學(xué)雷鋒精神作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)雷鋒精神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒精神作文1
人民的勤務(wù)員，釘子精神，團結友愛(ài)，自己活著(zhù)就是為了別人生活得更美好，這些都是雷鋒精神的典型標志。雖然雷鋒英年早逝，但他所做的貢獻絕不遜色于活了大半輩子的人，他的精神將萬(wàn)古長(cháng)青!
學(xué)習雷鋒，永不過(guò)時(shí)。在小時(shí)候，便總能聽(tīng)到長(cháng)輩說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做一火車(chē)。懵懂的我，當時(shí)只認為他是一個(gè)喜歡做好事的人，是一個(gè)菩薩心腸的好人。但在逐漸了解了更多之后才知道，他不僅關(guān)心別人，而且一心向黨，他總說(shuō)，我的一切都是黨給的`，光榮該歸于黨;他愛(ài)崗敬業(yè)，總說(shuō)自己是一顆螺絲釘，放到哪里就要發(fā)揮光和熱……
放學(xué)了，我又一次走在那條熟悉的歸家之路。每每想到要無(wú)聊的走過(guò)那么長(cháng)的一條路，便十分煩躁失落。突然遠處的小巷里發(fā)出小狗的哀嚎聲，我快步走進(jìn)小巷，看見(jiàn)幾個(gè)男生正在圍攻一條小狗。我看到便想沖出去救下那條小狗，可是畏懼于他們的人數眾多，所以遲遲動(dòng)不了手。突然，腦子里靈光一閃，我假裝大叫道：“爸，媽?zhuān)液孟衤?tīng)到了小狗的哭聲，我們進(jìn)那條小巷看看吧，是不是有人在欺負小狗�！蹦猩鷤兟�(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，便立即逃走了。我趕緊上前去查看小狗的傷勢，幸好救得及時(shí)，只是有點(diǎn)皮外傷。我趕緊拿出紙將它的傷口包扎好。又將它放在一個(gè)隱蔽的地方，免得再次受到傷害。
從那時(shí)起，每天放學(xué)我都去給它一點(diǎn)糧食，給他重新包扎傷口，漸漸的我跟它成為朋友，那條歸家之路也不那么孤獨。
在我心中，學(xué)習雷鋒精神，就是當別人遇到危難時(shí)伸出的友愛(ài)之手，哪怕愛(ài)護的是一條小狗。
學(xué)雷鋒精神作文2
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷，只在那場(chǎng)花事里璀燦;當時(shí)光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒，一個(gè)普通農民的兒子，卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰，他用自己高尚的品質(zhì)，成就了幾代人心目中的榜樣，引領(lǐng)著(zhù)一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫(xiě)照。當時(shí)光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時(shí)候他們牽著(zhù)我們長(cháng)大一樣，我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們，當他用一根布帶綁著(zhù)自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著(zhù)癡呆的母親，沒(méi)有一天睡好覺(jué)，沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著(zhù)。小時(shí)候，這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著(zhù)年幼的兒子，茁壯成長(cháng);長(cháng)大后，這布帶是兒子的深情，它背著(zhù)年老的'母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無(wú)論刮風(fēng)下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著(zhù)!
“心有多大，愛(ài)就有多大”是一個(gè)普通母親的寫(xiě)照。當她用粗糙的手撐起課堂，用瘦弱的背擋住風(fēng)雨，高淑珍阿姨，一個(gè)普通的農家婦女，十四年來(lái)，她用自己的樸實(shí)和艱苦，為殘疾的孩子們撐起了一片藍天。從1998年她的炕頭學(xué)堂開(kāi)講，一講就是十四年，近一百名殘疾孩子迎來(lái)了春天，感受到了溫暖。雷鋒精神，不就是她用樸實(shí)的心做泥土，播下的一顆顆善良的種子，長(cháng)成的一棵參天大樹(shù)嗎?
