我身邊的雷鋒作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我身邊的雷鋒作文，歡迎大家分享。
我身邊的雷鋒作文 1
有人說(shuō)老師像一根蠟燭，時(shí)刻照亮我們；有人說(shuō)老師像一只春蠶，一生都在教給學(xué)生知識，無(wú)私奉獻著(zhù)。我認為宣老師就像雷鋒一樣一直為我們服務(wù)著(zhù)。
宣老師不僅教給我們知識，還注重培養我們良好的習慣，關(guān)心我們的生活和安全。宣老師曾不止一次說(shuō)過(guò)，下課不要跑，容易摔傷，還告誡我們，有一個(gè)班的學(xué)生因為亂跑，和別人撞在一起，那個(gè)學(xué)生的手腕當場(chǎng)就骨折了，根本無(wú)法活動(dòng)。自己吃苦又耽誤學(xué)習，還拖累家人。
有一次，下課后，我和同學(xué)踢毽子，為了干擾同學(xué)，自己踢得多，我一把搶過(guò)她的毽子，一邊跑一邊喊：“想要你的毽子嗎？快來(lái)拿呀！”其實(shí)，我只是想逗逗她。我的同學(xué)見(jiàn)毽子被我搶走，當然很生氣，就來(lái)追我，我就加速跑，在一個(gè)拐彎處，因為地面有點(diǎn)水，我的.腳下一打滑，摔了個(gè)大跟頭。我只覺(jué)得腿上一陣陣地巨疼，只能坐在地上無(wú)法動(dòng)彈。我的同學(xué)追上來(lái)，看到我摔在地上，嚇壞了，大聲尖叫起來(lái)：“哎呀，你的腿流血了！”我咬著(zhù)牙對她說(shuō)：“沒(méi)事，別讓老師知道了�！苯又�(zhù)我掙扎著(zhù)想站起來(lái)，沒(méi)想到，這一跤摔得還真不輕，我非常艱難地站起來(lái)。也許是我異常痛苦的表情把我的同學(xué)再次嚇著(zhù)了，她又要急著(zhù)要去找老師，我制止著(zhù)對她說(shuō)：“老師已經(jīng)強調下課不能跑，而我卻沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，現在我受了傷，老師知道了肯定會(huì )狠狠批評我，也許還會(huì )通知家長(cháng)，那樣我就更慘了�！�
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我忍著(zhù)痛走向教室。這節課正好是宣老師的語(yǔ)文課。上課時(shí)，我腿上的傷疼痛難忍，我不停地卷褲子看傷口。宣老師發(fā)現了我的異常，走到我面前問(wèn)我；“你怎么了？”我支支吾吾不敢說(shuō)。宣老師滿(mǎn)腹狐疑，盯著(zhù)我的眼睛。我被老師看得心虛，臉紅了，頭不由自主地低下去。宣老師堅定地說(shuō)；“你肯定有什么事，怎么老是心不在焉呢？”我只好怯生生地講出事情的經(jīng)過(guò)，原以為宣老師一定會(huì )嚴厲地批評我，可是宣老師卻急切地讓我把褲子卷起來(lái)給她看。宣老師看見(jiàn)我的膝蓋上破了一大塊皮，血還在流，立馬叫兩個(gè)同學(xué)先扶我去醫務(wù)室搽藥水，處理傷口，還責怪我：“你怎么不早點(diǎn)告訴老師呢？萬(wàn)一傷口感染了，就麻煩了！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我沒(méi)有想到宣老師不但沒(méi)有批評我，而是如此關(guān)心我的傷情。在那時(shí)，我只覺(jué)得腿上的傷痛也仿佛減輕了許多。
其實(shí)宣老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)一直在同學(xué)間被傳為佳話(huà)。有時(shí)，有同學(xué)感冒發(fā)燒了，宣老師就會(huì )讓他到辦公室休息休息，喝點(diǎn)水，再打電話(huà)通知家長(cháng)帶孩子去看醫生；有時(shí)，有的同學(xué)流鼻血了，宣老師會(huì )趕緊拿來(lái)餐巾紙幫著(zhù)處理；有時(shí)，哪個(gè)同學(xué)來(lái)不及吃早飯的，宣老師就會(huì )把他帶到辦公室，給他吃餅干充饑……
宣老師全心全意地關(guān)心著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)，她就像雷鋒一樣無(wú)私地為學(xué)生服務(wù)者、奉獻著(zhù)。
我身邊的雷鋒作文 2
我的身邊有許許多多的雷鋒，他們做了無(wú)數件好事，下面我給大家講述一下他們的事跡吧。
張小彥，助人為樂(lè )，在我們的學(xué)習過(guò)程中，好多同學(xué)都得到她的幫助。如果同學(xué)們有不會(huì )的試題，她會(huì )認真地給他們講解每一個(gè)小小的細節。有一次，她和我在一起寫(xiě)作業(yè)，一道數學(xué)題一下子擋在了我的面前。這時(shí)張小彥走了過(guò)來(lái)，她先和我一起認認真真地讀題，然后又通過(guò)畫(huà)圖進(jìn)行講解，再尋找課本上的例題，直到我完全理解了才停了下來(lái)。再看看她，已經(jīng)口干舌燥，但是她毫無(wú)怨言。張小彥的表現就像一個(gè)雷鋒。
陶然，熱愛(ài)勞動(dòng)，她總是能做一些力所能及的事情。有一次，陶然跟著(zhù)我和爸爸、媽媽去郊外燒烤，我們帶了很多東西：有肉，有蔬菜，還有零食。本來(lái)野炊的事情我們也幫不上手，索性我們就坐在一旁吃零食。這個(gè)時(shí)候，爸爸在旁邊開(kāi)始挖土壘灶臺了�？粗�(zhù)爸爸已是汗流浹背，陶然就給我說(shuō)：咱們也有一雙小手，雖然不會(huì )壘灶臺，但是我們也能做一些簡(jiǎn)單的事情，不能坐享其成。我們放下手中的'零食，來(lái)到附近的小樹(shù)林中，撿拾一些小樹(shù)枝。不一會(huì )兒，我們撿了一大堆。爸爸看到了，夸我們懂事，聽(tīng)著(zhù)心里別提多高興了。
高子欽，無(wú)私奉獻。一天放學(xué)后，我在馬路旁看見(jiàn)他在幫一個(gè)上了年紀的老奶奶提東西，兩只手里提著(zhù)好幾個(gè)袋子，累的滿(mǎn)頭大汗，還不停的用胳膊擦去額頭上的汗水。老奶奶到了地方，正要感謝他的時(shí)候，他轉身悄悄的離開(kāi)了。在他看來(lái)，幫助別人是件多么自然的事情。
他們都是我的同學(xué)，都是我身邊的人。我從他們的身上，看到了樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的雷鋒精神。我要像他們一樣，從身邊的小事做起，從今天的小事做起。在生活上我要勤儉節約不浪費；在學(xué)習上，我要助人為樂(lè )不自私；在生活中，我要熱愛(ài)勞動(dòng)不懶惰，努力成為一名小雷鋒。
我身邊的雷鋒作文 3
在我的家旁，住著(zhù)的是我的鄰居——張奶奶。
別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來(lái)說(shuō)，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？
這次春節，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來(lái)，摸黑將準備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物，很早就買(mǎi)了一些小魚(yú)，準備送給他們（聽(tīng)說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽(tīng)了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）
有人說(shuō)她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認為，不僅做這些，因為張奶奶以前是當工程師的，有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì )抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節，但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。
