
3月31日少先隊大隊部組織各中隊少先隊員深入到萬(wàn)合永敬老院，開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)。隊員們給老人們準備了慰問(wèn)品，為老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關(guān)愛(ài)。少先隊開(kāi)展的尊老、愛(ài)老、敬老和助老活動(dòng)，受到了社會(huì )各界的贊揚。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
第三階段：樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級好人好事層出不窮。學(xué)雷鋒月活動(dòng)即將結束了，各中隊都認真地對活動(dòng)進(jìn)行了總結評比。學(xué)校評選出了優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊！
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結17
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，要求各班都要召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )，每人至少每周做一件好事，各班月末評選出學(xué)雷鋒標兵，學(xué)校統一表彰。六年級學(xué)生代表向全校少先隊員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書(shū)。
二、召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì )
各班召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈。讓隊員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”，讓隊員們切身感受到雷鋒就在我們身邊，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻中茁壯成長(cháng)。
三、掀起學(xué)雷鋒高潮
教育學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，開(kāi)展“我為學(xué)校做貢獻”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級衛生。一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清理學(xué)校圍墻外的垃圾，使校園內外煥然一新。高年級可為低年級做好事，如為低年級打掃班級衛生等。
開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍，繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
四、學(xué)�？偨Y表彰
3月x日，學(xué)校召開(kāi)學(xué)雷鋒總結表彰大會(huì )，對各班好人好事進(jìn)行統計評比，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，對評選出的學(xué)雷鋒標兵頒發(fā)獎品和獎狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。
我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結18
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；其次在數學(xué)組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專(zhuān)題黑板報；六一中隊的輔導員xx老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會(huì )，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮街道道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的`拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導下隊全校教師的門(mén)簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同學(xué)表現比較突出，經(jīng)過(guò)這些小雷鋒的獻愛(ài)心活動(dòng)，教師的門(mén)簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿市拾垃圾，.拾金不昧的現象也層出不窮.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：四二中隊的xx同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問(wèn)好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一月的“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車(chē)的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達x件，參與做好事的學(xué)生達x%以上其中表現最為突出的是六一班共x件，其次是三二班x件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三八”婦女節，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng)，為使活動(dòng)不流于形式，高年級要求學(xué)生用習作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái)，低年級利用班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展口頭講座等.各中隊都活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色.
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，本周周一班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結19
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我校少先隊積極響應局團委發(fā)出的號召，結合我校的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、出黑板報、舉行少先隊活動(dòng)、開(kāi)主題隊會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)隊員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。
1.3月2日，我校召開(kāi)了“手拉手共同追夢(mèng)”開(kāi)學(xué)典禮，韓佳融同學(xué)向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒雛鷹行”活動(dòng)倡議，號召隊員們“維護校園環(huán)境，提倡零消費感恩，幫助同學(xué)，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習……”校少先隊用隊員們捐獻的“愛(ài)心基金”為18名宏志生購買(mǎi)了新學(xué)期禮物，校領(lǐng)導祝愿他們能努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
2.3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題隊活動(dòng)。
�、俑髦嘘犝匍_(kāi)了“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”主題中隊會(huì )。隊員們在隊會(huì )上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語(yǔ)錄、講雷鋒故事、為學(xué)校提建議，聯(lián)系實(shí)際談自己怎樣向雷鋒學(xué)習。
�、谛２糠稚傧汝爢T來(lái)到玫瑰園老年公寓，為老人們送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁�！返绕鳂�(lè )表演，優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲，為老人們枯燥的生活帶去了一抹春日的暖陽(yáng)。
�、鄹髦嘘犈e行“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，隊員們與中隊內的留守兒童開(kāi)展幫扶活動(dòng)，為他們送新學(xué)期禮物，與他們談心解決心中的困惑，幫助他們改進(jìn)學(xué)習方法，送去中隊大家庭的溫暖。
�、荛_(kāi)展全校大掃除，隊員們共同進(jìn)行新學(xué)期全校大掃除，大家刷地面，擦桌椅，通過(guò)大家的勞動(dòng)，校園環(huán)境煥然一新。
3.開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。號召隊員們利用周末進(jìn)行實(shí)踐體驗活動(dòng)，為媽媽做一件力所能及的事。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各中隊好人好事層出不窮，中隊的好人好事記錄薄上每日都在更新，月末根據隊員們的表現評選了“學(xué)雷鋒標兵”。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結20
一、高度重視、精心組織
學(xué)校結合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體實(shí)施方案。召開(kāi)了教師大會(huì )、全體師生大會(huì )。
二、營(yíng)造氣氛深入宣傳
根據團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開(kāi)學(xué)第一天的國旗下講話(huà)，周副校長(cháng)宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動(dòng)倡議書(shū)，杜校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà)，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
三、以活動(dòng)為載體，傳承雷鋒精神
1.3月5日國旗下講話(huà)，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動(dòng)倡議書(shū)
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書(shū)法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現場(chǎng)，同學(xué)們寫(xiě)出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書(shū)法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個(gè)少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓大家體會(huì )到學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會(huì )文明新風(fēng)，在全校師生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、團結友善的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結21
一、 組織實(shí)施
1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以徐寶念副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)中來(lái)。
2、制定了詳細、切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。在3月份初，我校根據區教體局通知精神，結合本校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)實(shí)施方案。安排了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)安排。在不影響學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。
二、活動(dòng)具體內容
活動(dòng)一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以“傳承雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”為主題的國旗下講話(huà)，積極宣傳發(fā)動(dòng)全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，做到從我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動(dòng)二：看：以“學(xué)習雷鋒好榜樣”為主題，各班級充分利用多媒體教學(xué)資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節課播放給學(xué)生觀(guān)看，并組織學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。