小朋友，學(xué)雷鋒，做有道德的人，就在你每一次攙扶年邁的老爺爺老奶奶的行動(dòng)中，在每一次你幫爸爸媽媽做家務(wù)中，在每一次我們用零花錢(qián)捐給災區小朋友之中，甚至在每一次你細心關(guān)掉班級的燈，每一次給年長(cháng)不方便的人讓座，在你我每一次不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉之中。
學(xué)雷鋒精神作文3
今年3月5日是毛澤東同志題寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”46周年紀念日。歷經(jīng)46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！
多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會(huì )上的主張不太協(xié)調；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的`要求。因此，在一段時(shí)間里，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)和搞市場(chǎng)經(jīng)濟需不需要學(xué)雷鋒的議論時(shí)有所聞。這顯然是一個(gè)思考誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。
今天社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和發(fā)展，不僅沒(méi)有減弱雷鋒精神的光芒，反而創(chuàng )造了一個(gè)更為廣闊的新舞臺。因為市場(chǎng)的運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對于降低交易成本、提升社會(huì )效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不僅不排斥，而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng )的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚光大到一定境界的人。人類(lèi)永遠都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠都不會(huì )泯滅的。
其次，忠誠、堅強、樂(lè )觀(guān)、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì )因為時(shí)代的變遷而落伍。相反，在現實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。
當我們還在爭論雷鋒是否過(guò)時(shí)的時(shí)候，雷鋒精神走出了國門(mén)。正是因為他對黨、對人民無(wú)限熱愛(ài)和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統美德的完美結合體�？梢�(jiàn)，雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著(zhù)鮮活的生命力！
學(xué)雷鋒精神作文4
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學(xué)習的榜樣，這種精神隨著(zhù)四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽(yáng)路小學(xué)四（6）班就開(kāi)展了一次“弘揚雷鋒精神 爭做文明新小人”的主題班會(huì )，讓我們跟去看看吧。
雷鋒，是我們心目中那位助人為樂(lè )的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒，這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的.耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語(yǔ)言講述著(zhù)他的故事了。美國人說(shuō)：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說(shuō)：“雷鋒應是精神領(lǐng)袖！”日本人說(shuō)：“我們應該像雷鋒那樣生活著(zhù)！”
其實(shí)，雷鋒這種助人為樂(lè )的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現在也都還有許多的“活雷鋒”呢！郭明義就是一個(gè)生動(dòng)的例子。凡是看見(jiàn)需要幫助的人，他都會(huì )毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來(lái)，他給希望工程捐款7萬(wàn)多元，他還向社會(huì )慈善事業(yè)捐款1萬(wàn)多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習，他無(wú)怨無(wú)悔地為別人奉獻，難道不就是現代的活雷鋒嗎？
在雷鋒和郭明義這種助人為樂(lè )的氛圍當中，主題班會(huì )不知覺(jué)中結束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒！”
學(xué)雷鋒精神作文5
雷鋒是人人皆知的好榜樣，他做好事從不留名。盡管自己有病在身，也會(huì )不惜一切代價(jià)去幫助別人。
要講“善心”，雷鋒愛(ài)幫助老人，愛(ài)幫助自己的隊友。就比如說(shuō)這件事吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次，雷鋒出差，路上碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的，要去部隊里看兒子，就幫老奶奶找好座位，放好行李，把自己包里舍不吃的面包給老奶奶，幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人，讓別人得到了溫暖，讓別人開(kāi)心，同時(shí)也讓自己取得了別人的信任。
