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雷鋒的作文

時(shí)間:2024-08-16 13:18:39 雷鋒 我要投稿

【精品】雷鋒的作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】雷鋒的作文8篇

雷鋒的作文 篇1

  又是一度陽(yáng)春三月,盡管清風(fēng)和著(zhù)陽(yáng)光陣陣襲來(lái),但我卻絲毫感受不到春日的溫暖。是否,在漠然的人群中穿梭久了,人亦變得冷情了?

  小時(shí)候,我曾在鄉下度過(guò)了幾個(gè)開(kāi)心的年頭。那年,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,我隨著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。我是一個(gè)喜愛(ài)鄰里間熱鬧的鄉村人。因此,當一個(gè)喜愛(ài)熱鬧的人來(lái)到一個(gè)不熱鬧的地方,那么他注定是孤單迷惘的。很不幸,我偏偏就是那么一個(gè)人。

  樓梯口旁,我就像熱鍋上的螞蟻,正著(zhù)急不安地左右徘徊,我思緒著(zhù),到底該不該敲門(mén)呢?終于,我還是邁著(zhù)鉛重的腳步,敲開(kāi)了門(mén)。露臉的是一個(gè)四十多歲的阿姨,此時(shí)正不耐煩地望著(zhù)我。我嚅囁著(zhù)唇,怯怯地開(kāi)口:阿姨,我的書(shū)掉在你家的陽(yáng)臺上了,可否我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就一把打斷了:書(shū),什么書(shū),我家陽(yáng)臺上沒(méi)書(shū)。一說(shuō)完,丟給我一個(gè)防賊似的眼神,就重重的關(guān)上了門(mén)。門(mén)外,我茫然了;蛟S,真的是我傻。早在我來(lái)到這里的第一個(gè)清晨,在電梯里向這些新鄰居們道早,換來(lái)的卻是一道道看傻子似的防備目光,我就該知道這里的`人情冷暖。這里不是鄉下,大門(mén)緊閉,老死不相往來(lái)是這里的標志。但我仍堅信,我能與新鄰居們建立友好的鄰里關(guān)系,結果卻做了一件件蠢事。我想我是忘不了的,那個(gè)清早,我照例在小區里散步,前方匆匆路過(guò)一個(gè)人,一個(gè)錢(qián)包“嗦”的一聲,從她口袋里滑出,其中不少走過(guò)的人都看到,但他們都像無(wú)事人一樣裝作看不見(jiàn),我對此感到疑惑極了,但最終還是走過(guò)去撿起了錢(qián)包,追上那個(gè)錢(qián)包的主人,然而話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,她已從我手上搶回錢(qián)包,嘴里還恨恨地罵著(zhù)我小偷。果然,學(xué)雷鋒的事不是現代人做的。第二天,我在垃圾桶旁里撿回我的書(shū)。

雷鋒的作文 篇2

  許是受了老師的教育,雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像;許是讀了《雷鋒的故事》,我常幫孤寡老人提水、打煤球兒,攙扶盲人過(guò)馬路……望著(zhù)他們激動(dòng)的神情,我心里甜絲絲美滋滋的,仿佛自己真的成了雷鋒。

  然而,也不知有多少次真心實(shí)意做好事,卻被人誤解,我不知道當年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的尷尬。

  這不,我騎車(chē)回家,見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地,哇哇大哭不止,我忙跳下車(chē)把她扶起來(lái),并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親,怒目金剛似的嚷:“騎車(chē)不長(cháng)眼睛啊!看把我娃撞的!”

  一天,一輛滿(mǎn)載草帽的汽車(chē)從我旁邊疾馳而過(guò)。忽然,數頂草帽從車(chē)上雙落。司機發(fā)現后緩緩剎車(chē),離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他,正欲彎腰去撿草帽,忽聞一聲大吼:“別撿,我的草帽!想搶劫啊!”

  某日乘車(chē),見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋,我猛沖上去,緊緊按住他的手腕,厲聲喝道:“好大的膽,抓賊!”男人聞言大怒:“我到老婆口袋里掏手帕,關(guān)你屁事!”這位女士也撇嘴翻眼:“多管閑事!”車(chē)中人哄然大笑。我面紅耳赤,困窘至極。

  經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家,見(jiàn)一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來(lái),正拍翅蹬腿地掙扎,我忙去搭救,卻聽(tīng)一聲炸吼:“住手!”只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的`人怒氣沖沖地奔來(lái),邊跑邊堿:,‘抓小偷呀!”我大驚失色,撒腿就跑,狼狽之狀真若喪家之犬。

  下水道不通,污水四滋,臭氣熏天。我挽起袖子,忍著(zhù)刺鼻的臭氣,伸手掏出管道中的紙團,卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“肯定是他搞的惡作劇,故意扔紙堵塞管道。不然,那么臟的東西,誰(shuí)會(huì )下手去撈呢?”

