我身邊的雷鋒作文(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我身邊的雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的雷鋒作文1

　　在這春風(fēng)拂面的陽(yáng)春三月里，當我站在雷鋒像前，看著(zhù)這位身著(zhù)綠色軍裝，面帶慈祥微笑的英雄，我就會(huì )想起我身邊的“雷鋒”。

　　一、狂風(fēng)暴雨

　　星期天，我去爸爸的單位玩，天上烏云密布，雷聲隆隆，隨后就大雨傾盆。我撐著(zhù)傘來(lái)到了爸爸單位的大門(mén)口，眼前的一幕讓我大吃一驚：一排一排的車(chē)被狂風(fēng)吹倒在地，搭在車(chē)棚頂上的塑料板被狂風(fēng)掀翻在地，暴雨從塑料板刮開(kāi)的地方擠了進(jìn)去，傾瀉而下，將車(chē)棚內淋得透透的，所有的車(chē)都被風(fēng)生氣地推倒，無(wú)一幸免，真是一片狼藉。在這暴風(fēng)雨的侵襲中，竟然看見(jiàn)一位年近花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他撐著(zhù)一把破舊的雨傘，身穿一件普通的大衣，頭上戴著(zhù)一頂帶沿兒的帽子，他顧不得把塑料板蓋上，冒著(zhù)大雨，彎下身子，將地上被風(fēng)吹倒的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)一輛一輛地扶起、擺正。

　　當老爺爺顫巍巍地去扶地上的一輛摩托車(chē)時(shí)，突然起了一陣狂風(fēng)，把他的雨傘吹走了，雨傘隨著(zhù)風(fēng)歡快的打著(zhù)滾，一滾一絆地向前跑去。我眼明手快，飛奔過(guò)去，撿起雨傘，走到老爺爺的身后，為老爺爺遮擋著(zhù)雨點(diǎn)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，讓我自己來(lái)吧！你看，這么大的.暴風(fēng)雨，把那么多車(chē)都吹倒了！”我急忙說(shuō)：“老爺爺，請等一下，讓我也來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我把爸爸也叫了出來(lái)，和老爺爺一起把地上的車(chē)扶起來(lái)，擺放整齊。當我們扶起擺好了最后一輛車(chē)，老爺爺才直起腰，欣慰地笑了。我和爸爸你看看我，我看看你，也笑了！

　　二、烈日炎炎

　　多么喧囂、炎熱的夏天��！

　　門(mén)前寬闊的柏油馬路被滾滾的太陽(yáng)曬得直冒煙，路旁的樹(shù)被曬蔫了，知了也在聲聲地叫著(zhù)，好像老天爺發(fā)燒了似的。這么熱的天，難得見(jiàn)一個(gè)行人走過(guò)，人們都在躲在家里，吹著(zhù)空調乘涼�？墒�，在這光突突的路上，無(wú)論春、夏、秋、冬，都會(huì )出現一位熟悉的清潔工，推著(zhù)一輛熟悉的清潔車(chē)，拿著(zhù)一把熟悉的大掃帚，依舊戴著(zhù)那頂熟悉的帽子、捂著(zhù)熟悉的口罩，穿著(zhù)那身熟悉的清潔服，在馬路邊清掃。她一絲不茍地、一下接一下地掃，毫無(wú)怨言，身后的馬路重新恢復了新顏。忽然一陣悶熱的風(fēng)襲來(lái)，將她剛掃成一堆的垃圾給吹散了。只見(jiàn)清潔工靜靜地走過(guò)去，又耐心地掃起來(lái)，一下接一下，很快，馬路上就一塵不染，潔凈如初。

　　在這樣烤爐似的炎夏，在這樣的高溫，她怎能受得了這種“地獄”般的感受？怎能心甘情愿地清掃街頭？

　　清潔，這個(gè)職業(yè)很平凡；清潔工，也很平凡；而這些城市的美容師，卻又是多么不平凡！默默無(wú)聞的清潔工人，無(wú)私地奉獻他們的辛勞，美化了我們的城市。他們，值得尊敬！

　　��！雷鋒！你普通的像一滴水，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不映照太陽(yáng)的光輝，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民服務(wù)。我們身邊也有許多像雷鋒一樣的“活雷鋒”，他們無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，溫暖著(zhù)你我的心靈。

