雷鋒作文9篇(必備)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，作文 “雷鋒精神”伴我成長(cháng)�！蔽页Ｂ�(tīng)見(jiàn)人們常用這句話(huà)宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆�(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，于是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

　　在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì )，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的'精神，小學(xué)四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長(cháng)》。在《雷鋒故事我來(lái)講》現場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(cháng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

　　我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事。�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會(huì )彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶(hù)玻璃變模糊了，我會(huì )主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著(zhù)明亮的窗戶(hù)，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(cháng)明燈”一直在“工作”，我會(huì )跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻；在書(shū)法課上，一年級的小男孩不會(huì )涮盤(pán)子，不會(huì )涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……

　　這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我幫助別人后的快樂(lè )。我堅信！雷鋒精神永伴我成長(cháng)！

雷鋒作文 篇2

　　中午，我出去幫媽媽買(mǎi)東西，天空下起了大雨，雨珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣爭著(zhù)往下落。

　　回來(lái)的'路上，我發(fā)現一位阿姨懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，在大樹(shù)下避雨。我想；如果孩子淋到了雨會(huì )生病的。于是，我趕快跑過(guò)去，把雨傘讓給了阿姨，并對阿姨說(shuō)：“阿姨，下雨的時(shí)候不能躲在樹(shù)下避雨，這樣會(huì )很危險�！卑⒁谈屑さ乜纯次艺f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我轉身就跑。

　　當我回到家時(shí)，媽媽看我渾身上下都淋濕了，問(wèn)我怎么回事，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)我做得對。我很高興。

雷鋒作文 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個(gè)幼小的生命？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來(lái)，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見(jiàn)義勇為的活雷鋒！

　　在我家樓下，一個(gè)大約十平方米的儲藏間里住著(zhù)一些農民工�？粗�(zhù)這些農民工穿著(zhù)縫著(zhù)五花八門(mén)的補丁的.衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個(gè)城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛生，亂丟垃圾，不遵守交通規則，騎車(chē)在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！

　　經(jīng)過(guò)了那件事，我改變了對農民工的看法。

　　那天，我正在小區里騎自行車(chē)。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車(chē)地摔了下來(lái)，鮮血順著(zhù)膝蓋流了下來(lái)�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個(gè)人也沒(méi)有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉�！安荒芸�，我是小小男子漢�！蔽覐娙讨�(zhù)控制住自己的淚水。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影向我跑來(lái)，抱起了我，我定睛一看，原來(lái)是自己一直瞧不起的農民工！只見(jiàn)他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼�？粗�(zhù)他忙碌的身影，關(guān)切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了�？此麄冸m然外表樸素，卻有著(zhù)一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺(jué)得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。

　　雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周?chē)�，處處有這樣見(jiàn)義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著(zhù)。

雷鋒作文 篇4

　　這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

　　星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的。幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼��！”于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲：“謝謝�！钡臅r(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

　　對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會(huì )的'基礎，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對你，你會(huì )怎樣呢

　　對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧!

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的人，他幫助過(guò)許多人，卻從來(lái)不奢求任何回報，他溫暖過(guò)許多人，卻總是一笑而過(guò)，他無(wú)微不至地關(guān)懷他人，卻一直默默無(wú)聞地付出一切。

　　雷鋒年僅二十五歲，卻意外身亡，但他的精神卻永垂不不朽！至今，社會(huì )上還有許多活雷鋒在幫助他人。

　　我曾被一位“活雷鋒”幫助過(guò)。

　　一個(gè)周末，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，騎上我家那“歷史悠久”的自行車(chē)去幫媽媽買(mǎi)菜。買(mǎi)完了菜，我原路返回，卻遇上了堵車(chē)，只好另選了一條老路，這條老路是泥濘而又崎嶇，坑坑洼洼的。并且“一波三折”，要不是因為堵車(chē)，我是絕對不會(huì )這條爛路的�！罢婵蓯�，要不是都車(chē)，我就不用受這份罪了！”我暗暗抱怨著(zhù)，可是有什么辦法呢？

　　我只有埋頭，使勁地蹬著(zhù)自行車(chē)�！卑⊙�！我蹬了個(gè)空，摔下了車(chē)。一看，原來(lái)是車(chē)鏈子掉了。這可怎么辦啊，這附近沒(méi)有修車(chē)的，我自已也不會(huì )用，我垂頭喪氣地把車(chē)扶起來(lái)，推著(zhù)回家。天公不作美，我正推著(zhù)車(chē)，天空卻“哭”了，下起了雨了。我慌忙環(huán)視四周，想找一個(gè)避雨的`地方，眼瞟到了一家店鋪，那兒支著(zhù)一頂帆布。我連忙推車(chē)跑了進(jìn)去。

