雷鋒作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

雷鋒作文 篇1

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。

　　有一天，天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀�！痹�(huà)音剛落，葉淑新就吐了出來(lái)，同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí)，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個(gè)拿拖把，一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了，心想：他們兩個(gè)人學(xué)習不怎么理想，勞動(dòng)卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美，也有缺點(diǎn)，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好：人的.生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現。

雷鋒作文 篇2

　　在每個(gè)人的心中，都活著(zhù)一個(gè)雷鋒。他不只是一個(gè)人，他象征著(zhù)品德，快樂(lè )，自由，精神。我有，你有，他有。

　　雷鋒是一名軍人，他樸素，節儉。努力地幫助著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人，是他，將整個(gè)寒冷的冬天給溫暖了。是他，將整片漆黑的夜晚給照亮了。是他，將現實(shí)的殘酷和那些冰冷的心給融化了。 他，是一輪新的太陽(yáng)，在冬天給予人溫暖，在黑夜給予人光明。我們尊敬他，愛(ài)他，信奉他的精神，這遠比那些所謂宗教要實(shí)在的多。

　　每個(gè)人都喜歡親切的叫他‘雷鋒叔叔’，我們現在是，以后也是，我們的孩子都是。如果沒(méi)有雷鋒，我想現在的社會(huì )可能真的如冰窖了，所有人的心都被一層厚厚堅冰包裹著(zhù)，冰封著(zhù)。 這不是保護，是隔離，是疏遠，是冷血。

　　面對現實(shí)的我們，還搞不清楚是否真的還有雷鋒叔叔的那種精神，我只能說(shuō)，當然有，只是很少很少了。助人為樂(lè )的.品德，我們應該發(fā)揚下去，如果一個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺的活著(zhù)，那他就真的太可憐太孤單了。我們的那顆心，需要陽(yáng)光的溫暖。冰化了，就是水。

　　讓我們忘記現實(shí)的殘酷，用自己的薄力去幫助那些需要幫助的人，用自己的心去融化冰冷的社會(huì )。 當我們把自己關(guān)起來(lái)時(shí)，不要只看到床角的陰霾，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光正在和你擁抱。

　　世界是公平的，每個(gè)人都有權利享受陽(yáng)光，我有，你有，他也有，我們大家都有。我們不要忘了雷鋒叔叔，學(xué)習他的品德，精神，和快樂(lè )。

　　雷鋒是快樂(lè )的，不是么。 幫助人本身也就是一種快樂(lè )，一種來(lái)自心靈上的認可，來(lái)自所有人對自己的認可。

　　我們都是雷鋒，我是，你是，他是。

雷鋒作文 篇3

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！睆男�，我就愛(ài)聽(tīng)這首歌，因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時(shí)候了，我也要更加學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神了。

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔堑�，雷鋒叔叔就這樣的一個(gè)人，一生都為人民服務(wù)著(zhù)，因此他的這種精神感動(dòng)著(zhù)許多人，也激勵著(zhù)許多人。

　　今日，雷鋒精神成為人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的`發(fā)展都將因為有這樣更多的人而變得美好。

　　但是，真正能學(xué)習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車(chē)輛碾壓，18人經(jīng)過(guò)而無(wú)一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？

　　新時(shí)代還要不要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)——這些都是無(wú)可爭議的問(wèn)題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過(guò)馬路，撿起一片廢紙，在公交車(chē)上讓座，讓我們在生活中實(shí)踐，在工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。

　　雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無(wú)盡，所以我們沒(méi)有理由不學(xué)習他，又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人，不好好學(xué)習呢？所以，我們要學(xué)習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的貢獻，但要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的世界里充滿(mǎn)更多的雷鋒吧！

　　雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學(xué)習雷鋒同志。

　　在充滿(mǎn)生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫(xiě)我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來(lái)。

雷鋒作文 篇4

　　雷鋒是偉大的，他的偉大在于能在平凡中做出不平凡的事跡來(lái)，這些事跡深入到他生活的方方面面，而且能夠持之以恒，完全出自?xún)刃牡臉闼氐臒o(wú)私的.情感，并非是為做秀而故意引人注意的。因此，偉大的雷鋒精神能夠在一代又一代人的心中激起無(wú)比的熱情，成了社會(huì )精神文明的主要內容。據說(shuō)美國西點(diǎn)軍校也將雷鋒事跡運用于對學(xué)員的思想教育上。

