雷鋒作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，三月款款而來(lái)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”的歌聲又一次響遍了大江南北，雷鋒式的人物又一次如雨后春筍般地涌現，獻愛(ài)心的活動(dòng)又一次比比皆是。然而……
3月5日，正好是放假的日子，我決定乘此機會(huì )到書(shū)城過(guò)把癮。一想到從家到人民廣場(chǎng)近3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我就感覺(jué)雙腿發(fā)酸。那趟公交車(chē)的人實(shí)在是太多了，去書(shū)城那么多次，我好像從沒(méi)有坐上過(guò)位子。今天，不能再受罪了。為此，我特地起了個(gè)大早，第一次買(mǎi)到了座位票。
也許是早班車(chē)的緣故，到開(kāi)車(chē)的那個(gè)刻，車(chē)廂里也沒(méi)有站著(zhù)的乘客。我坐在靠近下車(chē)的位置上享受著(zhù)座位帶來(lái)的`舒服，觀(guān)看著(zhù)上海公交車(chē)特有的“車(chē)載電視”，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但還有一種說(shuō)不出來(lái)的失落感——電視里正在播放有關(guān)“3月5日學(xué)雷鋒的一些活動(dòng)”，而我一個(gè)少先隊員卻找不到學(xué)雷鋒的機會(huì )。因為在我的印象當中，坐公交車(chē)時(shí)，就只有一點(diǎn)是學(xué)雷鋒——讓座位�？涩F在……哎！
“寶山大酒店站到了，請大家先下后上�！避�(chē)廂里出現了一陣騷動(dòng)，可全是上車(chē)的。我一陣欣喜——機會(huì )來(lái)了。我以最快的速度掃視了一下站著(zhù)的乘客，發(fā)現了一個(gè)打扮時(shí)尚、懷抱小孩的阿姨�？�，那阿姨雙手緊緊地抱著(zhù)小孩子，也許是怕別人擠著(zhù)她，也許是孩子睡著(zhù)了。我還發(fā)現那個(gè)阿姨不停地掃視著(zhù)車(chē)廂內的每一位乘客，好像在尋找那個(gè)樂(lè )于助人的乘客……正當我要起身時(shí)，阿姨的目光停在了我身上。我不再多想，忙讓阿姨過(guò)來(lái)坐下。阿姨對我說(shuō)聲謝謝，我呢，竟沒(méi)說(shuō)聲“不用謝”，我一直沉浸于自己在3月5日做了一次雷鋒的激動(dòng)中。
又過(guò)了好幾站后，車(chē)上的人越來(lái)越多，我只得緊靠那個(gè)阿姨的座位“金雞獨立”。不經(jīng)意間，我低頭發(fā)現阿姨懷中的孩子被抱著(zhù)的小被子蓋住了臉，我忙提醒阿姨，生怕遲一點(diǎn)孩子就會(huì )窒息�？砂⒁虆s面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)事的�！币苍S孩子病了，只能這樣，我有點(diǎn)不太高興地想。
車(chē)上的人更多了，我換了一下腳，繼續保持“金雞獨立”的“造型”。要知道，一感到腳酸腿疼，我就后悔自己當初讓位的舉動(dòng)；怪阿姨太不夠意思，也不說(shuō)讓我小坐一會(huì )兒�？梢幌氲桨⒁棠巧〉暮⒆�，一想到“3月5日”，我還是感覺(jué)挺值得的。
看到“第一百貨”的標語(yǔ)牌了，我長(cháng)出了一口氣，馬上要到站了�？赊D眼看到阿姨的一瞬間，我眼冒金星，不是人多，肯定早就倒下啦——阿姨的孩子不見(jiàn)啦，旁邊的垃圾桶里多了一堆舊報紙，阿姨正在不慌不忙地把折好的小被子（剛才包“孩子”用的）放進(jìn)一個(gè)手提袋里。我結結巴巴地質(zhì)問(wèn)阿姨：“你……你……怎……怎么……”“小孩子，這可是你自愿的，我可是沒(méi)有逼你�！卑⒁陶f(shuō)得理直氣壯。我啞然了，也不知道后來(lái)又發(fā)生了什么……
下車(chē)了，拖著(zhù)又酸又疼的腿，想著(zhù)阿姨那幅表情，我抬起頭，仿佛看見(jiàn)雷鋒在天上默默地哭泣。
雷鋒作文 篇2
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒(méi)帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的'那件事，我記得很清楚。那天放學(xué)的時(shí)候，天上忽然，烏云密布。緊接著(zhù)，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話(huà)不說(shuō)，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說(shuō)：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，不用謝�！蔽业哪樝褚欢涫㈤_(kāi)的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開(kāi)心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫(xiě)得可真對呀！”過(guò)了會(huì )兒，我來(lái)接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
雷鋒作文 篇3
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個(gè)人正在給一位小女孩塞錢(qián)，很顯然這位小女孩家里很拮據，但旁邊這位年輕人家里一般般。我想不明白……
回到家，我問(wèn)媽媽今天早上的事情是怎么一回事，但媽媽沒(méi)出聲，只說(shuō)了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺(jué)去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
后來(lái)，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見(jiàn)了和昨天一摸一樣的場(chǎng)景，我走上前去問(wèn)：“大叔叔，你給這位小女孩錢(qián)干嘛呢？”大叔叔很為難地說(shuō)：“這位小女孩家里沒(méi)錢(qián)，是個(gè)孤兒，有一天我路過(guò)他家門(mén)前，只見(jiàn)小女孩一個(gè)人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢(qián)給他，但是她講他自己有錢(qián)，我一看是一角一角的.，一共2塊錢(qián)，我就得她可憐，所以就拿給他錢(qián)了……”
經(jīng)過(guò)了一番周折，我終于知道了，原來(lái)雷鋒還在這個(gè)世界上只是要我們自己去發(fā)現或你就是雷鋒�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”
雷鋒作文 篇4