我身邊的雷鋒作文2

　　不是只有擁擠的公車(chē)上才能看見(jiàn)“他”，不是只有帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí)，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無(wú)私奉獻的精神，有多少人擁有；老師那無(wú)微不至的對學(xué)生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著(zhù)了不起的雷鋒精神，更有一個(gè)純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬！

　　辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過(guò)無(wú)數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數個(gè)學(xué)生。

　　在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài)；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴謹，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。

　　我媽經(jīng)常說(shuō)我一句話(huà)，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué)，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當時(shí)感覺(jué)真暖和，可到了大課間，太陽(yáng)睡醒了，跑出來(lái)遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過(guò)了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時(shí)的'拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過(guò)神，急忙推開(kāi)老師的手，“我沒(méi)生病，就是熱�！崩蠋煵环判�，堅持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來(lái)，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現在我還記得這件事，每次想起來(lái)我就忍不住的笑，老師對我有些媽媽的味道。

　　我特別愛(ài)看書(shū)，作文課我一點(diǎn)都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級時(shí)，每次的讀書(shū)時(shí)間，老師都給我們讀書(shū)，漸漸的要求我們自己讀書(shū)，開(kāi)始時(shí)因為拼音老拼不好，讀書(shū)也是敷衍了事，程老師要求家長(cháng)配合督促我們讀書(shū)，慢慢的我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)，而且拼音也學(xué)扎實(shí)了，一舉兩得�，F在我喜歡讀書(shū)的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類(lèi)的書(shū)籍，這為我寫(xiě)作文積累了許多素材。

　　當然在我看來(lái)，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現我們有不良苗頭，在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子，家庭作業(yè)少寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)，這么小的事老師竟然發(fā)現了，狠狠的批評了那位同學(xué)，我們其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)再敢有此想法了，漸漸的我們養成了很好的寫(xiě)作業(yè)習慣。

　　老師如同園丁一樣，悉心照顧著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵，想盡辦法讓我們健康成長(cháng)。老師如同燃燒著(zhù)的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

我身邊的雷鋒作文3

　　雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個(gè)活雷鋒。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話(huà)剛說(shuō)完，她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢(qián)包。雖然錢(qián)被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來(lái)說(shuō)也是有用的吧。于是媽媽仔細地找出里面的資料，不放過(guò)蛛絲馬跡。媽媽說(shuō)目前還沒(méi)找到失主，如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時(shí)拍的）。

　　這之前，有好幾次，媽媽撿到錢(qián)包，有時(shí)里面有好多錢(qián)的，為了找到失主，經(jīng)常打114，聯(lián)系派出所、居委會(huì )，有時(shí)直接趕到失主的單位，把錢(qián)包送去，從來(lái)沒(méi)要人酬謝過(guò)。

　　還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛工人找錢(qián)包的失主，垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢(qián)包，錢(qián)都沒(méi)了，但證卡都在的'那種，因為那個(gè)工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對失主說(shuō)最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛工人說(shuō)聲感謝哦。

　　又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時(shí)，老媽撿了個(gè)手機，于是一番聯(lián)系，失主說(shuō)趕過(guò)來(lái)。等啊等啊，電影已開(kāi)始了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話(huà)來(lái)了，說(shuō)馬上到了，叫老媽到影院門(mén)口等，老媽又去門(mén)口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí)，我問(wèn)她，她有沒(méi)有謝你��？老媽說(shuō)，謝了，還學(xué)給我聽(tīng)：大姐！謝謝，謝謝！再見(jiàn)！

　　我認為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現，我真的要向媽媽學(xué)習，媽媽真值得我驕傲！

我身邊的雷鋒作文4

　　三月的和風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，看著(zhù)歷史書(shū)上雷鋒叔叔笑著(zhù)的臉龐，我不禁起，今年是雷鋒逝世XX周年。

　　雷鋒叔叔樂(lè )于助人，曾有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”是故事。他就像顆永不生銹的“螺絲釘”，為祖國和人民貢獻了他的一生。

　　望著(zhù)雷鋒叔叔的畫(huà)像，我不由的想起了我身邊的那位“小雷鋒”。這位“小雷鋒”，就是我們班的蔡景虹同學(xué)。

　　蔡景虹的學(xué)習很好，是我們班的英語(yǔ)科代表，那年段前五名的光環(huán)總是在她身邊閃耀。但她并不驕傲，并不覺(jué)得自己高高在上，總是樂(lè )此不疲的幫助著(zhù)身邊的人。