對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的`�，F在全樓有不知道市長(cháng)省長(cháng)姓甚名誰(shuí)的，但無(wú)人不曉張奶奶，因為我們都在拿她做榜樣呢！
這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。
我身邊的雷鋒作文 4
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的'英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
我身邊的雷鋒作文 5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。
一位年僅10歲的小男孩，因幫著(zhù)家里搬運鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉來(lái)的同學(xué)。
他背著(zhù)書(shū)包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著(zhù)大大的眼睛，看著(zhù)瘦小的他。
上課時(shí)，他總是低頭看著(zhù)自己的書(shū)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題時(shí)，他站起來(lái)一句話(huà)也不敢說(shuō)。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著(zhù)窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的'同學(xué)？助人為樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！”我和同學(xué)們立刻明白了，原來(lái)雷鋒精神并不遙遠，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。
從那以后，他每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì )主動(dòng)地幫他把他的書(shū)包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)地找他說(shuō)話(huà)。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過(guò)的快樂(lè )，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂(lè )。老師說(shuō)的沒(méi)錯，助人為樂(lè )果然也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！
老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問(wèn)，班級里就會(huì )站起一座座挺拔的山峰，當然，也有自信的他。
每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來(lái)幫他寫(xiě)。他的成績(jì)越來(lái)越好，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！
不知不覺(jué)，一學(xué)期也快過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨，那時(shí)，他只能獨自參加考試，誰(shuí)來(lái)幫他答題呢？他臉上充滿(mǎn)了極度的擔心，仿佛天空下起了大雨，樹(shù)葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，一切都變得昏沉。
我們知道他的擔心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì )被安排到辦公室考試，會(huì )專(zhuān)門(mén)有個(gè)老師聽(tīng)他口述答案，老師幫他寫(xiě)在試卷上。老師說(shuō)：“你們學(xué)雷鋒樂(lè )于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂(lè )于助人��！”我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，以前我們全班是活雷鋒，現在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”��！
我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺(jué)身邊的一切都生機勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽(yáng)公公也出來(lái)散步了……他說(shuō)：“我一定會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好知識，將來(lái)回報社會(huì )，把雷鋒精神繼續傳下去！”
我把目光投向窗外的花壇，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著(zhù)它，呵護著(zhù)它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。
我身邊的雷鋒作文 6
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的阿姨抱著(zhù)一個(gè)看著(zhù)像7，8個(gè)月的小寶寶，我和奶奶快速的走過(guò)去，奶奶不解地問(wèn)：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來(lái)了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點(diǎn)��！賣(mài)魚(yú)的阿姨難過(guò)說(shuō)：大媽?zhuān)乙蚕胱屗诩已�，家里面沒(méi)有人照顧他，我只能把他帶來(lái)。家里窮，沒(méi)錢(qián)給這個(gè)小家伙買(mǎi)衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了。哦原來(lái)是這樣，奶奶沉思了一小會(huì )這樣吧，你明天還在這里賣(mài)魚(yú)，等著(zhù)我。行嗎？恩好，大媽?zhuān)颐魈爝�在這里
一路上，奶奶對我說(shuō)：那個(gè)孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣(mài)魚(yú)，真是太可憐了�；氐郊�，奶奶什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天，我看見(jiàn)奶奶大包小包的拎著(zhù)什么東西來(lái)到賣(mài)魚(yú)的阿姨那里，解開(kāi)包袱，親切的對阿姨說(shuō)：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒(méi)事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著(zhù)也沒(méi)什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽?zhuān)腵恩德我是不會(huì )忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說(shuō)：這有什么呀，沒(méi)事的。大媽?zhuān)眯挠泻脠�，您一定�?huì )有好報的。阿姨感激地說(shuō)呵呵。奶奶轉身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。