要講“孝心”，雷鋒肯定不會(huì )落下。雷鋒小的時(shí)候他的爺爺，父親，哥哥，弟弟，媽媽相繼而死，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，好心的六叔奶奶收留，雷鋒也長(cháng)大成人，但六叔奶奶家日子過(guò)得很艱辛，雷鋒非常懂事，主動(dòng)幫助六叔奶奶，砍柴，放牛，做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了，不讓鄉親們上山砍柴�？蓱z的雷鋒不管是炎炎夏日，還是數九寒天，雷鋒只好挨家挨戶(hù)的討飯，常常是饑腸轆轆，飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動(dòng)了，他為了不讓自己連累六叔奶奶，為了不讓六叔奶奶過(guò)著(zhù)艱辛的日子，離開(kāi)了家。
要講“責任心”雷鋒一定是數一數二的.。雷鋒從小就立志當一名解放軍，精忠報國。一次，首長(cháng)下發(fā)了一條通知：馬上要戰斗，需要駕駛員。手上帶著(zhù)病剛從醫院回來(lái)的雷鋒看到了停車(chē)場(chǎng)3輛特殊的車(chē)，便帶著(zhù)好奇心問(wèn)了室友，才知道要打仗了，便向首長(cháng)申請去前方戰斗�？墒组L(cháng)卻說(shuō)：“不行，已經(jīng)有人選了，你還是留在后方吧�！崩卒h聽(tīng)了首長(cháng)的話(huà)更想去了，便再次懇求首長(cháng)去前方作戰�？墒组L(cháng)說(shuō)了一番話(huà)。雷鋒頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，知道了，其實(shí)后方也是和前方一樣需要人的，668自己的生命，也要去前方戰斗，但是后來(lái)雷鋒終于領(lǐng)悟了，留在了后方。他的精神值得我們學(xué)習
要講“愛(ài)心”，雷鋒總拿出平常的積累的零花錢(qián)救助需要幫助的人。當雷鋒的領(lǐng)花錢(qián)已經(jīng)積累到200元的零花錢(qián)的時(shí)候，突然在當地發(fā)生了水災，雷鋒不說(shuō)二話(huà)，拿出了自己僅有200元的零花錢(qián)救助這些難民。
雷鋒他的種種精神值得我們學(xué)習，他的品格值得我學(xué)習。
學(xué)雷鋒精神作文6
每當來(lái)到3月5日，我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì )翹起大拇指，而遺憾的說(shuō)道：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，這是遺憾��！”可是，我還是要對全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神，不僅在20世紀60年代應該學(xué)以雷鋒，進(jìn)入21世紀新階段的今天，我們仍應該學(xué)習雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它繼續不斷地學(xué)下去�！彪m然現在和過(guò)去不同了，社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去，不幸的是途中下起了大雨，急急忙忙的跑向學(xué)校�？墒�，剛剛才到一口塘邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷的喊道：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。另一只手抓住塘邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳進(jìn)水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現在的社會(huì )上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路、主動(dòng)讓座位、獻一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒的主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了好事，長(cháng)大才可以做大事。
今天我們呼喚雷鋒精神，或許我們變化著(zhù)思維里雷鋒形象正在模糊，或許經(jīng)濟改變精神的命運讓人們更困惑，或許我們再很難感覺(jué)屬于全民族自覺(jué)自愿的行動(dòng)。不過(guò)，愛(ài)人民愛(ài)祖國的心我們始終不會(huì )變，這與雷鋒的.精神是一致的。他默默地滋養著(zhù)我們的魂。
雷鋒精神是新世紀賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著(zhù)時(shí)代的變化，會(huì )豐富他自身的內容，人們在理解中會(huì )認識他獨特的地位。
學(xué)雷鋒精神作文7
如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位?如果你是一位園丁，你是否永遠維護著(zhù)你的`花草?如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地?如果……
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺(jué)得雷鋒還存在，他的精神永遠在人間彌漫。
記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會(huì )兒，79路公交車(chē)駛到了面前。我扶著(zhù)奶奶，小心翼翼地上了車(chē)，奶奶摸摸口袋，沒(méi)帶零錢(qián)，這可怎么辦?奶奶急得一會(huì )兒摸摸衣服口袋，一會(huì )兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有，奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái)，她又反復的摸著(zhù)，車(chē)上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我們倆，有的嘴里還抱怨，沒(méi)錢(qián)做什么公交車(chē)。司機極不耐煩地說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)就下去吧!”我扶著(zhù)奶奶正要下車(chē)，這時(shí)，一位胖胖的阿姨微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，把兩塊零錢(qián)遞到我手里，對奶奶：“老人家，別著(zhù)急，沒(méi)事�！鞭D身又對司機說(shuō)道：“我幫他們付了!”我感動(dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨，那我什么時(shí)候還你?”“沒(méi)事兒，下次，你碰到這種事兒時(shí)，就幫幫那些人，那就算謝謝我了!”