  有一次,宿舍的電燈突然熄滅,同學(xué)去找學(xué)校電工,好久仍不見(jiàn)電工人影。我想,與其坐在黑暗中浪費時(shí)間,不如自己動(dòng)手。于是,憑著(zhù)從老爸那兒學(xué)到的電工知識,幾下子我就把保險絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮,別的宿舍就有人議論:“肯定是他用了電爐,燒斷了保險絲,不然為何那么積極去修?”

  屢遭誤解,我不由仰天長(cháng)嘆:“好人真難做,出力不討好,好心沒(méi)好報!”雖如是想,然每遇不平之事,仍不由自主地挺身而出。唉!不怕別人誤解,但求問(wèn)心無(wú)愧。

雷鋒的作文 篇3

  讓落紅永駐人間

  我感嘆,我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅使我們不斷堅持信念,這種力量來(lái)自于你,來(lái)自于他,

  來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。

  “天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!泵慨斂吹竭@句話(huà)時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬,美德是什么?“白花從中過(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“安能摧眉折腰車(chē)權貴,使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德,其實(shí),平日里我們在大肆宣傳著(zhù)學(xué)習雷鋒精神,可是在這個(gè)物流的時(shí)代,這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢?

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

  可以說(shuō),雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的獻身精神,這種精神,隨處可見(jiàn),承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里,充滿(mǎn)著(zhù)海洋的氣息,存在于每一汪水塘里,充滿(mǎn)著(zhù)海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著(zhù)沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著(zhù)高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水,折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現在把雷鋒推上圣壇,在面對更加隆隆作響的現代化車(chē)輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂。

  雷鋒在哪里?雷鋒精神又在哪里?是華益慰不計個(gè)人得失,一心救治人民的大醫有魂;是丁曉兵戰時(shí)平時(shí)忘我,獨臂撐起一方大空的勇武;是王百姓為了頭頂國徽,國徽上的警察的徽章而無(wú)數次與死神打交道的'蕩然氣魄;是霍英東“達則兼濟天下”的人生境界;是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情;是張正祥面對貪婪,愚昧和兇殘的困境誓死保衛滇池的勇者無(wú)畏;是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛(ài)無(wú)疆。

  如果我們每個(gè)人去貢獻自己的力量,去做一粒微塵,在烏云遮空的時(shí)候,我們拿出堅定的目光去探索光明;在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候,我們拿出“贈人玫瑰,手有余香”的信念,去身體力行。去問(wèn)自己,我既然活著(zhù),我是否應該為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出我的努力,使世界一天天變得更美麗?

  一個(gè)美國商人如此說(shuō)道;“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人,愛(ài)護人,支持人,理解人的品質(zhì)!北M管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡

  人庸人的道德。這是一個(gè)人的良心,一個(gè)人心中不滅的一盞燈。

  讓我們人人攢聚片片落紅,以自己的平凡去孕育生命的偉大;讓我們人人拘捧汩汩清泉,以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著(zhù)雷鋒精神,踏著(zhù)落紅的痕跡,用我們的愛(ài)心去播種希望,收獲不凡。

雷鋒的作文 篇4

  “學(xué)習雷鋒叔叔好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想起雷鋒叔叔的種種事跡。每年的3月5日,也就是學(xué)雷鋒叔叔紀念日,我都會(huì )在小區里撿垃圾、擦扶手……

  早晨,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,打了一個(gè)哈欠,便坐立起來(lái)慢慢地穿衣服下了床,吃完早飯,趕緊約上了小伙伴去做雷鋒叔叔活動(dòng)!

  雷鋒叔叔活動(dòng)一之撿垃圾:小區里的垃圾數不勝數,撿垃圾的人也少的可憐,就相當于雪白中的`一抹紅。這次,我們就當一個(gè)環(huán)保小衛士吧!準備工具:兩根樹(shù)枝、一個(gè)垃圾袋。實(shí)行地點(diǎn):金城花園。

  實(shí)行人員:小顏、小雨、小文。咦,這兒有一個(gè)香煙盒,那兒有一個(gè)薯片包裝。該我們環(huán)保衛士出動(dòng)了,不一會(huì )兒,垃圾袋里堆滿(mǎn)了垃圾。該倒了,我們又從家里拿來(lái)一個(gè)垃圾袋,一個(gè)人倒垃圾,兩個(gè)人撿垃圾。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,天開(kāi)始下雨了,我們不顧身上的雨水,還是那么認真,一會(huì )兒,小區里干凈多了,我們身上也被汗水浸透了,可我們不顧疲勞,真像一個(gè)辛勤勞作的小蜜蜂!