我身邊的雷鋒作文 7
俗話(huà)說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�？山衲陝傞_(kāi)春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里�？纯刺�，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們已陸續被家長(cháng)接走，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺(jué)，對！多蓋些。媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著(zhù)，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。
踏著(zhù)泥濘的小路，頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)雨雪，我一步一挨的走著(zhù)。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開(kāi)。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，新個(gè)盼望著(zhù)有人來(lái)接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽?zhuān)�，碰到個(gè)熟人也好，總能幫幫我吧。
這時(shí)一個(gè)騎自行車(chē)的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著(zhù)嶄新的.T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車(chē)把迎面而來(lái)。請他幫忙嗎？我心中自問(wèn)。瞧著(zhù)他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著(zhù)，從兜里掏出紙，擦著(zhù)手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車(chē)來(lái)到近前，一捏閘，跳下車(chē)來(lái)，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒(méi)吱聲，驚疑的望著(zhù)他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線(xiàn)希望；萬(wàn)一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿(mǎn)身泥水，穿的又這么單薄，著(zhù)怎么行！怎么沒(méi)人來(lái)接你？”他邊瞅著(zhù)冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著(zhù)。聽(tīng)了他的話(huà)，委屈的淚水涌了出來(lái)�！皠e哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒(méi)吱聲，只是疑惑的打量著(zhù)他�！霸趺�，不相信我？”
“不�！�
“來(lái)吧。上車(chē)，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車(chē)，把傘遞給我，掉轉車(chē)頭，踏上車(chē)子，按照我指點(diǎn)的方向穩穩的騎去。
這時(shí)，我似乎覺(jué)得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車(chē)座上看著(zhù)他的背影，回想著(zhù)他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，心里豁然開(kāi)朗：��！雷鋒就在我身邊。
我身邊的雷鋒作文 8
上個(gè)星期天，媽媽帶著(zhù)我興高采烈地去公園玩，在途中過(guò)馬路的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著(zhù)拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著(zhù)過(guò)馬路�？蛇@時(shí)馬路上的車(chē)子川流不息，一輛接著(zhù)一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來(lái)，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問(wèn)道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。不一會(huì )兒，綠燈亮了，我攙扶著(zhù)盲人叔叔的手，安全地將他送過(guò)了馬路。我輕輕地對盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，到了，你一路走好�！泵と耸迨暹B忙說(shuō)：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因為有了象你這樣的`小朋友，才變得更加美好！”我聽(tīng)了這話(huà)，很是感動(dòng)。
離開(kāi)盲人叔叔，我們終于來(lái)到了公園門(mén)口。就在我們準備進(jìn)公園里面的時(shí)候，我忽然發(fā)現一位長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛的小姑娘在公園門(mén)口的大廳里正哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)蚁胨欢ㄊ歉鷭寢屪邅G了，我得幫助她。于是，我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)了有關(guān)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽?zhuān)烧伊撕瞄L(cháng)時(shí)間也沒(méi)有結果。無(wú)耐，我們只有帶著(zhù)小女孩來(lái)到了公園的廣播室。在對工作人員講完來(lái)由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我們心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著(zhù)熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說(shuō)：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽?zhuān)撬齻儼涯愕暮⒆宇I(lǐng)過(guò)來(lái)的�！毙∨⒌膵寢屵B忙對我們說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說(shuō)“不用謝謝！這是我們少先隊員應該做的�！�
望著(zhù)小女孩開(kāi)心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
我身邊的雷鋒作文 9