這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂(lè )，只是舉手之勞，扶老奶奶過(guò)馬路，為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著(zhù)你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧!
學(xué)雷鋒精神作文8
回想到當年，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的軍人，而每個(gè)月也只掙六元錢(qián)�？僧斎藗冇鲭y時(shí)，他總是毫不猶豫的“解囊相助”;
在休息時(shí)間，他也不忘為人民做貢獻：搬運磚塊、送老大娘回家……在部隊中，隊友遇到困難時(shí)，他也會(huì )頂力相助。
總之，在生活中，他總是時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)怎樣為人民做貢獻，怎樣幫助他人克服困難，不為自己著(zhù)想，就連一條新襪子也不肯買(mǎi)。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久回蕩，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們心中那樂(lè )于助人的精神便油然而生。在公車(chē)上給老人讓座，扶盲人過(guò)馬路……這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)卻包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和雷鋒精神。
啊!讓我們的'生活中涌現出更多的雷鋒吧!
學(xué)雷鋒精神作文9
在這學(xué)雷鋒的三月，學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這句話(huà)，其實(shí)在學(xué)校里也有小雷鋒，只是我們有時(shí)候沒(méi)有注意到了吧。
這就比如說(shuō)：在校園里，總是會(huì )有些垃圾，但是也有許多默默無(wú)聞的人，默默的把他們撿起來(lái)；在學(xué)校里，有些同學(xué)有些鑰匙丟了，有些手機丟了，還有些把錢(qián)丟了，總是會(huì )有那些拾金不昧的人撿起來(lái)交到老師那兒，并找到那位遺失東西的同學(xué)，交換給他（她）們；還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個(gè)角落的叔叔阿姨們，他們是那么的辛苦；還有有時(shí)在學(xué)習
喜歡時(shí)，又是那些同學(xué)和每位老師的'指導，我們才能學(xué)到那么多的知識? 我們真的要誠心誠意的感謝她（他）們��！他們非常的幸苦呢！
學(xué)雷鋒精神作文10
今年的3月5號學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們“閃電小隊”進(jìn)行了“學(xué)雷鋒，迎世博——大手牽小手養成好習慣”，向身邊人分發(fā)宣傳資料的行動(dòng)。我們定在大拇指廣場(chǎng)集中，周六下午三點(diǎn)大家到齊后便要開(kāi)始分發(fā)宣傳資料了�！霸趺撮_(kāi)口說(shuō)呢?給人家，人家不要又怎么辦呢?”我心里真是著(zhù)急。對于小隊來(lái)說(shuō)也是道難題，于是我們都圍著(zhù)媽媽讓她教我們發(fā)資料時(shí)該怎樣對別人宣傳，媽媽很耐心地告訴了我們，還發(fā)了一份做示范。接下來(lái)就要看我們的啦，可是我和隊員們在廣場(chǎng)上兜來(lái)兜去，依然不敢開(kāi)口。媽媽在旁邊看著(zhù)我們笑了，她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，輕輕說(shuō)：“凱凱別害怕，總要有第一次的呀，不試怎么知道行不行呢?媽媽相信你�！边@時(shí)正好一個(gè)小妹妹和她的爸爸媽媽從我們身邊走過(guò)，我鼓起勇氣沖了上去：“叔叔阿姨，停一停好嗎?我們是福山的，今天我們小隊來(lái)宣傳迎世博做文明人，你們能看看我們的資料嗎?”我們三個(gè)你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，盡管很緊張，不流利，但終于說(shuō)出了想說(shuō)的話(huà)。小妹妹一家笑嘻嘻地看著(zhù)我們，阿姨說(shuō)：“好啊，我看看，哦，你們才三年級啊，了不起，挺能干的�！薄癥E——，成功了!”第一份資料發(fā)出啦，沒(méi)有被拒絕，我們特別興奮，一下子也有了信心。就這樣我們小隊的六個(gè)人奔來(lái)奔去，你幫我，我幫你，把資料發(fā)給了姐姐，哥哥，爺爺，奶奶，他們都沒(méi)有拒絕我們。盡管大家忙得都出汗了，但我們別提有多開(kāi)心了!
