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雷鋒精神作文12篇【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的雷鋒精神作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雷鋒精神作文 篇1
3月5日是“學(xué)雷鋒”日。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“學(xué)習雷鋒好榜樣,我為校園來(lái)清潔”的活動(dòng)。
活動(dòng)準備開(kāi)始了,各班排好了整整齊齊的隊伍,在風(fēng)雨廊等候著(zhù)老師的安排,我們接受任務(wù)后就開(kāi)始勞動(dòng)了。
我們班負責清潔學(xué)校圍墻和車(chē)棚,我被分在了清潔圍墻的`第二小組。大家都非常勤快,拿起掃帚就幫樹(shù)媽媽把葉子寶寶掃在一堆,再把它們放進(jìn)安全的“避風(fēng)港”——垃圾桶。掃地時(shí)發(fā)出的聲音可好聽(tīng)了,“沙沙沙,沙沙沙”就像演奏著(zhù)一首優(yōu)美的舞曲,葉子寶寶們和著(zhù)舞曲在興奮地跳舞。吳瑤殷同學(xué)掃得最賣(mài)力了,她掃的葉子都堆成一座小山丘了。葉子很快就被我們掃完了。我們開(kāi)始洗墻!按罅κ俊蹦猩鷤兂鰣(chǎng)的時(shí)候到了,他們一次就拿兩個(gè)大桶去提水沖墻,一手一個(gè)桶。提水最多的是黎梓樞同學(xué),只見(jiàn)他不到一分鐘就提了五、六桶水,正因為他的努力付出,我們沖刷墻面的同學(xué)才得以有“源源活水”,墻面很快就被我們洗得一干二凈樂(lè )。接著(zhù)是洗地、擦石桌、石椅……這些活也難不倒我們,一會(huì )兒就被我們打掃干凈了。
雖然這次勞動(dòng)很累,但是看著(zhù)煥然一新的校園圍墻,我們情不自禁露出了會(huì )心的微笑。
雷鋒精神作文 篇2
我相信有很多人都看過(guò)《雷鋒》這部影片吧,媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事,而且還不留名。我想,可能是因為他不為了得獎什么的吧。
后來(lái),媽媽又給我講了一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的.故事。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準備著(zhù)向雷鋒叔叔學(xué)習。
其實(shí),雷鋒精神在我們的日常生活中無(wú)處不在。比如,當我們走在馬路上時(shí),發(fā)現老奶奶不小心絆倒在路上了,那我們就應該趕緊上前去扶起老奶奶,并護送她去她要去的地方;又比如,當發(fā)現同學(xué)忘帶學(xué)習用品了,我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來(lái)借給同學(xué)使用,讓他(她)不會(huì )因為學(xué)習用品的事情而耽誤了學(xué)習;再比如,路遇雙目失明的人準備過(guò)馬路,卻又不敢往前走的時(shí)候,我們也可以過(guò)去扶著(zhù)他(她)安全過(guò)馬路。
以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事,很平常;對我們來(lái)說(shuō)不值一提,但對需要幫助的人來(lái)說(shuō)卻很重要。我覺(jué)得這就是樂(lè )于助人的雷鋒,這就是我心中的雷鋒精神!
雷鋒精神作文 篇3
煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著(zhù)一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫(xiě)照。當時(shí)光帶走了父母的'青春和健康,當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著(zhù)我們長(cháng)大一樣,我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們,當他用一根布帶綁著(zhù)自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著(zhù)癡呆的母親,沒(méi)有一天睡好覺(jué),沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著(zhù)。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著(zhù)年幼的兒子,茁壯成長(cháng);長(cháng)大后,這布帶是兒子的深情,它背著(zhù)年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國大地上接力著(zhù)!