在我身邊有許多好人，他們做過(guò)許多好事，給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天，天氣特別寒冷，北風(fēng)帶來(lái)了大雪，不一會(huì )兒地上積起了一層厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背著(zhù)書(shū)包，艱難地往家走剛走進(jìn)小區大門(mén)，就看見(jiàn)那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪，她的'手因為患病不停地微微顫抖著(zhù)，但她還是使勁的用掃帚掃著(zhù)厚厚的積雪。我不禁想：要不要幫她那么冷，再加上我還有作業(yè)沒(méi)做完，算了，還是先去做作業(yè)吧。于是，我趕緊走回家，坐到桌前做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，突然感覺(jué)到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō)：你怎么忍心看著(zhù)一個(gè)患病的奶奶獨自?huà)哐�，而自己卻坐在溫暖的家里�？禳c(diǎn)出發(fā)，和奶奶一起為小區盡一份力吧。頓時(shí)，我感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙，快速地完成了作業(yè)，拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現小區里已經(jīng)有很多人在掃雪了，原來(lái)老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我，更感動(dòng)了大家。
在大家的努力下，雪終于被掃到一邊了，走在干凈的路上大家都覺(jué)得很開(kāi)心。老奶奶的手因為吃力的勞動(dòng)抖得更厲害了，但她的臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。這時(shí)，我的耳邊響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我身邊的雷鋒作文 10
就在50年前，一個(gè)名叫雷鋒的年輕的戰士，因為一次偶然的事故，匆匆地走完了他22年短暫的生命歷程，永久地離開(kāi)了這個(gè)他無(wú)限留戀，無(wú)限熱愛(ài)的世界�？墒撬拿謪s從此響徹了華夏大地，以他名字命名的雷鋒精神卻永放光彩。
是什么讓一個(gè)沒(méi)有任何驚天動(dòng)地壯舉的平凡的汽車(chē)士兵，成為了人民心中永遠的英雄的呢？雷鋒的故事大家耳熟能詳，“雷鋒出差一千里，好事做了一車(chē)廂”，做的都是小事，平常事，可是一個(gè)人能夠以飽滿(mǎn)的熱情，始終做這樣的小事，一直做這樣的小事，總是做這樣的小事，那就不得了了，偶爾做一件好事很容易，難的是一輩子總做好事，無(wú)數個(gè)小，堆積起來(lái)，就矗立起了一座偉大的豐碑。雷鋒用他短暫的生命，完美地詮釋了“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒精神就是行善的精神，就是助人的精神，就是愛(ài)的奉獻，就是人性善的光芒的閃耀。做好事，有時(shí)也許只是一次很小的'舉動(dòng)，也同樣閃耀著(zhù)人性的光輝，三國時(shí)代的劉備就曾說(shuō)過(guò)，"勿以善小而不為"，“善”雖小，而常為之，則為大善。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
中華民族是個(gè)禮儀之邦，行善之邦，從古至今，行善積德，代代相傳，一脈相承。今天，我們身邊的雷鋒，屢見(jiàn)不鮮，也許事情不大，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了愛(ài)的海洋。給需要的人讓個(gè)座位，把摔倒的小孩扶起來(lái)，替意外受傷的人撥個(gè)急救電話(huà)，攙老人過(guò)一下馬路，一個(gè)善意的微笑，給殘疾人一個(gè)肯定的眼神，等等之類(lèi)，不勝枚舉的好事，每時(shí)每刻都發(fā)生在我們的周?chē)�。當一個(gè)人彎下腰去把垃圾拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶時(shí)，腰是低下去了，但人格卻高起來(lái)了。你的一次舉手之勞，傳遞的卻是一份愛(ài)心，有時(shí)哪怕是一次無(wú)意中流露出的愛(ài)心，也許在別人的心中點(diǎn)起的卻是一盞常明的燈，伴著(zhù)他走過(guò)很長(cháng)的人生。
正如愛(ài)的奉獻中所唱的那樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都學(xué)雷鋒，我們的國家，我們的社會(huì )，將更加和諧，更加溫馨，我們民族的偉大復興事業(yè)將更加闊步向前。
我身邊的雷鋒作文 11
雷鋒一生中做了多少好事，有人說(shuō)他傻，有人說(shuō)他笨，卻沒(méi)人敢說(shuō)他不是好人。他雖死，卻在一個(gè)又一個(gè)人的生命中得到永恒。
雷鋒無(wú)處不在，也許你身邊就有一個(gè)。我身邊也有一個(gè)。
她叫徐愿，是我轉來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)第一個(gè)朋友。徐愿很熱情，做事很積極，別人遠遠躲開(kāi)的麻煩事她卻迎了上去，因此得到同學(xué)們的好評。但我的第一反應卻是：裝模作樣。自從那件事后，我徹底否定了我的.看法。
那是一個(gè)星期六，我站在陽(yáng)光下盡情地舒展著(zhù)身體，享受著(zhù)這溫和的陽(yáng)光。徐愿提著(zhù)一只裝滿(mǎn)水果的籃子，身著(zhù)白色連衣裙的她在陽(yáng)光的照耀下宛如天使，招牌的笑容足以融化掉世間所有的冰冷。
“我們要去干什么？”我問(wèn)道。雖然她要我跟她一起去辦事，但我不清楚我們要做什么。她對我調皮一笑，說(shuō)：“到了你就知道了�！�
我們七轉八彎地到了一處破落的院子，我竟不知在這繁華的地區還有這種房子。徐愿像一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了院子，甜甜地叫道：“奶奶，我來(lái)看你了！”這時(shí)，屋里出來(lái)一位七旬老人，慈祥又驚喜地摸摸徐愿的頭：“小愿啊，你怎么來(lái)了�！薄拔液镁枚紱](méi)來(lái)看奶奶了�！毙煸笅故斓剡M(jìn)屋，把水果放在桌上，又介紹起我來(lái)了，“這是我朋友，阿婉�！薄澳棠毯��！蔽叶Y貌地笑笑。
徐愿給奶奶和我倒了水，拿起掃把開(kāi)始打掃房子。奶奶笑著(zhù)說(shuō)道：“小愿啊，你不用每個(gè)星期都來(lái)，多累啊�！薄拔覙�(lè )意。奶奶嫌棄我了嗎？”徐愿故作委屈狀，引得老奶奶發(fā)笑。老奶奶很溫和地跟我嘮起了家常，最后說(shuō)道徐愿，滿(mǎn)是欣慰：“小愿這孩子，心地善良，有了她啊，我老太婆就不寂寞了——唉，我要是有那么一個(gè)孫女就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，她的眼里竟有了淚花。什么，徐愿不是她的孫女？后來(lái)，老奶奶跟我說(shuō)了一些她的事，我知道了她的遭遇，也清楚了徐愿的真善良。
“奶奶，以后我也常來(lái)看你，我做你的孫女好不好？”我給奶奶捶背，她拍拍我的手，眼睛瞇成了一條縫：“好好……你們都是我的好孫女！”
笑聲溢出了院子，飄向云霄……
雷鋒如風(fēng)，吹拂著(zhù)大地。在你身邊或許有那么一個(gè)人，像雷鋒一樣活著(zhù)。
我身邊的雷鋒作文 12
記得上二年級的一天，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。學(xué)校下課了，大家都急急忙忙往回趕。我想：我爸出差了，今天誰(shuí)來(lái)接我呢?