　　每天放學(xué)，總會(huì )有許多同學(xué)圍在她的身邊，向她請教�！安叹昂�，今天的英語(yǔ)作業(yè)是什么?”“蔡景虹，這段英文你幫我翻譯一下吧!”“蔡景虹，這篇英語(yǔ)課文的'重點(diǎn)在哪里?”……面對同學(xué)們各種各樣的問(wèn)題，她從沒(méi)有露出一點(diǎn)兒不耐煩的樣子，親切的為同學(xué)們解答著(zhù)。你看，這時(shí)她正一手拿筆，一手在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)句型，給一位同學(xué)講解著(zhù)課文;沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始耐心的給同學(xué)們重復著(zhù)老師布置的作業(yè)。

　　蔡景虹的樂(lè )于助人不僅僅表現在同學(xué)之間，在日常生活中也是如此。

　　就拿上次說(shuō)吧。我和蔡景虹從學(xué)校大門(mén)走出來(lái)，看到花圃旁邊擺了張桌子，便饒有興致的走去看看，原來(lái)是宣傳安全的呀。我們覺(jué)得有關(guān)安全的宣傳挺重要，便停下來(lái)聽(tīng)宣傳人員講說(shuō)。聽(tīng)到一半，突然就刮起了風(fēng)，把桌上的宣傳單刮得滿(mǎn)地都是。這迫使宣傳人員不得不停下講說(shuō)，去收拾地上的宣傳單。我看了看滿(mǎn)地的宣傳單，努了努嘴，想走。只見(jiàn)蔡景虹彎下腰幫著(zhù)宣傳人員一同撿著(zhù)傳單，我有些驚訝，拉了拉她，小聲的說(shuō)：“別管閑事，咱們走吧……”“什么叫別管閑事，”她起身，打斷了我的話(huà)，“看到別人遇到麻煩我們就要盡我們的能力幫忙，怎么會(huì )是閑事呢?”我被她的話(huà)語(yǔ)給說(shuō)的一愣，隨之就意識到，對啊，作為一個(gè)中學(xué)生就應該發(fā)揚助人為樂(lè )的傳統，怎么能說(shuō)這是閑事?想著(zhù)想著(zhù)，我也加入到撿傳單的行列中。

　　望著(zhù)蔡景虹那陽(yáng)光的笑臉，我的眼前漸漸的浮現出雷鋒叔叔的畫(huà)像。雷鋒叔叔，您看到了嗎?“小雷鋒”們正在發(fā)揚您助人為樂(lè )的精神。雖然您已逝世，但您的精神會(huì )永遠流傳!

我身邊的雷鋒作文5

　　如果你是一滴水珠，是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷光芒，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，是否永遠堅守在你的崗位？每每想起那第一次看見(jiàn)“雷鋒”的情景，腦海中就浮現起雷鋒日記上的這句話(huà)。

　　寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)夾帶著(zhù)雨點(diǎn)無(wú)情地刺痛了人們的肌膚。樹(shù)枝搖曳著(zhù)，仿佛鬼魅一般。我在家門(mén)口看見(jiàn)了一張通知：因為過(guò)年，停送奶兩天，如有不便之處，敬請原諒�！昂�，最討厭這些通知了，這么冷的天，沒(méi)有熱牛奶讓我怎么辦��！”

　　寒風(fēng)向著(zhù)門(mén)窗怒吼，就在我為買(mǎi)奶的'事情發(fā)愁時(shí)，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯�；ò椎念^發(fā)在風(fēng)中搖擺，弱小的身軀似乎隨時(shí)會(huì )倒下。但，他還是來(lái)了。

　　“叮咚”，門(mén)鈴響了，他扯著(zhù)嗓子喊：“領(lǐng)奶咧，開(kāi)門(mén)吶！”我急匆匆地開(kāi)了門(mén)，只看見(jiàn)他長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)兩瓶熱氣騰騰的新鮮牛奶，穿著(zhù)單薄襯衣的他站在門(mén)外瑟瑟發(fā)抖。我接過(guò)牛奶，仿佛還能感覺(jué)到他掌心的溫度，一抬頭，對上了他那雙布滿(mǎn)血絲的眼。不知怎的，內心竟酸酸的，之前的怨恨瞬間煙消云散。我忍住眼里的酸澀，問(wèn)：“阿伯，不是停送兩天嗎？您怎么來(lái)了？”他擺了擺冰冷的手，回以微笑：“唉，反正閑著(zhù)，就出來(lái)幫一下大家，學(xué)雷鋒啊�！边@看似玩笑的一句話(huà)，卻令我心底不由自主地產(chǎn)生了絲絲的敬意。