雷鋒精神作文 篇4
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的呢?沒(méi)錯,正是他,用馬列主義和無(wú)產(chǎn)階級思想武裝起來(lái)的黨員—雷鋒。
雷鋒有一個(gè)不幸的童年,在他七歲之時(shí),父親、母親、哥哥、弟弟都相繼離世。就在他走投無(wú)路之時(shí),是黨,是黨救了他,救了他這個(gè)無(wú)依無(wú)靠、貧寒的孤兒。他一雷正興,是一個(gè)知恩圖報的人,他想奉獻自己的一生來(lái)報答黨的恩情,所以,他立志為國家、為人民貢獻出一份力量。
光輝的一生
雷鋒的一生是光輝的一生。
雷鋒樂(lè )于幫助別人。他從身邊的小事做起,不怕臟不怕累,比如幫助手腳不便的老人挑糞、澆菜;又在“掃盲”運動(dòng)中,當夜校的教師……他充分詮釋了“人民的義務(wù)兵”的精神,他打著(zhù)“看病”的旗號,卻是去參加義務(wù)勞動(dòng)。
他做的好事是“出差一千里,好事一火車(chē)”呢!有一次雷鋒坐長(cháng)途火車(chē)去出差,看到一位老大爺沒(méi)座位,便把自己的'座位讓給老大爺坐,他轉身就又去給乘客們送水,幫助乘務(wù)員打掃衛生;到站之后,又幫一位老大娘尋找到她失散多年的兒子,陪她走了二十里路,直到看到大娘走進(jìn)她兒子的家門(mén)才放心離開(kāi)。
這些,都是雷鋒的日常?上,他于1962年8月15日12時(shí)5分永遠地離開(kāi)了我們,年僅二十二歲。
雷鋒雖然英年早逝,但他的精神卻影響著(zhù)一代代的人。我們要把雷鋒精神傳承下去,學(xué)習雷鋒——學(xué)習他的刻苦鉆研、樸實(shí)無(wú)華,正直善良、助人為樂(lè )、為人民服務(wù)!
雷鋒精神作文 篇5
世界上大多數都知道雷鋒。知道雷鋒樂(lè )于助人。但很多人不知道雷鋒除了樂(lè )于助人還有其他的品質(zhì)。今天我就給大家總結一下雷鋒的所有品質(zhì)吧。
樂(lè )于助人
如果你想當雷鋒一樣的人。你就必須有樂(lè )于助人的品質(zhì)。有一次,一位婦女撐著(zhù)傘帶著(zhù)兩個(gè)孩子在大雨中一步一步地、艱難地走著(zhù)。他看到這情景,立刻回班里交代了一下。轉身回來(lái)對大嫂說(shuō):“大嫂,讓我送你一程吧”。他寧肯自己的`衣服被大雨淋濕。也不讓孩子受凍。更有了“出差一千里,好事一火車(chē)”的美譽(yù)。
謙虛
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“主任,你為什么老表?yè)P我呀,還是跟我提點(diǎn)缺點(diǎn)吧?”這句話(huà)從一個(gè)青年的口中說(shuō)出來(lái),真是大為驚人。他面對師傅的指責。一聲不吭、虛心接受,積極改正。像這樣的人怎么不能成就一番事業(yè)呢?
不畏艱苦
后來(lái)雷鋒派去焦化礦山工地。領(lǐng)導對對雷鋒說(shuō)明了那里是大山溝。條件很差,環(huán)境很苦。但雷鋒考慮到工作的需要。立馬說(shuō)艱苦怕什么,我去。在工地里,因為石料殘缺,所以要就近找石塊。河里雖然有石塊,但是大家因為怕冷,所以都沒(méi)下去打撈?衫卒h管不了這么多三下兩下的挽起褲腿,帶頭踏進(jìn)沒(méi)過(guò)膝蓋冰冷的河里。
忠誠
雷鋒對毛主席和共產(chǎn)黨可謂是忠心耿耿。他每天都會(huì )讀馬列主義和毛澤東思想的書(shū),不達到目標,他絕不休息。雷鋒一心一意幫助建立新中國,讓他名滿(mǎn)全國。
雷鋒,所有品質(zhì)的根基就是為人民服務(wù)。讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒——為人民服務(wù)吧。
雷鋒精神作文 篇6
幫助別人,快樂(lè )自己,這就是雷鋒精神的精髓所在,也是中華民族的美德,這值得我們傳揚,也值得我們學(xué)習,更值得我們將他發(fā)揚光大。
我們身邊有許多需要幫助的人,而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次,我和爸爸媽媽正在超市里挑選著(zhù)各自需要的`東西,卻發(fā)現在我們旁邊有一個(gè)哇哇大哭的小朋友,他滿(mǎn)臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚,嘴里喊著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)覀兿耄核也坏桨职謰寢屩?zhù)急,而他爸爸媽媽找不到他一定更著(zhù)急吧!我們絕對先幫他找家長(cháng),我們帶著(zhù)他去了服務(wù)臺,把原因告訴了服務(wù)臺的阿姨,阿姨問(wèn)明小朋友的名字后就在廣播了反復播送:“***小朋友的家長(cháng)聽(tīng)到廣播請立即到服務(wù)臺,你的小孩在這里等你們!辈灰粫(huì )兒,一對焦急的父母趕到了服務(wù)臺,他們對我們說(shuō):“真是太謝謝你們了,等會(huì )一起吃飯吧,我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說(shuō):“不要謝我們,你們以后一定要看好小孩,吃飯就免了,再見(jiàn)!”我們又繼續逛超市去了,可我像吃了蜜一樣,甜到了我的嗓子,甜透了我的心,其實(shí)幫助了別人,也快樂(lè )了我自己。
愿雷鋒精神久久傳誦;把雷鋒精神發(fā)揚光大。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