我和媽媽上了公交車(chē)，吃著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的香腸，在一個(gè)陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車(chē)上，媽媽叮囑我：” 乖孩子，媽媽要回公司上班，等下到站了自己過(guò)馬路回家，一定要注意安全，不要在別處逗留�！啊迸�，我還是有點(diǎn)怕!“我一邊吃著(zhù)一邊應著(zhù)�？煲萝�(chē)了，我還有點(diǎn)兒怕過(guò)馬路，因為經(jīng)濟發(fā)達了，車(chē)也多了，一不小心，就會(huì )被車(chē)撞到。正好，我旁邊的'那個(gè)阿姨主動(dòng)對我說(shuō)：”小朋友，我也要過(guò)馬路，我帶你一起過(guò)馬路吧!“媽媽趕緊回答：”好啊，那謝謝阿姨了!“這對媽媽來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭。我跟阿姨下了車(chē)。媽媽沒(méi)下車(chē)，上班去了。阿姨帶著(zhù)我過(guò)馬路。我倒是比自己過(guò)馬路還激動(dòng)，心里想著(zhù)：阿姨會(huì )不會(huì )把我拐走，拿去賣(mài)掉。我心里越想越害怕，像一只老鼠一樣，躲在”貓“的身后，時(shí)時(shí)提心吊膽，害怕她突然轉過(guò)來(lái)，把我裝進(jìn)麻帶里……
我的心一路走一路跳，砰!砰!砰!砰!我不知道等待著(zhù)我的將是什么樣的命運。阿姨見(jiàn)我沒(méi)有跟上，好像不趕時(shí)間似的，走了回來(lái)，親切地對著(zhù)我笑，我不知是誘惑還是真心對我好，更不知道阿姨是不是和現在的天氣一樣——說(shuō)變就變。我一路跟著(zhù)她，卻不敢和阿姨牽手，因為害怕真的被拐走。等紅綠燈時(shí)，我胡思亂想了一通：假如我被拐走了，我的命運會(huì )怎樣呢，是被賣(mài)到一個(gè)農村去呢，還是被賣(mài)到一個(gè)好人的家里呢?我既不會(huì )洗碗、洗衣服，也不會(huì )種地，會(huì )不會(huì )被打呢?我假如被賣(mài)到一個(gè)好人的家里，我以后會(huì )不會(huì )找到我的爸爸媽媽呢?阿姨說(shuō)：”小朋友，綠燈了，趕快走吧!“我忽然回到現實(shí)世界里，我得時(shí)時(shí)刻刻都提防著(zhù)她，不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)地過(guò)了馬路。
當過(guò)了馬路的一瞬間，我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。我突然恍然大悟：其實(shí)身邊的雷鋒真不少，世界上的壞人并不多!只是大家時(shí)時(shí)刻刻都在提防著(zhù)別人，即使是別人真的想幫你，也經(jīng)常被誤會(huì )。我們要經(jīng)常幫助別人，在朋友有難的時(shí)候出手幫助他，他也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。
我身邊的雷鋒作文 13
“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著(zhù)明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛工人何嘗不是這樣？
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開(kāi)始降臨，家人團聚的時(shí)候，你們卻還執著(zhù)的堅守在市區的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執著(zhù)的堅守，默默地奉獻，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復著(zhù)單調而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。
我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，堆積如山的垃圾將會(huì )妨礙我們正常生活；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……
是的，正是我們這些環(huán)衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著(zhù)干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀(guān)的.綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒！
我身邊的雷鋒作文 14
又是一個(gè)陽(yáng)春三月草長(cháng)鶯飛時(shí)，“雷鋒”，多么熟悉的名字，在我們學(xué)校內外，幾乎處處可聽(tīng)到�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那熟悉的歌聲再次在我耳邊響起，一股做好事的熱血瞬間在我內心沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們將用自己的行動(dòng)表達對雷鋒的懷念。
3月9日早上，在家委會(huì )組織下，我和我們班10位同學(xué)用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一些小食品走進(jìn)了集美愛(ài)欣老年公館。我們要看望公館里的老爺爺老奶奶。到了公館，我們分組進(jìn)行。我和林圣錦一組，我們先到4樓看望了一位老爺爺。我們跟老爺爺聊天并唱歌給老爺爺聽(tīng)。老爺爺很開(kāi)心并夸我們是好孩子。因為老爺爺還沒(méi)吃早餐，所以我們不敢打擾老爺爺太長(cháng)時(shí)間。接著(zhù)我們到了五樓，有一位不能走路的老爺爺看到我們很高興，讓我們陪他到樓下曬曬太陽(yáng)。于是我們用輪椅小心翼翼地推老爺爺到樓下的小花園里。老爺爺很和藹，他告訴我們，他畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)，是集美大家的退休英語(yǔ)老師，并告訴我們學(xué)好英語(yǔ)非常重要，尤其是要從聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)寫(xiě)各方面一起抓。他用英語(yǔ)跟我們進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，從他的話(huà)里，我們感受到老爺爺講起過(guò)去輝煌的歷史，顯得特別神采飛揚，就像喚醒了他美好的回憶。老爺爺開(kāi)心，我們的'內心更是美滋滋的。在樓下，我們一邊給老爺爺捶背揉肩，一邊用英語(yǔ)給老爺爺講《狼來(lái)了》的故事。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們怕老爺爺著(zhù)涼，就把老爺爺送回公館二樓的娛樂(lè )室。在娛樂(lè )室有好多老爺爺奶奶，大家看到我們，更是開(kāi)心至極，甚至有位老奶奶一直拉著(zhù)我們的手不愿意我們離開(kāi)。盡管時(shí)間比較遲了，我們還是決定留下來(lái)多陪陪她們。我還叫來(lái)了其他組的同學(xué)們一起合唱兩首我們教過(guò)的歌曲，歌聲很好聽(tīng)，贏(yíng)來(lái)老爺爺奶奶們的掌聲。
今天的活動(dòng)很有意義。這里是許多孤寡老的棲息地，是一個(gè)需要社會(huì )溫暖的地方。從老爺爺奶奶投入地講他們以前的故事;從爺爺奶奶們臉上的笑容;從爺爺奶奶們的掌聲......我們知道今天我們沒(méi)有白來(lái)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德;雷鋒精神是引導我們走向正確成長(cháng)道路的精神寶典之一，我們一定要牢記。
我身邊的雷鋒作文 15
新年的第一天，伴隨著(zhù)熱鬧的鞭炮聲，我一早就起床了，拉開(kāi)窗簾一看，“哇！”我情不自禁地叫出聲來(lái)，這雪下得好大啊，房頂、道路、停在馬路邊的汽車(chē)、大樹(shù)上都沾滿(mǎn)了雪，整個(gè)南京城像是披上了一件雪白的斗篷，我不禁贊嘆大自然的神奇，能將雪花制造出這樣美麗的奇觀(guān)。
只見(jiàn)道路已經(jīng)被積雪覆蓋，原先的雙黃線(xiàn)、斑馬線(xiàn)都不見(jiàn)了蹤影，只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人在雪地里緩慢的前行。光顧著(zhù)欣賞美景，倒是忘了今天還要跟爸爸媽媽去拜年，我不禁開(kāi)始擔心起來(lái)，這么厚的積雪，車(chē)和行人能走嗎？
正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠處有幾位穿著(zhù)黃色工作服的人，他們有的手上拿著(zhù)掃帚，有的手上拿著(zhù)鐵鍬，向馬路中間走去。哦！原來(lái)他們是環(huán)衛工人啊。沒(méi)想到大年初一，他們還冒著(zhù)這么大的雪，一大早就到外面掃雪，他們的工作可真不容易啊。
