雷鋒的作文(通用8篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
星期六下午，我和好朋友周興宇，葛弘宇一起來(lái)到菊花臺公園進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
菊花臺公園靠近安德門(mén)民工市場(chǎng)，因此以往公園里有很多不講文明的人亂扔垃圾，我們幾個(gè)計劃去撿垃圾．為此我們還有備而來(lái)，準備了垃圾袋和抹布，周興宇還幫我準備了一根木棍可以戳垃圾。
可是我們在公園里逛了很久，發(fā)現道路上都非常干凈，看來(lái)人們變得越來(lái)越文明了。后來(lái)好不容易我們在一片草地上發(fā)現有人丟棄的桔子皮，玻璃瓶等雜物。我和周興宇，葛弘宇趕緊跑上去“搶”垃圾。我們三個(gè)人雙手并用，而且還暗地里貿著(zhù)勁，都希望自己揀得是最多的……最后我們把草地上的垃圾都揀得干干凈凈，最后還把揀來(lái)的垃圾都放入了垃圾箱，旁邊鍛煉的爺爺奶奶都給我們投來(lái)贊許的目光。
我們三個(gè)雖然忙得汗流浹背，我的'手還劃了幾道印子，但是我覺(jué)得特別光榮。而且我覺(jué)得以后天天都要向雷鋒叔叔學(xué)習，大公無(wú)私，時(shí)時(shí)刻刻能關(guān)心別人，幫助周?chē)娜恕?/p>
雷鋒的作文 篇2
社會(huì )中的好人好事越來(lái)越多，這個(gè)社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好，雷鋒精神才會(huì )傳遞下去，我們要爭做身邊的活雷鋒。
一天，我從社區經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著(zhù)一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著(zhù)她。因為袋子沉重極了，老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的'。這時(shí)，從社區里出來(lái)了一位社工，顯然她準備要回家。當她看到這一幕時(shí)，毫不猶豫地走上前去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。很顯然，她和老奶奶不是一路的。
她扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶對她說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你回去吧�！蹦俏淮蠼憬闵绻ふf(shuō)“沒(méi)事的，我送您到家吧�！彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了，但那位社工還是堅持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后，老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你，去我家坐坐，喝杯茶吧�！鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了，然后一直看著(zhù)老奶奶進(jìn)家門(mén)，幾分鐘后才離開(kāi)�？吹竭@里，我心里不由地發(fā)出感嘆，這么遠的路程，但社工依然堅持送老奶奶回家，真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒，那這個(gè)社區一定會(huì )越來(lái)越美好。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的`人已經(jīng)不在了，但是您的精神仍然保留。其實(shí)，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來(lái)到車(chē)站等車(chē)，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)終于來(lái)了，我們紛紛上了車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。車(chē)開(kāi)了一段路程，突然停了，司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，上來(lái)了一位年邁無(wú)力的老奶奶�？墒�，現在車(chē)上的人都滿(mǎn)了，已經(jīng)沒(méi)有空位置了，老奶奶只能拄著(zhù)拐杖，扶著(zhù)椅子，一直那么站著(zhù)。我心里惋惜地想著(zhù)：這個(gè)老奶奶真可憐啊!這時(shí)，一位年輕的叔叔站了起來(lái)，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)：“老人家，您都這么大的年紀了，怎么能一直站著(zhù)呀，來(lái)，您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著(zhù)的。這個(gè)場(chǎng)面令我非常感動(dòng)，我心想：這位叔叔真是個(gè)“活雷鋒”啊，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
在生活中，我們一定要樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事情，我們身邊也有活雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
“藍藍的天空，清清的湖水，……”當我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿(mǎn)向往，向往我們祖國的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭艷，又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著(zhù)哀傷的調子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著(zhù)眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的`音符，為這條路添加了不少色彩。
藍色的音符
三月十九日，我們在學(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對同學(xué)們說(shuō)：“嗨!你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著(zhù)鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對他們嚷嚷：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！边@一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話(huà)，一下子呆住了，也停止了對鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍天上飛翔著(zhù)小鳥(niǎo)…… 愿21世紀的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
雷鋒的作文 篇5
他，是誰(shuí)？一張紅潤富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一 種堅強、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強。
他---各科成績(jì)名列前茅，做事風(fēng)風(fēng)火火，卻心思慎密。他---樂(lè )于助人，仗義執言，不受拘束，說(shuō)到做到。
曾有一次放學(xué)回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)怒號，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會(huì )，家長(cháng)紛紛將他們接走，小強已有先見(jiàn)之明，居能未卜先知，便輔導完差生和我一同回家，轉身便問(wèn)了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著(zhù)，沒(méi)敢作聲。小張家在鄉下，父母在外地打工，生活貧困，經(jīng)常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運不佳的悲嘆。
雨，淅淅瀝瀝的`下著(zhù)，依舊在下。風(fēng)，呼呼啦啦吹著(zhù)依舊在刮。天地間一片蒼茫
，教室里只剩小張獨自一人，他默默的等著(zhù)，等著(zhù)......