　　站在店鋪附近，我仔細地打量著(zhù)這兒，遮在我頭上的藍色帆布已經(jīng)退色了，木頭做成的店門(mén)顯得十分陳舊，旁邊還有堆著(zhù)一些我叫不名字的工具……“你干什么？”一聲低沉的男聲打斷了我的思緒,回過(guò)頭看，是一個(gè)中年人，我被嚇了一跳，結巴著(zhù)為自己辨解。他皺皺眉頭，說(shuō)“我幫你修車(chē)吧，我這兒是修車(chē)鋪。他側了側身，我這才發(fā)現門(mén)邊有塊破舊的牌子，上面用漆刷了幾個(gè)字“車(chē)鋪”躊躇一會(huì )兒：如果不修車(chē)，即使雨停了也沒(méi)辦法及時(shí)趕回家，并且他不值得信任······但我還是把自行車(chē)交給了他，他熟練地轉了轉踏板，確認了一下那里出毛病。便挽起袖子。伸出手利索地操作起來(lái)。沒(méi)幾分鐘就完事了，對我說(shuō)：“小朋友修好了，回去吧！”我有些窘迫地說(shuō)：“我的錢(qián)沒(méi)了�！睕](méi)等我這句話(huà)說(shuō)完，他擺了擺手，說(shuō)“不用了，回去吧！趁現在雨停了�？熳甙��！蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”。他真是個(gè)活雷鋒��！

　　一件小事往往能體現出人們的內在潛品質(zhì)，哪怕僅僅是修一個(gè)車(chē)鏈子的事。勿以善小而不為，學(xué)雷鋒難道只是讓我們去做那些轟轟烈烈的大事嗎？不，我們也可以從身邊的小事做起：撿起地上的紙屑、節約用水、幫父母做做家務(wù)······

　　讓我們從身邊小事做起，有一份熱，發(fā)一份光，讓雷鋒永遠活在我們的心里！

雷鋒作文 篇6

　　關(guān)心他人的“活雷鋒”又是一個(gè)晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過(guò)的校園滿(mǎn)地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。

　　門(mén)開(kāi)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生和老師陸陸續續地走進(jìn)校園，新的一天開(kāi)始了。晨曦中，一個(gè)拿著(zhù)畚箕和掃把的人出現在我的視線(xiàn)中，向操場(chǎng)走去，他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來(lái)了，原來(lái)這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場(chǎng)。有一次暴雨過(guò)后，操場(chǎng)上落葉特別多，他就發(fā)動(dòng)大家一起撿落葉，說(shuō)要給同學(xué)一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)：還有一次，虞靖然生病了，他主動(dòng)承擔了虞靖然的衛生任務(wù)。除了完成在操場(chǎng)上的衛生工作，他還在中午幫同學(xué)打飯，把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿(mǎn)了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著(zhù)拖把去拖時(shí)，陳宜靖攔住了我，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！辈⑦f給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說(shuō)完，他彎下腰，把地上的'湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個(gè)教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來(lái)扒幾口飯，又飛奔到操場(chǎng)掃地……我看著(zhù)他遠去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習，他是我們身邊的“活雷鋒”。

　　在陳宜靖的身上，我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn)：認真、負責、智慧、善良、關(guān)心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著(zhù)自己的正能量。

雷鋒作文 篇7

　　有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

　　在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰友喬安山認字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五月的'一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！“

　　過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

雷鋒作文 篇8

　　春是那么溫暖，那么美麗；三月的風(fēng)輕飄飄的，柔柔地，是那么的舒服，它吹過(guò)柳樹(shù)，那翠綠的柳樹(shù)發(fā)絲飄然的蕩漾在空中；他吹過(guò)那平坦的土地，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小竹筍排列這出來(lái)報道；他吹過(guò)那枯黃的的草坪，那毫無(wú)生機的草坪便復蘇似的蓬勃起來(lái)；他吹過(guò)人們的面頰，人們變得清爽起來(lái)了。這是人們開(kāi)始學(xué)習雷鋒的三月，在這個(gè)春風(fēng)送爽的月份中，處處流露出了這比春日更加朝氣的畫(huà)面——雷鋒風(fēng)行月。