只見(jiàn)他們先從馬路中間開(kāi)始干起，雪很厚，很不容易掃，他們先用鐵鍬鏟一鍬雪，將雪送至路邊堆放，再用掃帚將鏟過(guò)的地方掃干凈。每個(gè)環(huán)衛工人的手上都帶著(zhù)一副白色的綿制手套，手里緊緊的抓著(zhù)掃雪工具，費力地鏟著(zhù)雪、掃著(zhù)雪。這時(shí)，其中的一位掃雪叔叔突然蹲了下來(lái)，只見(jiàn)他拿出了放在包里的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的像是錐子一樣的`工具，垂直放在雪地上，用錘子奮力地錘著(zhù)。哦，原來(lái)是發(fā)現了一塊已經(jīng)結冰的地面，如果不及時(shí)鏟除的話(huà)，人們走上去肯定會(huì )摔倒的，車(chē)要是開(kāi)上去肯定會(huì )打滑的。這位叔叔一會(huì )兒蹲下錘著(zhù)冰塊，一會(huì )兒站起來(lái)用鐵鍬鏟著(zhù)，原來(lái)這塊冰地這么難鏟啊。不一會(huì )兒，總算看到這位叔叔收起了錐子和鐵錘，用掃帚掃干凈了錘過(guò)的地方，又向別處鏟去�？磥�(lái)，冰塊地被消滅了。
我在窗戶(hù)邊看了有半個(gè)多小時(shí)了，雖然家里開(kāi)著(zhù)空調，我還裹著(zhù)厚厚的被子，仍然感受到了窗外雪地的冰冷。但是，當我看到依然堅守在馬路上掃雪的環(huán)衛工人時(shí)，我的心里卻感受到了無(wú)比的溫暖，他們的勤勞、他們的任勞任怨、他們的無(wú)私奉獻，無(wú)疑給這寒冷的冬日早晨帶來(lái)了無(wú)限陽(yáng)光。他們代表著(zhù)無(wú)數的勞動(dòng)人民，用他們的善良、樸實(shí)譜寫(xiě)著(zhù)一首首贊歌，這不正是我們當代的活雷鋒嗎！
我身邊的雷鋒作文 16
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此，我不以為然。
記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車(chē)上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿(mǎn)頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著(zhù)，兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的`乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩，一下子倒在了車(chē)上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著(zhù)，又對那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒�！薄斑�是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅持！”……兩位老人相互推讓著(zhù)，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。
車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車(chē)上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請坐我這兒吧”的讓座聲。
車(chē)上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著(zhù)微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因為是我用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們怎么去發(fā)現他們了。
我身邊的雷鋒作文 17
“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著(zhù)明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛工人何嘗不是這樣？
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開(kāi)始降臨，家人團聚的時(shí)候，你們卻還執著(zhù)的堅守在市區的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執著(zhù)的堅守，默默地奉獻，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個(gè)普普通通的`崗位上重復著(zhù)單調而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。
我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，堆積如山的垃圾將會(huì )妨礙我們正常生活；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些環(huán)衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著(zhù)干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀(guān)的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
我身邊的雷鋒作文 18
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì )想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕�，他還活著(zhù)，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中，并且感染著(zhù)我們鼓舞著(zhù)我們，去為祖國為社會(huì )為人民，而努力，而奉獻。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著(zhù)一名同學(xué)去醫務(wù)室看醫生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏�，老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團白霧，他們不時(shí)側出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的'人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務(wù)室走來(lái)。在醫務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著(zhù)往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì )為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著(zhù)來(lái)排隊的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著(zhù)痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛(ài)，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
我身邊的雷鋒作文 19
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
幫助別人是一種快樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然，我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過(guò)去，我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的`像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。
這時(shí)，一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥，摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎么了，怎么自己一個(gè)人在這里哭呢？”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一直保持著(zhù)微笑：“小弟弟告訴我怎么了，看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機？我可不可以打電話(huà)給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著(zhù)頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員，管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道：“符陳潤的媽媽?zhuān)埖焦芾硖巵?lái)，您的孩子在這里等您，謝謝”
不一會(huì )兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一直在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間也會(huì )更加和睦。
我身邊的雷鋒作文 20
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地.直到現在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影.