門(mén)忽然開(kāi)了,小強拿著(zhù)兩把雨傘出現在他的面前,他喘著(zhù)粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說(shuō)：“船的命運在于漂泊，帆的命運在于追逐。人生的命運在于把握，把握住人生，方能青春無(wú)悔。別在樹(shù)枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運的不佳，錯過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，請別再錯過(guò)月亮和星辰�！边@番話(huà)，這把傘，如同一場(chǎng)春雨滴落在小張早已枯竭的心中。如同一支火柴點(diǎn)燃了他心中的希望。
第二天，小強沒(méi)有去上課，因為他感冒了。
夜里，小張輾轉反側，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲(chóng)從門(mén)縫之間穿過(guò)，劃成了一條金色的弧線(xiàn)，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過(guò)。
慢慢的，他變了，他的性格越來(lái)越開(kāi)朗，朋友越來(lái)越多，一個(gè)月以后，小強收到了小張寫(xiě)的一封工工整整的信：只有你知道，我的改變緣于一個(gè)夏天的下午，你的一把雨傘，一番發(fā)人深省的話(huà)：使全身冰涼的我恢復了溫暖，因為，那場(chǎng)雨足以讓我感動(dòng)一生。
于是，在他的幫助下，小張的成績(jì)如芝麻開(kāi)花----節節高。
他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。
雷鋒的作文 篇6
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著(zhù)雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫(xiě)道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神 。我們學(xué)習雷鋒就要學(xué)習他的這種釘子精神。
3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀念的`日子。我們全班一起觀(guān)看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì )怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會(huì )讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開(kāi)始認真的思考，很快這個(gè)“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè )有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(cháng)多，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，其實(shí)時(shí)間對任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習，每天堅持讀書(shū)，我相信日積月累總會(huì )有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。讓我們刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取。
三月的春風(fēng)暖暖的，吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是在歌頌著(zhù)雷鋒的精神。
雷鋒的作文 篇7
你能相信這是一輛出廠(chǎng)于1980年解放牌CA10B嗎？滿(mǎn)載3800升航空煤油，強勁有力，動(dòng)感十足地奔駛在試飛場(chǎng)上，并安全無(wú)誤地執行地面加油工作。你一定會(huì )說(shuō)，解放CA10B這可是雷鋒駕駛過(guò)的“名車(chē)”啊，莫非這是在看那個(gè)激情燃燒時(shí)代的電影吧？
