實(shí)用的雷鋒作文5篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒作文 篇1

　　“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！睆V大讀者們，你們知道這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？那就是平凡而又偉大的.雷鋒叔叔。

　　雷鋒生于1940年，殉職時(shí)年僅22歲。讀到這里，你可能會(huì )被這個(gè)年齡數字嚇到：一個(gè)正處于青春期的小伙子怎么會(huì )死呢？那是因為副手駕車(chē)時(shí)撞倒了雷鋒邊的一根桿子，8月15日因公光榮殉職。雷鋒雖然即逝了，但雷鋒精神卻依然在我們身上體現。

　　下面，讓我給大家介紹一下雷鋒和我身邊的活雷鋒吧。

　　那是一個(gè)我們學(xué)校校一年級的一名小學(xué)生，他身材瘦小，皮膚略黑，讓我說(shuō)一下他做的好事吧。我們班因為守著(zhù)一顆“千年落葉樹(shù)”，所以地上可以稱(chēng)“葉鋪橫野六七里”了。同學(xué)們正賣(mài)力的打掃，他看見(jiàn)了立刻跑回去拿來(lái)清掃工具幫我們打掃。

　　力量從團結來(lái)，讓我們人人爭當活雷鋒吧。

雷鋒作文 篇2

　　一次，雷鋒從丹東報告回來(lái)，在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)。無(wú)意間看見(jiàn)一位七十多歲的老大娘，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，拄著(zhù)拐杖，背著(zhù)大包袱吃力地走著(zhù)。

　　“大娘，您這是上哪去?”雷鋒上前關(guān)心地問(wèn)道�！芭�，我從關(guān)里來(lái)，去撫順看我兒子�！贝竽锷蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)。雷鋒一聽(tīng)，和自己同路。二話(huà)不說(shuō)，接過(guò)大娘的包袱。扶著(zhù)大娘上了車(chē)。車(chē)上的`人肩挨著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳，十分擁擠。雷鋒扶著(zhù)大娘擠過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。給老大娘找了一個(gè)位子。而自己卻背著(zhù)沉重包袱，沒(méi)有坐下。

　　大娘告訴雷鋒，他兒子出來(lái)好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。說(shuō)著(zhù)手顫抖地從懷里掏出了一封信。上面寫(xiě)著(zhù)撫順市xx信箱。

　　“小伙子，你知道這地方嗎?”大娘十分急切地問(wèn)�！按竽�，我一定帶您去找您兒子!您放心!”雷鋒肯定地說(shuō)。大娘聽(tīng)了，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。

　　車(chē)到站了，雷鋒攙扶著(zhù)大娘下了車(chē)。他們東打聽(tīng)，西打聽(tīng)。終于找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動(dòng)地握著(zhù)雷鋒的手，說(shuō)：“謝謝你!小伙子，你是干什么的?住在哪?”雷鋒弓下腰，說(shuō)：“大娘，我是解放軍，就住在中國!”

　　大娘聽(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶，緊握著(zhù)雷鋒的手不放。

　　看完了故事，我對雷鋒滿(mǎn)是敬佩。是的，我們大家都應該學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神!

雷鋒作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀(guān)看了非常有紀念意義的影片《青春雷鋒》。

　　這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開(kāi)始乞討生活。但他有一顆堅強、不服輸的心。面對無(wú)人會(huì )駕駛的推土機，他早晚練習，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵�！�；當兵后，扔手榴彈不遠，他不服氣，三更半夜在外面練習……他時(shí)刻為人民服務(wù)，處處為人民著(zhù)想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內向的金玲子開(kāi)朗起來(lái)

　　雷鋒，一個(gè)平凡的.解放軍戰士，卻有一顆高尚無(wú)私的心。他的心是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；他的心是火熱的，沒(méi)有一絲冰冷；他的心是無(wú)畏的，沒(méi)有一點(diǎn)退縮；他的心是為人民服務(wù)的，為我們點(diǎn)亮了榜樣的燈！

　　讓我們從現在做起，學(xué)習雷鋒好榜樣，我們的人生一定會(huì )更加光彩！

雷鋒作文 篇4

　　三月四日晚上，裴老師給我們上語(yǔ)文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著(zhù)覺(jué)，我腦子里總想著(zhù)雷鋒叔叔。

　　第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔，爸爸的話(huà)題可多啦！爸爸小時(shí)候，正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說(shuō)他像個(gè)傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說(shuō)：“不知道！”爸爸給我解釋說(shuō)：“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì )的人�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴寒攙扶著(zhù)我到醫務(wù)室看病，刺骨的`寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著(zhù)我。他們一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，使我感受到了我們班的溫暖！

　　雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習上能走在其他班級的前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會(huì )成為全校最棒的一個(gè)班級！

　　雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

雷鋒作文 篇5

　　提起雷鋒，那便是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。

　　雷鋒，是一名解放軍。他把短暫的'一生都交給了人民。生前，時(shí)時(shí)刻刻都在為人民服務(wù)著(zhù)，深受人民愛(ài)戴。他，是我們學(xué)習的好榜樣。

　　在生活中，也有許多向雷鋒一樣的人，助人為樂(lè )，不求回報。

　　記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我獨自騎自行車(chē)走在回家的路上。突然，自行車(chē)后車(chē)胎一縮。我連忙下車(chē)一看，��！怎么辦，原來(lái)是車(chē)胎扎了一個(gè)釘子。我垂頭喪氣推著(zhù)車(chē)子走在路上。心想：怎么辦，這里離家還那么遠呢，總不能就這么走回家吧。這是，我忽然看見(jiàn)一個(gè)修車(chē)攤，帶有很快又失望，因為我一分錢(qián)都沒(méi)有帶�！鞍�！”我不僅在心里嘆了一聲氣。攤主是一位老大爺，看上去五十多歲，他似乎看透了我的心思，便說(shuō)道：“車(chē)壞了吧，推過(guò)來(lái)我看看�！蔽衣冻鲭y色：“說(shuō)道，可是我沒(méi)帶錢(qián)�！鄙�音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！敝灰�(jiàn)老大也笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出門(mén)在外誰(shuí)沒(méi)有遇難題呢�！�

　　說(shuō)著(zhù)，便修了起來(lái)。不一會(huì )，車(chē)被修好了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。老大爺卻說(shuō)：“孩子，還回家吧，你爸媽還等你呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　如果我們生活中，有許多這樣的人。那么這個(gè)世界，將會(huì )變得十分美好！我們應該做一個(gè)這樣的人：樂(lè )于助人，不求回報！

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