雷鋒作文集合(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雷鋒作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
大自然以山和水展示著(zhù)它的美；數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美；音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美，生活中到處都是美，可是，我覺(jué)得人心是最美的。在暑假當中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀�，F在公交車(chē)是主要交通工具，乘車(chē)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到“請主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座�！泵慨斶@時(shí)，我總會(huì )四處觀(guān)望，令我感動(dòng)的是立刻會(huì )有人站起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現著(zhù)美的光輝，更閃現著(zhù)雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。在我們生活中，失學(xué)兒童數不勝數，他們多么渴望坐在寬敞的'教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍��！
每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
雷鋒作文 篇2
每當看到有人別人做好事的時(shí)候，我都會(huì )想起雷鋒這個(gè)名字，心中都想起‘雷鋒這個(gè)名字，雷鋒已經(jīng)景象我太深了。
雷鋒在1961年就開(kāi)始委屈總做好事，而做過(guò)的好事不計其數，他從今幫助就總找失散多年的兒子，也從從今幫助父母坐上了火車(chē)，也從今幫助占有大少公共衛生，雖然做的都是一些小事，可每個(gè)小事都能折射出雷鋒助人為樂(lè )的高尚品德。他不是為了向利益和榮譽(yù)行共，他是覺(jué)得助人為樂(lè )可以使人獲得更充實(shí)。
雷鋒是一面輕者的鏡子，是我們更充實(shí)深刻的意識到自己的不組。雷鋒體現了中華的大公無(wú)私，捉人為了的傳統美德，雷鋒今生是中華民族的.優(yōu)秀體現，而在我們當今這個(gè)非社會(huì )中物資的豐富而精神匱乏的社會(huì )就是需要這種精神。小月月是加油一次讓我們看到人的靈魔，道德的真是令人窒息，若果這個(gè)世界繼續下去將變成什嗎樣子，你阿姨想想、打這個(gè)世界總是沖面愛(ài)的。
我們作為新時(shí)代的青少年更應該有這種社會(huì )的，向雷鋒一樣，拒絕靈魔，傳遞溫暖，餐社會(huì )生活，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體，報效祖國。只要我們克服地社會(huì )的靈魔情緒，奉獻自己的的愛(ài)心和力量，就一定能使世界變得更留戀和諧。
雷鋒作文 篇3
天灰蒙蒙的，天空還在不停地飄著(zhù)小雨。因為要趕著(zhù)紀念學(xué)習雷鋒的日子，二班的同學(xué)們在接過(guò)團支書(shū)手中厚厚的倡議書(shū)后，開(kāi)始整裝待發(fā)。
帶上志愿者的帽子，撐著(zhù)傘就到各自的“崗位”上去了。
我的`任務(wù)是一條老街，我和海鷗一組，童童和何妙一組。四個(gè)人分開(kāi)在老街的兩邊。開(kāi)始我們還在猶豫怎么開(kāi)口，就看見(jiàn)跟前有兩個(gè)阿姨打著(zhù)傘過(guò)來(lái)了。當時(shí)我就使勁咽口水，結果眼睜睜地看著(zhù)她們從我身邊過(guò)去了。再看看手中的倡議書(shū)還乖乖地躺著(zhù)，一張沒(méi)少，于是暗暗下決心，不能錯過(guò)下一次機會(huì )。潤了潤喉，前面又來(lái)人了，手就伸到了那位叔叔面前，他自覺(jué)地接走了，心中的喜悅油然而生。接下來(lái)一家挨一家的店里都送了進(jìn)去。還多了一句：“叔叔、阿姨，向雷鋒學(xué)習哦，您看看吧�！北乳_(kāi)始順多了。
過(guò)了一會(huì )兒，巧遇很多剛放學(xué)的小學(xué)生，小弟弟小妹妹們一看就覺(jué)得好可愛(ài)。我都會(huì )以姐姐的口氣說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，看看吧，向雷鋒叔叔學(xué)習哦。不要丟掉哦，要看一下�！彼麄兌己軜�(lè )意地接著(zhù)。這樣下來(lái)，手中的倡議書(shū)很快就發(fā)放完畢了。任務(wù)完成得很順利，其中更是體會(huì )到了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我獲益匪淺。
雷鋒作文 篇4
在學(xué)校我經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習，可雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人呢？我該怎樣學(xué)雷鋒呢？
回到家里，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳嬖V我，怎么才能做個(gè)小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡(jiǎn)單��！只要你幫助了別人，你就可以成為小雷鋒��！”我恍然大悟，原來(lái)做個(gè)小雷鋒這樣容易��！
于是，我走出了家門(mén)，看看有誰(shuí)需要我的幫助。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著(zhù)她的手問(wèn)：“小妹妹，誰(shuí)欺負你了？”小姑娘哭著(zhù)說(shuō)：“是那個(gè)學(xué)前班的男生，他搶走了我的.糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢(qián)，正好買(mǎi)兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買(mǎi)了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的欺負�！闭f(shuō)完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說(shuō)聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒�！�
雷鋒作文 篇5
我們在這個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(cháng)，我們一家已經(jīng)習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的.氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì )再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著(zhù)請把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。后來(lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費��！大家說(shuō)說(shuō)，我是不是一個(gè)小雷鋒呢？我們在這個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(cháng)，我們一家已經(jīng)習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì )再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著(zhù)請把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。后來(lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費
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