不！這就是吉航公司運輸處試飛班已“老爺級”的加油車(chē)。若不是親眼所見(jiàn)它保持的如此完好的外觀(guān)，傾聽(tīng)它依舊如此轟鳴的發(fā)動(dòng)機之音，坐在駕駛室內感受到它的性能如此穩健，翻查它三十年來(lái)無(wú)一事故安全系數如此之高的記錄，我真的很難想象駕駛員姜朝紅會(huì )做到讓C A10B在三十年里“永葆青春”地沖鋒于一線(xiàn)。
“雷鋒號”的精益與溫暖
在試飛場(chǎng)上，大家都叫姜師傅的車(chē)為“雷鋒號”。這不僅是姜師傅平時(shí)處處與人為善的經(jīng)典總結，更是對他工作上那份長(cháng)久的執著(zhù)與超常付出的高度肯定。
飛機試飛地面加油，絕不是一個(gè)想象中那樣簡(jiǎn)單的工作。車(chē)輛與飛機必須嚴格保持距離1.5米，加油量必須做到不多不少的精準到位，加油的次序必須有理有序的合理協(xié)調。試飛工作，最重要的最難保障的就是要抓住好天氣。通常，遇到好的天氣，試飛場(chǎng)上就會(huì )有多架飛機同時(shí)做地面試飛保障工作。這樣一來(lái)，姜師傅就必須進(jìn)行超負荷的加油工作。一次，試飛車(chē)間9架飛機聚中組織試飛，他一天連續進(jìn)行了12車(chē)余升的加油工作。在這個(gè)過(guò)程中他主動(dòng)和各機組的班組做好協(xié)調，參照各個(gè)飛機的準備狀態(tài)進(jìn)行逐架次加油的工作，高效合理地保證了所有飛機的試飛加油工作。12車(chē)，24次的往復，車(chē)輛加油，飛機油箱加油，油庫與機場(chǎng)的間奔駛……當所有的飛機都試飛完畢后，姜師傅已汗透衣襟。于是試飛場(chǎng)便留下了：“雷鋒號”車(chē)輪滾滾轉，“雷鋒”嘩嘩流熱汗的笑語(yǔ)。
進(jìn)入冬季，運輸處又多了一項運送公司內外鍋爐房爐灰的工作。運送爐灰，一天要進(jìn)行24小時(shí)的工作，晚上每隔一個(gè)半小時(shí)就要倒一車(chē)爐灰。天氣寒冷，也沒(méi)有充足的睡眠，工作很辛苦。按規定，在前一天進(jìn)行運送爐灰的司機每二天要常規休息，不用進(jìn)行正常的試飛工作�？山獛煾党３Ｖ鲃�(dòng)放棄每二天休息時(shí)間，一如既往地來(lái)到試飛班與其他同事一同做戰，進(jìn)行正常的試飛車(chē)輛配合工作。他深知，試飛班人員少，試飛飛機數量聚中時(shí)，試飛車(chē)輛調動(dòng)不開(kāi)就會(huì )給試飛配合工作造成極大的'難題，因此他是常常這邊剛剛下了夜班，那邊就開(kāi)始了正常的試飛車(chē)輛配合工作。
“雷鋒”的溫情與熱心
解放CA10B，這個(gè)雷鋒曾駕駛過(guò)的車(chē)型，似乎深深地烙印著(zhù)那個(gè)時(shí)代的激情。而二十九年來(lái)，這種激情與姜師傅對這輛車(chē)的熱情與溫情已深深地融為一體。他保養這輛車(chē)一如對自己的孩子般精心地呵護著(zhù)，舍不得讓車(chē)子受一點(diǎn)“委屈”�；推�、空氣濾清器、汽油濾清器的定期分解、清洗、安裝，分電器白金、火花塞、氣泵帶間隙的適度調整，皮帶松緊度的調試……每一個(gè)部位姜師傅都精心的將其保養著(zhù)。就是對于車(chē)輛的細微的保養，姜師傅也會(huì )大動(dòng)心思。為了減少輪胎磨損，達到長(cháng)期使用的目的。姜師傅總會(huì )間隔一段時(shí)間就將車(chē)子的四個(gè)輪胎，進(jìn)行前后交叉對換卸裝使用，讓輪胎的承重量盡可能保持平衡，使氣壓保持一致，以最大限度的減小輪胎的磨損。
進(jìn)入冬季，為了減少車(chē)輛電瓶的消耗。他每天下班后，都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)把水箱內的水放掉，第二天又會(huì )比上班時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)來(lái)給車(chē)輛進(jìn)行加水與檢查工作。即使是休息日，他也照常來(lái)進(jìn)行此項工作，還會(huì )附加給車(chē)輛進(jìn)行小小的“暖身”——預熱工作，絕不會(huì )讓加油車(chē)在寒冷的冬季吃一點(diǎn)點(diǎn)“苦”。