  雷鋒叔叔活動(dòng)二之擦扶手:扶手是什么呢?扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時(shí)看他那樣子用“慘不忍睹”來(lái)形容實(shí)在是合適不過(guò)了,上邊都是些泥土、灰塵之類(lèi)的,我們用手一摸,手上立刻烏黑一片,用抹布一擦,上面黑漆漆的,我們一點(diǎn)也不怕臟,心里反而還美滋滋的,能讓小區干凈、整潔,一塊抹布算得了什么?活動(dòng)結束了,小區也變干凈了,雖說(shuō)還是能看見(jiàn)垃圾,可比起以前可好多了。

  通過(guò)今天這個(gè)活動(dòng),我覺(jué)得不管大貢獻小貢獻,只要你做了對別人對社會(huì )有益的事,你就是一個(gè)“活雷鋒叔叔”。

雷鋒的作文 篇5

  我家住在花園社區梧桐公寓,這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區,平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞,經(jīng)?梢钥吹綐堑览锏募埿、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

  這是為什么呢?原來(lái)過(guò)年了,小區搞衛生的阿姨都回家了,已經(jīng)好多天都沒(méi)有人來(lái)掃過(guò)樓梯了。

  我心急如焚:這樣下去,小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法:今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日,但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。

  我從家里拿來(lái)笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了,笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我慢慢有了經(jīng)驗,我轉過(guò)身倒著(zhù)走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。后來(lái),可能因為我掃地的`聲響驚動(dòng)了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛生。我看著(zhù)心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學(xué)習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。

  此時(shí),樓道里干凈了許多。我仿佛看見(jiàn)樓梯在向我微笑,她好像再對我說(shuō):“你真像個(gè)雷鋒!”

  我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學(xué)習雷鋒。

雷鋒的作文 篇6

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,”這句話(huà)縈繞在我的耳畔。雷鋒是位家喻戶(hù)曉的軍人,矮小的身軀,黝黑的皮膚,穿戴著(zhù)迷彩軍裝。他幫助過(guò)很多人,也溫暖過(guò)很多人。

  如果你是一滴水,你愿意為一棵小苗滋潤嗎?如果你是一縷陽(yáng)光,你愿意為黑暗照亮嗎?如果你是一份糧食,你愿意哺育一條生命嗎?也許你會(huì )說(shuō)愿意,但你是否自己主動(dòng)、不求回報地幫助別人?也許你依然會(huì )說(shuō)“會(huì )”,但事實(shí)上,真正擁有雷鋒精神的人不多。

  在今年寒假我就遇到了一位像雷鋒一樣的人。寒假的一天晚上,我和媽媽圍著(zhù)公園散步。當時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,寒氣襲人。我戴著(zhù)帽子,裹著(zhù)圍巾,戴著(zhù)手套,穿著(zhù)厚厚的'棉襖,依然覺(jué)得十分寒冷。這時(shí)的公園一片漆黑,見(jiàn)不到幾個(gè)人影,也看不見(jiàn)什么東西,顯得十分冷清。我走著(zhù)走著(zhù),忽然在昏暗的燈光下看見(jiàn)了一位老爺爺。他正彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,一個(gè)人蹲在草坪中。一手拿著(zhù)塑料袋,另一只手在不斷地撿著(zhù)被人們隨手丟棄的垃圾。他的表情是那么專(zhuān)注,我被深深地打動(dòng)了。我的心里涌起一股暖流,讓我不再覺(jué)得寒冷。這時(shí)幾個(gè)不懂事的中學(xué)生走過(guò)來(lái),他們卻笑出了聲!斑@個(gè)人真笨!讓清潔工干就行了!”“就是的,在這大冷天撿垃圾!”“我看他是瘋了!”這位好心的老爺爺,聽(tīng)到這些中學(xué)生的批判、諷刺與嘲笑,不以為然。仍然低著(zhù)頭干自己的事,不理會(huì )這些人。但我的心中充滿(mǎn)了憤怒,再看看老爺爺,他衣衫襤褸,花白的頭發(fā)十分凌亂,看著(zhù)并不像是一位富人。但是他身窮志不窮,擁有高尚的品德。我再次被老爺爺高尚的品質(zhì)所感動(dòng)。我應該向這位老爺爺致敬!向這位老爺爺學(xué)習!這位老爺爺不正是“活雷鋒”嗎?他就是像雷鋒一樣默默無(wú)聞、樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的人。