　　說(shuō)完，他轉過(guò)身，繼續送奶去了。

　　望著(zhù)這位老人滄桑的背影，我仿佛真的看見(jiàn)了雷鋒！這是我第一次看見(jiàn)“雷鋒”！還是在一位無(wú)依無(wú)靠，無(wú)兒無(wú)女，只有蒼蒼白發(fā)的老人身上！我深思：是不是社會(huì )上多一些像他一樣的人，我們的家園就會(huì )變得更美好呢？

我身邊的雷鋒作文6

　　班級里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。

　　班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著(zhù)她們的目光望去，一把嶄新的'彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著(zhù)，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著(zhù)一連串的問(wèn)號來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，馮老師便出現在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺說(shuō)：“咦！衛生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因為如果班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級盡自己的一份力�！睏畎察o在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

　　誰(shuí)說(shuō)現在的少年十分自私？我們的楊安靜樂(lè )于助人的精神在人世間存在著(zhù)；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人，他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

我身邊的雷鋒作文7

　　小區門(mén)前這條寬闊的柏油路是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說(shuō)話(huà)更是侃侃而談。

　　她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長(cháng)的路上。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開(kāi)放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì )感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。

　　幾年來(lái)，我每天上下班都能看見(jiàn)她，并常和她打照面，彼此會(huì )心一笑。

　　我第一次和她近距離接觸是在今年六月份。一天，我下班回家，正巧和她打照面，我就開(kāi)口叫了一聲阿姨，她應了一聲便熱情地和我攀談起來(lái)。那天我們足足聊了1個(gè)多小時(shí)。我告訴她：“我很早就知道您，您在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作十八年了，我還知道您年年被評為省、市級勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人、年年獲得三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號�！崩先思倚χ�(zhù)問(wèn)我是從哪聽(tīng)說(shuō)的，我告訴她我有同學(xué)在婦聯(lián)工作，再說(shuō)您經(jīng)常上報上電視，我能不知道嗎？她說(shuō)那都是黨和政府對我的厚愛(ài)，給我的榮譽(yù)，我并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是在自己平凡的工作崗位上做我應做的工作，能把自己份內的工作做好，能讓人民有一個(gè)舒適整潔的生活環(huán)境，讓人民滿(mǎn)意，就是我最大的快樂(lè )。老人家真誠樸實(shí)的一席話(huà)，讓我很受感動(dòng)。

　　那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的一些事。原來(lái)，她不負責這條路段，自從政府搬到這里后，領(lǐng)導就把她調到這邊。原來(lái)那條路段周?chē)�的居民得知她要走都舍不得，就找到她的領(lǐng)導，請求把她留下來(lái)，領(lǐng)導只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的，那邊有更艱巨的任務(wù)等著(zhù)她，請你們理解。此時(shí)我看到她眼睛已經(jīng)濕潤了，不僅那里的居民舍不得她，她也舍不得那些對她就像親人一樣的居民。

　　老人家很健談，她告訴我，調到這邊工作后，臨街做生意的.和她相處的都很好。夏天，讓她進(jìn)屋避暑，雨天讓她進(jìn)屋避雨；冬天為她遞上一杯熱水，讓她進(jìn)屋取暖；而她也是不辭幸苦的為他們服務(wù)，誰(shuí)家門(mén)前的垃圾沒(méi)及時(shí)倒掉，她看見(jiàn)了就隨手給帶走扔了；誰(shuí)家要是有點(diǎn)活，她總樂(lè )此不彼的主動(dòng)上前幫忙；時(shí)間長(cháng)了，她和他們也建立了深厚的感情。

　　正如老人家自己所說(shuō)：我只是在平凡的工位崗位上做好自己的本職工作，我力所能及的為人民做些平凡的小事，不求稱(chēng)贊，不求回報，是我最大的快樂(lè )。

　　老人家的工作精神和為人民服務(wù)的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？她在自己平凡的工作崗位上做了太多可歌可泣的小事；也正是還有千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的環(huán)衛工人十年如一日默默的無(wú)私奉獻，才使我們的城市變得更加整潔，漂亮。

我身邊的雷鋒作文8

　　當春風(fēng)吹綠大江南北，微風(fēng)拂面，踏著(zhù)輕快的步伐，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊流傳，我們的身邊也涌現了許許多多的“活雷鋒”。