活動(dòng)三：議：以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。收集整理新時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡，通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
活動(dòng)四：做：以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題，開(kāi)展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生把“學(xué)雷鋒”貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習生活當中去。 活動(dòng)五：講：以“與雷鋒精神同行”為主題，在全校范圍內開(kāi)展一次演講比賽。在學(xué)習宣傳雷鋒精神的基礎上，對學(xué)生開(kāi)展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)六：寫(xiě)：開(kāi)展以“傳承雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的征文活動(dòng)和師生簽名活動(dòng)。
活動(dòng)七：唱：以“傳承雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題，在全校范圍內開(kāi)展歌詠比賽活動(dòng)。讓“雷鋒精神”在歌聲中傳唱，在實(shí)踐中見(jiàn)行動(dòng)。
活動(dòng)八：出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報。 活動(dòng)九：評選“學(xué)雷鋒之星”，總結表彰在學(xué)雷鋒活動(dòng)月表現突出的班級和個(gè)人。
三、活動(dòng)體會(huì )
1、準備要充分�；顒�(dòng)前考慮要全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格，保障安全。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)前要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，列隊步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時(shí)�；顒�(dòng)結束要及時(shí)進(jìn)行總結，對表現出色的集體和個(gè)人要進(jìn)行表?yè)P，對不足之處進(jìn)行溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束，我校將繼續組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會(huì )上的良好形象。
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結22
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(cháng)。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會(huì )的號召下，我校全校師生積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，根據活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開(kāi)展的活動(dòng)總結在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生對操場(chǎng)、校門(mén)口、學(xué)校附近小區、哈爾濱火車(chē)站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來(lái)到醫院幫助病人導診、送藥，奉獻一片愛(ài)心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛(ài)心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導交通、宣傳過(guò)馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門(mén)口等地進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，并把義賣(mài)賺來(lái)的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會(huì )資助貧困學(xué)生。
本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花！
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結23
一、為確�！皩W(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)志”愿服務(wù)活動(dòng)各項工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。
二、加大宣傳力度，著(zhù)力營(yíng)造學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍。
切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。把社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)列入學(xué)校工作管理內容，加強督促檢查，促進(jìn)各部門(mén)認真抓好落實(shí)。
三、結合本校工作實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習。同時(shí)，各中小學(xué)認真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。講一個(gè)雷鋒故事。做一件學(xué)雷鋒實(shí)事。開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )。采訪(fǎng)一位身邊的活雷鋒。寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì ))，取得了良好的效果。
2、開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各班召開(kāi)以“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的主題班會(huì )，為全校學(xué)生普及了社會(huì )、生活和禮儀常識，幫助學(xué)生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養。
3、開(kāi)展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開(kāi)展清掃學(xué)校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實(shí)踐活動(dòng)。20xx年x月x日，學(xué)校少先隊大隊部組織五、六年級的學(xué)生在校園周邊開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，組織三、四年級的學(xué)生圍繞校園周邊河道，清除河道周?chē)咨�，使河道重煥往日的生機。同學(xué)們也充分體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年x月x日，觀(guān)橋小學(xué)開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。xx心理教育專(zhuān)家王老師為全校師生帶來(lái)了一堂精彩的講座，重點(diǎn)對留守兒童的心理健康進(jìn)行輔導，教育留守孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人。
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，20xx年x月x日，學(xué)校組織志愿者學(xué)生到觀(guān)橋敬老院關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人。同學(xué)們?yōu)槔先藗儙チ伺Ｄ�、水果、糖果等慰�?wèn)品。通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，使老人們真切感受到人間的真情和社會(huì )的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)志”愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
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三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍班級每一個(gè)角落的季節。全班的同學(xué)積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會(huì )開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。
為了真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“一幫一”和實(shí)踐活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。在此項活動(dòng)中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行學(xué)習與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛生、表演節目，和老人建立了友誼。用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習了雷鋒的助人為樂(lè )的精神，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義。并寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們全班同學(xué)心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
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一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，利用班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
1、利用節假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場(chǎng)清理垃圾，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活娛樂(lè )環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
3 、三年級利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)，各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，活動(dòng)效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵
此次主題活動(dòng)即將結束了，各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總結26
一、以“樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過(guò)學(xué)雷鋒座談會(huì )、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒紀念活動(dòng)，為各類(lèi)志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對校園校道、樓梯、教室、操場(chǎng)、草坪等進(jìn)行了認真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門(mén)口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動(dòng)手，特別是不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛�、親情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛生,給老人們創(chuàng )造潔凈的活動(dòng)場(chǎng)所，還與老人們進(jìn)行了細心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認真傾聽(tīng)老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現了我校志愿者“團結、互助、進(jìn)步、奉獻”的志愿精神。無(wú)論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語(yǔ)，他們有的是斑馬線(xiàn)交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者…….志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式�！八腿嗣倒�，手有余香”，在奉獻的同時(shí)，收獲著(zhù)精神上的愉悅與滿(mǎn)足。
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