雷鋒精神作文 篇7
以前在老家,我們村里有一位張奶奶,六十多歲,人很和藹、慈祥。張奶奶曾經(jīng)是一位教師,她的丈夫和兒子在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個(gè)人生活,我覺(jué)得她命很苦,就決定陪陪她。因此只要一有空,我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話(huà),我們還會(huì )一起去田野里散步,談?wù)勑氖。有時(shí)候不小心提到她老人家的傷心之處,我就會(huì )立馬轉換話(huà)題。
后來(lái)我發(fā)現張奶奶還是一個(gè)很有愛(ài)心的人。她每個(gè)月都會(huì )寄錢(qián)到貴州山區去。我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō),雖然我們國家這些年發(fā)展很快,但是還有不少地方老百姓相當窮,小孩上學(xué)連起碼的衣服和學(xué)習用品都買(mǎi)不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方,能幫就幫一點(diǎn)。我一個(gè)老太太,這么大年紀了,只要夠吃就行了,用不了這些錢(qián)。孩子們學(xué)好文化知識,將來(lái)過(guò)上好日子,我心里也好受點(diǎn)。
聽(tīng)張奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的'眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了,對別人那么好!張奶奶的衣服不知道補了多少次還在穿,她都舍不得扔掉,買(mǎi)件新的。后來(lái),過(guò)了幾年,張奶奶去世了。我們大家心里都很難過(guò)。張奶奶你雖然走了,但是你做人的品格卻永遠留在了我的心中。我也要做一個(gè)和您一樣的人。
雷鋒精神作文 篇8
一天傍晚,刮著(zhù)大風(fēng),天上的烏云密布,雷聲隆隆地響,大雨將要傾盤(pán)而下,只見(jiàn)家里窗口被風(fēng)吹開(kāi)了,我突然想著(zhù)教室的窗還沒(méi)關(guān),連忙穿上雨衣,沖出門(mén)。
這時(shí)媽媽從廚房跑出來(lái),直跺腳大喊:“小茹你去哪里,天那么黑,一會(huì )兒要下傾盤(pán)大雨,太危險了不能出去!”我也大聲地說(shuō):“不行,教室的窗還沒(méi)關(guān),我要回去關(guān)窗戶(hù)。雷鋒叔叔冒著(zhù)大雨都可以為戰士們送飯,為什么我就不可以為班集體做一些事呢?”我管不了那么多了,心想:如果我不快些回教室,教室里的窗戶(hù)就白白被風(fēng)雨打爛的,學(xué)校的經(jīng)濟就會(huì )受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊,我像一枝離弦的箭直奔學(xué)校,一路上因為風(fēng)一直在刮著(zhù),一粒沙子飛進(jìn)了我的'眼睛,弄得我的眼睛挺難受的,就放慢了腳步,但我一想到教室的窗戶(hù)和同學(xué)們的課桌,我又加快了腳步跑到了學(xué)校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一年級窗戶(hù)被打碎的聲音,我心如刀絞,連忙跑上四樓,我們班的教室里關(guān)窗。因為風(fēng)力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶(hù)。我見(jiàn)門(mén)上的氣窗還沒(méi)有關(guān),就想去關(guān)氣窗,可是我的個(gè)子太矮了,關(guān)不上,我就搬來(lái)桌子,再在桌子上面放一把椅子踩上去,終于關(guān)好了。
當我剛關(guān)好全部窗戶(hù)的時(shí)候,傾盤(pán)大雨就從天上飛瀉下來(lái),雨聲嘩嘩地響,就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽(tīng)著(zhù)心里被吃了蜜糖還要甜。
雷鋒精神作文 篇9
雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生,雖然他早已去世,但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無(wú)數處于困境中的人。在我們日常生活中也有像雷鋒一樣的人,他們無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,一直幫助處于困境中的人。俗話(huà)說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如:清潔工,醫生,建筑工人、老師……他們,都是我們身邊的活雷鋒
說(shuō)到老師也是活雷鋒,這時(shí)我想起了張麗莉,張老師,他在學(xué)生有危險時(shí),挺身而出,將孩子們推出去,而就在這時(shí),那輛大貨車(chē)從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉,我只想說(shuō)“那應該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧!”