　　記得在去年臘月，天寒地凍，中午我和姥爺走在回家的路上，想著(zhù)上午語(yǔ)文老師的表?yè)P，正在暗暗自喜。這時(shí)，忽然聽(tīng)到“咵啦啦”接著(zhù)又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個(gè)年過(guò)半百的`婦女騎著(zhù)一輛三輪車(chē)被一個(gè)“巨大”的石子絆到了。她車(chē)里滿(mǎn)載的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕�！钡貪L落了下來(lái)。過(guò)路的人都圍了過(guò)來(lái)。老人也許還在想別人會(huì )不會(huì )拿他的蘋(píng)果。但是，圍觀(guān)的人們有的幫她撿蘋(píng)果，有的幫她扶車(chē)，還有的人扶她站起來(lái)，我也加入到了拾蘋(píng)果的行列當中。不一會(huì )兒，車(chē)子、蘋(píng)果，都恢復了原樣。老人看著(zhù)這一切，有說(shuō)不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。

　　還有這樣一件事讓我對我的哥哥刮目相看。我的哥哥是高一的學(xué)生，去年臘月十八，考完試，哥哥來(lái)接我回家。我倆正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，哥哥突然發(fā)現人行道上有一個(gè)白色的錢(qián)包。我們趕忙撿起錢(qián)包來(lái)到樹(shù)底下一看，哇！一共有兩千塊錢(qián)，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說(shuō)：“快過(guò)年了，肯定是誰(shuí)剛取了錢(qián)，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！”“如果是我丟錢(qián)了，我也會(huì )很著(zhù)急的！”我連忙說(shuō)。我倆在樹(shù)下等了大約二十分鐘，終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著(zhù)頭，左顧右盼，好像在找什么東西。我們走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你是不是丟東西了？”“是啊，不小心把錢(qián)包弄丟了，回來(lái)試試運氣�！薄澳悄憧纯�，這是不是你的？”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢(qián)，我都快急死了�！薄澳悄憧炷米甙�！”阿姨拉著(zhù)哥哥的手，非要給一百塊錢(qián)，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著(zhù)我跑了。我看著(zhù)哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意。

　　我也要向哥哥學(xué)習，做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。

我身邊的雷鋒作文9

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶(hù)曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當我們聽(tīng)到他時(shí)，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂(lè )于助人、勤儉節約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

　　樂(lè )于助人

　　中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿(mǎn)滿(mǎn)一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠了。不過(guò)，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f(shuō)完，她面情嚴肅了起來(lái)。

　　勤儉節約

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)后，同學(xué)們都會(huì )為自己的新書(shū)穿上漂亮的防護衣——書(shū)皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們都在挑選精美的書(shū)皮。奇怪，這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒(méi)有打算買(mǎi)新書(shū)皮，而是用上學(xué)期的舊書(shū)皮。第二天，我問(wèn)她：“難道你不想買(mǎi)一個(gè)更好、更漂亮的書(shū)皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過(guò)，舊的書(shū)皮同樣可以保護書(shū)，把錢(qián)省下來(lái)用在其它更有意義的.地方不是更好嗎？”

　　好學(xué)上進(jìn)

　　一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著(zhù)《藍色的海豚島》一書(shū)津津有味地看著(zhù)。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著(zhù)，因為她太入迷了，早已沉浸在書(shū)香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著(zhù)她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書(shū)本和她一起看了起來(lái)。

　　雷鋒并沒(méi)有離我們而去，他還活著(zhù)，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！

我身邊的雷鋒作文10

　　一想到雷鋒這個(gè)名字，就讓人心中暖暖的，記得雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為”人民服務(wù)“之中去�！蔽业纳磉呉蔡幪幱欣卒h的身影。

　　記得一次，我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué)。放學(xué)了，大家都回家了。媽媽東問(wèn)西問(wèn)，誰(shuí)幫我拿著(zhù)作業(yè)。就是這時(shí)，田昕子給我送來(lái)了作業(yè)，她氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊問(wèn)我“好點(diǎn)了沒(méi)有�！碧镪孔右膊慌卤晃覀魅�，堅持給我講了講當天學(xué)的新知識才走。就這樣，接連幾天，田昕子都給我送作業(yè)，講題。使得我的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。

　　還有一次，我和王正杰一起去上學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然摔倒了，我的'頭很暈，怎么也站不起來(lái)。王正杰趕緊把我扶了起來(lái)，這時(shí)鈴聲已經(jīng)響了，但王正杰堅持先帶我去了醫務(wù)室，讓校醫給我消了消毒，然后又跑去告訴了張老師，讓張老師通知我的媽媽。這件事讓我內心充滿(mǎn)了感激。

　　仔細想想，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，讓世界變得更美好!