四年級第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著(zhù)英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清.突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):“老師,我想吐”靳老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說(shuō)完便扶著(zhù)吳丹到衛生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉說(shuō)：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊�！敝灰�(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會(huì )就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè )章。
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的'代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
我身邊的雷鋒作文 21
半個(gè)世紀，風(fēng)風(fēng)雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。雷鋒的生命，始終在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人身上延續著(zhù)；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)。雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
美麗的吳都中學(xué)校園內，就有那么多活雷鋒存在著(zhù)。他們愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他們愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
正如我們班上的`周俊元老師，燃燒自己照亮別人，把自己的畢生所學(xué)無(wú)悔的交給了我們！或許他時(shí)常會(huì )想如果我是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果我是一顆最小的螺絲釘，是否永遠守在教師的崗位上？
周老師對待同學(xué)像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱！有的同學(xué)認為周老師有時(shí)過(guò)于嚴厲，不愛(ài)上語(yǔ)文課，可有誰(shuí)知到那是為了我們好，讓我們認真學(xué)習，讓我們不愧對父母的一片苦心；有的同學(xué)埋怨老師讓我們那么早到校，自己在家里睡大覺(jué)，可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來(lái)的還早，正在打掃自己辦公室的衛生，天天如此，不論刮風(fēng)下雨還是雪花漫天，次次都是那么準時(shí)，從不偷懶；有的同學(xué)認為老師只給我們布置作業(yè)，自己無(wú)所適從，可又有誰(shuí)能夠看見(jiàn)老師回家后匆忙的備課，讓我們可以更好地了解知識。誰(shuí)又能看見(jiàn)老師認真又不覺(jué)勞累的給我們批改作業(yè)呢？老師有賞有罰，賞是對我們的鼓勵，罰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，總之只有一個(gè)目標讓我們成才！
周老師課間總是心平氣和的回答同學(xué)們的疑問(wèn)，再細心的講解，直到明白為止。周老師為了不讓我們分心，不讓我們帶手機，我覺(jué)得這是正確的，有事情可以找老師借手機，手機對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是必要的！
周老師在每周五大掃除的時(shí)候，總是細致的分工，還不斷的巡視著(zhù)，看看還有什么地方做得不夠完美，有時(shí)還手把手地告訴同學(xué)們應該怎么擦把，真是班級的榮譽(yù)看做是自己的榮譽(yù)！
周老師就像是雷鋒的化身，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對他的感激，希望有朝一日可以報答他，我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一個(gè)中華兒女的心中！
雷鋒精神感動(dòng)吳都！雷鋒精神時(shí)刻銘心！雷鋒精神與世長(cháng)存！
我身邊的雷鋒作文 22
去年夏天的一個(gè)雨天，我不小心從臺階上摔下來(lái)把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來(lái)背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個(gè)平日里不值一提的問(wèn)題，現在讓我感覺(jué)難上加難。這不，上午剛上完第三節課，我便急不可待地想站起來(lái)去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳�？想去廁所嗎？”我回過(guò)頭循聲望去，原來(lái)是我們班剛轉學(xué)來(lái)的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的.座位離我較遠，我們倆平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說(shuō)。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒(méi)好，活動(dòng)多了會(huì )更嚴重的！”說(shuō)著(zhù)，他就在我面前蹲下來(lái)，伸手把我拉到了他的背上，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我幾次說(shuō)要自己走都被他拒絕了，看著(zhù)他滿(mǎn)臉的汗水，我忽然覺(jué)得他很像一個(gè)人……
在我受傷的那段時(shí)間里，喬寶宇一直照顧著(zhù)我，我們成了非常要好的朋友，我對他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習，所以成績(jì)不太理想，但自從他轉學(xué)到我們班后學(xué)習一直很努力。
春天的一個(gè)周末，我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒(méi)見(jiàn)到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他，當他媽媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現他正坐在書(shū)桌前抓耳撓腮。我跑過(guò)去一看，原來(lái)他正在為一道數學(xué)題犯難�！皢虒氂�，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問(wèn)�！芭郎�？”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，猛地抬起頭來(lái)，“你看我這笨腦袋，早上起來(lái)看了幾道題，誰(shuí)知被這一道難住了，想了半天也沒(méi)弄明白，你來(lái)得正好，快來(lái)看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點(diǎn)生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開(kāi)展過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎？雷鋒叔叔看到困難會(huì )退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒(méi)辦法，我只好坐下來(lái)和他一起研究……
那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎？
我身邊的雷鋒作文 23
要說(shuō)到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè )的精神，是值得我們學(xué)習的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數一數二的數學(xué)高手也是我們班的學(xué)習委員，平常呀總是助人為樂(lè )。就是有一次，我遇到了一題數學(xué)題，我想了半天也想不出來(lái)，只好轉過(guò)頭去問(wèn)李世鵬：“世鵬，你這題會(huì )不會(huì )做呀？”他馬上放下手頭正在寫(xiě)的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說(shuō)了這題的解法，我聽(tīng)了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過(guò)一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，不經(jīng)意的看見(jiàn)花叢里坐著(zhù)一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著(zhù)，李世鵬見(jiàn)了立即跑了過(guò)去我也跟著(zhù)跑了過(guò)去，李世鵬到小女孩的身旁就問(wèn)：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說(shuō)：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽(tīng)了親切地說(shuō)：“我帶你去找媽媽?zhuān)貌缓�？”說(shuō)完給我了一個(gè)眼神讓我來(lái)扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂(lè )園里找小涵的媽媽?zhuān)覀儢|找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的`李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂(lè )園的廣播室，來(lái)呼喚小涵的媽媽?zhuān)瑏?lái)領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問(wèn)游客游樂(lè )園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂(lè )園的廣播室，我推開(kāi)了廣播室的門(mén)，李世鵬也走了進(jìn)來(lái)，廣播室的叔叔見(jiàn)李世鵬背著(zhù)小涵，就問(wèn)：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說(shuō)：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請您用廣播來(lái)呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)完，就用廣播喊了幾句話(huà)。我們在廣播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見(jiàn)了小涵就立馬跑了過(guò)來(lái)，抱起了小涵邊親小涵邊說(shuō)：“我的小寶貝你去哪��？”小涵吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@兩位哥哥，來(lái)幫我找你的，你應該感謝他們�！卑⒁剔D過(guò)頭來(lái)看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊隊禮，就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
我身邊的雷鋒作文 24
雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，因為雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人、品格端正的人，在別人需要幫助時(shí)，他總是盡最大力量去做。雷鋒在日記里這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蓖瑫r(shí)，我們耳邊也常�；仨懼�(zhù)一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)�！崩卒h雖然去世了，但是雷鋒精神卻仍然存在。在我們的生活中就有許多這樣的活雷鋒，下面就說(shuō)說(shuō)我的一位鄰居——郭大爺吧!