　　幾十年來(lái)，雷鋒精神不斷發(fā)揚光大，新時(shí)代的活雷鋒不斷涌現。然而，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，也存在許多不和諧的因素，一些為學(xué)雷鋒而搞的形式主義還大有市場(chǎng)。有人說(shuō)，“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走�！倍�近幾年來(lái)，在有的地方，雷鋒只能在3月5日這一天里才又回到社會(huì )生活中，連一個(gè)月都堅持不了。

　　據報道，20xx年的3月5日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒紀念日。這一天，南京市某小學(xué)校組織學(xué)生自費購買(mǎi)食品和其它物品，用于慰問(wèn)活動(dòng)。那些家庭條件比較好的學(xué)生，都買(mǎi)了幾十、上百元的東西，高興地列隊去參加活動(dòng)。而一些生活比較困難的學(xué)生由于買(mǎi)的東西少或沒(méi)有買(mǎi)任何東西，只好被學(xué)校處罰去做打掃衛生之類(lèi)的事情。同樣在這一天，長(cháng)春市某小型敬老院就接待了二十家單位組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)團，院子和室內地面被無(wú)數次地清掃，一位老奶奶被梳了五次頭，搞得老人們比服務(wù)的人還疲憊不堪。

　　這種形式主義不知從何時(shí)開(kāi)始流行起來(lái)的，也不知還要如何進(jìn)行下去。只有把學(xué)雷鋒的活動(dòng)落實(shí)在日常生活中，在實(shí)效上多下功夫，這樣才是真正體現了雷鋒精神的精髓。

　　將好事真正做到人們的心里，世人與逝者才會(huì )感到安慰。

雷鋒作文 篇5

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

　　雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償還服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的`愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

　　我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償還服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償還服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償還服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償還服務(wù)。

　　我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

　　節儉一詞對于我們來(lái)說(shuō)是很司空見(jiàn)慣的，節儉是我們中華民族的傳統美德，我們作為新世紀的青年應把這一寶貴精神財富保存并發(fā)揚光大，使我們的節儉意識得到升華與提高；使我們的生活更加美滿(mǎn)幸福；使我們的企業(yè)更加充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望。

　　我們深知中國是一個(gè)人口眾多的國家，在我國物質(zhì)資源相對不多的前提下，發(fā)揚節儉精神顯得更是舉足輕重。據現狀分析我國人生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決，于是乎許多人在現有基礎之上似乎已經(jīng)滿(mǎn)足，甘心在原地作踏步運動(dòng)，他們認為中國地大物博，面對著(zhù)“博大”的資源可以大肆地浪費。

　　歷史和現實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續發(fā)展的。觀(guān)察我們的周?chē)�，浪費現象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著(zhù)的電燈、吃剩被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。所以企業(yè)的每一位員工如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節約意識，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節約，我先行，以實(shí)際行動(dòng)把節約落到實(shí)處，對于我們公司來(lái)說(shuō)，那也將是一筆可觀(guān)的財富。

　　勤儉節約，我先行；就是要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想；就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng )業(yè)，要舍得吃大苦、耐大牢，把艱苦奮斗當成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。

　　勤儉節約，我先行，就是要不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)能力，在工作上精益求精。實(shí)踐證明，在知識更新速度不斷加快的今天，善于學(xué)習、善于總結經(jīng)驗教訓，提高自身能力的人將會(huì )跟上信息時(shí)代的步伐；善于學(xué)習、善于總結經(jīng)驗教訓的企業(yè)將會(huì )在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)盛不衰。作為一個(gè)有責任感、榮譽(yù)感和使命感的四公司員工，我會(huì )抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細管理要效益。

　　勤儉節約，我先行，就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節約一滴水：避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節約一度電：電腦啟動(dòng)或后，半個(gè)小時(shí)內繼續要用最好不要關(guān)，因為重新啟動(dòng)會(huì )浪費大量電資源；照明盡量使用節能燈；光線(xiàn)不足時(shí)，需要開(kāi)燈時(shí)能用一盞，不開(kāi)多盞；杜絕白晝長(cháng)明燈，做到人走燈熄。節約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

　　我相信，只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái)，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、幸福安康；我們的企業(yè)就會(huì )永葆活力、持續興旺！