我身邊的雷鋒作文11

　　星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去駿馬嶺公園玩。上了公交車(chē)，人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽抱著(zhù)弟弟站都站不穩，還要拉著(zhù)我。旁邊的'一位阿姨看到了，連忙熱情地站起來(lái)給媽媽讓座，媽媽連聲道謝。我們三個(gè)就擠著(zhù)坐在一個(gè)位子上。

　　下車(chē)后，媽媽說(shuō)：“你不是一直問(wèn)雷鋒精神是什么嗎？這個(gè)讓座的阿姨就是我們身邊的一位活雷鋒�！�

　　“讓個(gè)座位也算是雷鋒么？”我很不解地問(wèn)媽媽。

　　“對。雷鋒精神，就是為人民服務(wù)。說(shuō)白了就是幫助別人，做好事。這個(gè)好事不分大小。撿起地上的一片廢紙，保護周邊環(huán)境的清潔是雷鋒；幫同學(xué)講解一道題，解決他的一個(gè)困惑是雷鋒；扶老奶奶過(guò)馬路是雷鋒……雷鋒一直在我們身邊�！�

　　哦，原來(lái)雷鋒就在我身邊。

我身邊的雷鋒作文12

　　勤儉節約不是空話(huà)，釘子精神也不是空號，樂(lè )于助人更不是空殼，它是真實(shí)存在的。實(shí)實(shí)在在的體現在一個(gè)人的身上，他就是——雷鋒。雖然雷鋒叔叔已不在了，但他的言行流芳千古。在身邊，更是有著(zhù)許多“雷鋒”。

　　那是我第一次去夏令營(yíng)。初到廣州，我對那里的環(huán)境還非常的陌生，卻也充滿(mǎn)了好奇和興奮。有一次，老師帶我們來(lái)到一個(gè)熱鬧的.集市，體驗當地的風(fēng)土人情。

　　好奇心十足的我東看看，西逛逛，不知不覺(jué)掉隊了，等我想起團隊和老師時(shí)，早已看不見(jiàn)夏令營(yíng)的隊伍了。望著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的人群，我有些不知所措了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。隊伍到底在哪里呀？是這邊嗎？不對，好像是這邊，要不去問(wèn)問(wèn)別人？但是我說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)得懂嗎？我急得直跺腳，都怪自己太貪玩。我又急又怕，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，奪眶而出。天色暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼吹來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，就似洶涌大海里的一葉孤舟。

　　這時(shí)，一位三四十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，用不太標準的普通話(huà)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了？”望著(zhù)那張黝黑的臉，真切關(guān)心的眼神，我哭得更傷心了�！拔摇�…我找不到夏令營(yíng)的隊伍了�！蔽彝掏掏峦碌貑柩手�(zhù)。他輕輕把我扶起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：

　　“那你知道你教練老師的電話(huà)號碼嗎？”

　　“不……不知道�！�

　　“沒(méi)事，我幫你�！�

　　“嗯……”

　　這位叔叔帶著(zhù)我問(wèn)了很多人，走走停停，終于找到了夏令營(yíng)的隊伍，老師和隊友正在四處張望找我。終于，大家都舒了一口氣。他搓著(zhù)自己的手對我笑了笑，說(shuō)：“快去吧！別讓教練著(zhù)急�！蔽遗艿酵瑢W(xué)的身邊，訴說(shuō)著(zhù)今天的事，因為太高興忘記對這位陌生的好叔叔說(shuō)聲謝謝�；仡^時(shí)，他已消失在人群中了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，地上的樹(shù)葉被“冷”得打轉，但一絲絲溫暖包裹在我的心頭……

　　這位叔叔的言行難道不就像雷鋒叔叔一樣嗎？樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻；我們的身邊也有許多這樣的“雷鋒”，讓我們一起像雷鋒叔叔學(xué)習吧！

我身邊的雷鋒作文13

　　新年的第一天，伴隨著(zhù)熱鬧的鞭炮聲，我一早就起床了，拉開(kāi)窗簾一看，“哇！”我情不自禁地叫出聲來(lái)，這雪下得好大啊，房頂、道路、停在馬路邊的汽車(chē)、大樹(shù)上都沾滿(mǎn)了雪，整個(gè)南京城像是披上了一件雪白的斗篷，我不禁贊嘆大自然的神奇，能將雪花制造出這樣美麗的奇觀(guān)。