　　鏡頭一：在人頭攢動(dòng)的公車(chē)當中，一個(gè)打扮土里土氣，皮膚黝黑的農名工上了車(chē)。他一上公車(chē)，一股指臭臭的汗味撲面而來(lái)，將原本就擁擠的空間更增加了一股氣息。許多的人反射性的.向后退了一步，那個(gè)農名工叔叔看到一征，很快的恢復笑臉，撓了撓頭，一副土氣。有些人以小聲地嘀咕起來(lái)說(shuō)：“這什么人呀，真臭，還不下車(chē)�！币贿叺氖燮眴T看見(jiàn)，有些不屑，帶著(zhù)笑意對那農名工說(shuō)：“沒(méi)事，上來(lái)吧�！边呎f(shuō)邊將自己的位讓給了那叔叔，許多人見(jiàn)到了也有些不好意思，也去親近那叔叔了，整個(gè)公車(chē)洋溢一片。不再有人去在乎那車(chē)中的氣味。

　　鏡頭二：在車(chē)流擁擠的馬路上，人人有說(shuō)有笑，穿得光鮮亮麗。突然，一個(gè)極為不協(xié)調的人闖進(jìn)這美好的畫(huà)面，那是一個(gè)格格不入，衣衫破爛，頭發(fā)蓬亂，身上極臟，渾身散發(fā)著(zhù)一股臭氣的阿姨，她一路傻笑這給路邊的人們打招呼，可卻沒(méi)人理睬他。當她來(lái)到紅路燈的路口時(shí)，一個(gè)身穿素衣的女孩對著(zhù)那阿姨淡淡的笑了，周?chē)�的人都用�?zhù)驚異的眼神看著(zhù)她們，阿姨一愣，又大笑著(zhù)要走。這時(shí)有一輛小汽車(chē)飛快的沖來(lái)，本以為一切就如此結束時(shí)，一個(gè)身影掠過(guò)，將那個(gè)阿姨帶到一邊的馬路上。定睛一看那是一個(gè)年輕的小伙子，他關(guān)心的問(wèn)候著(zhù)那阿姨，然后不留名字的就走了。

　　這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都映襯著(zhù)人們內心中的善意，那美好的瞬間都映放在人們的心底，這是美好的春日，這是堪比春日更美好的畫(huà)面，其實(shí)雷鋒就在我們的身邊，讓我們一起找尋吧！

雷鋒作文 篇9

　　《雷鋒》這本書(shū)里把雷鋒所做的好事都記錄了下來(lái)。他是一位樂(lè )于助人、關(guān)心別人、無(wú)私奉獻、愛(ài)學(xué)習的好戰士。雷鋒出生在一個(gè)貧苦農民的家庭。小小年紀就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。解放后，雷鋒成長(cháng)為一名光榮的解放軍戰士。在日常生活中，雷鋒處處關(guān)心別人，對待同志就像對待親兄弟一樣。有一次，雷鋒發(fā)現戰友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢(xún)問(wèn)他：“家里出了什事?”小周說(shuō)“沒(méi)什么!”雷鋒無(wú)意中得知原來(lái)是小周的父親生病了。雷鋒想：戰友的困難，也就是自己的困難，他便把地址抄下來(lái)，把自己平時(shí)節省下來(lái)的`錢(qián)寄到小周的家里。雷鋒關(guān)心同志真是隨時(shí)隨地都表現出來(lái)。

　　我讀《雷鋒》這本書(shū)后，發(fā)現我們班上也有許多小雷鋒。有一天，我在家門(mén)口看見(jiàn)大學(xué)生哥哥、姐姐正在組織為貧困地區送溫暖獻愛(ài)心的活動(dòng)。我想起了雷鋒叔叔把自己平時(shí)省吃?xún)�用積攢下來(lái)的200元錢(qián)寄給了災區的人民。我要向雷鋒叔叔學(xué)習。于是就立刻回家和媽媽一起把我穿小的，但還是完好無(wú)損的衣服清理出來(lái)，放入幾個(gè)大袋子中。我便和媽媽一起提著(zhù)袋子來(lái)到“愛(ài)心站”將衣物送到大哥哥、大姐姐的手中，他們對我說(shuō)：“謝謝你對貧困地區小朋友的幫助，我們代表他們向你表示感謝!”這時(shí)我內心有一種自豪感，因為我能為貧困地區的小朋友獻上自己的一份愛(ài)心。

　　我要向雷鋒叔叔學(xué)習，從一點(diǎn)一滴的小事做起，爭做二十一世紀的小雷鋒!

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