與時(shí)俱進(jìn)，做“活雷鋒”他，沒(méi)有厚大的肩膀，但他懂得擔當。
他，沒(méi)有永恒的生命，但他不惜奉獻。
他是寒冬中不滅的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海邊高大的燈塔！是他用自己的雙腳走出不平凡的路，也是他用自己樸實(shí)的雙手托起時(shí)代的靈魂！
他，就是雷鋒，一個(gè)年輕而平凡的共產(chǎn)黨員；一個(gè)樂(lè )于奉獻，處處熱心的人；一個(gè)為世人傳唱的人！
他是人世的楷模，他用自己年輕的生命渲染了國旗的本色，擦亮了莊嚴的國徽，用自己平凡的雙手寫(xiě)下了歷史的光輝，流露了人性之美！他并不只在中國有如此驚人的號召力。就連日本這樣的發(fā)達國家也為之宣揚，“雷鋒”精神，永垂不朽！
49周年，時(shí)代并未忘卻這位時(shí)代的`楷模，反之，這個(gè)時(shí)代急需這樣的“楷�！�，可見(jiàn)，這是歷史的必然，這是時(shí)代的必然，更是社會(huì )發(fā)展的必然！
同學(xué)們，我們是國家的一分子，是世界的一分子，時(shí)代需要我們重拾這一種“精神”，國家需要我們將其繼承，進(jìn)而發(fā)展，而人性則更需要我們將其實(shí)踐！
從這一刻起，讓我們一起是“雷鋒”精神永恒發(fā)光，攜起手來(lái)，我們都是“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇5
《雷鋒的故事》讀后感前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《雷鋒的故事》，我愛(ài)不釋手，于是認真地把它讀完了。當我讀過(guò)這本書(shū)后，給我留下了很深刻的印象。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，這個(gè)光輝的形象，已永遠銘記在我的心中。
星期六上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起到福州市區里玩。我們來(lái)到站牌前，準備乘坐129路公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，車(chē)上的人好多呀，有叔叔阿姨，哥哥姐姐，，，車(chē)里的人越來(lái)越多，就在這時(shí)上來(lái)一位七十多歲的老爺爺，他在人群中顯得很瘦，這時(shí)司機一踩油門(mén)，這位老爺爺差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐我的位置吧�！崩蠣敔斝α�，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著(zhù)老爺爺坐下，車(chē)上的'人向我投來(lái)了贊許的目光。
就在這時(shí)，又一個(gè)剎車(chē)，把我從陶醉中拉了回來(lái)，原來(lái)我們到站了。和爸爸、媽媽一起回家的的路上，我一直想不明白一個(gè)問(wèn)題。為什么車(chē)上坐著(zhù)那么多的哥哥姐姐就沒(méi)有一個(gè)愿意給那位老爺爺讓座呢？而愛(ài)心專(zhuān)座上為什么坐的都是一些年輕力壯的年青人呢？我問(wèn)爸爸：“世上真有雷鋒叔叔這個(gè)人嗎？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“雷鋒叔叔就在我們身邊呀，只要我們樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，我們都是活雷鋒。大家都應該好好向雷鋒叔叔學(xué)習，從自己做起，從身邊的小事做起。俗語(yǔ)講得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！甭�(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我終于明白了一個(gè)道理：其實(shí)雷鋒就是你，就是我！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，把雷鋒叔叔的精神繼續發(fā)揚光大！
雷鋒作文 篇6
各位叔叔阿姨老師們：
大家好！今天我演講的題目叫《讀雷鋒日記有感》，在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動(dòng)了。我從內心深處想要抒發(fā)一下對雷鋒叔叔的崇敬。
雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務(wù)的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的'，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學(xué)會(huì )付出給予對父母對老師、對同學(xué)，我們應該更多的是想著(zhù)我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動(dòng)值不值得。
心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著(zhù)一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著(zhù)盡自己的一份力，為別人盡一份心。
其實(shí)我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說(shuō)有雷鋒叔叔的精神指引著(zhù)我們大家。
我們的明天會(huì )更和諧、更美好、更溫馨。
謝謝大家！
雷鋒作文 篇7
雷鋒是我國的解放軍戰士，他樂(lè )于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買(mǎi)瓶汽水�，F在，我們身邊也有像雷鋒這樣的.人。
記得前幾天，我寫(xiě)完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內容，跑到辦公室，卻發(fā)現吳老師不在。我垂頭喪氣地準備回教室，突然聽(tīng)到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著(zhù)聲音看去，發(fā)現吳老師帶著(zhù)袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認真了，一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)，繼續在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫(xiě)一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習，還有其他更可貴的精神，你說(shuō)難道不是雷鋒精神嗎?
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