郭大爺不管遇到什么事情總是熱心腸的幫助。這不，近日整個(gè)小區都被小偷“光顧”了，大家在焦急之下迅速報了警，雖然郭大爺家也被盜了，但是他顧不得報告警察叔叔自己家被盜多少元，卻飛一般地沖向監控錄像室不斷調查是否有可疑人物。為了不讓小偷繼續“光顧”，郭大爺每天傍晚都冒著(zhù)危險在小區門(mén)口巡邏。此外，郭大爺還為小區又裝上了一些攝像頭。大爺這種一心為他人著(zhù)想的好品質(zhì)，十分讓我敬佩。
郭大爺跟物業(yè)上的一些人關(guān)系特別好，每當要上交水費、物業(yè)費、電費、氣費時(shí)，他當然記得住上交費用的時(shí)期，但郭大爺并不能一一傳達給鄰居，怎么辦呢這時(shí)郭大爺靈機一動(dòng)，想到一條妙計。他為此特意買(mǎi)了一塊小黑板和白色的粉筆，每當要上交費用的時(shí)期，郭大爺總是在小黑板上工工整整地寫(xiě)道：“某月某日至某月某日請您上交某費，否則會(huì )暫停您的使用�！比缓髵煸谛^門(mén)口最顯眼的位置上。除此之外，他還怕別人不注意那塊小黑板，便在每個(gè)單元的'門(mén)口把在黑板上的字再寫(xiě)一遍，這樣，大家就能將繳費的日期知道地一清二楚了。
郭大爺十分勤勞，每天清晨天還沒(méi)亮，他打掃衛生的身影就出現在了小區的道路上。還記得那個(gè)冬天，凜冽的寒風(fēng)吹起雪花，紛紛揚揚的飄落到小區的各個(gè)角落，足有一本字典那么厚。我趴在窗玻璃上正向外看著(zhù)，卻看到一個(gè)熟悉的身影，正默默地鏟除著(zhù)道路上的積雪。過(guò)了不久，我再次向樓下張望時(shí)，看到了一條寬闊的道路，這正是郭大爺為我們開(kāi)辟的。當人們從他身邊走過(guò)，對他說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，他的嘴角總是蕩起幸福的微笑。
在我們身邊，有許多這樣的活雷鋒，讓我們共同努力，向他們學(xué)習吧！
我身邊的雷鋒作文 25
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”這是我最熟悉的，同時(shí)也是讓我感觸最深的一首歌。聽(tīng)到了這首歌之后，我就默默的想起了樂(lè )于助人的雷鋒叔叔。
撿起一片垃圾，丟進(jìn)垃圾箱；看到需要幫助的人，為他（她）伸出援手……這些雖然是一些微不足道的小事情，但是，就是這些小事，為什么沒(méi)有人愿意去做呢？
有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)看一個(gè)背著(zhù)小孩的.中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
其實(shí)，像雷鋒這樣的人，在我們身邊也是星羅棋布的，最重要的是，我們還沒(méi)去認真地觀(guān)察！
在我的身邊，還有兩個(gè)陪伴著(zhù)我的“雷鋒”——媽媽、爸爸！是你們給了我生命；是你們把我從小養育大；是你們在我跌倒的路上默默地鼓勵我爬起來(lái)！你們?yōu)槲也倭硕嗌傩�？又為我留了多少淚？媽媽?zhuān)职�，是你們的�?ài)點(diǎn)亮了我的幸福之燈，是你們的愛(ài)洗凈了我心靈的塵埃。我就像是一株小花，你們就像雨水和陽(yáng)光，在陽(yáng)光和雨水的滋潤下，這株小花慢慢地長(cháng)大了。
老師，是您教我們怎么做人，教我們學(xué)新的知識。老師，您辛苦了，您為我們千辛萬(wàn)苦地批改作業(yè)，還日夜操勞著(zhù)我們。老師，您就像雷鋒一樣，您把許多新的知識放進(jìn)了我的腦海里，讓我不斷地進(jìn)步，不斷在向“成功之路”的終點(diǎn)邁著(zhù)一步又一步的足跡。
清潔工，你們不畏嚴寒酷暑，每天辛辛苦苦地為我們打掃街道的垃圾。我走在路上，都時(shí)而看到你們滴著(zhù)連連不斷的汗珠。這不是第二個(gè)雷鋒嗎？想想我和你們相比，真是差了“十萬(wàn)八千里”！我就算是掃了1天的地，都覺(jué)得累到不行了，何況你們整天掃整條大街小巷呢？
在我們身邊的“雷鋒”還有許多許多，比如：不怕生命危險的警察叔叔、每天堅持送信的送信員……
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)永生不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。讓我們永遠記住這個(gè)名字：“雷鋒！”
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