我震撼了:張麗莉老師勇救學(xué)生,當學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的時(shí)候,她挺身而出,舍己救人,把生命的`希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的“最美教師”。啊,這是多少人能做到的?
在這年,鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現了。他跟雷鋒一樣,為了幫助別人,犧牲自己。多么可貴!這個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻,他們是偉大的!
雷鋒精神無(wú)處不在,我們一定要做小雷鋒。即使我們現在還小,我們也可以做一些力所能及的事情。
雷鋒叔叔,好樣的!
雷鋒精神作文 篇10
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨… …”一聽(tīng)到這首歌,我腦海中就會(huì )浮現出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒,這不僅僅是個(gè)名字,他代表的更是一種精神,一種舍己為人,無(wú)私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見(jiàn)。在電視上我就看到過(guò)這樣一則新聞:一位老人每天靠撿破爛為生,卻省吃?xún)用地把存下來(lái)的錢(qián)全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子,并且連政府發(fā)給他的養老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話(huà):“我一個(gè)人留著(zhù)錢(qián)也沒(méi)有用,不如把它捐給需要的人!甭(tīng)到這里我想:這不正是雷鋒精神的體現嗎?其實(shí)在我們班里也可以隨處見(jiàn)到雷鋒的影子。當有的同學(xué)丟了學(xué)習用品,沒(méi)辦法做作業(yè)時(shí),有人會(huì )把自己的主動(dòng)遞上;當有的'同學(xué)生病吐了一地時(shí),馬上就有人搶著(zhù)打掃地上的污物,有人遞上紙巾… …這些都處處體現了雷鋒精神。
可是,我們也知道有一些這樣的現象:抱孩子上車(chē)沒(méi)人讓位,路邊摔倒的老人沒(méi)人扶,被撞的孩子沒(méi)人救,這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒(méi)有需要別人幫助的時(shí)候嗎?現在,雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習,他是我們每個(gè)人應該有的精神,不應該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年,更應該學(xué)習雷鋒精神。雖然我們還小,但是老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起!毕嘈怕萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。
雷鋒精神作文 篇11
雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養了他。新中國成立后,他被鄉長(cháng)彭德茂大叔送去讀書(shū)。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊里,他熱心幫助戰友,他的不少事跡都登在報上。
3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話(huà),鼓勵我們學(xué)習雷鋒做好事。
后來(lái)學(xué)校發(fā)了一本書(shū),叫做《永遠的雷鋒》,讀了這本書(shū),我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛(ài)這本書(shū)。雷鋒好事做了一火車(chē),幫隊友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動(dòng)的`小孩子……但讓我最感動(dòng)的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準備坐車(chē)回去的時(shí)候,他看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的大娘拄著(zhù)棍,又背著(zhù)很大的包袱,便問(wèn)她上哪兒去。老人說(shuō):“俺到撫順去看兒子,俺實(shí)在走不動(dòng)了!崩卒h聽(tīng)說(shuō)是和自己同路,便扶著(zhù)老人上車(chē),一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個(gè)故事,我心里很感動(dòng),如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )的精神。
雷鋒精神作文 篇12
星期四的下午,我和媽媽準備打車(chē)去姥姥家,我們在馬路上等了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)打到一輛出租車(chē)。這時(shí),正好來(lái)了一輛公交車(chē),我和媽媽迫不及待地跑過(guò)去,好不容易擠上了車(chē)。
一上車(chē),車(chē)里的人可真多!一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè),悶得人都喘不過(guò)氣來(lái),我在車(chē)上站了很長(cháng)時(shí)間,才等到了一個(gè)座位。突然,我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的.老奶奶搖搖晃晃地站在車(chē)上,司機叔叔連按了幾聲喇叭,讓大家照顧一下這位老人,可是連叫了好幾遍,也沒(méi)人給老奶奶讓座。這時(shí),我心想:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我做不了一火車(chē)好事,我總能做一件吧!于是,我連忙站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!避(chē)廂里的人都向我投來(lái)贊許的目光。
“贈人玫瑰,手有余香”,在幫助別人的同時(shí),我自己也體會(huì )到了快樂(lè )。雖然我站得很累,但我心里美滋滋的。以后我會(huì )像雷鋒叔叔那樣,繼續做更多的好事來(lái)幫助別人。
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