　　只見(jiàn)道路已經(jīng)被積雪覆蓋，原先的雙黃線(xiàn)、斑馬線(xiàn)都不見(jiàn)了蹤影，只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人在雪地里緩慢的前行。光顧著(zhù)欣賞美景，倒是忘了今天還要跟爸爸媽媽去拜年，我不禁開(kāi)始擔心起來(lái)，這么厚的積雪，車(chē)和行人能走嗎？

　　正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠處有幾位穿著(zhù)黃色工作服的人，他們有的手上拿著(zhù)掃帚，有的手上拿著(zhù)鐵鍬，向馬路中間走去。哦！原來(lái)他們是環(huán)衛工人啊。沒(méi)想到大年初一，他們還冒著(zhù)這么大的雪，一大早就到外面掃雪，他們的工作可真不容易啊。

　　只見(jiàn)他們先從馬路中間開(kāi)始干起，雪很厚，很不容易掃，他們先用鐵鍬鏟一鍬雪，將雪送至路邊堆放，再用掃帚將鏟過(guò)的地方掃干凈。每個(gè)環(huán)衛工人的手上都帶著(zhù)一副白色的綿制手套，手里緊緊的抓著(zhù)掃雪工具，費力地鏟著(zhù)雪、掃著(zhù)雪。這時(shí)，其中的一位掃雪叔叔突然蹲了下來(lái)，只見(jiàn)他拿出了放在包里的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的像是錐子一樣的工具，垂直放在雪地上，用錘子奮力地錘著(zhù)。哦，原來(lái)是發(fā)現了一塊已經(jīng)結冰的`地面，如果不及時(shí)鏟除的話(huà)，人們走上去肯定會(huì )摔倒的，車(chē)要是開(kāi)上去肯定會(huì )打滑的。這位叔叔一會(huì )兒蹲下錘著(zhù)冰塊，一會(huì )兒站起來(lái)用鐵鍬鏟著(zhù)，原來(lái)這塊冰地這么難鏟啊。不一會(huì )兒，總算看到這位叔叔收起了錐子和鐵錘，用掃帚掃干凈了錘過(guò)的地方，又向別處鏟去�？磥�(lái)，冰塊地被消滅了。

　　我在窗戶(hù)邊看了有半個(gè)多小時(shí)了，雖然家里開(kāi)著(zhù)空調，我還裹著(zhù)厚厚的被子，仍然感受到了窗外雪地的冰冷。但是，當我看到依然堅守在馬路上掃雪的環(huán)衛工人時(shí)，我的心里卻感受到了無(wú)比的溫暖，他們的勤勞、他們的任勞任怨、他們的無(wú)私奉獻，無(wú)疑給這寒冷的冬日早晨帶來(lái)了無(wú)限陽(yáng)光。他們代表著(zhù)無(wú)數的勞動(dòng)人民，用他們的善良、樸實(shí)譜寫(xiě)著(zhù)一首首贊歌，這不正是我們當代的活雷鋒嗎！

我身邊的雷鋒作文14

　　如果你走進(jìn)我們學(xué)校，提起姜惠男同學(xué)，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她那聰慧的眼神之中，總是閃動(dòng)著(zhù)爽直的熱乎乎的目光。無(wú)論誰(shuí)看到她都會(huì )給你留下深深的印象。雖然她只有11歲，可是一名“老”干部了。她不但是班里的一班之長(cháng)，還是少先大隊的大隊長(cháng)呢。她各方面的表現都極為出色，在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是一名好少年。

　　在家里她經(jīng)常幫父母做家務(wù)。她的父母都是采油一線(xiàn)的工人，整天風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑奔波在油田最艱苦的崗位，很少有時(shí)間照顧孩子，懂事的小惠男，沒(méi)有埋怨爸爸媽媽。她不但自己

　　的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做家務(wù)，使他們能安心的`去工作在學(xué)校她更是一名出色的學(xué)生。從入學(xué)那天起，她就是班里頂呱呱的學(xué)習尖子、中隊長(cháng)，是老師的得力助手。她那刻苦鉆研的精神，是無(wú)人能比的。從一年級到五年級歷次考試在班里沒(méi)出過(guò)前三名。不但如此，她的思想品德也是所有學(xué)生學(xué)習的榜樣。她每天都主動(dòng)幫助值日同學(xué)打掃室內外衛生，在班級里起到了積極的帶頭作用。同學(xué)們都很佩服她。