  看著(zhù)看著(zhù),我的眼淚禁不住流了下來(lái)。我相信,雷鋒雖然走了,但是雷鋒的精神永不磨滅!我也要做一位小雷鋒,其實(shí)幫助人只需要從身邊的小事做起,不必讓所有人都知道!哪怕只是幫老爺爺、老奶奶拿一件東西,哪怕只是將手中的垃圾不隨便亂扔,哪怕是在公交車(chē)上讓座……人與人之間,或者是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話(huà)語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。就讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都永遠在我們的身邊!這樣的一點(diǎn)一滴的行為,積少成多,會(huì )讓我們的生活更加美好!讓我們的家園更加美麗!

  “有的人死了他還活著(zhù)!崩卒h永遠活在我們心中!

雷鋒的作文 篇7

  雷鋒精神是我們炎黃子孫寶貴的精神財富。幾十年來(lái),雷鋒助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、勤儉節約、綠化家園、珍惜資源的故事激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康快樂(lè )的成長(cháng)。當今社會(huì )人人都在學(xué)雷鋒、做好事,當然我也不例外,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我以實(shí)際行動(dòng)做了很多有益的事。

  綠化家園。遙望著(zhù)綠意盎然的雙峰山,欣賞著(zhù)一叢叢、一朵朵鮮花綠葉,贊揚著(zhù)一顆顆頑強堅毅的`小草。心中不禁涌起一股濃濃的喜愛(ài)之情,我喜愛(ài)小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌,喜愛(ài)青蛙在草叢中歌頌,更喜愛(ài)花在叢中笑。這田園風(fēng)光如果我們不去攜手保護,一切都會(huì )變黑色的。

  我家的后山,遍地是樹(shù),但時(shí)常會(huì )看到個(gè)別鄉村父老在樹(shù)林中砍樹(shù),望著(zhù)一棵棵樹(shù)被砍伐,看著(zhù)一株株草被人踩踏,我就下定決心要把雙峰建設得更好,要用環(huán)保知識去阻止老百姓們亂砍樹(shù)木。

  說(shuō)干就干。我寫(xiě)起了很多彎彎曲曲的警示標語(yǔ),提醒人們,不能無(wú)限地砍伐樹(shù)木了,保護樹(shù)就等于保護自己!我們不斷宣傳,不斷講解,果然有效果,砍伐樹(shù)木的人少了很多。動(dòng)手護綠,我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多樹(shù)苗,拿上水壺,背起鋤頭,去后山的一塊空地種樹(shù)……終于一棵棵小樹(shù)苗被我親手栽起來(lái)了,我堅信十年后這里將成為一片蒼天大樹(shù)。

  雖然雙峰鄉已經(jīng)處處綠、處處花,但我還是不能停下腳步;我要天天當盲人的眼睛;當老人的拐杖;我還要在老年協(xié)會(huì )當服務(wù)員;我還要當好溪的清潔工;我還要當……

  學(xué)習雷鋒,做一個(gè)樂(lè )于助人的人,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們發(fā)揚雷鋒精神,做一個(gè)愛(ài)環(huán)保,愛(ài)綠、護綠的小公民吧!

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農民家庭,兄弟三人,雷鋒排行老二。

  雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇,樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。他用有限的生命演繹了奉獻的贊歌,他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強不息,他使艱苦奮斗的作風(fēng)生生不息。

  1963年3月5日,毛澤東主席將他對這位普通戰士的緬懷與敬意,匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字:向雷鋒同志學(xué)習。從此,雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召、一種力量,深深地鐫刻于中華民族的'血脈靈魂中。雷鋒作為青少年的光輝榜樣,雷鋒精神作為民族的寶貴精神財富,哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)。

  可這到底雷鋒精神是什么呢?它就是:

  1. 熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。

  2. 服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。

  3. 干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。

  4. 銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。

  5. 艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。

  雷鋒精神不僅反映出整個(gè)社會(huì )主義時(shí)代新人的精神面貌,也深刻揭示了新時(shí)代青少年成長(cháng)進(jìn)步的正確方向。作為一種精神的陽(yáng)光和雨露,雷鋒精神將永遠哺育我們年輕一代茁壯成長(cháng),將永遠滋潤偉大的中華民族!

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限對,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去!蔽覀儜撘岳卒h為榜樣,弘揚民族精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

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