小隊活動(dòng)結束了，給我留下的印象卻特別深，因為這是“閃電小隊”的第一次行動(dòng)，第一次和陌生人講話(huà)，還要讓他接受我們的`宣傳資料，這讓我們感到有趣，又有點(diǎn)膽小。但成功完成時(shí)，大家都高興地跳了起來(lái)，成功的感覺(jué)真好�；顒�(dòng)前，媽媽曾對我說(shuō)，我們不僅要學(xué)習好，還應該多了解社會(huì )，關(guān)心身邊人，經(jīng)常參加公益活動(dòng)，培養自己的綜合能力。雖然媽媽的話(huà)我還不全懂，但我知道今天我們“閃電小隊”做了一件十分有意義的事。
學(xué)雷鋒精神作文11
五(7)小太陽(yáng)中隊，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動(dòng)中，我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書(shū)香”班級——暢游書(shū)海，書(shū)香滿(mǎn)園。我們中隊的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū)，只要一捧起書(shū)來(lái)，無(wú)論多貪玩的孩子，都會(huì )沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設，我們的書(shū)架也越來(lái)越規范，成為班級中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。取下一冊書(shū)，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書(shū)還書(shū)，我們中隊的圖書(shū)流通率非常高。這些，都體現了我們“書(shū)香”班級的特色。
我們五(7)是“愛(ài)心”班級——關(guān)愛(ài)社會(huì )，服務(wù)他人。我們中隊還是一個(gè)“愛(ài)心”班級。隊員們都熱愛(ài)自己的班級，關(guān)心集體的事，把中隊當做自己的`家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著(zhù)溫馨。走出教室，走進(jìn)社會(huì )，隊員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì )。我們的六支小隊，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車(chē)站擦亮小紅車(chē)等，體現了隊員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒精神作文12
時(shí)間過(guò)去了幾十年，有些東西已經(jīng)被我們忘卻了，可有的永遠也忘不了，因為它又一代一代地傳承了下去。雷鋒，一個(gè)普通戰士的名字，可他卻創(chuàng )造了不普通的傳奇；雷鋒，幾代中國人的共同回憶。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，慢慢地；愛(ài)黨愛(ài)國，樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，艱苦創(chuàng )新成為今天雷鋒精神的價(jià)值內核。在科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的今天，讓我們追尋他們的足跡，傳承他們的精神。
雷鋒精神，就像一棵永久的生命樹(shù)，它生根，發(fā)芽，又生根、發(fā)芽，就這樣傳承到了今天。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，因此，他奉獻了他的一生。
他是在一場(chǎng)事故中去世的，當時(shí)年僅二十二歲，那是怎樣的一個(gè)花樣年華��！就這樣的凋謝了�？伤木駞s永垂不朽的，他為人民，為黨，為國家奉獻了他美而短暫的一生。志不在于大小，而在于它的精神價(jià)值，雷鋒的志就是為人民，為黨，為國家。他是中國幾代人之間流傳的佳話(huà)�？墒�，現代新一輪的青少年們，祖國未來(lái)的希望，未來(lái)的建設者，又有多少能夠做到向雷鋒那樣的`呢？
古人有一句話(huà)是這么說(shuō)的：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們的身邊，也就有像雷鋒一樣的人：如在校園里，他們伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(cháng)明燈，我們需要用心去發(fā)現，有人可能認為這微不足道，可以忽視，可是在這里，往往就體現了雷鋒從小事做起的品質(zhì)。也人認為這有什么了不起，可是，為什么沒(méi)有你的身影？
雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事；有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息，雷鋒精神。身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！你是否曾經(jīng)想過(guò)：如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命？如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守在我的崗位？
做為祖國未來(lái)的接班人的我們，要學(xué)習，弘揚和傳承優(yōu)秀的雷鋒精神，從小事做起，培養學(xué)校是我家的主人翁意識和責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我們，才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們成功道路上的指路明燈！要學(xué)習雷鋒：對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣冷酷，對待不文明的行為要像嚴冬一樣無(wú)情。優(yōu)秀的中華文化，傳承下來(lái)的美好品質(zhì)，美德，要由我們來(lái)繼承和弘揚。學(xué)習雷鋒精神，做有志青年；學(xué)習雷鋒精神，奉獻給社會(huì )，奉獻給人民，奉獻給國家，做有志青年。