無(wú)形數據中的奉獻與價(jià)值
在二十九年的工作中，姜師傅用一組組無(wú)形的數據創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)有形的價(jià)值。據統計，在二十九年的車(chē)輛運行工作中，姜師傅所駕駛的加油車(chē)從未大修，車(chē)輛的發(fā)動(dòng)機也僅僅是做過(guò)一次檢修工作。從1982年到20xx年，他的加油車(chē)只換過(guò)3塊電瓶。其中，使用最長(cháng)的1塊電瓶達到了13年。按兩年正常換一塊的電瓶，每塊電瓶700元的標準計算下來(lái)，他在電瓶上就為公司節約了近萬(wàn)元的費用。
在每年的夏季與冬季，車(chē)輛必須進(jìn)行機油的徹底更換，這是車(chē)輛保養中資金支出較大的一項工作。姜師傅實(shí)在心疼這兩次更換消耗的費用，于是提出將電源車(chē)要放掉的斯太爾發(fā)動(dòng)機專(zhuān)用機油加進(jìn)自己的車(chē)輛，這樣每年就可以節約機油費用上千元。
在運輸處，大家都喜歡叫姜師傅“第二庫房”。每當運輸處有報廢車(chē)輛，姜師傅總是會(huì )主動(dòng)把報廢車(chē)上沒(méi)有報廢的零件動(dòng)手拆卸下來(lái)，保存備用。這樣同樣車(chē)型的車(chē)需要換件時(shí)，這些備件就派上用場(chǎng)。既節約了購件的費用，又極大地提高了車(chē)輛的工作效率。這樣的工作，姜師傅總會(huì )不厭其煩的大動(dòng)“周折”，為的就是盡自己最大的能力為公司節約更多的資金。
也許對于別人來(lái)說(shuō)，他對車(chē)輛的保養是“過(guò)分”的，他對資金的節約是“苛刻”的，他對付出的概念是“超常規”的，但對于姜師傅來(lái)說(shuō)，這一切的一切都源于他那顆熱情、溫暖的雷鋒之心。
雷鋒的作文 篇8
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說(shuō);不貪財的媽媽?zhuān)�有我們的老師，貪睡的爸爸，我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒，就是我的媽媽?zhuān)幸淮挝液蛬寢屓ド虉?chǎng)， 媽媽看見(jiàn)老奶奶在吃力的推車(chē)，然后媽媽就主動(dòng)的跑過(guò)去幫老奶奶的推車(chē) ，老奶奶說(shuō);‘謝謝 ' ，媽媽說(shuō);’不用客氣‘。
我的第二個(gè)雷鋒就是我們的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)�？次覀冊缱x，有一次我的卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫(xiě)卷子，老師看見(jiàn)我沒(méi)有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢(qián)都沒(méi)有要。我們的'數學(xué)老師每天都很累，他管的是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班，其實(shí)我們的數學(xué)老師很?chē)绤�，但都是為了我們�?。
最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨買(mǎi)了很多東西，還有一個(gè)大西瓜，阿姨一個(gè)手沒(méi)有拿動(dòng)，爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái)，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )爸爸過(guò)來(lái)把我教會(huì )了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì )更加和諧。我要向他學(xué)習，做一個(gè)小雷鋒。
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