雷鋒作文 篇6

　　花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我終于把《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)看完了，這本書(shū)分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個(gè)好孩子、第二篇：在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生、第三篇：在社會(huì )，做個(gè)好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。

　　《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難的故事。

　　看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過(guò)的.一件往事。

　　有一次，我和妹妹兩個(gè)人在放學(xué)的路上，看到一個(gè)穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點(diǎn)東西吃吧�！鄙砩线�散發(fā)著(zhù)一股難聞的味道，周?chē)�的人都紛紛離開(kāi)。我見(jiàn)到了，也不例外，對著(zhù)妹妹說(shuō)：“臭死了，快點(diǎn)離開(kāi)吧�！北憷�著(zhù)妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著(zhù)：這個(gè)奶奶穿得這么臟，還出來(lái)沿街乞討，真是太丟人了。

　　這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過(guò)也是一個(gè)學(xué)生而已，但是她卻可以在大火來(lái)臨的時(shí)候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒(méi)有辦到。

　　在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個(gè)人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學(xué)習，改正不足。學(xué)習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

雷鋒作文 篇7

　　雁翎公園位于市區和油區之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)�的人們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機里，把快樂(lè )永遠地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以，今天下午， 我們三年級所有少先隊員都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。

　　下午，我們全年級的少先隊員按班級的順序，舉著(zhù)隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著(zhù)湖邊的小島對大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰場(chǎng)’”。

　　“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去�！把�！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著(zhù)死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著(zhù)，一不小心就會(huì )把手劃破。我準備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的`走到荊棘叢中，慢慢用手撿著(zhù)垃圾， 不一會(huì )兒就見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子�！按蟠�拿過(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著(zhù)垃圾。最后，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給 了我……

　　我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿(mǎn)載而歸。

　　在回來(lái)的路上，我們扛著(zhù)自己的戰利品，浩浩蕩蕩向學(xué)校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評為“環(huán)保小衛士”。

雷鋒作文 篇8

　　反扒志愿者……原來(lái)我錯怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習的榜樣��！……

　　一個(gè)周末，我哼著(zhù)快樂(lè )的歌曲走在街上，轉過(guò)街角，進(jìn)入一條巷子里，��！前面一個(gè)長(cháng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天��！我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái)，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他快步走向前，厲聲喝道：干什么！搶老人的錢(qián)！你知不知道害臊��？快走，不然我報警啦！

　　長(cháng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報警，撒手就跑了。

　　老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái)，對那個(gè)小伙子說(shuō)：太謝謝你了，這年頭壞人可真多。

　　我正要走過(guò)去。不對，那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉彎？只見(jiàn)他冷笑一聲，說(shuō)：老太婆，剛才我幫了你，你是不是應該給點(diǎn)勞務(wù)費？嗯！

　　勞務(wù)費？難道幫人還要收費？老奶奶一臉疑惑。

　　幫人當然要收取費用了，要不我豈會(huì )白出力氣！小伙子露出不耐煩的神色快給我，不然，別說(shuō)我不懂得尊重老人了！

　　這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現在兩人身旁。

　　小伙子，我注意你很久了。

　　注意我很久又怎么樣？你能把我怎么著(zhù)？小伙子冷冷地答道。

　　就這樣，兩人你一言我一語(yǔ)的'，最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子，但他還是拼命地纏著(zhù)小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候，恰巧巡邏[JC]經(jīng)過(guò)，上前制止。你們?yōu)槭裁创蚣�？中年人從口袋里掏出一個(gè)小本，對[JC]說(shuō)：你們來(lái)得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢(qián)。于是，[JC]把小伙子帶走了。

　　這次，老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著(zhù)臉，說(shuō)：我不會(huì )給你錢(qián)的，你死心吧。

　　我心想，這個(gè)中年人不會(huì )也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧？

　　大媽?zhuān)�您誤會(huì )了，我這樣做并不是為了錢(qián)，而是要把雷鋒的精神延續下去。您今后出門(mén)多加留神，再見(jiàn)了。中年人平靜地說(shuō)，說(shuō)完就走了。

　　反扒志愿者……原來(lái)我錯怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái)，我也錯怪他了！他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者！他就是我要學(xué)習的榜樣��！

　　我箭步上前，老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來(lái)了。來(lái)，我扶您回家吧。

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