　　她心地善良，樂(lè )于助人。在班里無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)去幫助。有時(shí)有的同學(xué)忘了帶筆或本子，她就主動(dòng)把自己的拿給他們用。有的同學(xué)遇到不會(huì )做的題，只要她會(huì )，她就不厭其煩地一遍又一遍地給他們講，直到他們弄會(huì )為止;有時(shí)低年級的小同學(xué)摔倒了，她就會(huì )連忙把他們扶起來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。有一次班里的張明遠同學(xué)把訂閱《新少年》的20多元錢(qián)弄丟了，因為他家是農村的，又很貧窮，家長(cháng)說(shuō)什么也不給他訂了�？粗�(zhù)張明遠那么渴望讀書(shū)，姜惠男同學(xué)主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為他訂了一套，看張明遠那高興的樣子，小惠男開(kāi)心的笑了。當別人問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她卻說(shuō);“看到別人快樂(lè )，自己就快樂(lè )�！倍嗝礃銓�(shí)的語(yǔ)言啊!難怪同學(xué)們都習慣的稱(chēng)她為班里的小雷鋒。

　　還有一次，她放學(xué)很晚才回到家里，媽媽問(wèn)她為什么，她說(shuō);“一個(gè)一年級的小女孩，她媽媽接她來(lái)晚了，她很害怕，急得直哭，我就一直陪著(zhù)她，直到她媽媽來(lái)，我才回來(lái)�！�

　　不僅如此，在社會(huì )上她又是一名好少年。記得那是一個(gè)周末的下午，她和同學(xué)出去玩，在回來(lái)的路上，碰到一位老奶奶，手里提著(zhù)一大袋子菜，吃力地走著(zhù)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑上前，接過(guò)老奶奶手中的袋子，幫她送回家，老奶奶笑得合不攏嘴，直夸這孩子懂事兒。

　　像這樣的事情數不勝數。在校園里到處都是她的身影，哪個(gè)同學(xué)有困難，她都第一個(gè)跑過(guò)去幫助;哪個(gè)角落衛生不好，她都第一個(gè)跑過(guò)去打掃;在家屬區看到有人破壞花草樹(shù)木，亂倒垃圾等，她會(huì )給他們講保護環(huán)境的重要性……

　　這些事看似平常，但正是這些平常的事才真正體現了雷鋒精神之所在，雷鋒精神的延續，難怪同學(xué)們都稱(chēng)她為當之無(wú)愧的小雷鋒呢。

　　這就是我們班的小雷鋒，一個(gè)平凡又不平凡的小學(xué)生——姜惠男同學(xué)。

我身邊的雷鋒作文15

　　世界上曾經(jīng)有以為樂(lè )于助人的熱，雖然他已經(jīng)去世了，但是他那種精神一直在人們的心中，他也常�？M繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊，也有許多“雷鋒”，他們一直在默默中幫助著(zhù)我們……

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，人們在路上來(lái)來(lái)往往。而我，冒著(zhù)“生命危險”跑到車(chē)站，趕上了一班車(chē)去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車(chē)上可真擁擠��！我被人們擠得左擺右擺的。隨著(zhù)車(chē)門(mén)的打開(kāi)，一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然，我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西，又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看，哎呀！我的腳正在流血��！我像只熱鍋上的螞蟻。忽然，我看到一位臉上帶著(zhù)迷人微笑的大姐姐正望著(zhù)我。只見(jiàn)她放下自己的包，向我走來(lái)，然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái)，又在停車(chē)的時(shí)候，拿起自己的.包。她的包像百寶箱一樣，里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái)，一邊擦拭著(zhù)我的傷口，為我包扎，一邊小心地叮嚀我：“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里�！薄班�，謝…謝謝你，大姐姐�！泵鎸ρ矍斑@位陌生的大姐姐，我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋(píng)果�！斑@是我該做的�！贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧ξ艺f(shuō)。但是，當我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí)，她已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　身邊有著(zhù)許許多多的“雷鋒”，但是他們的名字就和雷鋒一樣，總是發(fā)現不了。如果我們能像他們一樣，那么，我們就會(huì )感到一種快樂(lè )，還有一種說(shuō)不出的幸福感。

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