學(xué)雷鋒精神作文13
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶��！
就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老叔叔推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢！原來(lái)是送奶的.叔叔，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老叔叔盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。
正在排隊的人問(wèn)送奶的叔叔：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”叔叔笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”
叔叔搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒��！”叔叔說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了！
風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
學(xué)雷鋒精神作文14
有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的'今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
我們要熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎? “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)!
學(xué)雷鋒精神作文15
正值春暖花開(kāi)之季,道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著(zhù)，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學(xué)。
正值春暖花開(kāi)之季,道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著(zhù)，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。
望見(jiàn)他們遠去的.背影，我們也不甘落后，便飛快的騎著(zhù)自行車(chē)，相與他們一比高低�？刹痪镁拖裥沽藲獾钠で�，蔫在那兒了。無(wú)意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾�！笆裁礀|西呀?”我問(wèn)。但沒(méi)有一個(gè)人回答我,因為她們也看不清楚到底是什么。
走進(jìn)一看，唉！原來(lái)是個(gè)小螺絲呀！還以為啥好東西呢！但好奇心又驅動(dòng)我過(guò)去踩了踩，見(jiàn)沒(méi)什么特別之處，我便與同伴踢來(lái)踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開(kāi)了�？梢晃恍⊥瑢W(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來(lái)放在了兜里�！靶夤�！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒(méi)有回應我。我們繼續走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)了兩個(gè)比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著(zhù)什么東西，神情是那般的專(zhuān)注，以致幾乎和我碰了個(gè)正著(zhù)，其中一位才抬起頭來(lái)�！澳銈冏哌^(guò)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)……看見(jiàn)……它”他一見(jiàn)我們就急切地問(wèn)，還用手比劃著(zhù)。也許太著(zhù)急了，他的話(huà)越說(shuō)越不明白，還用手不斷地比劃著(zhù)，汗珠沿著(zhù)那紅漲的臉膛也滾落了下來(lái)。我們卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只能看他干著(zhù)急�！澳銈冊谡沂裁囱�？“那位小同學(xué)用熱情稚嫩的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著(zhù)�！拔覀冊谡摇谡乙粋�(gè)小螺絲，是他剛買(mǎi)的自行車(chē)上的�！绷硪晃缓退黄饋�(lái)的小同學(xué)終于有了插話(huà)的機會(huì )。這時(shí)我的大腦中忽然閃過(guò)那螺絲的影子，難道是……“是不是這個(gè)呀？”那位小同學(xué)隨手從兜中掏出了那個(gè)螺絲�！皩�！對！就是這個(gè)！”他眼中閃著(zhù)興奮而激動(dòng)的光，“謝謝你！謝謝你！……”他拘謹而真誠地重復著(zhù)，仿佛大腦中再也沒(méi)有別的詞了。見(jiàn)狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們便繼續趕路了。
這一幕卻引起了我的思索。
平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強烈呀，可真正到了現實(shí)生活中我怎么就…….為了幫助人，曾想方設法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過(guò)，想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現生活中需要幫助得人其實(shí)很多！
讓我們一起來(lái)用心學(xué)雷鋒，因為雷鋒在我們心中！
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